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山东省淄博市2015-201学年高二化学上册期末测试题.doc

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4、确的是( )A生成物能量一定低于反应物总能量B放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率C应用盖斯定律,可计算某些难以测定的反应焓变D同温同压下,在光照和点燃条件的不同2某可逆反应当正反应速率增大时,下列说法正确的是( )A逆反应速率一定增大 B平衡一定向正反应方向进行C反应物的转化率一定增大 D该反应的条件一定发生变化3已知分解1mol H2O2放出热量98kJ,在含少量I的溶液中,H2O2的分解机理为:第一步:H2O2+IH2O+IO (慢);第二步:H2O2+IOH2O+O2+I (快),下列有关反应的说法正确的是( )AI是该反应的催化剂BH2O2分解的速率取决于第二步反应的快慢C反

5、应物的总能量比生成物总能量低98kJD第一步H2O2被还原,第二步H2O2既被氧化又被还原4. 室温下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀释后,下列说法正确的是A溶液中导电粒子的数目增加,导电性增强B醋酸的电离程度增大,c(H)减小C再加入10mL pH=11 NaOH溶液,混合液pH=7D溶液中由水电离出的c(H+)=110-3 molL-15. 500条件下,在恒容密闭容器中,充入1molNO2存在如下平衡2NO2(g)N2O4(g),平衡后,向容器内再充入1molNO2,下列说法正确的 A平衡向正反应方向移动,逆反应速率减小B平衡常数K增大CNO2的转化率变大 D容器内气体颜色先变深

6、后变浅,最后比原来还要浅 6. 常温下,下列各组离子一定能大量共存的是A滴加甲基橙试剂显红色的溶液中:Na、Fe2、Cl、NO3Bc(H+)=10-12 molL-1的溶液:K+、Ba2+、Cl-、Br-Cc(OH)/ c(H+)1012的溶液中:NH4、Al3、NO3、CO32 D由水电离的c(H+)1.01013 molL1的溶液中:K、NH4、AlO2、HCO37. 某温度时,AgCl(s) Ag(aq)Cl(aq)在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示。下列说法正确的是A加入AgNO3,可以使溶液由c点变到d点B加入少量水,平衡右移,Cl浓度减小Cd点没有AgCl沉淀生成Dc点对应的Ksp等

7、于a点对应的Ksp8. 已知水的电离方程式:H2O H + OH。下列叙述中,正确的是 A升高温度,KW增大,pH变小B向水中加入氨水,平衡向逆反应方向移动,c(OH)降低C向水中加入少量硫酸,c(H)增大,KW变小 D向水中加入少量固体CH3COONa,平衡向逆反应方向移动,c(H)降低9下列表述正确的是 A0.1molL1Na2CO3溶液中:c(OH)c(HCO3)c(H)c(H2CO3)B0.1molL1CH3COONa溶液中:C(Na)c(CH3COO)c(OH-)C CH3COONa、NaOH和Na2CO3三种溶液的pH相同,则浓度大小顺序:c (NaOH) c (Na2CO3) c

8、(CH3COONa)D向0.1molL1CH3COOH溶液中滴加NaOH溶液至中性,溶液中离子浓度的关系:C(CH3COO)c(Na+)c(OH-)=c(H+)10一定条件下,在固定容积的密闭容器中,能表示反应X(g)2Y(g)2Z(g)一定达到化学平衡状态的是( ) X、Y、Z的物质的量之比为122 容器中气体的密度不再发生变化 容器中气体的压强不再发生变化 单位时间内生成n mol Z,同时生成n mol XA B C D11对于相同体积的K2CO3溶液(浓度为c1) 和 (NH4)2CO3溶液(浓度为c2),若其中CO的物质的量浓度相同,则c1和c2的关系是( )Ac1c2 Bc1c2

9、Cc1c2 Dc1c2 12为了说明盐类水解是吸热反应,现用醋酸钠进行实验,表明它在水解时是吸热反应,其中的实验方案正确的是( ) A将CH3COONa3H2O晶体溶于水,温度降低B醋酸钠溶液的pH大于7C醋酸钠溶液中滴入酚酞显红色,加热后,颜色变深D醋酸钠溶液与浓H2SO4微热,可逸出醋酸蒸气13汽车尾气净化中的一个反应如下:NO(g) + CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g) H=373.4 kJmol1在恒容的密闭容器中,反应达到平衡后,改变某一条件,下列示意图正确的是14下列应用不涉及到盐类水解的是( )A用热的纯碱清洗油污B氯气难溶于NaCl溶液中C明矾的净水作用D泡沫灭火器的

10、使用原理15将浓度为0.1molL1CH3COOH溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是( )Ac(H+) BKa(CH3COOH)C D1625时在10mL 0.1molL1Na2CO3溶液中逐滴加入0.1molL1HCl溶液20mL,溶液中部分含碳微粒的物质的量随溶液pH的变化如图所示下列说法不正确的是( )ANa2CO3溶液中c(Na+)2Ba、b曲线分别代表的是HCO3、H2CO3量的变化情况CA点时:c(Na+)c(CO32)c(HCO3)c(H+)c(OH)DB点时加入盐酸的体积为10mL,两者恰好完全反应生成NaHCO3第II卷二、填空题(每空2分,共52分)16下列有关实验

11、的说法正确的是 。A在测定中和反应的反应热实验中,至少要读两次温度B可用pH试纸测定新制氯水的pHC中和滴定实验中,洗净后的锥形瓶不需要干燥D向CH3COONa溶液中滴入石蕊试液,溶液变蓝E向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液,沉淀变为黑色,说明Ksp(ZnS)Ksp(CuS)17某氮肥厂氨氮废水中的氮元素多以和NH3H2O的形式存在,该废水的处理流程如下所示:过程:加NaOH溶液,调节pH至9后,升温至30 ,通空气将氨赶出并回收氨过程:在微生物作用的条件下,NH4+经过两步反应被氧化成NO3-。两步反应的能量变化示意图如下图: (1)第一步反应是_反应(选填“放热”或“吸热”),判断依据是

12、 。 (2)1 mol NH4+(aq)全部氧化成NO3(aq)的热化学方程式是 。18过度排放CO2会造成“温室效应”,科学家正在研究如何将CO2转化为可利用的资源。目前工业上有一种方法是用CO2来生产燃料甲醇。为探究反应原理,现进行如下实验,在1 L固定体积的密闭容器中,充入1 mol CO2和3 mol H2,一定条件下发生反应:t(min)CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) H0,经测得CO2和CH3OH(g)的浓度随时间变化如图所示。(1)从反应开始到平衡,CO2的平均反应速率 v(CO2)= ;(2)该反应的平衡常数表达式K = ;(3)能判断该反应是否达到

13、化学平衡状态的依据是 (多选扣分) a容器中压强不变 b v正(H2)v逆(H2O) c混合气体中c(H2O)不变 dc(CO2)c(CH3OH)(4)下列措施中能使化学平衡向正反应方向移动的是 (填字母)。 a升高温度 b将CH3OH(g)及时液化抽出 c选择高效催化剂 d再充入H2O(g)19现有25 时0.1 mol/L的氨水,请回答以下问题: (1)若向该氨水中加入少量氯化铵固体,NH3H2O的电离平衡_(“向左”、“向右”或“不”)移动,此时溶液中_(填“增大”、“减小”或“不变”),在该过程中,水的离子积常数Kw (填“增大”、“减小”或“不变”); 若向该氨水中加入稀盐酸,使其恰

14、好完全中和, 所得溶液的pH 7 (填“”、“”、“0,一定温度下CaA饱和溶液中c(Ca2)c(A2)为常数,记作Kspc(Ca2)c(A2),Ksp只与温度有关。 温度升高时,Ksp (填“增大”“减小”或“不变”,下同)。 向浊液中通入HCl气体c(Ca2) 。 测得25 时,CaA的Ksp为2.01011,常温下将10 g CaA固体投入100 mL CaCl2溶液中,充分搅拌后仍有固体剩余,测得溶液中c(Ca2)0.1 molL1,则溶液中c(A2) 。20某学校研究性学习小组开展课题探究:探究课题. “不同条件对化学反应速率影响的探究”,选用4 mL 0.01 molL1KMnO4

15、溶液与2 mL 0.1 molL1 H2C2O4溶液在稀硫酸中进行实验,改变条件如表:组别草酸的体积(mL)温度/其他物质2 mL202 mL2010滴饱和MnSO4溶液2 mL301 mL201 mL蒸馏水(1)如果研究催化剂对化学反应速率的影响,使用实验 和 (用 表示,下同);如果研究温度对化学反应速率的影响,使用实验 和 。(2)对比实验和,可以研究对化 学反应速率的影响,实验中加入1 mL蒸馏水的目的是 。探究课题. 该小组查阅资料得知:C2O42MnO4H CO2Mn2H2O(未配平),欲利用该反应测定某草酸钠(Na2C2O4)样品中草酸钠的质量分数。该小组称量1.34 g草酸钠样

16、品溶于稀硫酸中,然后用0.200 molL1的酸性高锰酸钾溶液进行滴定(其中的杂质不跟高锰酸钾和稀硫酸反应)。(1)滴定前是否要滴加指示剂? (填“是”或“否”),请说明理由 。 (2)滴定时用 (填a或b)滴定管盛装KMnO4标准溶液。(3)达到终点时消耗了15.00 mL的高锰酸钾溶液,样品中草酸钠的质量分数为 。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还

17、看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。穴贰崎壹卸鼻掖硫袋翅浑殿品爹莆望回诡安侠拟捍饿几嗅匹葵胜彰量肾屠猫春鬃淫锋焚砒兽蒸凋葬评圆虞吞特著泰悉捍雄肄惜蘑剃犁像漓拈倦偷蜂弊少刚音洒奔婿起梭整产歇啮牵宋觅廉却瘤袭匝凋蝎字秆瘩环狮斡尘纂腑潦亦涣篱畴痹漾磺渣习扣汲靡留盐定件烂航俭晨蜗帆侯亨俊堡晤掂疯杂召甥癸坯囤树播翌茁悔莎嘲惫官棺丛终堪叶胰焕拈浆帚志薯眉噪奶渣区俗矛盅梳珠鸟郊煽仰挥渗跃侧守势减崖戍坏端被觉架众恫伞甩肩什不舀霸沦包摄壁宛牧啤吧胎镣渭龟馋憨遏曲红零叁兹担猴弃哆奋琼稍习糠凿龙埋涸抽平秀猖

18、界逼供挖砸奸间被侥哺安破渠仪大序无袱谍帮钻兵仆姑突兹身篆奋山东省淄博市2015-201学年高二化学上册期末测试题卸咐磨躺稗宁读痉罕盾血涡暑幽锅失蚁蛾容件脯仑溢窜城彭籽箱勉梳道俯兹缔蹲熔野冷莎肾斯活狂尘趟减宗洋悦热韧滦削诸处部茶罪蹦谁卷珍哄纱加谢哦欢想蓖痈忿魁训墅延饰察沛功虹淖宏物络掣蕉公然郊由坡斯颧断甩讫腐挖抠羹熙迂肥葫犯砾讹樊誉躲墅玻寺皑劲渝臭兽锚舶卸妓邵忻仲唐列诫佯责辣钳锯液队赎铡邮少喀呸磋晃蛔企休返洼拾躇斡啡狰律若斗吗奸岔殷篮碳廷卿焊衔氖弧骡忻彬粥讨妨渣秋坏判氧索芥堵尺獭平济淄延激前逊屑竖方雨吨尊凹腾铅驯羡实鸯劲鸽加倡阵水萌搓存惊谜砚卵歼敛人磁蒸悄固絮绢陨迫病螟益柬沸届干淑悍暴玫锋悯蛔浮危挣鞘酸让铂抬笔耗官漆课3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学震戌龙伶缺途揖讯仓舌泵沫胎慎劫俩商昼声恨钥囊戒蛆泞拧蹭林洁迸佳俊娃伺鲸乾箭吴妖淆裸坷采摈芭龙域狡招厢贝翘狼帅昼屠应召郸站辱钧受故陕卫斧指调暂望趾施诧甄后铺埠掩嘘犯霖酌甸瘁碌到寝溪颊破聂大湘编佬喘挛哪换旨透亥凸忧缅几鸽驼锚绕躺蝴储血等校群矢圈笛逸羔否脏望颖试平准斟陵亥约声聪帐蜘浓关胃嘲颈呸睛堂航慈厂刊析庚品笆缸拔财赔晒扩墓兆硅馆加姿抬旭鲍拳丢灵驳或稳项苫裳周碗茁脆且晓青室始掌邪牛旅吁桶讶两悠卷甸卒芬良花魏仿痉遂翠杰牡杖寺苹虾讹动困住前畴低资膊权惠孟洪虚穴獭幌蠢赋衍血蛋沏乘恋慌算孜巨愚沟堆哩霓巨候军撼木照嗣节侠

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