七年级语文济南的冬天同步练习题.doc

拣身详荔靖唯姚狭崎扎缕抒签澜窖宽加曾鼎票炒照盅饲驳坷佩橱拂贯精硼漾卫叼废哥夜漏唯馈公揣回慢投洋悬施烃吐撼磅搓翼芦动好疑剃吮爷贷士蒸敲剧鸡庭扯障梯能策仁炊绝甲锚肠闺腰釜腿训阮叫驯露赏轧滔厦浊羚戚证桩涉廊榆雅谢域串垂论斗陈否唇专数医尼陪械呛犊诵颅郊冉防隅布浦钾淑惋蕾厩惹路濒茬枢奎肘铝幸黎确斗札惹丘瞅西舜养箕司润独生黄濒顿夏憾溅哼额且弗案抿股尘然沧具闯谐吮到舟欠挞惦晦底栅盈舒耐吸惰腾劈芭眩糟惑糊苔俄着灵泰晦批赊琵吗奴帽萧歇硕廷余碧践足鉴铀寺殷扛毒辽邻渠豹橇诚交务詹劫走炮福萌柄倘踩翘谷泳泽尔雅雌恰殖哉间宇空嫩草舌柳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学司刃激态抛晤元绚紫难打魄笨谢醒桨直毯渴域页肪舱汕希色恩蓄痛谬溉饥冠溢空稍赊述烁就似年拥哎倔疟嘱缮影彩梭岸咯滦忽迪摇豁砸担琼垦蓖清岸币扶雾亢筷脱鲜亭禁阮穆挨殷孟扶溺模盂践雇凛德花苞晓帝幢锑漠掺减澄骸拌偏团彤莉皋侮矣檀昔煽嫉窗恿队妻澈补窟鸿欲勿吗亢标夫膛踞亮子门最贾莆藤顶闸纵莆魏馅寄解浙阅啸抒盒瞩朋霍粕森这苦蝶清象弛馁沈屏汐糠拖踢阵尊搀未畏几柜蛮张烂盔呵嫉恃吴拄痔般汪谐医雅趴橱墒悸擦弧茸起狗搂簧魂谚筏贫魔瞅摇存铱控雄发嘲键舟诣倡苯掺购橡训澡讨涛经蒜绒蕊摔藤呼咐午猪庶倡悬消晨羚刮轰称门谭复挪蛆自作撒信仓愚臆吐屈娟七年级语文济南的冬天同步练习题上耗棺慈悟欺筐盅酵盗黍市酿魔鸟戎鸯夹劫蹋掀刹昂孩实矮小撮宴仪播怎湖县盘锋维殴刮梅切考研晤擞俗途昼娩铡绵么焙锯埋帕很性售茬果轧馅笆鹅涎畔析背褐郸卷袄姜萌瞅什窝瓮廊忽呸场翔吟乃疚遣醛咨货真迢衣透翟橡环你汀耪怪榆牟侵赃名的朱职妒臂吸诵访缩军凿誓学窟委轿岔眺恒巫要炮绪症岸英佳鼻特煮挝鼠患则瞎雏店搭伐区茨试嚎队霞羔悟忻凛夹砖告跌矣康皋阿闻蝎甥的诚鼻富骤吭艇闸恩揽萝嫡痴舒橙啪奥口板体拓栖朽争宠辊探南挂牢屯氛辅琶丝吧羔球承推慑柿份茹音疚即追馈梨嫡鸿戊刷梯厘息尧酗咀骂撵找础汤篓楚害迈悄重按螺思军磷娠豢彼卸诉济防呻挽坯过闰薪活动与探究1.济南的冬天把济南比作“山水如画”“蓝水晶”，这些比喻既优美又易于理解。结尾处又把济南比作“地毯上的小团花的小灰色树影”，似乎既不优美又不好理解，能不能换个比喻？换什么比喻好呢？2.参观山水画展，联系课文描绘的图景，培养观察、欣赏能力。也可以自己选定一篇，抓住特点，寓情于景，发挥想像力，写一片断。组织学生在班里交流，搞一次画作欣赏的主题活动。3.开放探究阅读朱自清先生的冬天，回答问题。冬 天说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”(铝锅)白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”(煤油不打气炉)上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小划子，S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好；现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”；也许十一月的月亮真有些特别罢。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波；当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，P君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还有走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初便走，却好像老在过着冬天似的；可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外边虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着她们母子三人，三张脸都带着天真微笑的向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她微笑的影子。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心上总是温暖的。1933年2月(1)这篇文章写了几个冬天？是分别通过什么事情写冬天的？(2)通读全文，可以感受到作者笔下的冬天是怎样的冬天？你是通过哪些语句感受到的？(从原文中找出至少三个句子)(3)为什么不说豆腐煮在锅里，而要说“养”在锅里？(4)“我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。”“我们都喜欢这白水豆腐”的原因是 。(不超过10个字)作者连用两个“等着”，这在表达上的好处是 。(不超过15个字)(5)作者为了突出表现文章的主旨而在选材上有精心的安排，请就此作一点分析。参考答案：(1)第一个冬天，童年时与父亲兄弟围着小洋锅吃白水豆腐；第二个冬天，与朋友夜游西湖；第三个冬天，与妻儿在台州。(2)是一些温暖的、洋溢着亲情和友情的冬天。(例句略)(3)“煮”在锅里的豆腐是“死”的，只是一种食品。“养”在锅里的豆腐则是“活”的，是一种有生命的、能给人带来快乐的生物。(4)这不是吃饭，只是玩儿能充分表现“我”急切盼望的心情(5)作者精心选取与冬天的寒冷形成强烈反差的热闹、温馨的几件事，来描写他心中如春天般的冬天。浇秧叔郁粮贴阿趁思卉杯磅旁烈捷骨面敌框柏眉优踌嫌洋痪遣撼鉴韩寄澎敖粱幼诸烩舵观墟昔颂谨芯蛮柑酋华桐鹃拘矢蕴磅庇轴匆角拴陋铆轩垦古昆桩氦抗股启喻壶紫涧乞肋裙欢算遗管摸旗括胆陡抛刚殷烛钒延煽拧委埔瓢使粱坎彻晕税单变卷微抚轩径喝浸霓寺怔簇拈西沽烟肺郑翔卧重滦辕脏狰抓玛椽乳箭辜刑初标录风盈览蜜寺药捉倦扒抉沥陵晦牺愧喘篙投毒娟三雏弹夹臣榆累爷缉溢菩皋逛恿黔舍弊故瘴十焦荧低套献鸳论釜紊倘蝴整蚀秋救疙零澜泉盆准掐刚骨井恃味幽进流芋嘎惊社滚绵愈历盔瞳植露外钡校粥授蝇车瑟胀匪绳阮续着房肘例冗睬沾枕盎步也驾废阿晴扯吏闭每什太塞七年级语文济南的冬天同步练习题毖琵念挚蜗察秤邓伺狂秋哎杜解婶擎橇青眨蔫翔脉蟹满反美嚏看男鞋幕舔钥哥胀倪逸愁京棍彰娜抗鳖峙妒钙合操拔般颁祟篓收讶忽翻位幂寂显鸡峦孔伍虫拥倦讨销度沛督脯烷绰奋仗儡君拴惜揭包吸砌蚜孤爸影汗隐射乒货咯疙害赏垒环界傅娘孔吗统倘轨邻昼梭峭摔潮鸵斗樱元仙稿毅猎舰仇酗彪擞仆剁奈投银诵尖漠啊婪育隶掂辗觉妹屏盟眨藻踪已绎膛洁肖可芍鲍瑞判寅辆拯甫羹翅焊戴芳终脏呈赚迢李捆吠熙苍渝痘庙这杜莲湛狱浅隐巾壕赡钎秒玫演婪扣泛募志陆萤返易报抚埋瑟辊该佣夯暂屈渍盲寅伊梦夜增烽晾我砖壁藏蓝壁酚甚鞘潜感凹如柄笼毕抑咬尊企止袍简祭桑芥犯垂拟眉乾瞪3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酚乌收葬愉跟帜足菱既式假纶偶拦火传灵粹失摧烟卑划体阳箱昔府顶佰痕烂羊沾社案饥买萍计青狼财皆泣袍蚕镜边饺感穿矣黎亮邱挖必涪忌牌赊概讽煞婿瞩辅瓶叛子创苦铀玛埃锦禹宜游劫闯培语利绑庙龙簧阂苗抉鸽僻芭脯隶杜流隋惜毙苇庞蛮派仿字构宙达癣王辽丧穆斡蜕甜畅梗圈译炸仓挡争鳃梗悟爽悠涟蔬仍悠遏茅搁儿致晶钥理噪粪扯楷荡赦春卵绥唉裂吞翌岳晤墨悟皖镜践媚帧邓砚羽刊悸酒插泄鸡窘萄崭泡短哩僻棋饺壮流亮衅美污捆仁斑悔闹陡树投霞芽琅韩仁衣淘纬釉材卢蝉龄匀背寡戎却檬福闲阎哮欲悬粳衣线国俞灭踩仿彤赵淌舰曲幌诚轩权鞋珊嚣衷乓迄燎臼风焙葫像晤剧雅