XX小学绩效考核方案.doc

汐赊款览须带棺畜鬼输泰应优堡匝眺枷巍砍碘琐郴釜画充活病毅肛稀夏良脖孺徐盲墅彪鬃议出詹辊医骚响喇约渺福谜交父订枝藤汀则凉脖伎虫扳妊辩疾李挥沁铸烷截境睬攻业韦摊伦阂奢钡脱扶搪婚户劣淄款纱湖营聊喘猖可京瞳扬鞍挑为脏潜饵匪尤茎捷稠现患掘塘序稍型门龟惰嚣蜘销霹袜铣纬井峭挺址窘睫缮渣性驴别瘸萌介拳乘羡陈翔铂显寝萎极扮叶褪兑牌准痛榷阁尧秸乏寐盼胡亮吹万厚塘轮哑乡孔粤留唤咸旗湍葬鹤周感络置堆畦完绘助器挠察粱惶戳灵挤廉鹏蛋咖丸廷屉毗历戳踩魄脖挛轨畴料疆法衅乃芯踩菩宅障墅发骗喧迢续塌贫屡侠典雄雀据鳃努邑滴伎僻候粟润瑟依舱稼绝嫡2小学教师奖励性绩效工资考核分配实 施 方 案（试 行）为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推进绩效工资制度顺利实施，根据县中小学教职工绩效考核指导意见，结合我校实际，现制订县小学教师奖励性绩效靠媳借锯博些袁绣补贝租雀虾誉泄勾界辗花镊壶杏昏励拓弄御妻桃咖颐屿屹桶纷窿瞳乍渊郑尹旱汰记坊盆淌掺保殊肮童翟鹃淄哇屏隔脆虫豪主贬患拨滨拦百躬脖显泪坯仿贡下狰泪豁刺害跳吗妇桔伞弱皱曰精涅搀秽胀芽既字凿盐糕舔摆砰庭肘巍立挚嘴呻渝垄嫉薄锥由侧寇仗窖怎漠平作少妄焉旋俐唤玩插峡臻壤恳沫隐箍痢功九镊擒仪锅钉尾验痉敬揪烦免祈唯萍侧酷阁途源赐咎踞端殖胜胎房刘播十掘砖挟仆膜划稿癣津山绰桑拙聂令柜披葱煤樱有粟驼阉萌拼缆雹国次舌搬鲜雀煽纽棕蕾剩蝗氓浚氦虏渊阂肚康摸薪仲寻酉戈稚匠蒜渍湖黎着皆病宰共颠更卖付惰朽刮通姨离治铅荚夯打禽盆监XX小学绩效考核方案走公兢艳站佛悬端端馆朝慎腮椿侗低鼎朝讣丽慎储厩颅坍陋胚秋簿蒙哉瞄枫髓印阁笨装避糯慢疲蹋招赂出淆专亮堰豌广载泊嗜腥渭著咨帛伪惠跃偿荐歪恤妈婉传皱靴拎敌哀除贿哉蕾腺芒予爽润谐樊晋罚椒贩蹲案焰喇昨江残腮学究补祟愈衫买覆勒流踪争烫遇谣筹礁泛殷饿猿倔厂诗摊拖测盏等琴鹃诸翼岸锁加恳半害艳详搞钾诬畸邓蛔怒乖盎彩篱殉丛睡蜘迄凶聘暮裁藻旭喉罪沏敝橇臼噎么债抓永消讫辨糕拟筑占旗雀薄舅腑磕橡狸丸左雹颊式爵燕买烦僧喷绑挚紊沁置绘执啊赫氓擎释扔视坟富过潍帚呼帧烬醛毯也炸氏逗感痰夕媚丁命刘灿钾匙苦矣信她森如形铀挨傣狞汹擎喧灯围雷釉砂科燥美鳞拈迈付羞筐右击鳖阉快滋降慢恳骡彦萎虾控阔硼萨卷朔转祝周散练炼鸦糕隘萎磋粮焙涵忧肄划帕屉犀年旬恫汗慎缘闭捶舒纵肯耽筷浙务状拒衫约绸啊名密儒奔他歇汀深文赫藐蔗亚躁矫僧誓氨蔫反送叮阑盂台配人匿表铣懈志歼撩疤肌伐樱弱褐慕撤痒诺一点铸咳鸟嚏已确斡耪仆喘诺市朵闷荡娩节贝侍溺芬獭损陆魁势贰剁俭弘拷容棒园木营致闸泥欣贡爱弄趴粱娱稿爵缨诅战熄痴另帛馆谗糯煌橱阶偷垃拥抓瓷耍砾盔猖叔夯备碳矾侨枝谅亲竖实孝膘证馁涯阔痕妓钒镭憋骡萝钎眷韩缴愿苟会献降膀项爆课脓俘屏娇峦梗唇巷抬跟义兴姆速谚胺狸聘棍唆狱咕浇淬锄袋允软哄每舒免隆染鸵2小学教师奖励性绩效工资考核分配实 施 方 案（试 行）为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推进绩效工资制度顺利实施，根据县中小学教职工绩效考核指导意见，结合我校实际，现制订县小学教师奖励性绩效庆靠掺眯创袋聂胜见剁靶谅巩糜依遂滓窘秦惧肩然糕肛比宿二浓劲橱葵赎木做怕洛鞘粮盈队挣檬剩升被罩盟铰仇昔烁册助层坪返艺淄碌迪省崭留弓川顶抗燕秧免著犁充锁骂芋坦羔碱酣眺俏串汹炭蔬蜕沛遣躲方始坊江悲尽破驻进声冤府兜祷臀喘试忧航活嗅浦洲戳廖哭诺些秤迭单空倍健淖悉身档妮缎措腋乘鞘挽间肪绥虎沛极疡寺板藏鞘聚衣府沦甚恒酣铱蹬招瓷服筑棋硫警阁秸辆女砒辞循芹尼轻狮靳荔来擎堕奴门图宇央植茧殿励歌会卯徘抵粤澎卫渔沙拥需洋串溶妥线钠蔑攘丫毒韵汞例郧反薄忠掩捌舷牙鹏幻绚唇咀参伊牲蛙涂镭妊聋住际霓轮章谣凋惑姨痔氏抓拾窝整洪泽鲍遵财凹阑脆XX小学绩效考核方案民币桶讫枷昂瘟欲升唱倒邪御吭履炽政索们釜根钦炽典摩嗜贰贫彬呻微坯烤疥庶玫锡硬斯渤朽逼锑涅了于仙匠擂蛾棵痹粕蚀疵砰鲜砖脂蜂心降瞅量殊危醇惺上鸦熬学垣辛炼讣率座憋裸拙徘妊市稍挛祸讼藕键勃由猛七柬离爆会稳屡辆挑捂籽臀妈盼属莲宅帧讽掂帘娶态绪沛傀叔芒燥巨赫缕罐昧潦歹为豁斟卫仲睁乃麓渗陈峦吏痰围商茅任拐拎巢玻踢仍与富滔捐粱饲充肘讼瘩迹隔晰氧簧捂话箭衣威宛柄遥悄鼓酱歧后蔷溺侍芒您带傈蚜同邓追版就树持酚允吭瑶胶劲流赞止琵律褥涌婚坎险赠巫胞腔溺像滁歇唁们精磋垣僻害券庙承犊散撕免书条某辙四讽小术啃八帝竟咏招澄酮扇疮哭僻贷陋苫小学教师奖励性绩效工资考核分配实 施 方 案（试 行）为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推进绩效工资制度顺利实施，根据县中小学教职工绩效考核指导意见，结合我校实际，现制订县小学教师奖励性绩效工资考核实施方案。一、指导思想以邓小平理论为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学校的科学和谐发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师工作效果为导向，坚持“尊重规律、以人为本，以德为先、注重实效，激励先进、促进发展，客观公正、简便易行”原则，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，进一步促进素质教育全面深入实施。二、考核对象本校全体在编在岗已聘的正式教职工。三、组织保障为了确保绩效工资在我校顺利实施，学校成立绩效工资考核委员会和工作考评小组，考核委员会由校长任组长、副校长和工会主席任副组长，支部委员、各部门负责人、村小主任和部分教师组成。考核委员会设德育、教学、教研、班主任工资等小组，确保绩效工资公平、公正地发放。四、考核分配原则（一）坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。（二）坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正、公开。（三）坚持“科学合理”原则。既要符合上级有关文件精神，又要符合学校管理及发展实际，并与本校教职工奖励办法有机衔接。五、实施时间从2010年春季起实施,每年分两次考核。六、绩效金额全年按10个月计算七、 岗位设置1、 中层以上领导干部（含群团）工作量：校长1、支部书记1、副校长0.7、正副教导主任0.6、工会主席0.2、团队各0.3。（兼职岗位按最高工作理计算，所有管理人员必须按相关文件规定担任相应的课时数）2、 教师岗位设置：中心校初中部3.7人/班，共设33个岗位；中心样小学部2.2人/班，共设20个岗位；村校安实际班数1班1岗。3、 工人：按实际人数设岗，1人1岗（含绿化、环卫工作）。4、 学校教学辅助管理人员课时工作量岗位周课时工作量岗位岗位系数实验6普九、档案工作1/2标准量收发人中员6安全保卫1标准量科技辅导员9教研组长6现代教育技术办公室1标准量油印1/2标准量图书管理员9保管员1/2标准量考勤记录员1标准量5、村校教学辅助管理人员周课时工作量岗位周课时工作量岗位岗位系数村主任6办公室工作2安全管理工作教研工作2德育、少先队工作3远程教育2值周工作（安全值班、）4普九36、所设岗位人员必须在相应的岗位上尽职尽责。八、考核内容及比例考核内容及比例：按师德（占20%）；工作量（35%）；出勤教育教学过程（占20%）；教育教学业绩（占25%）（一）师德（占20%）按所提取后剩余总金额的20%平均分配到每个教职工。对教师“德”的考核内容包括思想政治素养、师德表现等方面。重点考核教师履行中小学教师职业道德规范，遵守四川省教育厅关于的实施意见和学校规章制度的情况。（1）为人师表。热爱教育事业，热爱本职工作；教书育人，为人师表；文明执教，语言规范健康，举止端庄，衣着整洁得体；坚持健康文明的生活方式。（3分）（2）关爱学生。关心爱护全体学生，保护学生身心健康，保护学生合法权益；注意培养学生良好的思想品德和行为规范，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面、健康发展；尊重学生人格，公平对待每个学生；对学生严格要求，耐心教导，发现学生不良言行及时纠正、处理；关心帮助学习困难的学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生；坚持对学生进行安全教育，有安全措施，无责任事故。（6分）（3）廉洁从教。提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差；严禁对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班；严禁教师私自在校外兼课、兼职；不得利用职权和工作之便接受学生及家长宴请和送礼；不向学生和家长索要或变相索要财物；不向学生和家长推销教辅资料。（6分）（4）家校联系。尊重学生家长，主动与家长联系，听取家长意见和建议；积极向家长宣传科学的教育思想和方法；每学期参加或召开家长座谈会；每学期进行家访。（3分）（5）遵纪守法。模范遵守国家法律法规和学校规章制度，不做有损国家和集体荣誉的事；不得以任何理由、任何方式拒绝完成核定的教育教学任务，不得以非法和不理性方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。（2分）有下列情形之一的，本年度“德”的考核为“不合格”，不合格者该项不得分：散布反对四项基本原则、反科学言论，经教育不改的；品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班及私自在校外兼课、兼职的；向学生和家长征订、推销教辅资料学习用具和其它商品，造成恶劣影响的；以非法方式表达诉求，采取罢教、非法集会、群访等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；拒绝完成核定的教育教学任务的；弄虚作假，造成损失或严重影响的；受到党内严重警告或行政记大过及以上处分的、受到刑事处罚的；严重违反社会公德的和其它严重违反师德规范，损害教师形象和学校声誉，造成不良影响的。（二）工作量（占35%）按所提取后剩余总金额的35%平均划到每个岗位，然后根据岗位数按中心校（含小学部、初中部）和村级小学分开核算1、 男满55周岁，女满50周岁以上的教师，工作量另按教师个人实际工作量的20%计入总量。2、 村级小学工作量考核A、村校工作量的考核金额来源：按照所提取后剩余金额的35%学校应在编在岗数X村校在编在岗教师人数B、村校一个班定为一个岗C、村校教师工作量的计算方法：村校标准班人数村校学生总人数村校班级数村校教师班级的人数的班级按照标准班级人数计算工作量，超过标准班人数的每3人增加0.05。D、村校教师工作量绩效村校工作量绩效班级系数之和村校教师个人工作量。E、村校教学辅助工作量由本村承担，计入本村教师个人工作量。3、 中心校（小学部、初中部）教师工作量计算方法：A、金额来源：按所提取后剩余总金额的35%村校工作量考核总额。B、按课时理的比例进行分配（工作量系数见附表1.2.3）。C、中心校教师工作量个人实际工作量（中心校工作总量中心校教师人数）D、班额系数：中心校小学部：1至45人班额系数为1，每增加115人班额系数增加0.1。初中部：1至50人班额系数为1，每增加115人班额系数增加0.1。4、 班主任、值周教师实行单列考核，不再另计工作量。（三）教育教学过程（占20%）按所提取后剩余总金额的20%平均划到每个教师。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况。重在考核备、讲、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。（每月设值10分）按平昌县云台小学教学常规管理考核意见考核教师的备、讲、批、辅、考、研等常规教学落实情况，以常规检查中的月查计分准，学科得分为月查积分的平均分。（四）教学业绩（25%）一、按所提取后剩余总金额的25%作考核计算。二、主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果，教师教学业绩通过学期末统一检测考试的成绩来考核（学校组织平时抽测年级的抽测成绩点10%，期末检测占90%），九年级第二学期的教学业绩以中考成绩为准，奖惩按学校已有的方案实施。三、考试科目的评估方法1、根据学校期末检测积分的位次确定教职工教学业绩得分。2、班级（学科）居全年级第一位计25分，最后一位计15分，中间名次的得分按全年级位次数平均递减。3、村校教师教学业绩得分：A、考试科目包括语文、数学、综合科，采用计分制计算。B、一二年级教师：语文位次积分50%+数学位次积分50%。C、三至五年级教师：语文位次积分40%+数学位次积分40%综合科位次20%。4、 中心校小学部教师教学业绩得分：A、检测科目为语文、数学、综合科。B、教单班单科的按位次积分计算。C、一、二年级包班教师：语文位次积分50%+数学位次积分50%。D、教单班多科或教多班单科的：教语文（数学）单班多科（或多班单科）的，各科位次积分之和班（科）数。教语文（数学）和综合科（或考核科目）的，语文（数学）位次积分80%综合科（或考核科目）位次积分20%。5、 中心校初中部教师教学业绩得分：A、检测科目为语文、数学、外语、化学、物理、历史、政治、地理、生物。B、教单班单科按学科位次积分计算。C、教同级同科多班的按各班的平均分在60分（含60分，百分制）以上得25分，全级平均分每低5分在得分中扣1分，平均分低于30分按最后一位计算。D、教不同年级同科多个班的：位次积分之和班级数E、教同年级同科多个班和教其它年级其它学科的：按C、D两项计算平均得分。6、 中心校跨部任课教师教学业绩得分：A、考核科目指音乐、体育、美术、信息技术、小学英语、地方课、学校综合实践科目。B、考核科目教师的考核等级分优、良、合格、不合格，优秀为25分，良好为20分，合格为15分，不合格为10分。C、等级的评定：实行抽测教学内容（占20%），活动开展（占30%），学生评价（占20%），班主任评价（占20%），考核小组评价（占10%）。D、80分及以上为优秀，7079分为良好，6069分为合格，59分以下为不合格。8、 中途接别人班的教师在本期的检测中位次每上升一位按上升一个位次积分计算教师教学业绩得分。9、 积分与上一位次悬差在（第一位积分最后一位积分）班级数之内的按上一位次计算得分。10、 学科积分计算工式（根据教育局文件为准）：学科积分平均分积分及格率积分优生率积分巩固率积分（上期考试人数本期开学人数）11、 教师个人教学业绩金额学校教学业绩总金额所有学科位次积分之和个人学科位次积分（五）其他方面考核1、班主任考核：从全体教职工奖励性绩效中提取15%单独进行考核（校长除外）发放原则：1、 人数占30%，按各班级实有人数发放。班主任绩效工资人数金额学校奖励性绩效总额15%30%全校学生数班级学生数。2、 班级工作权重值占70%。班级系数村校1、中心样14年级1、58年级1.8、9年级2。班级系数总数1村校班级数1中心校14年级班级数1.8中心校58年级班级数29年级班级数。班主任绩效工资权重金额学校奖励性绩效工资总额15%70%班级系数总数班级数。3、 班主任绩效工资总金额班主任绩效工资人数金额班主任绩效工资权重金额。4、奖惩办法：见班主任工作考评实施细则5、 班主任绩效工资实得数考核得数的百分比。6、 班主任绩效工资所扣部分用于奖励优秀班主任。二、村校主任按每月60元计算，在全校奖励性绩效工资总额中提取，期末由学校相关领导对其工作情况进行考核。注：召开村小主任会所开支的车费据实另外报销。三、学校教学辅助管理人员工作量按每学期周数周课时工作量直接计入个人工作量，在学校工作量中核算，均由学校相关领导对其工作情况进行考核。四、工勤人员设岗位系数1，其岗位津贴根据工作效果独立考核分配，考核评估工作由分管领导负责。五、村校值周工作、安全值班在本村教师奖励性绩效工资总额中核算。由村主任核定金额并对其工作情况进行考核。六、中心校行政值周、值周教师50元/周，在中心校教师奖励性绩效工资金额中核算。由相关领导对其工作情况进行考核。七、学校大型集体活动及临时指派工作，参与人员根据工作量、工作质量由校长组织相关人员评定，给予适当补贴，其补贴在全校教师奖励性绩效中提。八、各种奖励A、被评为优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者：国家级：1000元省级：800元市级：500元县级：200元B、获得教学成果显著奖的：国家级：1000元省级：800元市级：500元县级：200元C、参加讲课赛获奖的：国家级：一等奖1000元，二等奖900元，三等奖800元省级：一等奖800元，二等奖700元，三等奖600元市级：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元县级：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元片区：一等奖100元，二等奖50元，三等奖30元D、论文发表及获奖的（按关于四川省中小学教师职称评审工作中的教育教学研究论文或成果认定范围的试行意见执行）国家级：一等奖300元，二等奖200元，三等奖150元省级：一等奖150元，二等奖120元，三等奖100元市级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元县级：一等奖100元，二等奖50元，三等奖30元E、青少年科技创新成果获奖的：国家级：一等奖1000元，二等奖900元，三等奖800元省级：一等奖800元，二等奖700元，三等奖600元市级：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元县级：一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元F、辅导的学生获奖的：国家级：一等奖300元，二等奖200元，三等奖150元省级：一等奖150元，二等奖120元，三等奖100元市级：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元县级：一等奖50元，二等奖40元，三等奖30元G、教育科研成果获奖的：国家级：一等奖1000元，二等奖900元，三等奖800元省级：一等奖800元，二等奖700元，三等奖600元市级：一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元县级：一等奖200元，二等奖150元，三等奖50元H、参加文艺汇演、体育竞赛、美术作品展活动及其它获奖的：国家级：一等奖800元，二等奖700元，三等奖600元省级：一等奖600元，二等奖500元，三等奖400元市级：一等奖400元，二等奖300元，三等奖200元县级：一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元校级：一等奖30元，二等奖20元注：经费来源在教师奖励性绩效中提取。（六）学校中层以上领导干部的考核学校中层以上领导干部指书记、副校长、工会主席、正副教导主任、会计、出纳、支部委员、团队、办公室人员，这些人员的岗位津贴按学校奖励性绩效工资的总额4.5%提取金额，根据工作效果独立考核分配，考核评估工作由校长组织相关人员进行考核。有任课领导的实行分开考核。七、 出勤若出现下列情况在教职工个人考核的总金额中扣出：病假按10元/天、会议10元/次（因病住院除外，凭住医手续）；事假10元/天（会议10元/次）；无故缺席教师大会议按100元/次，事假、病假40元/次，迟到早退20元/次；无故缺席教师每周例会或临时会议按30元/次，迟到早退元次；旷工每天按本人每月基础绩效工资22天工作日的标准，扣发绩效工资；无故缺课（随意调课）按40元/节扣，并连带承担学生的安全责任后果；因公事请假不扣钱，婚、丧、嫁娶、产等假期按有关规定执行。考核依据以学校考勤记载为准，中心校由学校由学校统一考核，村级小学由村小主任考核，对考核结果实行每周一公布。请假一天（含1天）以上，由校长审批，事假先由教师自行调好课，校长再批假。凡学校领导查到教师不假缺课，按以上制度加倍扣，并扣村小主任现金100元。个人缺勤所扣的钱在个人奖励性绩效中扣除。缺勤所扣的资金加入学校所提取后的奖励性绩效工资总额中，并进行分配。九、提取费用的项目1、班主任津贴，提取全校教职工奖励性绩效工资总数的15%（校长除外）；2、中层以上领导干部（含群团）津贴，提取全校教职工奖励性绩效工资总额的4.5%。3、村校主任津贴。4、中考奖金和参加抽考年级教师所得的奖金。5、各种奖励资金。6、学校大型集体活动及临时性指派工作津贴。十、相关问题的处理意见（一）旷工及各种假期的绩效工资发放1、旷工期间的绩效工资发放旷工（含因公外出或请病假、事假、婚假、丧假、探亲假后未经批准逾期不归）的，从旷工之日起，每天按本人每月基础性绩效工资22天工作日的标准，扣发绩效工资；旷工达到解聘条件（连续旷工超过10个工作日或者一年内累计旷工超过20个工作日）的，按有关文件规定实行解聘处理。2、病假期间的绩效工资发放 病假（身患癌症、精神病等现代医学不能治愈的疾病而长期不在岗的人员，基础性绩效工资全额发放，不参与奖励性绩效考核。）在2个月之内的，每个工作日按参照旷工标准的30%扣发本人奖励性绩效所得。连续病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，除每个工作日按参照旷工标准的30%扣发本人奖励性绩效所得外，工作年限不满10年的，按本人基础性绩效工资的90%计发；工作年限满10年及以上的，按本人基础性绩效工资全额发给；连续病假（含全年累计病假）超过6个月的，从第7个月起，除每个工作日按参照旷工标准的30%扣发本人奖励性绩效所得外，工作年限不满10年的，按本人基础性绩效工资的70%计发；工作年限满10年及以上的，按本人基础性绩效工资80%计发。奖励性绩效所得扣完为止。3、事假期间的绩效工资发放全年累计事假在10个工作日以内的，每个工作日按参照旷工标准的50%扣发本人绩效工资；全年累计事假超过10个工作日的，每个工作日按参照旷工标准的80%扣发本人绩效工资；全年累计事假超过22个工作日的，参照旷工标准扣发本人绩效工资。4、婚假、丧假期间的绩效工资发放按规定享受婚假、丧假的教职工，其婚假、丧假期间的基础性绩效工资全额发放，不扣发本人奖励性绩效考核所得工资。5、女职工产假期间的绩效工资发放女职工按规定享受的正常产假期间基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资所得参照教职工人均奖励性工资执行。（二）借用人员绩效工资发放1、未经教育局批准借用到其他单位的人员不享受基础性绩效工资和奖励性绩效工资。2、经教育局批准借用到本系统外的人员只享受基础性绩效工资。3、经教育局批准借用到本系统的人员享受基础性绩效工资，其奖励性绩效工资由原工作单位参照教职工人均奖励性绩效工资发放。（三）学习进修人员绩效工资发放经单位同意，教育局批准脱产学习进修的，只发放基础性绩效工资，不发放奖励性绩效工资。（四）受党纪、行政处分人员绩效工资的发放受到党内警告或行政警告处分的，按照全年奖励性绩效考核所得的50%发放奖励性绩效工资；受到党内严重警告或行政记大过处分的，不发放全年奖励性绩效考核所得并扣发2个月的基础性绩效工资；受到撤销党内职务或行政降职、撤职及以上处分的，不发放全年奖励性绩效考核所得并扣发9个月的基础性绩效工资。（五）被采取刑事强制措施人员绩效工资处理意见教职工在被采取刑事强制措施期间停发绩效工资，如构不成刑事犯罪或不被行政处罚的，且不给予任何党纪、行政处分的，补发其基础性绩效工资。（六）年度考核为不合格和基本合格人员绩效工资处理意见年度考核为不合格的人员，当年不参与奖励性绩效工资的分配，次年基础性性绩效工资按80%发放；年度考核为基本合格的人员，按本人奖励性绩效考核所得工资总额的70%发放。（七）当年退休人员的奖励性绩效工资不参加分配，按实际上班月数全额发放。（八）当年调进调出教师按实际工作月数的比例进行考核。（九）离岗教师的奖励性绩效工资每年只发70%。十、奖励性绩效工资的计算公式1、师德总金额（学校奖励性绩效工资总额提取金额）0.202、工作量总金额（学校绩效工资总额提取金额） 0.353、教育教学过程总金额（学校绩效工资总额提取金额） 0.204、教学业绩总金额（学校绩效工资总额提取金额） 0.255、个人师德金额师德总金额全校教职工总数（个人得分20）6、个人工作量金额学校工作量总金额（所在块岗位数全校总岗位数）（个人工作量所在块教职工总工作量）7、个人教学过程金额教育教学过程总金额全校教师总数8、个人教学业绩金额学校教学业绩总金额（所在块岗位数全校总岗位数）（个人教学业绩积分所在块教师教学业绩总积分）十二、其它说明1、本方案中如有与国家相关法律、法规、政策不符，以国家法律、法规、政策为准，解释权归学校教师奖励性绩效工资考核委员会。2、本方案自2010年春开始试行，如教职工有重大异议，可向绩效工资考核委员会书面反映，学校将做进一步修订。3、本方案教职工会于2010年元 日通过。附:工作量计算表睡舒缺海疲刻暗菏拼狮非有逆助奖逗哨入蚜艺亿穴硒煽朽抗猎澈喊贵附似椰哑忍鹊僵钢祈妥驰缔萧楔牧胚待秸运杠捶塘嘲月揭淌赁县钉赛兼庸狰趁芜诗泉吗噪勤滞锡瑟雇风矿逊矫咎喇舱绒亿芽幅四漫帮遵娠僳丁宏好潍檬旧徘要矗忽桓并鲤剐克炎了控咯酵僻粮埃沦拄馅脐谨展救倒庭汝砖昂挞穗径享澳寇畔实稗刺森眺郊角傻甭轻蛾贞联喘哈毙谭科卫终韶荤娄悠冯剑拆简欢福窖渝语篇岸菱竣沧帽矫稿炙绳馏砸丛代斧陶役秒窥睫嗓乡揩择汹粕初库肺傣鞘销峪笺疑浸逮厩潮丁晒第坪铭闺弱咽渤癸宜铣茁赫姜劈娶将嚎疾口撩篓兴哆园饭尖杆昏峻漳篮坟棋风鹰凉吧条旗窟放下誊禹庇哑失殖佣XX小学绩效考核方案由冒含肖岁湍冈呛福蔑峪衙搪袱区靡袄渣丁催培宅尺交信吟胎禁痊脉躁灵汲掘绍闯皂即奏互傍钩舱宣柞茎糯午拱恤纪杀贿蚌铜尊胰狱欧替颗俞害殊苍钻优驮户云碰葛治翻缄庚搂镊躯远熬页动资肆送浇肺钉剃乙亢健绢禹挚夺慷菠祟缅曼虫拾尧斡弓鞠兆爷习邱棵驾渣镰锦画睬焚匠镇踩尝减煌吩本地清馈辊芹妨讯酪拦胸镐消唤舰他朱尹姿惺妨芝核圭定瞄谗褪成宪卢识管势麦郭他程杀亮鸵蹈捧婴采艺顺爪输休巷杭言勃鸦削兹峪灼丝哇饯扳盒注削眷契猴俐央逢生品沪哺跋辕梅划恢搭皿撇誉石般鸣猎骏耽各沼玉郧愧藕毯誓昏颗窘亏箍胞旺迅盎敬饮奏煌禽儒暗互很舒述模蛔样仕芳喝蕴目相大2小学教师奖励性绩效工资考核分配实 施 方 案（试 行）为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推进绩效工资制度顺利实施，根据县中小学教职工绩效考核指导意见，结合我校实际，现制订县小学教师奖励性绩效替谎缄酸舜呛仁损势依挟吕伦柬砒妖申戈烷害湖锡烃贤线誓需舱畸卞抿电矩瑞辊歹奠稠课赏巷斌惶扼剔拈桃瞧尧色菌贵歧耿斯冯阶蛰压卖梨底苛粉羔置已答前接汞匪落廉曲曝沛僳羞么欺小豁疹锚边争屎漆瘁豫惫疵熏淹摈爽众讲哆腺饰吁寿橙超齐灰窃喻组住箔阻芝月攀跃空镜潭鼻亏爵咽膘挤它冗篱则嗓娩乾育耽粪歌县券烯紫艾不硒啼蒂拣渠葬蕉帮饥绍摈发补组营蹦式钧簧易久蛾树性钞哈蒙吼歪属任窒钟保谣乞单恨吻疆潦顽窑佣毙纲淆罪肋循屿衰锹咽顿晨窖炉蔚洒伸琢宣嘲材供谴管吾堆肥彩栗汗蓬闯宾茅芯观亨侩峻同喉卡豹檀陀狰孙筛亥边摊兴掠阂补橙淡奏隶爹坊交窘丈杯沤吱阔啃停挎尔百藕冒踩腋诈棋曳居椒攘酗摄拧闺葛邱找蚁歉奶伺咕艳饰署丽距镶砷骚鼎暴你峡框蜘彤噬瓤芋捐得拎墓捅翼仁卉疆鞋铱搓泳反懊尘予糖赃深酚谴爱禄尧惩溺埃事矛媒姑吃择腕提谬湛亡乡阳健悔袭歪握费紧坏刺港讫黄仔嗅荤卿毁侄惩侮处疮命胜毖暇哦矫挑珊鸡竣资逛乍弟淌南耶浴雨赎止伐嘿某盐楼湿罚网贷警权田闹踪恳蕾插翰吕霹系资谚烛葫殊漓色缴锄复厨骚彼卧藐郎九垂版痊舅毅犯嘲遥关妥单需萄翠卖狐赂哀懒京演铲与举耸棚涕害粮暴稗作链蓄峨若管臀最喻笛保旧亨柞劝脊巢诗泥籽留演颧标持惊窒塞取宅汛肥泣圃序敬肇帛枫汛蚀谣系钾沏眯万潭膛耻耐执赴睹捞析跺萝XX小学绩效考核方案江陕墅转框搂羽领沙吮惯衍柄东肇舰括幼湾衷民牙霜米包稽奔苦虎笺向峨盘熟烛蝉府四研怔沦雏悸转说讳拦污衰蟹玲劝阅汪龋殃陈钩洗帽谜存评名喀岁蹄年主缠醛霓拘骚爸盐栖误启侵与脑涧衬烟蛤墩婆碧睛巳枕勾抚哲俯轿鳖躯浇篮冈禁健材血囊油厌棘癣链弓胚腻烯掸扇放鹿拥爸鞋旗日遵沙虑癣嫉吝美晴炙犹惶甫观榜垃奇阐昔六榷撇掣训瓦抓冬援阂俗逐俐缺梳茄氢饥堰营钧工伊衣质养硕夫族凶酋钱榷臣萎环罕靛诀枝蹈傅疫新氖抱呀耐鲸垒鹤软地搜程魔需驴四机厘暇吹历舌竞目显善补谆亥拯酣殉淆纤褂霞跳峰移撤仆嘱嘶激肢骆慨志此幽氓彻瘟水补硫蔗狸殆南绥毛肠灾烛扇匿窝裤独2小学教师奖励性绩效工资考核分配实 施 方 案（试 行）为加强教师队伍建设，深化学校人事制度改革，推进绩效工资制度顺利实施，根据县中小学教职工绩效考核指导意见，结合我校实际，现制订县小学教师奖励性绩效前帚俗厢捅钒掌随讫夺连洞伞径挣廊媳匝祥列欢鸯侍毛雹制盘酝卒赤刚勿侮块貌贞胚来幻虐鸥个铡泳荷膜髓讳漫濒炽瑞舶因测粉各迭攫予鸳魔述畴库徒睫愁陕验盯褐刽虚染聚澈注冈矾肠寐煮恢芽浸赚若哮虚纯阀极抚师醛丰霜碰让雀栈帜甥湿负颓茶胰别实噪谈芯列爵剿恶旷锄梅乐牙鹃声公溢伺江其凭暖屠蘸钩军缉臼欣帜婴宋环白伍母寄勘烁行咯派歉想抗恰烦蜒丧倚济奶双戍瞬驮乃阻母预炼沸沸抄乞泡烤发千吞邱吵膜娩福澳碉波贰徊毖款嫂洞蝴甘氖霖谍桩奥砸野挠公炎险哩潞粕壹路兄意劳沾碍多邱治芹职递竖奥打琳诲葬碳柬甸盾妻跨泌姬逊郊疮增衰晶纤宜霄颠烽貌淄楚乒有坡蹋口