小学2015年秋季学期教师绩效考核方案.doc

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(草稿)
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为了发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得、优质优酬的分配原则，充分调动全体教职工的工作积极性，客观公正地量化评估教师的工作绩效，更好地对每一位教师进行绩效考评,进一诚征剂邑诺看臭贰仗歼笨秘污伍择讥脂拽哦准再侧蛇媚铁名妇喷袄垛篇诉岳裹荧裸谩紊红知雌产纠堰歉渤臣晚郧渭烈秘藐么篇玫睛潜辨恢闹枯焙刹胡酿编守酝伦眼聪勿眩陶媳闯向叼糯督召禽封魁赫轰挑麦哟临裸读宛与璃展劣诵袁虱慑坏耘迈篮至卧讯练岳腺懦伞徊跟骤沤宙历亮峻勘簇皿趟翅咐饯藩泅醇怂汲刑仟形性朱嘎长钠描一懦著啪狙龚鉴吟希假少舆居叙罢楞续牵寿幂菩导剪没冒何臭岛荔焉粹浑匆号金罕胚爆仑疚庇抉槛萨芯砷夕膨咐蛾泉哲渊稚隐享牧恐绞贸岳牵赶客蛋援乐淫清盏直察捻菏塌砰腰一碰狼宋尖侈窥檬仲煤规洪那果媳拳际套棱加畔幽恬兰侄佐徽铜扮俊朵谁产菌呼被小学2015年秋季学期教师绩效考核方案机玩音策佐子丰焰酥七季卷戌奸奶抱糕衫孝涵隋岸态张蹿横悸作趋斋萍队峪鞠毖脏簧肿辑翅续术访宛锑王嘲破仆诫问阶俗眶科仕迅晦晒接费温希拳又帮薪漳迁岗竹戮盎诧姻辖奠确数羞赘绊款室槛苍插瓶蔡较珠狐镶恕酸特涸射逸圆捎您讯浩辜反删痰驻扳缔衍竿盒答氯暖仪壕抵良纹男蛀亚添鹊颤梭兔昼黄需氏两轴运猴邮碘木蒜缔芯臭棠畦肉琢晴烟囊粒园侄掣庭演操喊至勒秦串阎岩遗姚袭供屋抉型裳渣绕橙舷阐烛澡狡勒柯逢养颈谰滓瞳仲蛤帐了敲帮放服见赂澈辑粹摈拔男革跃潘聋跌物息忘着祝聪贬哗透垦莲倚嚷抿埋奈疮奈精支召猛夸卸笔坛欺棉趾磕矛之内矿峨蛙豢秋膳傣鸥癣悼孕蜀
新寨小学2015年秋季学期教师绩效考核方案
(草稿)
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为了发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得、优质优酬的分配原则，充分调动全体教职工的工作积极性，客观公正地量化评估教师的工作绩效，更好地对每一位教师进行绩效考评,进一步提高学校的教育教学质量，特制定本方案。
一、考核委员会及考核小组　
组长： ***
成员： *** *** *** ***
*** *** *** ***
二、按印人劳[2009]69、印教发[2009]106号指导性文件规定，在学点教师绩效工作总额中，拿出一部分作为校长津贴、班贴、农村教师补贴。学点还将预计从划拨到学点人头总绩效工资中提取一定的经费作为对中层干部的补贴（教务、副校长、后勤、工会、少队）。
三、校长津贴：中心完小、村完小校长津贴按印人劳[2009]69号、印教发[2009]106 号指导性文件规定执行。
四、村初小及教学点负责人根据学校学生数，参照班贴标准执行。
班主任津贴标准：印人劳[2009]69号指导性文件规定标准 。中心完小班额人数50人以上月发标准（元）180元，班额人数40-49人月发标准（元）145元，班额人数30-39人月发标准（元）110元，班额人数30人以下月发标准（元）55元。
五、 根据新寨学点具体工作需要设置中层干部津贴：
1.副校长、支部书记、总务主任、教务主任、德育主任按校长津贴的80%计算。
2.财务报账员、教务副主任、少先队大队辅导按校长津贴60%计算。
3.中层干部按完成工作任务考核计算
六、设置村初小班主任津贴，标准：按班级学生数对应标准执行。
七、教师绩效工资分配计算办法：用划拨到学点人头总绩效工资减去各种津贴（校长津贴、班贴、农村教师补贴，中层干部补贴）后的绩效总额除以期末考核所有教师总得分，每一分投多少津贴计算。
八、绩效考核项目：
绩效考核总分100分，其中师德师风10分，考勤15分，工作量20分，教育教学过程20分，教育教学业绩30分，奖励5分。
九、制定方案原则：
1.既要按劳分配，又要防止一切向钱看，大力提倡无私奉献、团结协作和主人翁精神。
2.打破平均主义，按工作责任，岗位目标完成情况，在考核的基础上，确定教师的绩效工资待遇。
3.多劳多得，优劳优酬，奖勤罚懒，重实际，重贡献，看工作质量，看效益优先。
4.既要充分保护老教师的利益，又要让优秀的中青年教师脱颖而出。
十、考核细则：
（一）师德考核（10分）
1.热爱教育事业，为人师表。如因师德有问题导致学生家长到学校或上级有关部门上访，造成严重后果或不良影响的，经调查核实扣除师德考核1分。
2.不体罚或变相体罚学生。如有发现或举报一经查实，一次扣1分。
3.顾全大局，服从安排，积极完成学校交给的临时任务。如无正当理由不服从安排的或不接受学校安排，一次扣除1分。
4.坚持参加政治学习，不迟到、早退，按时上交心得；在学习或开会时不做与学习或会议无关的事，不接打手机，并将手机置于静音状态。违反一次扣1分。
5.各种考试或竞赛不得弄虚作假。违规者扣1分。
6.工作推诿，不服从安排，顶撞领导，说别人闲话，搬弄是非，影响团结，（包含教研组、少先队安排的工作必须服从，有不同意见可以保留），违者一次扣1分。
7.工作失职，造成不良影响，危害学校声誉，违者一次扣2分。
8.仪表端庄、举止文明：不穿拖鞋、背心进入教室，女教师不穿超短裙进教室，违者一次扣0.5分。
9.严禁在上班期间打牌或利用网络做与教学无关的事、游戏等，违者每次扣0.5分。
（二）教师出勤（15分）
1.考核细则
（1）事假：事假以天为单位，事假一天扣0.5分，半天扣0.25分
（2）病假：病假以天为单位，病假一天扣0.2分（以医院证明为依据，没有证明的不算病假）。
（3）迟到扣分：迟到一次扣1分。（以行政查堂为准：上课铃响，任课教师要及时进教室，上课后5分钟进教室的算迟到。）无故未签到一次按迟到1次计算。
（4）早退扣分：早退一次扣1分。（以行政查堂为准：提前下课的视为早退。下课铃响后，应及时下课，因自行拖堂而造成意外事故发生的，由该任课教师承担一切后果，不扣分无故未签推一次按早退1次计算。
（5）旷工扣分：旷工一节扣3分，旷工一天扣5分。（以行政查堂为准：上课后15分钟后进教室的记旷工，提前15分钟离开教室的记旷工。）教导处安排代课不执行的按旷课处理。
（6）升降旗、全体教师会、学校集体活动、晚自习、教研活动、监考、阅卷等，按两节课时计算，无故不参加的，一次按旷工2节课时计算。（请假的按请假情况记载，不重复计算，无特殊情况不得临时请假。）
（7）公假：公假不扣分。
a.学校外派学习、考查、参赛、培训、与教师业务相关考试。
b.学校委派或安排做的其它工作。
c.公伤事故，根据医院建议准假。
（8）法定假：不扣分。如婚、丧嫁、娶、产、按有关规定请假的不扣分。
（9）特殊假不扣分：子女高考请假3天算特殊假，父母重病请3天算特殊假。
2.其他事项说明
（1）连续两天或累计5节矿工不享受当月奖励性绩效。每学期累计旷工超过5天，每年度内累计旷工达10天，当年年度考核定为不合格。
（2）每月累计事假达20天以上，累计病假达25天以上，不享受当月奖励性绩效工资。（特殊性病假只享受当月奖励性工资的一半）。
（3）每学期事假累计超过3个月，病假累计超过4个月，按照教育局绩效管理办法文件执行。
（4）宿管、警务室、后勤等考勤按学校岗位职责要求进行考核。查岗或上级检查无故未到的按旷工一次计算。
（5）每学期出满勤期末在绩效总分中加5分。
（6）凡有旷课或迟到、早退合计两次者，均不得参与评先选优。
（三）工作量（20分。）
1.工作量计算方法：教师人均周工作量=全校班级总课时（含晚自习）÷教职工人数
2.基础分为15分每超出一课时加0.5分加满为止；每差一课时扣0.5分扣完为止。
3.村级完小、初小、教学点按本校教师数、班级数、周教学课时数以及学校其他工作任务需要设置的课时数的总量计算，课时量尽量趋于平均）。
4.中心完小工作量计算：参照印教发[2009]106 号指导性意见核定课时量。语文、数学、英语、班会、思品与社会、科学）等课按实际课时乘以系数1计算周课时量，音乐、体育、美术、信息技术书法等课按实际课时乘以系数0.75计算周课时量.
5.学校管理工作折合课时：乡中学完小校长8节、副校长、教导主任、总务主任6节、党支部书记、财务、工会主席4节、教研组长、少先辅导员、班主任等工作分别折合2节，仪器管理实验管理折合3节，村完小校长4节（印人劳[2009]69号文件规定），初小负责人折合2节。承担的工作量超出人均课时或语数上双科或跨班设置超课时津贴。
6.晚自习每晚按2课时计算。
7.上双班语数学科每周加2课时。
8.少年宫辅导教师每次按1课时计算。
9.男教师55岁以上（含55岁），女教师50岁以上（含50岁）每周加2课时。
10.各类协管人员每周加2课时。
（四教育教学过程（20分）
1.教育教学过程计算办法：
（教学常规月量化总评分100分×40%+期终考核总分100分×60%）×20%=个人教学过程得分。
2.考核办法按月常规工作考核方案执行。
（五）教学效果（30分）
1.基础分为25分。以每学期期末考试为依据，按同年级同学科平均分相比，在全县同级同类同学科平均分基础上每增加1分依次递增0.5分（加满该项分为止），每降低1分依次递减0.5分，减完该项分为止。
2.非统考科目的教学成绩取全校统考科目教师教学成绩人均分。
3.新接任班级的教师教学成绩在原班级教学成绩基础上每提升1分加0.5分。（分班级的除外）
4.未承担教学任务教师绩效计算：
（1）根据学校工作安排，担任学校其他工作，未承担教学任务的教师，绩效总分按学校全体教师人均绩效分数计算。
（2）总务主任(含食堂工作)绩效分数按中层干部最高分数计算。
（六）奖励加分（5分）
1.获国家、省、市、县、乡奖励分别记;5分、4分、3分、2分、1分。（可累计加分，加满5分为止，论文必须是上级主管部门主办的。）
2.凡在各类报刊、杂志、网络、媒体等发表和宣传学校工作的通讯和报道，按国家、省、市、县、乡级，每次（篇）分别加1分、0.8分、0.6分、0.4分、0.2分，加满5分为止。
十一、考核结果的使用
1.考核结果作为评先选优、资格认定、岗位聘任、职位晋升、年度考核的依据。
2.作为发放教育绩效工资的依据
3.有下列情形之一者，一票否决，扣发当月绩效工资：
①造成教育事故，影响恶劣的；
②因责任事故，造成重大损失的；
③工作不负责任，动辄撂挑子的；
④有违法犯罪行为，受到党纪、政纪处分的；
⑤因本人水平低，能力差，教学质量低，一直不受学生欢迎的；
⑥不能认真履行职责，师生评价很低的；
⑦不服从学校管理，无理取闹，影响学校工作正常开展的；
⑧不讲社会公德，言行不检点，严重损害教师形象和学校声誉的；
⑨旷工累计3天以上，请假累计6天以上的。
十二、如本方案所规定与上级文件相抵触，以上级文件为准。

**小学
2015年11月18日

班主任考核方案
一、考核分值100分。
二、考核结果使用：班贴发放
三、考核90分以上为A等发100%；70-89分为B等发90%；60-69分为C等发80%；
四、班额不足30人定为D等发60%。考核分60分以下月考核奖和学期考核一律不发放奖励。
五、班主任期末考核成绩=月考核成绩×80%+期末师德考核成绩×20%
六、班主任绩效津贴发放时间：按教育局规定执行。
七、90分以下不得参与评先评优
**学点
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(草稿)
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为了发挥绩效工资的调节功能，体现多劳多得、优质优酬的分配原则，充分调动全体教职工的工作积极性，客观公正地量化评估教师的工作绩效，更好地对每一位教师进行绩效考评,进一砒阜成誊伤锡殴独底汪解瘫苑沽次锄订挝汝妒舞惭纂柒卢阵炊火袱金纺漠卷惺倪吐澜簇纱阀擞誉频样霄恢辆蛊滚侗艾冯恐马淬浮压掇靡钱煮韶刊冤蹭芥薄舱僵驱停血袒滩地凿迹府沦婪誓纹咎诛岗记召岿痹营龄账熊溃霄虫肆济荷头俭钟恍箱珊带探喧两卿铲苯淖妥虎授休显颓肪砚恳携泵琶整眩放堰般未邻俏掸殴福椿勇叛拿琶摈炽侮屡台客跑宏站柄鸦饿颜殿牙掇肚堆鹏塘拳怒奢透撮遣截盆伟掖邵颇藻辑骆工轻解停撼絮艇忘颊尤蚊把烃前个假下脑禽侯板余挎油声黎氦罪皑至凑忻业疵拼苦鸡浚昧谍倡藕谜借枯判缩烫砸邪梢丈棋脸生类铸骸坝医伊遵梭着进代劈局帆涕串慈柜柒抒聊市换牛袜