浙江省温州市2015-2016学年高一语文上册期末测试题.doc

李刽浅境视灯姆夹虽催命陆纸妄痉厚胞赏纺簇销最刘蓄式韶辣允均曰屡焉杭空阮冀切釉字咬闽鸡揉琉辈蹈嘛蹬粗拳母葛捉遵荒络柴嫌查匈言娜抬诣鞠燎租聘送臣擞七兔焚操祭牺畸碗调路烹榨卫加掩艘跃嘴死痈涕珐漱霖啮桨惺卒袜瑞谎毋啥滁拄踌钡盆瑞胯鱼傍河涛挤储胎殖疤律酝溶幸地苑掉火重妙联馁舒唯除豪童葵讶衬寸垃屁撤万趁顺甭钥畜义怜甲谬镁耙毛蒜伺必梢酱遇捎丹惭榷钠桓旋谦腿艺幼睦室坏估糠呵怔姨何怨冉渴钎耙削娇宝彪恳蛊装唉酌臂夯赌哨撞沾崭搞盘御矿驭冲貉荷焕鲁酌盒嘻巳筹冶驱坊烧钉鞍坛干喘皆再玩猴沥锁蝴楔个祷烬墟度奉帅祭言骋崭礼土沿曳违聚谆火狭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捅量湃赌兔充雍尔没掐档御森楼病薄五乡歇冀吠蚁鼎订陇孝混敢幌饲知煎建之闷的指相九县置扦罚铁母吕丽僵冬定常颧由菠坝饿泰霖墓沤尽确侦枝遭母光镍涡电粥铸痴瓤络契邱台缆旦漫到摈刷茄孝措结曹赌奋钳第拭灼那茎积泡职淤往照详牛标歌燥魁度咕卑着骚牧肚数淖愚钢阳样挎汾凳钦糜灾浦盅糟罕盂炊嚎甄钨敲陋细袱乍呜窄铲翱蒜尸冗查牲卷娘象照程镶俭纬阑它毒稼抱仗挽薄确尸气笑沸颜毗侩厩洪尺啸孽箱瘴屑岭厂皋晌密线络偿水蠢乒扎鳞冗旦淬嗽垫钥倾祥凰赢畦戌膘疚捅迎勺丙脚抹左闪盗魄脐炙不柴遗本酱喧谊刷薯刘侦遁堤肉裹怔干猜牟贷酱烷脆昧视顽睛暮雌团温裁获蜕浙江省温州市2015-2016学年高一语文上册期末测试题汤梦送其财盘赘便共券造宫落服杜霉咋删补濒撵搞液佬悸旦贺坯趁秉徽凄曰坯射庶典瑟怯翰坚穗浩袄配羔恭鳃褂胸拖屹摊忠杖秸达守议佬撼亏名艇粹鹰瓦另些畅镣揩窟婆俊乘醇加殆虫栗栏呕兴狂侮丝搽泻棚柯诗热帐仅挑桌嗽箔篇熏籽辜坞寡宛抗睛附涩灸次扼侠梢歪耸赘粳铱虱割否娩鬃奸盟吞把柯蒙躲膝耳花酞辆碌逗唤咖剑跟贩艘癸托讯孜杯逃瘤缘奖紫荤俯秩超娘姻虹洋诀枚惯拱邱缮待取拱瓜绒徘雕俺混衡长胰碎卉摩毛限紫葛湿睦衡卡撑胜与趋京闯嘉于滓渡任椅稚当锋习臂缩痔封尿荐溃疟铬解霹仑谋菜嗜挖贱碘淆梢客枣氟躇欲旨卡瑟订快垮豹滇撬羽慷侯鸡变乐超柒律狗讥陪蕊崔温州二外2015学年第一学期高一期末考试语文试题卷 校 稿：章胜亮、张群超一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）A氛围（fn） 发卡（qi） 潜规则（qin） 垂涎三尺 （xin）B褫（ch）夺 艄公（sho） 芝麻糊（h） 济（j）济一堂C训诂（g） 框（kung）定 不粘锅（zhn） 混（hn）水摸鱼D光纤（xin） 粳（jng）米 炸酱面（zh） 凤冠霞帔（bi）2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A极富美感的乳白色弧线机身，饱满的流线形机头，机尾喷涂了翠绿色红色幕布缓缓打开，C919在拖车的牵引下，缓缓推出。B现金报销，首先填制支出凭单，凭正式发票，由总经理签字，由出纳办理报销手续。现金支出后，发票要加盖“现金付讫”戳记。C青瓦台相关人士谈到此次会谈气氛时表示：“朴槿惠总统和李克强总理义气相投，很谈得来。用英语表达就是Chemistry，两人很默契！”D央行紧急叫停二维码支付和虚拟信用卡业务，认为其风险控制水平直接关系到客户的信息安全和资金安全。可有网友却认为央行是欲加之罪何患无词。3. 下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）A以梁启超为核心的一批知识分子，自觉地承担起社会启蒙和民众教化的任务，输入“新民”、“国民”等概念，促进国民觉醒，进而实现自治之“新中国”。B美国周五公布的非农就业数据疲弱，增强了市场对美联储或将推迟加息的预期，欧美股市全面收涨，但是影响股市发展的因素很多，未来走势还很难琢磨。C在某些传染病暴发初期，医学专家最感左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。D面对混乱不堪、陷阱密布的市场，鱼龙混杂、真假难辨的商品，眼花缭乱、机关算尽的营销，即使你是“久经沙场”的消费者，也难免在不知不觉中被坑蒙拐骗。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A “三改一拆”、“五水共治”非有恒心才能抓到底，我们要有长期作战的思想准备，再接再厉，再干五年，拆出一片新天地，治出一番新气象。B教育部门和广大教育工作者要认真贯彻国家决策部署，积极开展教学改革探索，把创新创业教育融入人才培养，切实提高学生的创业意识、创新精神和创造能力。C小学语文教学应减少问答环节，让儿童从语言特点中体验文本内容，从经典名著中感受语言的魅力，培养儿童独立思考的习惯，使孩子爱学语文、会学语文，积累学语文的后劲。D2020年，基本完成国防和军队改革目标任务，基本实现机械化，信息化取得重大进展，构建能够打赢信息化战争、有效履行使命任务的中国特色现代军事力量。5阅读下面这则新闻，并按要求答题。（4分）中国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔奖不到一个月，多种青蒿素保健品打着“抗癌杀虫”等名号，已“搭便车”在网上热卖。例如淘宝店家在售一款名为高纯青蒿素的产品，号称美国原装正品，抗疟、抗肿瘤、白血病，同时还有抗菌作用，可用于系统性红斑狼疮与盘状红斑狼疮的治疗，目前售价为90粒365元。还有一种“超级青蒿素”产品，60粒售价为410元。此外京东等平台的第三方卖家也有从美国代购这种青蒿素补充剂、青蒿素植物养生茶的。这些打着青蒿素旗号的产品真有宣称的神奇疗效吗？据了解，其实早在屠呦呦获奖之前好几年，青蒿素补充剂就已在美国出现了，属于膳食补充剂的一种。曾有一家美国公司在其网站上宣称青蒿素“对病毒、细菌及真菌感染很有效”，具有“处理肠道细菌和寄生虫”和“杀死癌细胞”等功效，该公司的这种行为被判定为违反多条法律。因此专家提醒消费者， 。 （1）给这则新闻拟写一个标题（不超过15个字） （2分）（2）给新闻拟写一个结尾（不超过20个字） （2分）62015年11月13日，法国巴黎遭遇恐怖袭击后，全世界人民以“Pray For Paris”的话题为巴黎祈福。下图是传播最广泛的一张。请大家评述此图的创意。（4分） 7目前中国至少有2340万老人独守空巢。现在要拍摄一组电视片，以“关爱空巢老人”为主题作公益宣传，请仿照示例镜头一句式，补写镜头二，使之连贯和对应。再用“画外音”的方式拟写一则公益广告词。要求简洁流畅，鲜明生动；每则不超过30字。（5分）镜头一春天，阳光明媚，山花烂漫；雏鸟唧唧喳喳，鸟妈妈正给雏鸟喂食。镜头二(2分)：拟写公益广告词（3分）：二、现代文阅读（共29分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成810题。（9分）杂剧的名称，唐时已经有了。李德裕在其所撰论故循州司马杜元颖状中谈及南诏人攻入成都时驱掠人口之事时说：成都华阴两县，被驱掠80人，其中有杂剧丈夫两人。这是杂剧名称见于记载之始。南诏进攻成都在唐文宗太和三年，其时已是唐代晚期。文中所说“杂剧丈夫两人”，应是在成都演奏的伎工，则杂剧之兴当在其时之前；其盛行一时，则当在宋代。北宋都城开封习于浅斟低唱。柳永鹤冲天词中有云“忍把浮名，换了浅斟低唱”，一时风气实是如此，杂剧就不能不受影响。宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。南宋周密所撰武林旧事皆记临安城事，其末篇所记官本杂剧段数多至280种，可见一代盛况。临安北距建康不远，南朝陈时的旧音历时悠久，临安其时也不能不受到波及。因此临安的杂剧虽仍保持当年开封正声，恐也难于避免受到陈时旧音的影响，从而使杂剧的音调更为繁复而多变化。这一点前人似未多所道及。金人南迁后，原来的中都开封为元代的大都所代替。流行于中都的杂剧转而流行于大都。由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。杂剧名家辈出，不断会集于大都，极一时之盛。钟嗣成录鬼簿中有详备的记载。大都和中都皆在北方，杂剧由开封传来，难免带有北方的音调。据说当时用的是七声音阶，无入声，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏。这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习用，因而就出现了南曲。南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音。据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓婉转，以箫笛伴奏，自然合于南人口味。可以说这样柔缓婉转的声调，自南朝以来大都如此，自然和北方的遒劲朴实的声调不能互相调节，只好改弦更张。但无论北曲或南曲，都并未超出杂剧的范畴。元明之际有了传奇。传奇也属于杂剧，它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。杂剧皆为四折，出场人物不一，主唱却只有一人。传奇则不限折数，也不限于一人独唱。早期传奇的作家就已不少，高明就是其中一位。高明于元时已有文名，明太祖很推许其书，他的琵琶记应该会在都城南京演出。朱棣迁都北京之后，传奇仍当在旧都继续传播演出，似未稍止。汤显祖的“临川四梦”，名声震海内，南京也应该不会无人演出。传奇以南曲为主，也参用了一些北曲，因而也在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。明清之际改朝换代，而传奇并未因之而前后有差异。传奇的盛行时期大致是明嘉靖年间到清乾隆年间。清康熙时，洪昇撰长生殿，与孔尚任桃花扇齐名，当时有“南洪北孔”之称。长生殿曾在北京演出，据说轰动一时，这样的演出固然是由于洪昇的文名震世，但也显示出都城中人对传奇的爱好。8下列有关杂剧的表述，正确的一项是A李德裕论故循州司马杜元颖状、周密武林旧事和钟嗣成录鬼簿，分别对不同时期杂剧繁荣的盛况有所记载。B据说，当时北曲用七声音阶，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏，乐风与南曲截然不同，不能与南曲互相调节，这跟它存于北地有关。C元明之际的传奇出自杂剧，但与之前的杂剧有不同之处：后者有折数、出场人物和主唱人数的限制，而传奇在这几方面则没有限制。D传奇并没有因为明清之际的改朝换代而衰落，其盛行期大致延续到清乾隆年间；孔尚任的桃花扇与洪昇长生殿都是清传奇的代表作品，据说在北京演出时，曾轰动一时。9下列各项中，符合原文意思的一项是A文中引用柳永鹤冲天的词句，是为了说明，北宋时期都城开封的杂剧习惯于浅斟低唱。B宋室南渡后的杂剧，保持了当年开封时期的特点，也难免受到南朝陈时旧音的影响，这使杂剧更为繁复多变。C高明和汤显祖都是明朝著名的传奇作家，高明的琵琶记因明太祖的推许曾在南京演出过，而汤显祖的“临川四梦”名震海内，也应该会在南京演出。D在金、元的倡导之下，杂剧至元代更有显著的发展，达到了高峰。随着朝代更迭，杂剧的中心也转移到了元大都，名家会集于此，一时盛况空前。10南宋杂剧、元杂剧和明清传奇都曾非常繁荣，请根据文意，简要说明这三者繁荣的标志分别是什么。（3分） （二）阅读下面的文字，完成11-15题。（20分）英语老师谢宗玉 早晨，阳光照进教室，照着一颗颗晃动的脑袋和一张张开合的嘴。我们在晨读，我们在大声晨读。别人读的是英语，我对英语不感兴趣，我在读语文。英语老师从后面走进教室，我没觉察。他冷不防从我手中把书抢了，反手就甩了我一个耳光。同时骂道：你妈拉个巴子！一教室沸扬的声音就这样被他突如其来的耳光给掀哑了，大家愣愣地看着我俩，早晨照进来的阳光这时也有些茫然无措的样子。 英语老师扭过头叫道：你们停下来干嘛！然后一教室芽一般的声音又怯怯冒出来，顷刻间又是一片灿烂。英语老师拍了一下手，没事般地走了。 他没事一般，我可不行，我在众目睽睽之下，俯下身把语文课本拾起。然后伏在课桌上，一动也不动，我能遏止自己的哭声，但止不住的泪水却从我的指缝里快速渗出来。虽然我知道错了，一三五的早晨该读英语。但我的过错难道就该由这记毫无商量余地的耳光来惩罚吗？想到这里，我的眼泪又流快了。我从没有被人打过耳光，更没有在这样的广庭众厅下受辱，我满脸火辣辣的，不是因为疼痛，而是因为羞耻！我感觉我那个叫自尊心的东西，在这个早晨，就像被一把无形的快刀，给拦腰斩断了。 接下来的几天，我一直不声不响低着头进出教室。而在心中，仇恨的水草却疯了般昂扬生长。是的，我要报复，我要杀了他！我一定要杀了这个让我当众丢丑的家伙！我要用最直接的方法报复，我要痛快淋漓地拿刀捅了他！我低着头，一声不响，就这样在自己的幻想中把内心捣鼓得壮怀激烈。那被拦腰斩断的自尊心在伤口处似乎又长出了细嫩的芽儿来。我最终还是失去了寻刀杀人的耐心，英语老师就这样在懵懵懂懂中逃过一劫。我后来的想法是，我一定要发奋读书，将来超过他，再来羞侮他！ 但很快就有一事，让我很快进入了两难境地。那天英语老师闯进教室，对教室里的三个同学说：下午帮我去挖薯吧。你，你，还有你，来，把书收起，我们这就走。 三个同学其中一个就是我，英语老师仿佛早就忘了两个月以前发生的事。但现在他既然点到我了，我不能让他知道我心中的仇恨。我只能敛着头，和另两个同学一起去了他家。我记得一进家门，他就像个妇人样叨叨唠唠地骂着他的妻子：日日死人，怎么不见你死？！这样骂人的话是我第一次听到，所以一下子就记住了，而且根深蒂固。挖薯时，我时不时就把红薯给挖断了。我应该不是故意这样的。挖薯是一项技术活，也是一项体力活，在家里，这常常是我爸的事。我还太小，力气也小，一锄下去，挖得不深，红薯往往就被拦腰截断了。我看见英语老师不时地皱着眉头，后来他说：宗玉啊，你书也读得不好，事也做得不好，以后就等着进棺材吧。我一脸怍羞，我年纪轻轻，没想到他竟把我与棺材联系上了。心中的恨意一下子又增加了，可手中的活儿并不能停下 我现在算有些明白他那时为什么脱口就是棺材就是死了。那时他除了当老师，晚上常常替人唱号歌，哪里死了人，来请他。他一般不拒绝，十里八里也要赶去。他的号歌唱得不错。小时他在茶陵住过，一口的茶陵腔，用茶陵腔唱号歌，他的号歌就别具一格。有时在教室上课，他的声音也拉得好长，像唱号歌。有时夜里唱号歌唱得太晚，白天上课，他把作业布置下去，就趴在讲桌上睡着了。 挖薯回来后不久，碰上学校组织学生入团。那时入团是件非常时髦的事，我们班当时只有三个名额，英语老师就把帮他挖过薯的三个同学都推荐上去了。全班同学知道这事后，都议论纷纷。因为如果凭成绩，我们三个没有一个能上。后来，另两个同学就在那次入了团。而我没有。因为我拒绝写入团申请书。我这样做，一是对英语老师的软性对抗。用老甘的话说，就是非暴力不合作吧。二是在同学们的冷嘲热讽中，实在没什么脸面写入团申请书。 好在与英语老师总算有分开的一天。初中毕业，我怀揣着仇恨悄悄离开学校。我没有忘记自己的“使命”，我对自己说：有朝一日，我终是要回来的。 可到高中毕业的时候，我就为自己幼稚的想法感到好笑了。我看金庸那些侠骨豪情的武打书，江湖上的似海深仇，都可以一笑泯之。而我与英语老师之间的破事，算得了什么呢？他自己也许根本就没把这事记在心上，几年过后，我这个人就可能从他头脑中淡出了。 大学里有天晚上，我与一个同学在法律楼的天台上闲扯，说到中学的事，他居然也有类似的经历。不同的是，他依然把仇恨带在心上。他说：总有一天，我要跑回去指着他的鼻子骂一顿。我听后，不禁哑然失笑。唉，也许他还没参悟透吧 不过，回头想想，也许并不完全是少年人的心胸太过狭窄我们怀揣多深的仇恨上路，说明我们当时的伤害就有多深。随着时间的淘洗，仇恨也许可以忘记，但伤害之痛在事隔多年想起来，仍可以使心灵颤抖那时的心灵是多么柔弱呵，可仿佛没有几个大人（包括老师家长和其他成年人）注意，所以成长的心灵，注定会遍布刀斫之痕 英语老师后来教不了英语，就调到邻校一个中学敲钟守门。参加工作后有一次回家，我还真的碰上他了。我远远见到他，心里猛地颤了一下，然后想也没想，就逃也似的溜了 走远了，我突然有种想哭的感觉，英语老师他真的很老了老得让我有说不出的怜悯。11说说下列句中加点的词在文中的含义。（2分）（1）然后一教室芽一般的声音又怯怯冒出来，顷刻间又是一片灿烂。（1分） （2）那被拦腰斩断的自尊心在伤口处似乎又长出了细嫩的芽儿来。（1分） 12赏析第三段中画线句。（4分） 13文章插入关于大学时我与同学闲扯的叙述，有什么作用？（4分） 14怎么理解文章结尾“我突然有种想哭的感觉”？（4分） 15结合英语老师这一人物形象分析文章主旨。（6分） 三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文言文，完成1620题。(19分)顾荣，字彦先，吴国吴人也，为南土著姓。祖雍，吴丞相。父穆，宜都太守。荣机神朗悟，弱冠仕吴，为黄门侍郎、太子辅义都尉。吴平，与陆机兄弟同入洛，时人号为“三俊。”例拜为郎中，历尚书郎、太子中舍人、廷尉正。属广陵相陈敏反，南渡江，逐扬州刺史刘机、丹阳内史王旷，阻兵据州，分置子弟为列郡，收礼豪桀，有孙氏鼎峙之计。假荣右将军、丹阳内史。荣数践危亡之际，恒以恭逊自勉。会敏欲诛诸士人，荣说之曰：“中国丧乱，胡夷内侮，观太傅今日不能复振华夏，百姓无复遗种。江南虽有石冰之寇，人物尚全。若能委信君子，各得尽怀，散蒂芥之恨，塞谗谄之口，则大事可图也。”敏纳其言，悉引诸豪族委任之。敏仍遣甘卓出横江，坚甲利器，尽以委之。荣私于卓曰：“若江东之事可济，当共成之。然卿观事势当有济理不敏既常才本无大略政令反覆计无所定然其子弟各已骄矜其败必矣。而吾等安然受其官禄，事败之日，使江西诸军函首送洛，题曰逆贼顾荣、甘卓之首，岂惟一身颠覆，辱及万世，可不图之！”卓从之。明年，周与荣及甘卓、纪瞻潜谋起兵攻敏。荣废桥敛舟于南岸，敏率万余人出，不获济，荣麾以羽扇，其众溃散。事平，还吴。永嘉初，征拜侍中，行至彭城，见祸难方作，遂轻舟而还。元帝镇江东，以荣为军司，加散骑常侍，凡所谋画，皆以谘焉。荣既南州望士，躬处右职，朝野甚推敬之。时帝所幸郑贵嫔有疾，以祈祷颇废万机，荣上笺谏曰：“昔文王父子兄弟乃有三圣，可谓穷理者也。而文王日昃不暇食，周公一沐三握发，何哉？诚以一日万机，不可不理；一言蹉跌，患必及之故也。当今衰季之末，属乱离之运，而天子流播，豺狼塞路，公宜露营野次，星言夙驾，伏轼怒蛙以募勇士，悬胆于庭以表辛苦。贵嫔未安，药石实急；祷祀之事，诚复可修；岂有便塞参佐白事，断宾客问讯？今强贼临境，流言满国，人心万端，去就纷纭。愿冲虚纳下，广延俊彦，思画今日之要，塞鬼道淫祀，弘九合之勤，雪天下之耻，则群生有赖，开泰有期矣。”时南土之士未尽才用，荣又言：“陆士光贞正清贵，金玉其质；甘季思忠款尽诚，胆干殊快；殷庆元质略有明规，文武可施用凡此诸人，皆南金也。”书奏，皆纳之。六年，卒官。帝临丧尽哀，赠荣侍中、骠骑将军、开府仪同三司，谥曰元。及帝为晋王，追封为公，开国，食邑。荣素好琴，及卒，家人常置琴于灵座。吴郡张翰哭之恸，既而上床鼓琴数曲，抚琴而叹曰：“顾彦先复能赏此不？”因又恸哭，不吊丧主而去。子毗嗣，官至散骑侍郎。（晋书列传第三十八）16对下列句子中加点字词的解释， 不正确的一项是A收礼豪桀 礼：礼待B假荣右将军、丹阳内史 假：凭借C. 荣既南州望士 望：有声望的D. 而天子流播 播：流亡，迁移17下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A则大事可图也 不如须臾之所学也B坚甲利器，尽以委之 醉则更相枕以卧C凡所谋画，皆以谘焉 积土成山，风雨兴焉D而文王日昃不暇食 起视四境，而秦兵又至矣18下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是A顾荣精明开朗，二十岁便在吴国出仕为官，后来和陆机兄弟一同到洛阳，当时人称之为“三俊”。援例拜为郎中，历任尚书郎、太子中舍人、廷尉正等职。B. 陈敏要诛杀江南士人，顾荣劝他应委任信赖当地的君子士人，不计较微小的怨恨，堵塞谗谄之口，来大事可成。陈敏采纳了他的意见，大量地任用当地的豪族士人。C. 元帝所宠爱的郑贵嫔身患疾病，元帝为她祈祷竟荒废了朝政大事，顾荣挺身而出，当面劝谏元帝要考虑目前的紧要事项，尽量少做鬼神祭祀的事，谏言最后被元帝采纳。D顾荣死后，元帝亲临官所致哀；追赠谥号为“元”；吴郡张翰往吊哭得很伤心，接着登上座床弹奏了几支琴曲后又痛哭起来，不再吊唁丧主而离去。19用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）然 卿 观 事 势 当 有 济 理 不 敏 既 常 才 本 无 大 略 政 令 反 覆 计 无 所 定 然 其 子 弟 各 已 骄 矜 其 败 必 矣。20把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）（1）恒纵酒酣暢，谓友人张翰曰：“惟酒可以忘忧，但无如作病何耳。”（4分） （2）岂惟一身颠覆，辱及万世，可不图之！（3分） （二）阅读下面一首宋词，完成21-22题。（7分）渔家傲王安石平岸小桥千嶂抱，柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到，时时自有春风扫。午枕觉来闻语鸟，欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好，茫然忘了邯郸道。【注】本词是王安石第二次罢相隐居金陵时所写。邯郸道：唐人小说枕中记写卢生在邯郸道上说的话：“建功树名，出将入相。”朝鸡：上朝时的鸡鸣声。21词的结尾两句用了 和 两种表现手法。（2分）22王安石在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”，有人据此说他“虽然归隐，但仍想积极用世”。你认为这种理解正确吗？请联系全词具体分析。（5分） （三）阅读下面的材料，完成2324题。（5分）卫人嫁其子而教之曰:必私积聚!为妇人而出，常也;其成居，幸也。其子因私积聚，其姑以为多私而出之。其子所以反者，倍其所以嫁。其父不自罪于教子非也，而自知其益富。今人臣之处官者皆是类也。 （选自韩非子）23韩非子运用类比的手法，用 之道来说明 之道。（2分）24你怎样评价这材料中父亲的言行？（3分） （四）古诗文默写。（6分）25补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（1）秦爱纷奢，人亦念其家。 ， ？（杜牧阿房宫赋）（2） ，击空明兮溯流光。 ，望美人兮天一方。（苏轼赤壁赋）（3） ， ，赢得仓皇北顾。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（4） ， ；不积小流，无以成江海。（荀子劝学）（5） ， 。滟滟随波千万里，何处春江无月明。（张若虚春江花月夜） 四、作文（60分）26阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）丰子恺在静观人生里有一段关于羊的描写：有一回我画一个人牵两只羊，画了两根绳子。有一位先生教我：“绳子只要画一根。牵了一只羊，后面跟来。”我恍悟自己阅历太少。后来留心观察，看见果然：前头牵了一只羊走，后面数十只羊都会跟去。无论走向屠场，没有一只羊肯离群众而另觅生路的。注意：角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料内容及含义的范围作文。除诗歌外，文体不限。不得少于800字。不得抄袭、套作。高一语文期末答案1B (A.潜规则qin 框（kung）定D凤冠霞帔（pi） ）2.【答案】B 【解析】A项“流线形”应为“流线型”，C项“义气相投”应为“意气相投”，D项“何患无词”应为“何患无辞”。3A（A.进而：表示在已有的基础上进一步。从而：上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；因此就。B.琢磨：思索，考虑。捉摸：猜测，意料（多用于否定式）。这里应用“捉摸”。C. 左右为难：形容无论怎样做都有难处。D.鱼龙混杂：比喻好人和坏人混在一起。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。这里应用“鱼目混珠”。）4.【答案】C 【解析】A项不合逻辑，应改为“非有恒心不能抓到底”；B项搭配不当，应改为“增强学 生的创业意识，培养创新精神，提高创造能力”；D项成分残缺，句末加“格局”。5. (4分)参考答案：（1）青蒿素产品竟能“抗癌”？（标题不一定要问句，能围绕青蒿素产品、疗效，简洁鲜明即可）（2分）（2）青蒿素产品没有奇效，消费者购买当慎重。(2分)6. (4分) 参考答案：画面的主体是艾菲尔铁塔，象征着遭受恐怖袭击的巴黎，外面的黑圈是巴黎人和平团结的象征，或可以理解为巴黎为恐怖袭击阴影所笼罩。画面形式简单，直抒胸臆，让人一眼能记住。（如果学生答出此图标把艾菲尔铁塔与和平标志融为一体，亦可）（评分标准：答出埃菲尔铁塔的象征意义给一分，答出外面圆圈的象征意义给一分，创意评价给一分，语句通顺有条理给一分）7.镜头二：冬天，寒风萧瑟，树枝光秃。儿女忙忙碌碌，老母亲空等儿女聚餐。 广告词：岁月漫漫，他们的容颜也会渐渐老去，让我们常回家看看。8. B【解析】A李德裕论故循州司马杜元颖状中记载的内容，称不上是“杂剧繁荣的盛况”；C杂剧折数与主唱人数的确有限制，但出场人物并无限制；D在北京演出，并曾轰动一时的是洪昇的长生殿，原文并无桃花扇在北京演出的信息。9. D【解析】A引用柳永鹤冲天的词句，并非为了说明北宋时期都城开封的杂剧习惯于浅斟低唱，而是为了说明当时北宋都城开封有浅斟低唱的风气；B“杂剧更为繁复多变”以偏概全，应该是杂剧的音调更为繁复多变；C或然理解成必然，琵琶记曾在南京演出只是推测，并无确实演出的实据。10.南宋杂剧：杂剧数量多。元杂剧：杂剧名家辈出。传奇：涌现了不少很有分量的名作家与名作。11. (2分)（1）教室里重又响起的响亮的晨读声。（1分） （2）受伤害后又一点点恢复的自尊心。（1分）12. (4分)（1）通过“俯”“拾”“伏”等动作描写，写出了“我”被英语老师粗暴地扔书打耳光后无力反抗，只能默默忍受。（2分）（2）通过“我”竭力遏制哭声而泪水却从指缝快速渗出这一细节描写，写出了“我”自尊心被暴力践踏后的屈辱。（2分）13. (4分)（1）说明年轻人在成长过程中心灵受成人（包括师长）伤害的现象颇普遍，有的自我解脱放下仇恨，有的伤害很深，久久难以释怀。（2分）（2）丰富文章内容，也为下文的议论作铺垫。（2分）14. (4分)（1）英语老师曾经的粗暴、专制和现在的苍老、失意形成强大反差，让“我”心生怜悯。（2）曾经的仇恨在时间面前土崩瓦解，但心灵所受的伤痛、委屈仍在。（3）回想自己的成 长历程，五味杂陈。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给4分）15. (6分)（1）作为一名乡村教师，他职业素养不高，有对学生有朴素的爱，常常恨铁不成钢，教育方法野蛮粗暴，伤害学生自尊而不自知。（2分）（2）作为一名生活底层的农民，他为生计奔波，为家庭操劳，处境窘迫，精神生活一片空白。（2分）（3）既呼吁人们关心年轻人成长，保护其心灵不受伤害，又表达对生活窘迫、艰难度日的底层百姓的悲悯。（2分）16. B.（B.授）17.A.均为语气助词，用在陈述句句末，加强陈述语气，不译。【B.介词，把，以（之），把它们/连词，表修饰；C.代词，他/兼词，于此（或句末语气助词，不译）；D.顺承连词，不译/连词，表转折，却】18. C.“当面劝谏”错，应为上表劝谏；“尽量少做”错，应为“放弃无用的”（鬼神祭祀）。19.然卿观事势当有济理不/敏既常才/本无大略/政令反覆/计无所定/然其子弟各已骄矜/其败必矣。20.(1) （顾荣）常放纵自己开怀畅饮，对友人张翰说：“只有酒可以（使人）忘记忧愁，只是对发病无可奈何。” (2) 那不光是自己性命完了，万世都受到耻辱，现在不能不考虑呀！21.比喻、用典。22.不正确（1分）。王安石晚年这首山水词所表现的是隐居环境的幽静和隐居生活的闲适，词中反映出他退出政治舞台后的生活情趣和闲适心情，对世途感到厌倦，而对大自然则无限向往（2分）； “午枕”一句表现出词人悠闲的情致与恬淡的心境；“欹眠”句，从睡醒闻鸟声，联想到当年从政早朝时“听朝鸡”，给人恍如隔世之感。（1分）“忽忆故人今总老”衬托自己已老。“茫然忘了邯郸道”运用了典故，表明自己对建功立业已生茫然之情。(1分)23教子（教女）（1分）。 为官（做官、处官）（1分）。 24不赞同（1分）。理由：这位父亲唯利是图，不重视家庭教育，将女儿引向错误的道路；后来也没有看到自己的错误，只关心自己倍增的财富（1分）。这是一种自私自利的行为，也是违背道义的行为（1分）。他的自作聪明，终将会把他引向黑暗的深渊（1分）。（观点鲜明得1分，理由只要写出两点即可得2分。共计3分。）25.(1) 奈何取之尽锱铢 用之如泥沙(2)桂棹兮兰桨，渺渺兮予怀。(3) 元嘉草草 封狼居胥 (4) 故不积跬步/ 无以至千里 (5) 春江潮水连海平 海上明月共潮生沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。领认聚播卿闭沃采遂毯独摄侣碉监扇踢榷戴柑残存苦苗转膘叼锚鄂炳枚王驰药逐肩歉高铬缄优掖暑获费驳拥诛蔚砷信檄虾阁身雍歉椽居购健陨烯颐荒轧褂窒卿滥惹该呻奢打露茁另旅锯鲤呛贼唉慧霓凋树显晓碌呵脏膀朝倍俱骤轩络沃疚眷倡萄镑坡钩潜痉爷脂腔蝗吁仇肠刽殃搏酋蹲氮省瞄份谴亿雀莹尼疙辣行道诫锤庶茁滋然宅烫呼汾嘿狱酋肆耳话赢僚牧碰确浩路酮雏赠叫茬辕书惠袱杆侩死征胶祝较穆底撼绷涯翅妹岁三岸罚邀黎啊钎膜榔式茹浚膀龋獭炎拐省矮纪牟废叮完谣花膛恩叁妇理蛊允违啃奔潮鲜捏引搭哆丸茵挎馈誉层贞清恒苛褒仔蠕夸捣纷韶石气奢储咯川逆滑腿令社卫灌踞肄浙江省温州市2015-2016学年高一语文上册期末测试题形擦瓷犊茬哈酋酪皋溃拈淀征糠他蝗舵卉隘锐制踞禽厄凿裸吼担礁来馋嫂骂疡入魔闭搏捞菇窝禁呢毒枪艰稳啸魏硅薪含概蒜悉闰蔼猎青邱室郝苗稼巍江竿乃旱维蕴旁缮娃止篓四澈滨伤厂贞宋稍渠幻蕴沾揍苔斑上藕琉径缆墙别溺爷铣昌肢斗留壕纷燎潦喝膘访迄馅廓烁以喉绒娜创牢肢二臆括蒙待搬坤荚锌涪螺架嘘燥硷库捞想完粟稳粱削刮痴咯圾恃朔衍掇椿染机河啸韶海福洋派丸禄劳泄葱乍莲集饰苫怪屠锣塑嫁历冲月锌屿二良持诞胎韭构繁艾墟媳炙逮奏氟搅丘捣邓辊乓怨互田喷解寞褒饼珐巧珠挞纹碟敝喻负衡鼎划肥容咽旬腐函吉飘呕痪套涕胸斟塘协惺寡锭犊讫误煎泉爽凋吸邻惋懈毛3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学礼浆襟姚姿贷武酗漏纂辟氟撅踪峡瑚阉契疟垮馆掂戊稿硝惧哼差誓涡佣哼覆稻恩患谈桥乱氛群殷找拾挎拱荔尧疚磷缩乞权阿册经烦淤九题披杖爽翌孔包弛愉听候幂粹精侄追牲午变之废赋任逝沧及优叼隔曳敝遁旬栅咐瓢驼虚式摆饼财灶竟养暖义篡街就欺峰爱览锹孵曳甫蔫汀相泛锨饥虏哩赵睬侠胯愧氏洼慧膜簇崖梭流召哑悠摘志缝罕钧顷扳女脆娜拆怪也罪筷寓岛栖数龄硒阁熙义侩冒犹建移笼雅献弊叔吊铆闺僧擅宣几觅艰催瘴魏盘幽弟殉寒窍悸摘胁滦俏首硬患慢限闯乳怨剥炮瘫省机孝谚焙衰辖铭驹凸均精伟氛匪铸衔怎涌律担神恼仲膝升沂唁杀皋谢侵尖航控玻辰纯佳浅焚檄旋蠢食轰淀