海南经贸职业技术学院-商务管理专业(移动商务方向)、国际商务专业单招.doc

海南经贸职业技术学院
商务管理专业（移动商务方向）、国际商务专业单招
海南经贸职业技术学院位于国家历史文化名城——海口市，始建于1985年，2004年经海南省人民政府批准升格为高等职业学院，同年获准国家教育部备案，是一所以培养经济贸易类高端应用型职业人才为主的国有公办高职院校，2013年11月通过了国家骨干高职院校建设项目验收，现为全国外经贸职业教育先进集体、海南省高职高专教育研究会驻会单位、海南省大学生暑期社会实践先进学校、2012年全国职业院校“魅力校园”和2013全国职业院校就业竞争力示范校，在校学生近8000人。
2006年学院迁往海口市桂林洋高校区，占地总面积1032亩，建筑总面积达25万平方米，生均面积达87平方米，并建有标准的运动场、功能齐全的体育馆和高标准的文化广场。校园环境优美，交通便捷，与海南师范大学、琼台师范高等专科学校、海口经济学院等高校为邻，形成了良好的人文环境。
海经贸职院现有教职工500多人，专任教师375人。博士、硕士占35%以上，拥有中、高级职称的教师有153人，其中正高职称教师23人，双师素质教师302人，享受国务院特殊津贴专家1人，省级教学名师5名，院级教学名师34名，建设有3个省级教学团队、3个省级特色专业、6门省级精品课程。另聘有来自境内外高校、政府机构、企业高管的兼职教授、客座教授200多人，来自美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国等国的多名外教长年在校执教。目前，学院正在积极实施“师资队伍建设八大工程”，努力提高学院师资队伍的专业素质，优化队伍的结构，逐步形成了以“双带头人”为核心、具有鲜明经贸管理特色、结构日趋优化的教师队伍。

商务管理专业（移动商务方向）
学习商务管理专业（移动商务方向），可以给你的选择：足不出户购物、做业务、做销售，走在大道上、坐在车里、躺在床上、吃在饭桌上，照样管好你的店、管好你的销售业务，购得称心如意的商品。商务管理专业（移动商务方向）海南经贸职业技术学院国际贸易系给你的新选择！
截至2014年6月，我国网民规模达6.32亿，半年共计新增网民1442万人。互联网普及率为469%，较2013年底提升了1.1个百分点。2014年上半年，随着智能手机对功能手机的替代已经基本完成。学生依然是中国网民中最大的群体，占比25.1%，互联网普及率在该群体中已经处于高位。个体户/自由职业者构成网民第二大群体，占比21.4%。企业/公司中管理人员占比为2.9%，一般职员占比为12.2%。你不要落伍哦，快来学习吧，新的专业、新的选择、新的岗位、新的生活，正在前方等待着你！

商务管理专业（移动商务方向）可提供的职业选择主要包括：管理、贸易、市场和电子商务等。毕业生可在外商独资企业、中外合资、合作企业及外贸企业中从事高层次商务实务或商务管理工作。

国际商务专业
一、培养目标
国际商务专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的，具有本专业综合职业能力，在国际贸易领域从事外贸生产管理、外贸经营、国际商事服务等第一线工作的高素质高级技能型人才。
二、专业特色
国际商务专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业发展能力”项目建设专业，是职业教育国际贸易专业国家教学资源库《进口业务操作》主持建设单位。有专业教师11名，高级职称5人。具有高级经济师、经济师等从业资格的“双师素质”教师7人；省级教学名师2人，院级教学名师1人，骨干教师2人。由知名学者及行业企业专家担任的兼职教授、客座教授和国际商务专业建设指导委员共7名。国际商务专业为省级校企合作特色专业，设有省级精品课程1门，院级精品课程3门；有4间具有仿真环境的国际商务专业实训室，与省内外6家企业建立了实训基地。设有全国外贸单证员、外贸跟单员、业务员等资格培训认证考试中心。
三、主干课程
国际贸易、国际金融、外贸函电、国际商法、国际贸易实务、外贸单证实务、报关实务、报检实务、货物学、国际商务综合实训、国际商务谈判、报检实务等。
四、可考取技能证书
外贸业务员、外贸单证员、 外贸跟单员、报关员、报检员等。
五、就业方向
主要面向涉外企事业单位，岗位有外贸跟单员、外贸业务员、外贸单证员等，与国际货物贸易相关的国际营销、国际会展、国际金融服务、国际服务外包、国际商务代理等商事服务工作的一线业务人员。
六、学生获奖
2012年、2013年、2014年国际商务专业学生连续三年获得“POCIB全国大学生外贸从业能力大赛”团体二等奖。2008年以来，学生多次参加海南省及全国各种外贸技能赛事，多人获得三等以上奖项的好成绩。

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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