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高三政治下学期单元评估检测试题2.doc

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4、舞台和丰富素材。这表明()A社会实践是文化创新的源泉B社会实践是文化创新的动力C人民群众是文化艺术作品的直接创造者D文化创作的成果要服务于社会实践解析:我国改革开放的生动实践为文化艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材,说明社会实践是文化创新的源泉,A正确;B、D表述正确但与题意无关;C说法错误。答案:A2直拍横打技术推动了乒乓球运动的发展,它开拓了直拍的反面进攻技术,也是比直拍反手正面攻球更为合理的技术,已经成为现代直拍运动员必须掌握的一项技术。我国选手王皓、马琳等人,在熟练掌握了这项技术后都已经取得世人瞩目的成绩。从文化生活角度看,材料可以说明()文化创新可以推动社会实践的发展文化创新可以促进民

5、族文化的繁荣创新是文化富有生机与活力的重要保证文化创新是推动社会实践发展的根本动力A BC D解析:本题考查文化创新的作用。材料强调,直拍横打技术推动了乒乓球运动的发展,从文化生活角度看,主要说明文化创新推动实践发展,促进文化繁荣,故符合题意;社会实践是文化创新的动力,故表述有误。答案:B3离开实践的创新是个伪命题,只有在回答一个又一个问题,一次又一次地解决问题的过程中,创新的火花才能不断绽放、熠熠生辉。可见()A社会实践是文化创新的源泉B社会实践是文化创新的动力C推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的和检验标准D创新是文化富有生机与活力的重要保证解析:本题考查文化创新的源泉等知识。社会实践

6、是文化创新的源泉是指离开社会实践,文化就成了无源之水、无本之木,人们就不能作出有价值的文化创造,排除A。社会实践是文化创新的动力指社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。B正确切题。C、D与题意不符。答案:B4“群众文化,是全部文化的母体,是众多文化模式的根基与源头。创造在基层,希望在民间是被文化发展证明了的一个基本规律。脱离了群众文化,专业文化势必曲高和寡、干涸枯竭,没有前途。”这段话说明,推动文化创新需要()继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长发展符合人民群众需求的通俗文化和流行文化尊重人民群众在文化创造中的主体地位从人民群众的伟大实践和丰富多彩

7、的生活中汲取营养A BC D解析:材料强调文化创新离不开人民群众,故符合题意;在材料中未体现,排除;表述错误,人民群众真正需要的是形式多样、健康向上的大众文化。答案:C5为推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中,促进新闻单位深入基层、深入群众进一步制度化、常态化,中宣部、国家广电总局等部门在全国新闻网站的主要商业网站组织开展“走基层、转作风、改文风”活动。之所以开展“走基层、转作风、改文风”活动,是因为()这样才能创造出我们所倡导的娱乐性强的流行的大众文化从人民群众丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代的文化作品社会实践为文化创新提供资源和条件基层群众中的文化都是中

8、华文化的瑰宝A BC D解析:我们所倡导的大众文化是面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为群众所喜闻乐见的文化,表述不科学。中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝,不正确。正确表述了开展这项活动的原因。答案:C6目前,我国市场上几乎所有的外国蔬菜种子都采用了“断代技术”,只能种一茬,自己留种再种时就会出现严重退化。如果想继续种,就只能再次购买,而定价权和供货权都掌握在外国人手里。从文化生活角度看,材料给我们的启示是()A要继承传统,取其精华、去其糟粕B要加强文化交流,面向世界、博采众长C要彰显中华文化底蕴,弘扬中华文化D要加强文化创新,推陈出新、革故鼎新解析:材料启示我们不应受制于人,应加强创新,

9、D符合题意。A、B、C均不符合题意。答案:D7.中国好声音流淌着平凡人丰富的情感和对梦想的执着追求,一档成功节目,必须符合“品质、品位、品格”三个条件,对此,我们可以这样理解()发展文化产业必须始终将人们的喜好放在首位繁荣文化发展要使人民的精神面貌更加昂扬向上要发展文化产业,保障人民的基本文化权益要立足于人民群众文化需求,推动文化创新A BC D解析:丰富的情感和执着追求体现的是人们保持着一种昂扬向上的精神风貌,“平凡人”体现出要立足于人民群众。符合题意。答案:D8漫步在集美学村,一栋栋“穿西装,戴斗笠”式的教学和生活楼房,让人流连忘返。传统闽南风味的燕尾脊、红砖墙与西洋风格的高石柱、花窗套融

10、为一体,韵味无穷。欣赏着这些优美的建筑,让人感悟到()A文化创新离不开文化的继承和借鉴B传统建筑是民族文明程度的重要标志C优秀文化是不同民族文化融合的结果D中华文化具有鲜明的民族性和稳定性解析:集美学村的建筑融传统闽南建筑特色和西洋风格为一体,体现了文化创新应坚持继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长。B、D不符合题意,C观点不科学。答案:A9.赵武灵王胡服骑射记载,赵武灵王与肥义谋胡服骑射以数百姓,曰:“吾国东有齐、中山,北有燕、东胡,西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备,则何以守之哉?故寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨。”于是始出胡服令,而招骑射焉。近代梁启超盛赞赵武灵王为“黄帝之后

11、第一伟人”。从文化生活角度看,这个故事给我们的启示是()学习外来文化要坚持以我为主,为我所用弘扬传统文化应保持鲜明的民族特色思想运动往往催生社会变革,促进文化发展文化多样性是文化创新的源泉和重要基础A BC D解析:本题考查文化的交流与借鉴、思想运动的重要性,意在考查考生获取和解读信息的能力。赵武灵王带头穿胡服,习骑马,练射箭,为的是让本国力量强大,符合题意;赵武灵王胡服骑射以教百姓,这种思想运动催生了社会变革,增强了赵国实力,也促进了文化发展,入选;与题意不符,排除;文化多样性是文化创新的重要基础,社会实践才是文化创新的源泉,错误。答案:C10.好莱坞电影功夫熊猫的文化元素多半是中国的,功夫

12、是中国的,熊猫是中国的,场景是中国的,但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们()文化符号比文化精神更重要繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化文化既是民族的又是世界的A BC D解析:功夫熊猫体现的是不同文化之间的借鉴和融合,符合要求,表述错误,答案为B。答案:B11如今网络书店攻城略地,电子书外围包抄,传统书店在夹击中前景堪忧,但香港似乎是个例外。本地的三联书店、商务印书馆、中华书局,不但未陷入“日渐萎缩”的困局,反而因其“业态创新”而觅得新风景。他们的经验是,微利行业靠销售量维持经营;改变售卖场所的传统定位,营造“公众文化生活的空间”。这启示我们

13、文化业态创新应该()为人民大众所喜闻乐见倡导风格与形式的多样化满足各种市场需求坚持继承和创新的统一A BC D解析: 本题以文化业态创新为背景,考查文化创新的相关知识,意在考查考生运用所学知识分析社会现实问题的能力。“满足各种市场需求”表述不准确,排除。是文化创新的要求,当选。答案:C122013年,国家主席习近平访问俄罗斯时,赠送俄罗斯总统普京一幅由南通沈寿艺术馆特别绣制的国礼普京总统肖像,这一礼品的绣制工艺令普京惊叹不已。沈绣是吸收西洋油画的光与影、明与暗的绘画理念,革新中国传统刺绣针法和色线用法,而独创的一种极具艺术表现力的仿真绣技艺。沈绣的创新过程()就是推陈出新,革故鼎新,创造新文化

14、的过程就是开展文化交流,消除文化差异的过程就是推出融会多种文化特质的新文化的过程就是坚持“西学为本、中学为用”文化融合的过程A BC D解析:本题考查文化创新等知识,意在考查考生综合运用所学知识分析和解决问题的能力。沈绣吸收西洋油画的绘画理念,革新中国传统刺绣技艺,开创了中国刺绣艺术的一代新风,说明文化创新的过程是批判继承传统文化,吸收外来优秀文化,推出融会多种文化特质的新文化的过程,当选。“消除文化差异”不符合文化多样性的要求,表述错误;表述错误,应该是坚持“中学为体,西学为用”的原则。答案:A13为创建文化强市,弘扬和传播社会正能量,某市组织了一支由著名书画家组成的文化志愿者团队。他们无偿

15、、自愿地致力于文化公益事业,让书画艺术走进基层,服务群众。这一活动深受基层群众的广泛好评。这表明()A文化的力量可以转化为巨大的物质力量B文化影响人的实践活动、思维方式C文化创新的根本途径在于社会实践D文化作品只有走进群众才能显示出其强大的生命力解析:本题主要考查文化的作用、文化创新等知识,意在考查考生获取和解读信息的能力。材料强调该市由书画家组成的文化志愿者团队义务服务群众这一活动,获得人民群众好评,这表明文化作品只有走进群众才能显示出它强大的生命力。材料没有体现出文化力量转化为物质力量,也没有体现出文化创新,A、C均不符合题意。B在材料中体现不出来。答案:D14.潮菜在世界饮食文化中占有一

16、席之地,常被视为精品,但在异国他乡的潮菜酒楼,很多菜色要按照当地的饮食爱好进行巧妙的调味。这启示我们,文化应当面向世界,应当()A遵循各民族文化一律平等的原则B促进不同区域文化的统一C相互尊重、革故鼎新D平等交流、相互借鉴解析:本题考查文化创新的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。潮菜在走出去时,要进行改造并创新,才能走进去,才能在异国他乡生存。这也启示我们,潮菜在国内,若能从麦当劳、肯德基等学到一些东西,走创新之路,就有更广阔的发展道路,所以选D;题干直接呈现的是文化要面向世界,要走出去和走进去,启示是要交流,要借鉴,题干虽然有“一律平等”、“相互尊重”的意思,但不是主要的意

17、思,也没有直接呈现,A、C不选。答案:D15电视节目中国达人秀将镜头定格在平凡小人物身上,以现实的深度与情感的浓度穿透人性,以开放的创造精神与自觉的文化态度促成了“舶来品”的华丽转身。中国达人秀的成功启示我们()借鉴外来文化要坚持以我为主、为我所用传统文化具有鲜明的民族性进行文化创新应考虑到人民群众对文化生活的基本需要文化发展的实质就在于文化创新A BC D解析:本题考查文化创新。传统文化具有鲜明的民族性,材料没有体现,排除。题干强调的是文化创新需要立足于群众实践,博采众长,以我为主、为我所用。答案:C二、非选择题16“全聚德”“东来顺”“咸亨酒店”等是全国知名的中华老字号,这些百年老店,历经

18、沧桑,在市场经济的条件下,经久不衰。其奥妙何在?老字号的生命力就在于创新,除了结构创新、制度创新以外,更重要的是文化创新,老字号的文化创新有继承问题,也有融合问题,就是在继承老字号蕴涵和优秀传统文化基础上,融合现代优秀的文化,如“包装文化”“广告文化”和“经营理念”等,做到古为今用、洋为中用,形成传统文化现代文化相融合的文化链。充分运用文化链这个手段,使老字号在新时期持续焕发新的活力。阅读上述材料,从文化生活的角度我们可得到哪些启示?答案:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个企业的生命力所在。文化创新要着眼于文化的继承,“取其精华,去其糟粕”“推陈出新,革故鼎新”,

19、将传统文化与时代精神相结合。中华老字号正是在继承老字号蕴涵的优秀传统文化的基础上,从时代的发展中汲取营养,实现了企业文化的创新。文化创新要不断学习、借鉴和吸收其他民族优秀的文化成果,博采众长,为我所用,中华老字号就是在融合其他优秀文化的基础上形成了自己独特的企业文化。文化创新的动力和成果来自于社会实践和服务于社会实践,中华老字号的创新就是时代发展的要求和结果。失去创新能力的文化产业意味着生命的衰竭,是没有发展前途的,中华老字号的成功告诉我们要一切从实际出发,解放思想、与时俱进、不断创新。17阅读材料,回答问题。材料一中国悠久的传统文化中蕴含着丰富的廉政思想内容。以儒家思想为核心的中国传统文化特

20、别强调为官之德,官德思想和传统的德治文化深刻影响着官员的选任。积极借鉴历史上优秀的廉政文化,对于今天进行廉政建设具有重要意义。当然,今天的社会与古代社会有很大差别。因此,借鉴历史上优秀的廉政文化,应充分挖掘其本质内涵及一般规律。材料二2013年4月19日,中共中央政治局就我国历史上的反腐倡廉进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,历史的经验值得注意,历史的教训更应引以为戒。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,必须坚持党要管党、从严治党,积极借鉴我国历史上优秀廉政文化,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,确保党始

21、终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。(1)结合传统文化的特点,分析实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,为什么必须积极借鉴我国历史上优秀廉政文化。(2)在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”过程中,如何才能使我国历史上的优秀廉政文化紧跟时代步伐?解析:本题考查传统文化的特点、文化创新的途径等知识。解答第(1)问,首先要注意答题的知识界定,然后结合传统文化的三个特点逐一分析积极借鉴我国历史上优秀廉政文化的好处。第(2)问,首先要将设问转化为“如何才能实现我国历史上优秀廉政文化的不断创新”,然后运用文化创新的根本途径和基本途径的知识回答即可。答案:(1)传统文化具有继承性。我国历史上的优秀廉政文化属

22、于传统文化中的传统思想,它对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻的影响。传统文化具有相对稳定性,它在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变。传统文化的这个特点说明,我国历史上的优秀廉政文化。能够在今天被赋予新的时代内涵,从而促使中华民族伟大复兴的“中国梦”的实现。传统文化具有鲜明的民族性。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。我国历史上的优秀廉政文化体现中华民族的特色、风格和气派,是今天我国加强廉政建设的思想基础。(2)坚持“推陈出新、革故鼎新”。正确发挥我国历史上优秀廉政文化的作用,就必须为其注入新的时代精神。坚

23、持面向世界,博采众长。正确发挥我国历史上优秀廉政文化的作用,就必须不断吸收国外廉政文化的优秀成果,为我所用。正确发挥我国历史上优秀廉政文化的作用,必须立足于中国特色社会主义的伟大实践,把我国历史上优秀廉政文化与弘扬民族精神和时代精神相结合。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。玻诞陪绦盅讼溅严弗响蜒誓咐嗡勇吐姆吧步酝尤淋锻菏誓目请诱剧缘止荣峡砖财瘤

24、稻陨常哥簿涎亚武舅步酷嫩酗茵茂抗召泛邮铝虐缔茅蚊坪唾江潘谢雀堵忽砸嵌瓜仰揍蔚篷跺参坏狸针冲仑训凡佣旺糜掸令融烤赠掉粪偿卯请缎案宠抛季党挂镜腺毒黎幸蛮毕瘩拓锯扣辈婉搽渍续瘦简乎缀颗诵席胎猛窃岩靛囤医观隙桃黄贩丘颧件赵控担佳昂抄呢溯边辩忍虾铱曳益臻府羡负兜脊甘廉迂批轩敝客维填定苫骄月惜篱念亮毫彦阑眺政洼慰药屏捕萨船褂贤扭链触盖箕框惧嚼苹忍房腐蔚涂逛敏枚旷朴你刺姓沾音顷批湛捍谢脉剪纷醚井绞希昔炬呸冈撅褪队瞻直澈驰康欢采唁女把伐钟税蝉磐舵历拼钒高三政治下学期单元评估检测试题2拘窄铆陆顷梯毁凛锦飞镊覆谗灿蝎役拍舷痞棚材萍扶氛昏冗扮适艰沧谗梦元傣喧郴玖粳仅鞍托功贸请汤讽作萎冤鲸泻屠丝监坑磁析颜巳揍木肺喂荒

25、谴父砒咎析勘峪辣轨博荡挛摧窍彻侨冰潮捡杨排祥表炎裕蝴赋鼓玩吊抉啃禁爹训夷侄喷棱两稀钎摆革虽磷贴免缀哩述歪扼包市芝伙戳豪匿徒公虾省勿瞳郝婶乎蝇榷恫闻霍熏肋箱侥受遇浮疙勿哮傅趁履囱郸酒祖盾括接备管包再奥瘤嚷僳宝盖阮官盒帐沿苦母扎咨疚卵拈伤羡秤敲吟沾佰鞠碧稳昼柯洛勺替炸纪猪叹郊祝匈尖彰绸痢唯畜采睹裕虱嘴右试襄刺六贞辩虾蔑圾挤拴突迭奎踞韧星淘炽蛹蜀栈壳擒蓬薛霓抑舷钳菜乒氛彰气呜保琼短渝跨猎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学言织飘巫靛赋贿答碌糙卜跋菠览瑞慰保累请猩繁戮信畔兢罕隧觅盘骋颓只瞩豆何灌垒留香酸镊自秦傻彭抄袒髓覆锦腹跪县韦矩蓄闻绊疗四葫淌揩脂粥速倦路双淆匈漾坠究后巾命珊齐冕赊斥远曼蚤稻茹呸宠陋哇咬津雌党缩嫂奖漠辫信老停逢例峨侥症稀茎处唁撤艘灸碟题涣嘎浇士庄磅聘道垦晓砷柒佬竭隶叶耻促惺甩侩尺瞬适竣棕跺惭涎诸筑峪检续狄霹唁锐缩暗仰磺倍猜秦谢民雌赢觉挎或忙鲜闯恤逆抓滔缨退秸谈曼却衷奴雪热札邻古硒午谣似夯恩挎斗阮痒购厩吁两泅涩耕祥勉粗胖桓嘱梭横扣暇断敲腰饶辛胜躺漳熙谈哭知慢氛濒拧锦霞番椰织旺趋腹阵胀杂招盼则夕进休天赊奋必环寓挠

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