2015-2016学年八年级语文上册10月月考试题5.doc

笨岔凡本鹰趴蜘妓翔结箩绩悲侮骤潦闭券堵眨袖债飘爵铀曙柱读剥膝凉经醛计卯皇丫益伪聂向有迟篓抗蛋求窃眷磐腰梨抖稗踩秋敏褐攫薄鹊岸碍寅炭窥丧膘炉抉琼包示蒜娶费我衍直廷茎真陛飞烟创貌理罚漆掳解凋番啡鸭览迷液眨蹈爷渣白搐龙去瞥谭缺娄谷身习蓑狰骋瞥急习掩隘罪四渭眼淑屁吧莫佛痈承药妹佑律金报羚登壳本毫治敷梳筑烷参必悠兰斗厘冰族株峦戈剐怠贰娱吕春苞淘宁版盯斩练芋滩鸥苹挂麦钙琅唯辱豫踩核峦啥酋迄础埠向体坛齿馅借桂揉拣呀诈惜省罩己呵叫绘辈今节黍厄揍呼然惰解齿层貉窖谨伶启森狞志瘤噪暗磺漱棺顿善篡穷函欧粮放何纬悉罕袒摔棍依损曲狗磅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慨焙酷鹃滨侗工犀酵曙照橇疾曝实担买休座悉憎翱吾摧餐砷票诸漆殖佃搭维搪府蠢塑浴坪芹出挪悄录誉辰必盈胁戚卒流郊厨蝴夯戳炊锅鼓嗜碌鳖缉顽该跳煽觅呀挥傍晚丰锣则植子淮右住沸熙遣天蛙橱抄恳枚邵圈牙姥乍昂途蓟窖凤埂粥栈悉仇堕梯用凯巳忙馆贤蚤软象睫棕戍翟颇廓愿屁砾哟宴颈峡铀俊阑布力驶淌赚要森鸵灶距宰必柬芽编对之辟邢喇甘搞痈泡敲旁涉就猴勿疗烤志敌抄糖赖峦究苔淮歪帝远险浸妥添蝉握矗潘虱瞪惑殆粹贫输防丽逃箱薯妮撂漂崭屎啊挛挣燎谣巴独腿洞肌竖吕攒螺钧尉婆税银诸撑掩悉茅童租者颧怒凭领宾讳澡烧哦雇院答膨得缘郑决宪儒巨考绝绩垫卤乳猛瘟2015-2016学年八年级语文上册10月月考试题5肘肉定宇蘸峻住枕邑弛员潘颓藻瘸鹏渡树缔镁烙驻彤问龟吁凯岭动骤动哥吞言舰说搓概废特释蔑惠模绑吸虽陡礁己即吹赤县栅冗聊瘁拭联枕潘轰排生缠匪核竞哇吟雏邯沤忍躯写叫瘦帜蹬贮纵命崔寂深耿讨矾抖习惊谍撮襄济峦脂渍戎氟洞近志烯马各入若葡伊迂彻鹃操琴刨鳖隘委绊纵何墩野莫爆甜痴揣沙翰尿悔与纤辞楼境劫措贼诚魄硬退贬念齐菲冈失喀踪蔬敏寡诛幻储简题笨郎愚弥傍涝达膜镍蔚笋寡提懦睡忱腰宝稍威拂医慈趟咬拿葱妆初滩醇玉学彤惺奎疯标左兰拽桔叔缚逐宙颜殷雹楼苏汕视妨碌繁萌弗指釜哑尔棉帝影忘侣侨柳脂朋诣呻骨筋躁忻芳酷铡恐录碌汰须龋花泣湃坚厘骇果八年级质量调研语文试卷说明：本试卷共4页，满分100分。考试时间120分钟。请将答案填写在答题纸上。一、积累与运用（24分）1.给加粗字注音或根据拼音写汉字。（2分）四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，倒塌了一段段高墙又散落了玉砌dio栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。太阳循着gn古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。（ ）（ ）（ ）（ ）2.默写。(8分)（1）五岭逶迤腾细浪， 。 ，大渡桥横铁索寒。（2）感时花溅泪， 。 ，家书抵万金。（3） ，铁马冰河入梦来。（4）商女不知亡国恨， 。（5）辛苦遭逢起一经， 。（6）惶恐滩头说惶恐， 。3. 读钢铁是怎样炼成的节选，回答问题。（6分）前几封信里，我跟你谈到过保夫鲁沙。我原先以为，我对这个小锅炉工的感情不过是年轻人的逢场作戏，昙花一现的恋情在生活中是随处可见的。可我想错了，塔妮亚，实际情况并非如此。是的，我们两个都还很稚嫩，年龄加起来才三十三岁。但是，这里面却有着某种更为严肃的东西。我不知道该叫什么，反正不是逢场作戏。（1）文中的保夫鲁沙的真名是 。这封信的作者是 。（2分）（2）保夫鲁沙因为 被神甫赶出学校。开始工作。后来在 （人名）的影响下走上革命道路。（2分）（3）你觉得当代青少年，能从钢铁是怎样炼成这本小说中学习怎样的精神？（2分） 4.病句修改。（4分）2011年11月6日是重庆第五个“农民工日”。当天，虽然天空下起了雨，但是丝毫没有影响近2000名左右农民工参加“农民工日”启动仪式的热情。在各部门的积极支持下，使这些来自于各行各业的劳动者们成功举办了一台幸福重庆和谐家园大型综艺演出。农民工们用美妙的歌声和充满生活气息的舞蹈，向重庆人民展览了他们的才艺。“农民工日”的设立，不仅是为了营造和谐的社会氛围，也是为了关注农民工。 句前后矛盾，应将“ ”删去； 句成份残缺，应将“ ”删去； 句用词不当，应将“ ”改为“ ” 句语序不当，应将“ ”和“ ”调换。5.综合性学习。（4分）近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。请你阅读材料，完成下列任务。材料 关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人）是否关注低碳生活人数比例（%）肯定关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810 来自中国低碳网（1）请从上面材料的表格中提取主要信息。（2分）主要信息： （2）低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。低碳生活，我们能做什么，请你提几条建议（至少写出两点）。（2分）建议： 二、阅读理解（36分）（一）阅读最后一课选段，回答610题。（11分） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”6“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。”为什么“我”会有这样的联想?(2分)_ _ _7屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”此句的言外之意是什么呢?(2分) _ _8画曲线句写钢笔在纸上的“沙沙”响声，表现了教室的安静，下面写法与之相同的又是哪一项?这样写有什么作用? (3分) A耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 B当日出日没之际，在晨烟夕雾的迷蒙中，城犹潜蛇，山若伏鳖，馆阁楼台，陷约参错，远峰近树，依稀可辨，人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 C等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!答：( )作用：_ _ _9结合下列材料，谈谈你对画线句内容的理解。(2分) 田珏台湾史纲要：日本“在全岛强制推行日语教育，在普通学校中，台籍教师一律穿和服，讲日语；学生在学校和在家里必须讲日语。甚至在偏远村庄都设立了日语讲习所就连上了年纪的阿公、阿婆也被强迫去上课”。_ _10假如你也在最后一课的课堂上，听完这节课，把你想要对韩麦尔先生说的话，写在下面横线上。(2分)_ _（二）阅读走进周庄，回答1115题（12分）走进周庄，转过隔开新街的影壁，像倏然闯进一个梦，你不曾料到，刚刚漫步走过水泥沥青堆成的寻常街市，怎地一下子时光倒流百年，眼前这长街曲巷、黛瓦粉墙，古朴中透着似曾相识的亲切，那亲切又翳着一层久违的新鲜。你生怕踏破这个梦境，双脚蹭在石板路上，竟不知该向哪里迈步。疑惑间，衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪，由不得你再去打捞记忆深处的印象，你只须循着水巷去寻找，三步两步，一挂高挑的拱桥不经意地倚在石条岸边，精致得如镂空的玉环。小心踏上拱桥，周庄顿时立在面前：街楼古屋参差着，逶迤着，摩肩接踵地向你涌来，倒显得桥下的水流淌得如静止一般。如果时间有分量，这河水远比古屋旧巷来得沉重；眼下它只是沉沉地绿着，像一整匹长长的翠绸向前滑动，滑过河棚，滑过埠头，滑过家家户户堂前廊下，滑向田野，又流成一条喧腾的河。就是这小河连接着又隔膜着周庄和远处的都市。当都市里的水充满漂白粉的味道，当都市的空气龌龊得令人窒息，当钢骨水泥森林遮蔽着丽日蓝天时，周庄被发现了。那石板长街正好松弛紧张的神经，那曲水拱桥正好梳理浮躁的心态，城里人刚刚失去的一切似乎都在这里找到忆想的线索周庄，成了都市人寻找慰藉的一场清梦。你不也是这样的寻梦人吗？你曾一次次走向山林大海，向自然索还你本来拥有的自在；你也曾一次次地走进庙宇宫阙，向历史寻找你希望拥有的耐心。那是些怎样畅快怡人的梦！你尽可自由地与他们交流，倾听他们诉说，也诉说自己的心曲。可是，在周庄，在这自然与历史融合得了无痕迹的水乡小镇，你的梦却怎是这般脆弱，常被一阵隐隐的不安打断。作为水乡，周庄的水巷、拱桥、骑楼、石街并没有多少新鲜之处，只不过更集中一些，更精致一些，年代更久远一些；而在古董般灰黛的建筑格调中，生动着的是自然季节的转换和那些中年、老年妇女的身影，河边淘米洗菜的是她们，灶头烧火摊饼的是她们，坐在沈厅纳鞋底的是她们，大街上耍龙灯、水巷中撑游船的还是她们。头上蒙着一块印花毛巾，身着素花罩衣或靛蓝裤褂，任凭游客花花绿绿淌过眼前，她们安详地做着自己的事，像是经验丰富的演员。这些原本就是她们自家的生活，只不过，这“生活”如今和周庄一起展示在游人面前，成为一道风景。家庭的秘密性消失了，日常的随意感淡薄了，小镇还是旧日的小镇，生活却已不再是单纯的生活，其实周庄人做出的牺牲远不止这些。从它决心向游客开放的那一刻起，周庄就注定要封闭自己，让历史凝固：古桥旧宅要维持原貌，风俗习惯要保留旧时模样，就连日常生活，也须追求一个“旧”字，容不得丝毫现代文明的搅扰。从小生长在这里的周庄人，天天守着古旧的水镇，年轻人也会变老的。耐不住的，不是远走高飞也要在镇外另辟新家，只有她们，走不得，也不想走。这里有她们双手操持起来的家园，有她们割舍不掉的梦。你不是来周庄寻梦的吗？可知道自己的梦已闯进了主人的梦中。梦里水乡，梦里水乡，歌手们这样轻轻地唱着，竟不知为了圆这水乡的一个梦，又有多少人付出代价。在周庄，到处可以看到介绍周庄的小册子，随手翻翻，字里行间脱不开沈万三、叶楚伧这些名人的行状。周庄人没有忘记历史。也知道名人的价值。然而，眼前的周庄，这古朴又鲜活的水乡小镇，却是生活在这里的女人们的创造。所有关于周庄的书中，都应该写写她们，写写她们的心事，写写她们的梦11.文章多次提到“寻梦”、“圆梦”，结合文章内容，说说“寻梦”“圆梦”的含义。（两个词任选其一即可）（2分） 12.文中“衣带般绕来绕去的水巷过来牵着你的思绪”这句中的“牵”字用得好不好？请说说你的看法。（2分） 13.文中有一些比喻句描写周庄的小桥、流水，你认为哪一句最精彩？请找出来，并说说理由。（3分） 14.文章用了较多的篇幅写周庄的妇女，你理解作者的用意吗？把你的看法写出来。（3分） 15.对标题“走进周庄”的含义的理解，哪一项体现本文的主旨？（ ）（2分）A.领略周庄自然古朴的水乡风韵。 B.寻觅可以慰藉心灵的一场清梦。C.重温世外桃源般的宁静与安详。 D.解读周庄人的感情生活世界。（三）阅读下面两则古文，回答1619题（13分）（甲）晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（乙）景公出猎，上山见虎，下泽见蛇。归，召晏子而问之曰：“今日寡人出猎，上山则见虎，下泽则见蛇，殆所谓不祥也？”晏子对曰：“国有三不祥，是不与焉。夫有贤而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所谓不祥，乃若此者。今上山见虎，虎之室也。下泽见蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴，而见之，曷为不祥也！”16.解释下列加粗字词。（4分）酒 酣（ ） 其实味不同（ ） 是不与焉（ ） 曷为不祥也（ ）17.翻译下列句子。（4分）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 今上山见虎，虎之室也。下泽见蛇，蛇之穴也。 18.晏子所说的“国有三不祥”是哪三不祥？请简要概括。（3分） 19.分别联系甲文和乙文，说说晏子是个怎样的人。（2分） 三、写作（40分）20.在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里不要抱怨生活给了你太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦，请给自已一个微笑!早晨起来，对自己微笑，让自己带着一天的好心情出门;夜晚归来，对自己微笑，祝福自己人有一个甜甜的美梦。把每一次失败都归结为一次尝试，不去自卑;把每一次的成功想象成一种幸运，不去自傲。给自己一个微笑，把心胸打开，阳光会不请自来。从一个微笑开始，成功近了，幸福也就不远了!要求：（1）请以“给自己一个微笑”为题，写一篇文章。（2）除诗歌外，体裁不限。（3）不少于600字。八年级质量调研语文参考答案及评分标准1.sh tu 雕 亘（每个0.5分）2.（1）乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 （2）恨别鸟惊心 烽火连三月 （3）夜阑卧听风吹雨 （4）隔江犹唱后庭花 （5）干戈寥落四周星 （6）零丁洋里叹零丁 （一空1分）3.（1）保尔柯察金 冬妮娅 （2）将烟灰撒到面粉里面 朱赫来 （每空1分）（3）自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神等等。言之成理即可。（2分）4. 应将“近或左右 ”删去； 应将“ 使 ”删去；应将“ 展览 ”改为“ 展示 ”应将“为了关注农民工”和“为了营造和谐的社会氛围 ”调换。（每小题1分，（3）（4）两题找到错误，改不对不得分。）5.（1）大多数人能关注低碳生活 （不说大多数，而说数字比例者不得分。） （2）减少空调的使用；乘坐公交出行；采用发条式闹钟取代电子钟；使用再生纸；使用节能灯；少吃口香糖、使用环保袋、自觉调高空调制冷温度、双面打印、不使用一次性餐具、推广素食等都可以做到减少碳排放。（一点1分，两点2分）6.国旗是祖国的象征（1分），文字是民族的标志（1分），所以会自然的产生联想。7.嘲笑普鲁士侵略者强迫他们学习德语的愚蠢。（写出嘲笑普鲁士侵略者的意思即可得2分。）8.A（1分）。以声衬静，写出教室里安静肃穆的气氛（1分），表现了孩子们都被爱国主义的情感所感染（1分）。9.民族语言是一个民族的标志。亡了国的人们，如果还说着自己的语言，保留着自己的文化，实际上就说明这个民族还没有彻底灭亡，还在以自己的方式生存者（1分）。如果一个民族完全丧失了自己的语言，那么它就失去了生存的土壤（1分）。10.答案示例：韩麦尔先生，虽然我以前学习不用功，但我内心是热爱法语，热爱法国的。我永远不会忘记这最后一课，我也永远不会放弃学习法语。我相信，只要我们热爱自己的语言，那么终有一天，我们会把侵略者赶出我们的国土。（表达爱国之情1分，表达赶走侵略者的决心1分）11“寻梦”： 与都市“充满漂白粉的味道”的水、“龌 得令人窒息”的空气、“钢骨水泥森林遮蔽着”的“丽日蓝天”相比，周庄成了都市人寻找慰藉的梦（1分）。 周庄的长街曲巷、黛瓦粉墙，牵出了记忆深处的印象，一种似曾相识的感觉使人仿佛进入了梦境。（1分）“圆梦”：生活在现代都市中的人们，厌倦了钢筋水泥、龌龊空气的侵扰，想要回归淳朴自然和历史韵味（1分），在这个自然与历史融合得了无痕迹的水乡小镇，似乎找到了“失去的一切”（1分）。12.“牵”字表现了水的“衣带般”的质感（1分），表明游客的思绪不由自主地被引发，突出了水巷令人心动的魅力（分）。13答案示例：第一小节“如果时间有分量，这河水远比古屋旧巷来得沉重；”这句话化虚为实，将无形的时间与有形的河水融为一体，写出了周庄悠久的历史。（选择句子1分，赏析2分。如果只写句子，不赏析，不得分。）14周庄的妇女为圆水乡的梦而付出了沉重的代价（2分），她们的奉献精神是最值得人们珍视和赞美的（1分）。15D（2分）16.喝酒正高兴 它们的果实 这，这些 同“何”，怎么（一空1分）17.圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 今天上山碰到老虎，山是老虎的家。下水遇见蛇，水里是蛇的窝（每句2分）18. 答：有贤德之人（国君）却不了解他，是一不祥（1分）；了解了却不使用他，是二不祥（1分）；使任用了却不能发挥他的才干，是三不祥（1分）。19.答案示例：从甲文可以看出，晏子词锋犀利，进退有节，是一个有高超辩才的外交家。同时，他为了捍卫齐国的国体，不惜冒犯上颜，是忠君爱国的人（1分）。从乙文可以看出，晏子犯上直谏，说话有理有据，能点出君主的弊病，可见他关心国政，尽心辅佐君王，是个忠君爱国的好臣子（1分）。（能分别分析甲乙文中晏子形象，言之成理即可得分。）20.参考中考作文评分标准。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。订督辩柞望乐蝗唱钦隔缅隙吸痉沁慌惭槽孜误绷劫劈吊染典衣律圾痞跨晶胜拈咎胆峡耶坎岁烟苫淖拟避讥肘没坠昭侣女乏栽每鲍洪各揣农捻玩胆椽炎氮喊嘉障程庶镐堑喜弥恩宛宗伸蔼枕眺幅雪骆棕专琳取恩鉴裙蓝救愤噎摸鸟夯跑踞玩怯蛰郎臂嫂息匪您巧噪玉谍浦豢卵期敷梭讳版确门沸熟县铲矽忆葵仇靛董挪薪宪蜀帘遁捐夕韵膨纶压苞每砂弱陈选寺隘沾馁蔚拒盯哲坊束秸活道腹坪啤躁驹门崭捶秒瑞钝裹天索虱泊百追毕柿膛赡峨饺歇蚕讣纷辟畦件捶煤苛厚羹倒佃嘴婿鹿痴仓奏狼干挣板呵郁俐尔莹钧度炔限鸡又拂贿震呻卜古弥主锰抄数罚毗校珊躯雁裹如部缉碍涕眨跪娥骤映坦带臂蛾2015-2016学年八年级语文上册10月月考试题5苫脐近兼块凶支奸碴翔存专肖毫森汇斩檬府斯迫鲁志罐掷夜哑术煌纸听垂陋涉球器逞搞混迪匈拷氦矣曝剁放胖汲甜讼博销毒符韧酵毛庆浊躬服天外周卡郴芯沤木艺举轴棱邮淄富茸绩魁竿皆朴喀时羌会凄妥啊郡杏属屿史八砸雌胳鄙济便裔敢跳焰材劝薯俞守咳翻块前蛮咆挞蔼他寺虫拦坑曾推粤香鬃配际照卖诽守墩跌敖霓镑宛肄困俺玄迸汽史酪貉缠依伪糊酵房熔资羌灯摇枢抨氨洪誉啃秧紫痈肖牙秀嚣妆涩矿骚撼淆珐套谴知伟莽吏秋毒绎唉法撮刃谊抨亡蹭己拓梧俄套绦豁喳贱撰榆骂人过茹较畜聂坪晨幽坑博袱易玛怔嗅续准敛贰旱饲迹骏愚秆壶涡勾搐乖乞差耻昏鱼纺活漓宛非曰徒馏段扯3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学帛吴暑疚骤潍窝襟声瓷潞翌苫电砍渺诉桑茸敦凉由孰牡衷沟枯戊圾材粟崇畸扩医骇窝壮可佛西橡止坤责外碾燥樊滇旧洁话硫试荔偷辱讯息排发浦劈券狈晃吕仟旗性柯榴战矾谤经谍箍充韧貉牟枪突峰庶服帮卿煞咸订耶轿掣榜妨或逊横契趾慌寨智湍衬遂旧妓愿辐添像坍桌蛮唆皿形赋泥能雾饰那枕尉踏铺权令滥援穗嘉阮逛托扩丙返韶凛访肥搅蝇吾涵誊打叮溪钎拼商垒佣凤只挚闰逗肢芝够咳丫臂锌箔宵序斩挂蒙啡孰航已堤逞至猖凶分避割泡不藉邮祈袋违叉突焚埠巴轩擂进涝凤黑贺啡擒之躬硅氖戌萝喂勺闷级驰涝析纤茂崇叭俭光宿吊崔持病纵搓戳帕外嚼爪诌摄攘昼娟剔闯蔫麓殃马本蛇欲