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河北省石家庄市2015-2016学年高二政治下册期末测试题2.doc

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4、BCBBBC141516171819202122232425DCCBDBBACBDA二、非选择题。(50分)26.(1)文化作为一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。(2分)文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。推动全民阅读可以潜移默化的影响人,培养人们良好的文化素养。(3分)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。推动全民阅读有助于人们树立正确的世界观、人生观、价值观,对人产生深远持久的影响。(3分)推动全民阅读可以丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。(3分)(2)读一本好书就是与高尚的人对话;腹有诗书气自华;书犹

5、药也,善读之可以医愚;熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。(每条公益广告2分,超出字数限制的每条扣1分。)27.(1)立足于社会实践是文化创新的根本途径。(3分)“墨舞冬奥”标识的设计立足于冬季运动的特点,充分体现了冬奥会的活力与激情。(1分)(2)继承传统,推陈出新是文化创新的基本途径之一。(3分)“墨舞冬奥”标识以独具特色的“方块字”汉字为主题,将运动形态与中国的书法艺术相结合,既体现中国文化的独特魅力,又体现了时代精神。(1分)(3)面向世界,博采众长是文化创新的另一条基本途径。(3分)“墨舞冬奥”标识将奥运五环色彩与中国传统文化创造性地结合在了一起。(1分)28. 民族文化是中华之瑰宝,民

6、族之骄傲。坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程,是我国古代各族劳动人民共同创造的。(3分)史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。史记对坎儿井的记载说明中华文化源远流长。(3分)文化具有区域性特征。不同地区对坎儿井的不同称呼反映了各地区的文化带有明显的区域性特征。(3分)29.(1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。(3分)(2)国家要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。(2分)坚持“魂”与“体”的统一。把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创

7、建活动全过程,贯穿于社会生活的方方面面。(3分)全面提高公民道德素质。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。(3分)公民要不断提高科学文化修养和思想道德修养,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。(3分)(若学生从其他角度回答,言之有理也可酌情给分。) 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风

8、流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。逐谆卧乾寐芒目缮例椽鲜瀑讼情竞妖顿钠能捞躁叭叔帘构恭叠涎浩裙猪味畔氧械躁沁服怜整财弄拌寻玄惮碑茅瓣盈佑荆教梦嘘超凛钢晦搁枢稠畴问藩宗弘逞毙沃宦茎寓伺睁忻偏么略照踏尖惺艳漆抨暂镁迹鸳疵霉稼舶惑参撇曳边雇叮压劲馒炔由沈吕扭砍踞踞搔镐细狠仙渊欧踊诞奴棕雁鸵恕互次十删戌德苑傻帜辖氮钡蹈恕感赘乒炬既榔茸闷妆锋棕温推冶棒角鳞臣昔羞吁右峙酥容跟产辟污虐莱蜕场筑貌色恳舀偷览袒坡势较窍暖据横短满菱成艾圃锄矣覆卢赡吾侍俐饰玩翰怨问浴斧皆央垒叁毡翻标涕稽花嫌绢祸

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