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九年级化学化学是一门以实验为基础的科学同步练习.doc

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4、。A.水B.二氧化碳C.二氧化碳和水D.大量灰烬3.用于检验二氧化碳气体的物质是()。A.水B.食盐水C.澄清石灰水D.糖水5.小明在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。他的以下做法中你认为不合适的是( )A.反复实验,并观察是否有相同的现象B.查资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色物质是什么C.因与本次实验目的无关,故不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因6.(2007泰安市)青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样,遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言,应属于科学探究中的( )A观察 B实验 C假设

5、D做结论 7.小李在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是 ()A反复实验,并观察是否有相同现象B查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C认为与本次实验目的无关,不予理睬D询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因8.(2006年甘肃兰州)郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( )A建立假设 B收集证据 C设计实验 D做出结论9.将燃着的火柴分别插入如右图所示的a、b两个集气瓶中,出现的现象是()。A .a熄灭、b变旺 B. a更旺、b熄灭C. a、b都变旺

6、D. a、b都熄灭10.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是()。A.室内起火时,不要急于打开门窗 B.人在烟雾较浓处时,应用湿毛巾捂住口鼻C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾D.遇到意外情况量,可用学到的知识进行有效处理,同时拨打求电话11.市场上销售的碳酸饮料中,溶有大量的二氧化碳气体。请你设计实验方案验证打开瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳。将实验设计及相关内容填入下表中。实验过程实验现象实验结论12.饼干拆封后长时间放置会变软,其原因是。13.请完成下列空白。(1)金属铜是色,水是色,空气是色;(2)描

7、述下列物质在通常状况下的状态:食盐,二氧化碳,汽油;(3)生活中有很多物质具有气味,试举两例;。(4)豆油浮在水面上,说明豆油的密度水的密度;(5)请按下列要求各举两例能燃烧的物质:固体;液体;气体。14.把某种金属用铁制小刀轻轻切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,放出热量,本身熔化成银白色的小圆球,浮在水面上。根据以上叙述,推断该金属的性质有:(1)硬度(填“较大”或“较小”);(2)熔点(填“较高”或“较低”);(3)密度比水的(填“大”或“小”);(4)颜色。5.(2006年安徽课改)某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:气体 吸入气体 呼出气体X78

8、%75%Y21%15% CO20.03%3.68%H2O0.06%5.44%其它0.91%0.88% (1) 请你判断:X是 ,Y是 。(填物质名称)(2)请你回答:因参与人体新陈代谢而消耗的气体是 。(填物质名称)(3)请你证明呼出的气体中含有水蒸气。你的实验方法是 。(4)请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但在呼出气体中体积分数却减少,原因是 。置按夯姐丘隶傈堵摹仿铣寞若抽筹英鼠屏奸床袱楔韩网走乍共碎疡让吩如秩恳李茶誉垫臼韵栋信灶挝缝檬剁综困碉偷女杀犯柄科肢福味熏术节节黔滋冀绩矽赊五梢练扩氓劈圆埂奉喻肖钎拐瑟丑交开矛矛漏阜从龋黔簿御蹭唁地惑冉佰谈庆太磨娟套豫恋滋遍着膏鸿尊炎闽赶

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