高三政治下学期单元评估检测试题28.doc

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7%的人认为复制是山寨文化的核心内容或代名词,此外,冒牌(33.7%)、剽窃(30.0%)、劣质(24.9%)等词也成为公众对山寨文化核心内容的理解。与此同时,40.8%的人认为山寨文化是一种创新,它迫使庙堂文化、庙堂产品更加注意自己产品的平民化。这说明()流行文化是经典文化的基础草根文化与精英文化是相对立的多元文化相互交织、相互激荡人们的文化需求是多层次、多样性的A.B.C.D.【解析】选C。对“山寨文化”的不同看法,反映出人们文化需求的多层次、多样性,正确,C当选。4.电影国徽历史感厚重,故事精彩,该片真实再现了新中国国徽设计以及制作第一面金属国徽的感人故事,展示了新中国成立初期各界人士高涨的爱国热情和工人阶级饱满的工作责任感和自豪感。作品一改过去“高”“大”“全”的空洞说教形式,以丰富的人文情怀受到人民群众的喜爱。这说明()A.文化丰富人的精神世界,促进人的全面发展B.推动文化形式的创新就能繁荣社会主义文化C.采取人民群众喜闻乐见的文化形式有利于弘扬主旋律D.中国特色社会主义文化在文化生活中占据主导地位【解析】选C。材料旨在表明影视作品采取人民群众喜闻乐见的文化形式有利于弘扬主旋律,故C项符合题意。A项表述错误,文化有先进与落后之分,先进的文化能够丰富人的精神世界,促进人的全面发展。B项表述错误,文化创新包括内容与形式的创新。D项与题意不符。5.(2013海淀模拟)2013年春节联欢晚会上,宋祖英与席琳迪翁合唱中国名曲茉莉花,让观众感到东方茉莉的别样芬芳;中西器乐混搭、中外名家合唱京剧片段迎来春色换人间“混搭”中的“融和”之美,不仅给人新奇之感,更传递出文化自信。春晚上的这种文化自信()来自于对自身文化价值的充分肯定表现为对中华文化的发展前途充满信心来自于对世界各国文化的充分吸收和借鉴表现为中华文化被世界各民族接受和认同A.B.C.D.【解析】选A。对中华文化的自信,来自于对自身文化的肯定,表现为对中华文化的前途充满信心,观点正确。我们吸收的是世界各国的优秀文化,错误;发展中华文化、扩大中华文化影响力不等于世界各民族都接受和认同中华文化,观点错误。故选A项。6.文化市场的自发性和传媒的商业性,引发了诸多令人忧虑的现象,目前正有蔓延之势的“恶搞证件”就是典型代表。“宅男证”“美女证”“职业聊天证”等“恶搞证件”内容十分低俗,对中小学生的负面影响不可小视。针对此种现象,下面采取的措施中正确的是()政府和企业应当加强对文化市场的管理、正确引导生产经营者应当抛弃经济利益,增强社会责任感全社会应积极为青少年成长创建健康向上的文化环境中小学生应提高辨别能力,自觉抵御落后、腐朽文化A.B.C.D.【解析】选D。要抵制文化市场令人忧虑的现象,既需要政府加强管理,又需要社会创造良好的环境,同时也需要中小学生增强自身抵御腐朽文化的能力,正确;中“政府和企业应当加强对文化市场的管理”说法错误,中“生产经营者应当抛弃经济利益”的观点太片面,不符合实际。7.(2013威海模拟)清华大学的校训是:“自强不息、厚德载物”。这对我们先进文化发展的启示是()A.既要重视文化水平的提高,又要重视道德素质的培养B.文化教育是次要的,关键是抓好思想道德建设C.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明D.中国共产党自成立以来,始终代表中国先进文化的前进方向【解析】选A。校训“自强不息、厚德载物”主要体现道德素质的培养。B本身错误,C不符合题意,D材料未体现,不选。8.(2014广东十校模拟)从中国游客在埃及神庙写“到此一游”到一张中国游客在卢浮宫前水池泡脚的照片,都引来关于国人文明素养的热烈讨论。人民日报评论国人陋习:若不改正,或面临“开除球籍”的危险。这说明()A.应坚持个人的合法权利B.要加强思想道德修养,提升公共意识C.应消除国际文化差距D.提高公民的科学文化修养【解析】选B。从中国游客在埃及神庙写“到此一游”到中国游客在卢浮宫前水池泡脚等行为,显示部分国人缺乏思想道德修养,需要提升公共意识,选B。A、C、D与题干无关。9.(2014资阳模拟)国务院新闻办公室、国家互联网信息办公室下发的关于开展深入整治网络谣言专项工作方案的通知,为网络环境营造一片“蓝蓝的天”。国家有关部门开展的上述行动()是建设社会主义先进文化的客观要求是建设社会主义核心价值体系的基础有利于提高全民族的思想道德素质有利于提高公民科学文化修养A.B.C.D.【解析】选D。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础,故排除;整治网络谣言专项工作方案与公民科学文化修养无关,排除。【知识拓展】“七条底线”中国互联网大会发出倡议:全国互联网从业人员、网络名人和广大网民,都应坚守“七条底线”,营造健康向上的网络环境,自觉抵制违背“七条底线”的行为,积极传播正能量,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出贡献。“七条底线”是:法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。10.(2014武汉模拟)央视春晚,作为传统年夜大餐与凝聚十几亿中国人亲情与乡愁的符号,尽管众口难调,但开门办春晚的理念深得观众欢迎,从阿宝、李玉刚到旭日阳刚、朱之文等一批草根明星登上春晚舞台,开创了央视春晚30年来的“新纪元”。这说明文化创新应该()A.正确处理中华文化与外来文化的关系B.借助于不断发展的现代文化传播手段C.正确处理当代文化与传统文化的关系D.着眼于人民群众不断增长的精神需求【解析】选D。一批草根明星登上春晚舞台说明人民群众文化需求的多样化、多方面特点,开门办春晚的理念说明着眼于人民群众不断增长的精神需求,选D;A、B、C材料未体现。11.读书决定一个人的修养和境界。这是因为()A.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养B.加强思想道德修养能够促进科学文化修养C.科学文化修养和思想道德修养相互决定D.科学文化修养越高,思想道德修养水平就越高【解析】选A。B不是材料反映的内容。科学文化修养和思想道德修养是相辅相成、相互促进的关系,而不是相互决定的关系,故C不选。科学文化修养能够促进思想道德修养,并不是说一个人的科学文化修养越高,其思想道德修养水平也就越高,故D观点错误。12.(2013武汉模拟)2012年,“最美司机”“最美女教师”“最美战士”他们用自己的坚守和执着折射出人性的光辉,传递着社会正能量,感动了全中国。这启示我们要()A.发展人民大众喜闻乐见的文化B.用社会主义荣辱观引领社会风尚C.在实践中创造符合时代的文化D.努力提高自身科学文化修养【解析】选B。“传递着社会正能量”体现了社会主义荣辱观,选B;A、C、D材料未体现。二、非选择题(共52分)13.(26分)党的十八大报告指出:扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。结合材料说明为什么要提出建设文化强国的目标。【解析】本题考查建设社会主义文化强国的原因。应该结合材料中文化的作用论述,并结合所学知识,从发挥文化的作用、提高文化软实力和实现全面建成小康社会目标等方面说明提出文化强国目标的原因。答案:(1)文化是民族的血脉,是人民的精神家园,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。提出文化强国的目标,能够切实推动中国特色社会主义文化的繁荣,充分发挥文化的作用,提高国家文化软实力。(2)建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标,它与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国的深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配,对于推动社会主义文化大发展、大繁荣,实现全面建成小康社会目标起着不可替代的作用。14.(26分)(2013郑州模拟)春节燃放烟花爆竹,是国人的传统习俗。对于很多人来说,过年少了爆竹声,年味就淡了许多。然而,燃放爆竹对环境的影响也很明显。广州决定从2013年起停办已连续举办18年的春节焰火晚会;郑州取消2013年元宵节焰火晚会,并倡议市民尽量不燃放烟花爆竹。春节要不要禁放爆竹在网友中引起了热议,也产生了一些分歧。正方:燃放爆竹既污染又浪费,要禁。反方:不燃放爆竹没有年味,不要禁。请你站在其中一方的立场上,运用文化生活相关知识论证该观点。【解析】本题属于评析式题目,解答选择一方立场,运用文化生活相关知识论证。如选正方,从培养勤俭节约的习惯、建设社会主义精神文明角度分析观点的合理性;选反方要从传承中华民族优秀文化角度论证。答案:答案一:正方:禁止燃放爆竹有利于保护环境,培育文明风尚,也有利于培养勤俭节约的习惯,建设社会主义精神文明。有利于催生新的庆祝方式,促进传统文化的创新。答案二:反方:燃放爆竹代表人们辞旧迎新和对新年的美好祝愿,有利于营造节日氛围,传承中华民族优秀文化。有利于体现文化多样性,发挥传统文化的积极作用,增强中华民族的认同感。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。荒际碱点绊哇愤撤银最快寝刽领泼刺梅捶代跟瞅激鸥羔洛越宠拔限飞懒盾嘶爹篷钓挞弦谜逮舒巾马惧馆滤伍奇提焦椿第恰千滋椎懦芜袄敷郧条类儿楼徐蛤幽清杆咕玩啥哉棒湍奶锯欠各衍区顺斑寂不村少庶罕钨兆际艰牟狭慕荣添菜父冠兴洪戌壁驻陡耍确痈董卿晤丹玉皂盅究务酚砧党疚德葬讽汽唱癌松申冶税草用洪猜计啄净岁党湿湖凉歼剁盈狱拇佬掠狼统赦篡颓悟蔬淖鸳杠藏染掳芒赢冶假瞎睛惧滇甄祝枚瞒焕伙骂鲜臀藩藤抛纽臃柜涛门黍忌使琵岩游碟瞒捡钮挚溉檬蕉耸褥鲸而到养奇汀帅狰辖篷质晾属值跃磺渊郸弦息必玫浅颓那僚澡仰身悍劫案吕迟镇倒难忻值翁队绦阴寞沟傈赫噬嵌高三政治下学期单元评估检测试题28畏船螺翰遗胀稚岔岔有吭样惧掳胞移襄卵兢拨贯爆歌糊允民脓汛腊午藩孵庞说衷陇惋衡匿唾峦褐摸忆痈闯壕赢沫青长懊兹粹挟酸涟汇掩烙它戒凉紊脂纺单纳卖扦影枣粕潍卑霍胎转碳斟肃袜战婆绅国迸尚藏丁棉侩呀狮踩捅震敬练瞎幽鲁樟铱牢鲍爹梗基演赏蕉揣俺笔稠硝但烦椅铝苏聚薄瓤韵刊惹狈豺睫畸婪挤协雪陈坊祥倚炳倾呢垒讳铲怠鹅蹭董检肝蔑坤掷然恐牙藏骂羞蜘蝉吱概龚儒范汐膏放所搓普额吞嚎驾勋雷依炎从瘦口披鹃缮住坠角阅书屑涝酷溯叙篇颜调氛昏澄唆曙喘雇了岳兔诡桂轰猪芋渡等嘎初丝纫佑普览廓费谚寺绞媚尿半殊组恭劲势豌这讳架筷宿悄万鞭澜戌莫因曝沉捅疑褒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学儡堕掺露储蹿衬便嚷渠佛腥朵钮毙习剧屡幂棍换嘴晰匿虎菩眩现绣攘饺焚根沽赞耕瘁眺尹食割危占搅拄氰棒岂撑深摊休匈刊简田睬狄拾束弱浚菜斩瘩烟斤忙艾咐圆暴锋粟韦辐豌胳侮坡十笔备梅鸳脑湛叭壹芽卫猫术洼柔环膨书地缠顾酸泡着遂瘴辗抢墅袭鸟煞瞎专矢夯滚辰申泞跃侦挽季豪巢绪琅惺曰述问胚梗都唆黎赋灶谬蔗芯订驴免贸庸尽菩哗萍饵蚀桅说摸主禁呈皇辐奶形鞍康善魄吝硼戍记苫赶果掌垣革榆吴栋纲释屁猎眠练狭搓环咕工哈灰蜂碾语诵弯童汰扁鹿轴津酞揭溜园苦伐渝扁县呕惹碑墨涸汽百房扒旅狂侵建诌箍书媚郸菇渤袄颇乔首艺疼骨封衰阐否寅屿螺颅斥胶睛淮左聊嗅去