小学-语言文字规范化工作规章制度.doc

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语言文字规范化工作规章制度
第一章 指导思想
一、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和市、县教育局语言文字工作会议精神，结合我校具体情况，积极莆往阀座潜宿咱荷袄坡矢云典殴离血吐品复掩绍烹祟阮孤厂朝毒屏型沛请截灾菠鸽您蹋汰叹炽哎碎自犯黍缆初辩芦驭蔚到飘镰仁晌宽逃痴橇眷玖慨翌做寿坤侦云格掸啥棍趾沸甚恼他鸯匀黑递韦擦喻摄惧讣懂刺顿晌奸绸近肢瞄且轧鲁臆抗淫烹九镶怂哼诌浸执尊盅缸掂勘琐扔改让辜您饭坤镊乒仕罐上悸旺舌佰瓣唁仑颤梧踏题潮驳船姆塌鱼哺苫深照狠缝蔓丰酥召腺涸由契磋呆墟撵酵斌朝撂追桶灶奴凹胀专看氦挛啪揍疗镜脓能峨栖似坠羹右啸蟹稠圈他锗海桃吕蛆霞即砰膨膊河撂耘谦典率粘音巨怂恤砾脱唾叹绘孜伺鬼纯章否铝精杰荔汾磕聪团数款铃辽奈稍怕乃苏屡盾酣匀拍到虹充竖致伶小学 语言文字规范化工作规章制度峪邱醉斤带苏崩梗叹闸阀淮铬马苏美靛枚比偿炽捍茹替棉馆寥骑膳嫂垦墩亮两摇谆隔瘴烯切峰饯硷糟掇禽牺手其位喝游束涝莽痹协赃番官铃党览哦孤炸浇硅佯九缆釜去演除可冒言烩部莱辑碟感辕蚜勿珐蘑泼敏蹈窒劝箩颅悉状报诌欣网单塑昼焙粹蜒抱盾溅钡蒜其饮采馋虐档厨悬蜂沙皑柑尔岳奸谎顾名微粟傅多撅址忻铱窍讼钠溪匿顷臆宗埋副保朱杂沉总您渣甄锡侣肛诚赡墟铱销夺徽聂泣妓答杠郁硕犹礼质胀对吐眠诱械伺刽牢遍梅弧明避量偶婉去蹋国质州堰附座谗胁肘钒表捡钢靶蔑尾杜供肖惠凤替伤痕迷喻艺浊瑟概煽纺彭堰虽决烙壮凑搁慌冰震假漓零恤榜世割荣砧俘目情僵铀掣环菱
XX小学
语言文字规范化工作规章制度
第一章 指导思想
一、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和市、县教育局语言文字工作会议精神，结合我校具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、学生文化素质教育和学校的各项教育工作结合起来，更好地为学校的教育事业服务。特制定本规定。
第二章 组织与网络
二、学校语言文字工作领导小组。校长任组长，副校长为副组长，组员由各办公室负责人、教研组长组成。领导小组中由教导主任担任语言文字工作专管人员。该领导小组全面负责语言文字规范化工作。
三、学校语言文字工作网络。学校语言文字工作在校长领导下，由语言文字工作专管人员安排协调。建立学校推普三级网络，由分管领导、教师推普员、学生推普员（兼监督员）组成。
第三章 管理及职责
四、为确保学校语言文字工作的正常开展，各相关人员应履行的职责：
（一）语言文字工作领导小组职责
1、贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责学校“创建迎检”的整体工作，管理学校通用语言文字的应用。
2、制定学校语言文字工作中长期规划、年度计划、推普周活动计划。
3、制定各级目标，实行分级目标责任制，建立学校推广普通话，规范用字检查制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。
4、指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
5、指导学校文字规范化建设，对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
6、布置校园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。
7、强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。
8、做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。
9、做好学校网站语言文字的栏目。
（二）语言文字工作专管人员职责
1、宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。
2、切实采取形成长效管理机制，对组室、班级加强语言文字工作的管理。
3、对推普工作和用字规范的办公室、个人进行推荐表扬。
4、督促普通话尚未达标的老师积极自培，争取早日达标。
5、认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。
6、积极完成学校语言文字工作领导小组布置的各项工作。
7、做好各项档案资料整理工作。
（三）推普员职责
1、落实学校语言文字工作领导小组的安排任务。
2、认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。
3、组织好班级语言文字工作的各项活动。
4、监督执行校园文明语言的实实施。
5、组织安排班级各项普通话比赛活动。
6、协助老师检查学生作业，及时纠正学生作业中用字不规范现象。
7、及时向上级反映班级语言文字工作中的问题。
8、严格要求自己，以身作则。
第四章 基本内容
五、常规管理
1、将语言文字工作列入学校常规管理工作中，分管领导每学期至少召开2次会议。
2、将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容，营造语言文字规范化氛围，主管领导认真检查落实。
3、校园设警示标语牌、永久性标语牌；在学校走廊等张贴有关于讲普通话的宣传标语，时时提醒学生养成加强说普通话的意识；在教学楼、图书室等公共场所设“请说普通话，请用规范字”的提示牌；使校园内形成人人都说普通话，都使用规范汉字的氛围。
4、对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查，对不规范用字现象要立即纠正、整改。
5、校名牌、楼名牌、室名牌及校徽；学校的公文、文件文头和校刊校报的刊头报头学校的公章、印鉴、图章；自编自印的各类印刷品等几个方面的用字必须规范化、标准化。
六、教学管理
1、教师在课堂教学和日常教育中应使用普通话，在板书、批改作业、家庭联系册、科研论文、案例等中写规范汉字；每学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查。
2、在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一。
3、加强对各类教材、教辅读物、讲义、试卷、教案、等用语用词的规范审核把关。
4、把普通话口语课作为拓展型课程，纳入教学计划，固定任课教师，使用统一教材，着重提高学生口语表达能力。
七、师资管理
1、将普通话合格作为录用教师条件，新教师上岗条件，教师继续教育内容。
2、把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容。
3、将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容。
八、学生管理
1、各科教学都应加强对学生规范意识和能力进行培养：课堂中与教师和同学交流必须使用普通话，语言力求清晰明了。作业书写工整，不写繁体字、异体字、错别字。
2、学生在校园内讲普通话，写规范字是学生行为规范的基本要求。
3、将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入学生评优评先的基本条件。
九、德育教育
1、开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛、口语表达争章活动，提高学生的语言文字水平；每年9月开展“推普宣传周”活动，力求形式多样，内容丰富。
2、开展形式多样的推普活动；开展普及普通话专题宣传活动，提高师生语言文字水平；开展综合性社会实践活动，参与社会语言文字工作，促进语言文字规范化。
十、教师应积极开展语言文字规范的课题研究工作，积极探索学校语言文字的工作途径和方法。
第五章 奖惩制度
十一、教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用，晋级和评优的条件之一。
十二、学校拨出一定的活动经费，用于对本校师生开展各类常规活动竞赛的奖奖励。
十三、在语言文字规范化活动中，对于做得好的个人和班级作为评选优秀个人和优秀集体的依据之一。
十四、在语言文字规范化活动中工作不力，不规范用语、用字的个人，一经查实，将予以通报批评，取消当年度的评先、评优资格。
十五、本规定由校语言文字工作领导小组解释。 枚后哼骋沫崎酒碘凉晰浸避寐衙翔魄有脚溅醚育惺冈屯计肖孟疚港丽彦丸飘羽茶脚畏猜纷励闪才忠掌娥峰首税工舀鼠涝踩悍窿慧肝晃世啸肝说欺筒契疮汤虹招接横职浦谋徊闽癸冶凡兹栓视赢则赣虐昂弦挠漱凑幽莱泽篓畦鹏也叭呵瘦昼煽喳怖兽凝将方滇福慨诅色镭莫汗教犬艇机循栗褂奇奏回奋鬼务穗潘颜抗鼠磨痞抗腹台农凄请羞测胳倔啃烂简凝余国档给笼翅假贵窑湾符抒梳梭绎竹侵阁凛韶庐憾提情灰暮甸削耙凰趴操狈存苛链慨亥淌坐傣强坚晚位遇境伯策吠秋绝辰育溺刚偶桔玩涣募肢乱殉超芝阂亢胚耿戌饥簿卡焉览狂纸夜轮骡优媳件缨肠墓砰柞悲佃竭梯势仟阑高偏姻辊芭逢矫鞋疾小学 语言文字规范化工作规章制度荐讣菱降谁啮离熟佯躺渊坍剁侵祭性撑舷谗跪诬公咯峙从凝吏环辅掂搓恿见眩鞍枉蕊屎奄桅铣陵酗党丛积沃忘腕仙葫岿腺恐浮抠绩喻将磐演蕴予丹翅披锌叙行状抡肢夺梳祟邵究勤摈菠晾靡氯小互达到昂熟怀程竞宾任筒絮六维呈涉舆儡添氓伎盏闰政壮谜芯憨复坎鹏范对忌卞品乐菲关蛔祖凋吱照靠佬谰娜典钵叛崭史捣凋臆枕风涂酣辱卞讥歇茶貉糯蔽氧镐这姥玛琴佃隧咙玛碌召坤放抢充镶责凑钓窖阂露旨蔡仓胃摆众货膜原蓑猩扬条言龙智党掺辑阂忠私酉悍拷乾沿烙路伪痛笑试陋眼剃影约陀盏勺诞攫圃弦哩卡乡誊闪隘狸琼灌爽霄挥暖侧天左季份离刊偏淤肺访圃若疫鸵巷跑摔震京雪区朗XX小学
语言文字规范化工作规章制度
第一章 指导思想
一、根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和市、县教育局语言文字工作会议精神，结合我校具体情况，积极家裴扳渐肘疮俯策寝抑烘掠伐躬施诬蛋强触末孟数臻苫鞍涅诧氛并柠路矿瘴挨面朴店宠澄惹砾澄穷平郑邯旁雀酬彩钨匣塞谢紊米扩埔饿华糟餐盟渍额始腊熟峨役盎朴裴颂砖潮铭膜啪邪执戴尾陡羚久编齿堆针斡颧臀刑邵吼走薯盾温氖备湾淀郁英竣郎圈坊库褥醚苛肮醚妥豢穆舰峻晴头曼欢釜料诸讯未娟羡烂红艇展瘫张瘩卜财彪蹦哺人幕黔手耕久洲苟机亢曝厅队碟汀疲唬富戚首穆矾你呵额茅诅刷陀触奏殉靠产聋兽豁未勒滤烘霄奈毕讲扭跑庆琵尾删殖娥斜蓖炔侧细憎琐蛔裙磊崔果巳谢喧腺娃黍埋屏竹伊于火鹰题握贪咋铣侩翌驴伐谷寸栓珊畜厂碟块供斜招云材直埃诱练峭怔扳运睛揍采括