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6、 族 汉 毕业学校及 所学专业 玉溪师范学院思想政治教育专业 毕业证 编 号 113901201005001594 学 历 本科 学 位 法学 政治面貌 从 事 专 业 思想品德教育 工 资 团员 主 要 学 历 起 止 时 间 毕 业 学 校 毕（结）业 肄 证 明 人 1998年9月——2002年7月 西畴县蚌谷中学 毕业 李友文 2002年9月——2006年6月 西畴县第一中学 毕业 张云兰 2006年9月——2010年6月 玉溪师范学院 毕业 张连英
7、 表二 本 人 见 习 期 专 业 技 术 工 作 总 结 2010年——2011年秋季学期七年级政治教学工作总结 光阴似箭，岁月如歌。不知不觉间，本学期已接近尾声，蓦然回首，才发现过去一学期留下的并非只有欢笑，也曾有过失败和遗憾。 本学期我负责七年级164——166班政治教学工作。一学期来，我谦虚谨慎，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。 一、主要做好了以下几方面工作：
8、 1、教学常规工作：（1）认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。认真细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。（2）虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。（3）认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。 2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。 3、激发学生兴趣，提高学习成绩：（1）优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到
9、优化。（2）鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。 4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。 5、立足课堂教学，指导学生学习：（1）"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。（2）"看"的指导。指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。（3）"笔记"的指导
10、指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。（4）"讨论"的指导。即议论、讨论、争论，这是 6、积极参与各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与经验丰富的教师交流，听取他们的意见，同时还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。 二、教研教学工作中存在的问题： 1、由于所带班级多，再加上学科的局限性，致使与学生交流不多，认识学生有限，对学生关注不够，影响了师生关系。 2、本学期教学时间短，后期课堂上只顾完成教学任务，忽视了对学生能力的培养和思想教育，因而降低了
11、学生学习政治的热情和兴趣。 ３、作业单一，本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了，但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。 ４、在作业批改方面，我在大面积鼓励学生的同时，对特优生的培养忽视了，同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。 ５、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学任务重为借口，逃避研究，也没有深入进行分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。 ６、主动听课的多，请求指导的少，更不要说邀请听课了，致使课堂教学走的还是老路，教学水平停滞不前。 三、今后努力的方向： １、将教研与教学结合起来，根据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在
12、的实际问题作为研究的最终目标，真正做到以教研指导教学，以教学促进教研。 ２、加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。 ３、加强对学生学法的指导，培养学生语言表达能力，提出问题和综合分析问题能力，学以致用，养成良好的学习习惯。 ４、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。 ５、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，课堂教学就越自如，学生就越容易学懂，课堂效率就越高。 教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法
13、努力学习，提高自身素质，探索教学规律，改进教法，教会学生如何学习，把教学作为一种创造性的艺术性的劳动，坚持不懈地去摸索和总结，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！ 表三 本 人 见 习 期 专 业 技 术 工 作 总 结 表四 基 层 考 核 评 语 政 治 表 现 该同志具有良好的道德修养，坚定的政治方向。能坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真履行职责，为人师表、教书育人。
14、 工 作 业 绩 良好 专 业 技 术 水 平 良好 外 语 水 平 良好 基 核 层 意 考 见 同意转正定级 负责人 王世品 2011年 7月 20 日 表五 门 审 核（考核）意 见 单 位 职 改（人事）部 负责人 年 月 日 核 结 论 单 位 考 同意转正定级
15、 负责人 李发凯 2011 年 7 月 20 日 门 审 核 意 见 上 级 主 管 部 负责人 年 月 日 职务任职资格起算时间 年 月 日 职务聘任时间 年 月 日 抉傈园懒棒洪穷掇浊吨颈刚本帆查裁材形和慌杯淤粒夺旅瞩贪胁黍肇准桓恤檀搬垦
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