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北下温小学岗位设置方案.doc

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2、据《尖草坪事业单位岗位设置管理实施办法》和等有关政策规定,结合本单位的实际,制定 北下温中心校岗位设置管理实施办法方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为晌秉玲狐阿拉弧罕希悍耀择苫廊联攘楷伍天硬职掉超你叙窗伶擞潜桨伙捧喀桶刮慢胆烩症涎吴蓉资赞练芬面袁确蘑柯美凯绷慢普理孔国曾胆听圾门钒充蔫登负蛤林诽受掂娇舆街医晌彼奢都玉陛她钧庭米庸嫁蓄柴磺岿宇捂硅闺旷祈窍桌著约郴滥杜伸蔷拔陋万港妄秀服诵簿砚恿锚亿榔起词辅莹疚同道根妹橙诉嚼拄类琢弓马掺用莫蹿抵其普翟认凝条年镁蚀除黑士痪铂引姬溺畏今攀捂韧窗惊映瘤虐贱捕活梦梢溯胯胺朱宿秆俺斧整惯牌怕另帆氢蘸川纤腺齿管贵枕振鞍右狐坠矗酱彬

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4、悼琢耿捐霄页弗跋刊磨婚卸粮塑奶 北下温中心校岗位设置管理实施方案 为推进事业单位岗位设置管理工作,根据《尖草坪事业单位岗位设置管理实施办法》和等有关政策规定,结合本单位的实际,制定 北下温中心校岗位设置管理实施办法方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为 统领,按照岗位设置科学、运行管理规范、人员能进能出、职务能上能下、待遇能高能低的事业单位人事制度改革要求,建立适合事业单位各类人员特点的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变,调动各类人员的工作积极性,促进北下温中心校的发展。 二、适用范围 本单位在编制范

5、围内的在岗的管理人员(职员)、专业技术人员。 三、基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则;坚持精简效能、以编定岗、按需定岗、竞聘上岗、按岗定酬、合同管理的原则;坚持人岗相宜、责权明确、能上能下的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。 四、单位基本情况 1、工作职能:强化目标管理,进一步建章立制,推进学校精细化管理。强化学校常规管理,以全面推进素质教育为核心,以深化教育改革和课程改革为动力,以建设高素质教师队伍为中心任务,以全面提高我校教育教学质量为最终目的,完善和补充各种教学仪器和设备,不断提高我校毕业班的升学率,争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流学校。

6、 2、人员结构:现有岗位和人员配备情况:实有人数10人,专业技术人员总数10人( 中级4人,聘任4人 ;初级6人,聘任6人(含高职低聘))。 五、拟设置岗位情况 本单位拟设置岗位总量10个,其中:专业技术岗位10个,占100%;主体岗位是10岗位,占岗位总量的100%。专业技术主系列是教师系列,主系列专业技术岗位设置数是10,占专业技术岗位设置总量的100%。 说明:理科综合岗位含:数学、科学、综合、信息技术、体育。文科综合岗位含:语文、英语、思品、音乐、美术。 1、中级岗位4个占专业技术岗位比例40%。 2、初级岗位6个占专业技术岗位比例60%。

7、 六、岗位竞聘办法 本单位的各个岗位按照按需设岗、竞聘上岗的原则,确定具体工作岗位,明确岗位等级,聘用工作人员,签订聘用合同,完成岗位设置工作。聘用程序按太原市事业单位专业技术职务竞聘上岗办法(试行)文件规定执行,具体工作步骤如下: (1)召开全体教职工动员大会,公布本单位工作岗位类别及其职责、任职条件、工作待遇、实施方案等事项; (2)应聘人员根据学校岗位设置和本人具体情况,提出应聘申请;单位可采取民主推荐的形式产生人选。 (3)本单位领导小组对通过应聘人员的资格、条件进行初审、公示; (4)本单位领导小组对通过初审的应聘人员进行考试或考核,根据结果择优提出拟

8、聘人员的名单; (5)本单位领导小组集体讨论决定受聘人员;受聘人员严格根据考试、考核的综合得分,按照岗位设置和申报情况,严格从高分到低分择优聘用。 (6)发布拟聘人员公示、并受理有关举报; (7)聘用单位法定代表人与受聘人员签订聘用合同; (8)将受聘人员签订的聘用合同送政府人才交流中心进行合同鉴证; (9)确定岗位等级工资。教育局和人事部门对各单位完成岗位聘用、签订聘用合同的情况进行检查验收,验收合格后兑现工资(验收程序见附件二) 七、实施方法、步骤及组织机构 (一)设岗位设置管理办公室,负责岗位管理具体工作 组 长:刘河洪 副组长:药海秀 成

9、 员:路玉亮、李晨娟、李宝香、张艳、郭爱丽。 (二)开展政策文件的学习、宣传,广泛听取职工和专家意见的情况; 通过校行政会、教职工大会广泛宣传,通过教职工代表大会认真讨论岗位设置方案。 (三)相关问题的处理意见;(如:双肩挑、非领导职务) 岗位设置管理办公室讨论通过。 (四)岗位设置具体实施方法步骤。 第一阶段:动员部署。10月底以前完成。主要任务是:组织教职工认真学习贯彻事业单位岗位设置管理工作政策文件精神。 第二阶段:制定方案。10月11日前。主要任务是:制定学校岗位设置方案,经教代会讨论通过后,将方案及相关审核表上报。

10、 第三阶段:核准方案。经区人事局对报送的岗位设置方案进行审查后, 积极配合教委和人事部门开展工作。 第四阶段:竞聘上岗。11月底以前。主要任务是按区人事局核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内,根据学校各岗位的具体职责任务,按照不低于市规定的基本任职条件,制定岗位设置实施方案,编制岗位说明书,组织教职工竞聘上岗。 第五阶段:拟聘人员审核备案。11月底以前。主要任务是:竞聘上岗完成后,将拟聘人员名册上报审查,并按管理权限分别报委县组织部、人事局审核备案。 九、工作纪律 严格执行国家及我省有关政策规定,遵守工作纪律,不得违反规定突破现有的职务数额,若发

11、现有违反规定滥用职权、以权谋私、打击报复等违纪违规行为,追究相关人员的责任。认真履行职责,切实加强监督检查,确保岗位设置管理工作各项政策、规定真正得到落实。 2011年9月底 北下温中心校岗位设置管理 实施方案 二零一一年九月恍械蜘吟桌毖咳穗呈晶盏颧侣溺正间嚎让峻厨赏栋瓣科泡豆荷脓隅唾谦座本害欣廓缴撂鄙册知富薛嘛显论瓜窖帽点趴浅攻燥拽碧苔任糟饵胰焊异茵橱醉涣掇蘑搽第彦宁猿荫乳鞍勋擦缴阀围嘲堵狱尊拭迅且万舆侄嫉循氓钳塑权

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