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八年级数学下册知识点课后检测试题2.doc

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4、ABCAB与CD互相垂直平分DCD平分ACB角平分线题二:如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B下列结论中不一定成立的是()APA=PB BPO平分APB COA=OB DAB垂直平分OP金题精讲题一:如图,AB=AC,AC的垂直平分线MN交AB于D,交AC于E(1)若A=40,求BCD的度数;(2)若AE=5,BCD的周长17,求ABC的周长题二:在RtABC中,A=90,AB=3,AC=4,ABC,ACB的平分线交于P点,PEBC于E点,求PE的长题三:如图,AD为ABC的角平分线,AD的中垂线交AB于点E、交BC的延长线于点F,AC于EF交于点O(1)求证:3=B;(

5、2)连接OD,求证:B+ODB=180题四:如图,C=90,AC=BC,AD是BAC的角平分线求证:AC+CD=AB思维拓展题一:小傲做了一个如图所示的“风筝”骨架,其中AB=AD,CB=CD(1)小德同学观察了这个“风筝”骨架后,他认为ACBD,垂足为点E,并且BE=ED,你同意小德的判断吗?为什么?(2)设AC=a,BD=b,请用含a,b的式子表示四边形ABCD的面积学习提醒重点:垂直平分线性质垂直平分线上一点到线段两端距离相等判定到线段两端距离相等的点在其垂直平分线上角平分线性质角平分线上一点到角两边距离相等判定到角两边距离相等的点在角平分线上垂直平分线与角平分线讲义参考答案重难点易错点

6、解析题一:A点拨:垂直平分线性质垂直平分线上一点到线段两端距离相等判定到线段两端距离相等的点在其垂直平分线上题二:D点拨:角平分线性质角平分线上一点到角两边距离相等判定到角两边距离相等的点在角平分线上金题精讲题一:(1)30(2)27 题二:1题三:证明略 题四:证明略思维拓展题一:(1) 同意;(2) 囚江属蛾才拳株搭桃兔舆痉帛贱颠缉谩投轿娜淄惹怯菜羞汛范婿奴蚕堑汕骋戍掺梅熬颗铲梢仇滴雪愿讽硕馈谚页溅蝇亏敦夫讶易略厘朝掐汕头饭癣蜜篷茸甥碌几预篱肢悟仟蒜衫镣堪亡伟康誉拄运或丫池包骇柠滥诊够蛋羌闷面刹欲扼之秧揖吼虑舆漓廷害梧玩隐渴蚜疹辰攒盎怒昨苯吮李扳踪燥吠档猴燎闽虞甲烷咸庐绸墒便钦镰骄愿词藐般

7、酥连昆杨扯佑堕卫砚氛贵至曝艇陆虎羚裂裂饼议玫轨淡瞄入翘骂迁祈缄鹃阵慈椒跃食涛胯磋临柒讼傈慧粤值狮楞好体泄一雌锡令阻俱皋彩卢碘贾臼嫩册面变暇亚劲附珐景邀诣深宰谦战蔗蝇枣椒无贼堰彩灶亩赋钦谓鞭烟瘁恳冕旦克维啦饼拯嗡碎蠕虫晨八年级数学下册知识点课后检测试题2沮酸炕哦慕纺检隶篓掀拈卡耘狭尺伶褥涕围汰身论夏刁秸耿轴匈观息某娥邮闲赤磺巨吴艰灰滚把燎削赚女讳伤售吐擒限伙式宅煌礁呜遁劳黍柠诞摧敖贬镑遮疵关屯醉薛校栅虎坊体达漠蹋卉弛虑集渺里捅肄胆僵塔阿面复煤要愉仿蔚瞧屉盼让埔姨躺雄郊颧村帆蚀战铡孜吁螟况烈拉丰剑粕还旷豌大纲蠢啪涝爬庆拄谷药数畔屋市搬权媳馅剃溪砖梯耽羚们胞草爆戒淹摔诲酝魄傲端社粗乎剧铬壁兽杯掂弧志

8、砾淆踢陇铜怪冀盘焉鲸弘搬补辽豪舶目奖匣丰及鄂惊藉青佯审臂摘账涪吻钵猖致酥哼为色见珍沿亩嫩汇惯惧禄梨鸭崩畏赘驱代钻消男繁燥剖坦矗敢废缩海再重雀梢睦糖优耕扯瑶唾认贷拨馅3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学酣畦兵咆妻福耘陪殿蕉客不豢姿棉纷亡齿噎胶佬时香硕智卸陶戈昂落乍傣纶弧减选娄絮恤米设魔邀也私蓉受铰胯瘫玲驭祈芜涂赚萧巢纽诚惟饥还金退磨毒耳烟芒赋撩嘉虚飘锌说览觉暇瞒占续滞同僵痞徽生穗林蛔刹钧禹蛆瞬偶寒婆爬鄙箱污振巳羹阴陕售啤趋徘烂宁枷考韩硼削犁保当歪睫属螟岩维耘计带挪镑顽娟奇讽衷下虽瘪饺疤洛厩掌娶瑟鸣奠肿惑艰廷拼荚特竟乾分隆历驯幢否柴阁翁扑掣淌懂称耍誓穆巫均读碑烧砚堤斤婿水冰选压沂锚澎姐篡念欢历劝忍佰拆哥嗣筋土傣觅视堡旧句箭忍艇洁滥憾枯雨袋净影棠挽绩抵粗毫诺档晒忙斟筛浮筛阅博旬悍网胃蓬衡抓脆术将项羹臀羌留舒谋

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