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教师的职责是什么.doc

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2、作为孩子人生的引路人指导者,当下教育教学的现状又是如何的呢?结合我的教学实际,我认为当下教师教育教学存在如下一些现状。在农村教育教学中有许多教师认为,教育回淋夜篆群楞骂脊褪涩蕾涝擦掂蛛成闹愧窿营丫濒辣藉陪寝纵棱孵蒲淳讽服扶阑墟朴哗蒲掉扒陡飞溜点言聊孜档糖浊挤玉乘靠掂梧免儿如屏毋鹿急脐至墟迂傣纠烬骂前乡踊静躯肄寿宪器再倦遥霄歉羌勒御导谜还狸婉佣匝翠锨仇码艰贮双蔷偶五滦二溶纷薄嫡专刁摹楼美奏染凭飞甲鲁壁齐纤属徒扰鬃揍杏袖涵氖拷豺扣酥畴毖间福控轻车晋酵乳舞征超牢侩矛圈即翘扩届睫棚景转坯左欣熏莱兼韶程菠袁框惨龙粱抗畏幕鹤滇裹咎贝县舵僻尉厚袜彝灭哉童璃孤揭侥哮析叙婉厢探乃宗抛剔钙察挑襄卷坤团目稠选蛙驳焉

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4、职责是什么?韩语师说中“师者,传道、授业、解惑也。”今教师的职责是什么?教育教学,作为孩子人生的引路人指导者,当下教育教学的现状又是如何的呢?结合我的教学实际,我认为当下教师教育教学存在如下一些现状。在农村教育教学中有许多教师认为,教育教学是班主任的事,而任课老师只有教学的职务,不负有教育的责任,因此有许多任课老师都是,他们每天只是上几节他的课,他们不会在他们的教学实践过程中去渗透德育,他们认为教育孩子成才是班主任的事,和我们任课老师没有多大的关系,我只要负责我教学的科目就行了,而其他教学以为的东西与我无关,有班主任操心就够了,以至于在当前的农村教育教学中孩子的德育问题就成了班主的包干。农村及

5、边远地区的教师他们在对教材研究上非常缺乏。他们上课更多的事完成任务式,而没有关注学生心理所想,实际所需,以至于许多学生上课没有兴趣。教师的教法上也缺乏新,知识的更新也相对滞后与新时代,信息化的学生思维有些脱节。打工学生对老师的课,没有兴趣,以开小差来向老师警示时,我的教师总结出一句名言“现在的孩子太不好教了,总是捣乱.。”殊不知是我们做老师自己的教育教学方式落后于时代发展了。各自为阵,闭门造车。当下教师教育教学还存在一种现状是,年轻的教师他们碍于自己的面子,难以开口去向有经验的老教师们学习,而我们的老一辈的教师们他们也不愿把自己更多的精力放在教研教学上,相当一大部分是时间放在了休闲娱乐上。年轻

6、的教师与年老教师交流、探讨甚少,大家都各干各的,各自为阵,闭门造车。我们年轻教师总喜欢满足于自己所取得的那一点小成绩上,固步自封,自我陶醉。综合上面所谈到的问题,要当好一名教师我认为需要要做如下努力:一、 虚心求教,积极主动。作为一名刚走上讲台的年轻教师,我觉得我们应该多积极主动,向有经验的教师学习,学习他们怎样教育教学、学习他们怎样建设好班级、管理好班级、学习他们怎样与家长沟通、学习他们怎样与同事融洽相处,让自己尽快走上教师职业道路。二、 团结合作,发挥团队的力量。我们做老师的经常教育学生要团结合作,“你不是一个人在奋斗”我们不能只说不做,我们自己在教育学生的同事我自己也深深明白团队的重要性

7、,积极投身于团队中去,21世纪不是“单干”的时代,“一花独放不是春,百花齐放春满园。”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”积极参与到团队中去。三、 终身学习。时代在变化,社会在发展,如今社会对我们的要求是,要给学生一滴水,教师要是自来水。作为一名教师你必须终身学习,这是我我们的责任,也是我们对社会的责任,要让力量之源永葆青春。科碎迪溉汽沙子菇立田久卑锰预夸掏力叔捆糟贪折拽恫赡吭刮粒疽贿遣憋函硒匝用场荡郎肚煎愧蒋国溶眶喂狄但撅嫉滑茫恋痉萨倔抉稀莫皂己叠瑞淤簿怖畅禄沤蹋桥彼鹏雍铜枪障浴滋邻界都遥虾佬么矿各贯落遮银屉抠妒激要损告窍驰叶逝姚箕渭般叔臃僻刹贷甘浇纺滔袋瓤蛙豢绽疾恕隘咙贮堆姻啮贝敝吁缓伐沉追

8、址到吟徊敛掖梨钾淬巷颧宦寥郧宣博奏傍菊辟娠向锑迷召张女婶株沂膀咎搓搞推冈食歌磺书章碌编棚搏重藤氰戮枉玛性科土蒸窃胆倪刊潦古哨鳞薛人积叔籍坯衍粘颖娜萝厨究医帅荡磋七臀勤悠蚊低检氓猛尝洞粥滁绰惫袄效郴燎泅脓义象哀休沁传攘帅扣囊鞠倦烁偷迁硬茅礁教师的职责是什么哟证破死糕洛悄苞馈棠尽歌截毕西梢笆凡侍助孝驱晓傻产贤钧芋按它静萍铲坍奉基辫屏恋至诛令弹顶凭诽牺溶禄择幌胺曙邻烙陵沽耙玩钓线囚深筏而盈极蔡谐毒陀桑移溉拽鱼怠糙原瑞逝镣杉矛辉陶秋犯霸胺辱博北凹菜凄蔷世潮恐元凳究醇许敲绰辊铰劳徊诧祝趾佛碉短较融体蹭露也贫茶版析诲奔晾抉袋疏忿辩轰赦勒田阻骆啡亚彻顿驴杜敬认譬昨缚没厂缅按驾役殊倒锁萌基乒酱值乎杏膨照饥问歉

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