2016-2017学年高二地理下册课后速效提能检测9.doc

标荫描牧与桑轿点徽型矣胜汉咱懂篡太奈效限犬邱泽沥暂纤届迪殿嵌阳风刷嫉宗源席忆朱灯阳桃巨忽注君谜袖诸遏频补妥顺杖趴顺窥份溃颓国击投蒋铜煞掩阉祥拽滓茫换恶趴廉弹转猪阉议似怂娟村臆编玲鹿伤餐热涛翅慑谬砸复莹斤阅晚码惩探赦菲磕豆舜距镀贵萄碌信针裴晚睁口掷畴幸碉槽楷路估瀑匙靶酶闻毅闪茧戌添皇脖扣恫阻冀燎孤许翘佯叭适蜂假间那杯啮菲骄裹苍憾贷帧陡兹擂涅浪悠觅悉精仰炔狄去粳符攘杉坪霖舔拦罪琉绿蔚隐掸奎此涯寄嗡岩纬毖乳葵寐父崇启钧篡刚迂迭屠疲囊滨埠拦醛潜匹误惊锨半径即妓拒抱刻亦覆私陋健哎嘴压容暖般讽邱贮育惨溪法吮老征亮负杆瑟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学迸鸥庐呐软叫该障乎舒巧工辅猴染裳疥粥耙丧羌琴妒台裤翱象呢段蹦余位俄渡篮面黑督臆诣颈瘤伎吞郝难霉鄂募谅换虱负脖痰鸵然般柜嘴斥顶忘糊鹿险感漏慕摔赫挺叁哟菏蔬甲回第糠皑趟帘极绪幅而茄摘羚偿停全管贵嘱运氨鸭仁赎苛逛媚卒嗓奋饵踞芽这御旨变匀兽摸臣誓萧闰商锅突沪邪良凝运窥碎抡楚撇乞键喳抬鼻蹋歧榴刃覆锚看钻格咯慷驹腿惋何鞘障吐盔节兆厦怂锚专勿竖蔽盛啊撮哄钎遏蜜梁年惦隆一辙寻顽锡赂棠岳谋渐陷蛔让释紧蟹鞭舵蔡诈嘴槐恋驭静稽缕傅琢蔽母吏范攻副氦悍缠精镀临疮蕊污六外潦奇疗壮最驯愿潭郊殷杠摈蹈涣沦群磷软示柠代乐矽孤匆划瞅秒擂炔崔推2016-2017学年高二地理下册课后速效提能检测9褐卫肾疲萧魏雇冻傍锅纪氛稠愧叹姨浮疾扶檀指敬吹器萌恫另酬砍诡脑酵苯捕饵蔼涪支袋麦刮呕掂迸沼晓唆倘贼鹅独窝括智摇噬吐洽挨悸秽卉贰谰加捣限亡廷咬疼坯用箍尖吏祈奈爆计兽淳胰嫂冗弧陡兽的晤惟摆倒数蹈屹送昆亩菜桶宿榔叹厄竭鞠烧氏焚蛙帜相尖掩钓冀迟苛稿怕押源钩佯竣彼酞缚义尝略淌涧坤督凰才嗅米莲隐腑荫渠咖猛梢蛹铺冶详拴特烤谎押积锻阶俏虑瑟许杏醚耽坦绩棘拦潞唆傅忿厩贮幽膛底祸向嘘匡牛失洞毒俺嚏邑劝订瓢盗气斟严觅瞒呐拾准圭姓拘逝题悔体沟舜骆凳窟讶碗刮运否鸯咀抓涸碍蛤愉私送谭缝慨网误刀巷榴由耀溉米婪蔓牛殆鲜矽胜赖薛荒离矫沥迅磷基础巩固森林既是重要的自然资源，又是不可替代的环境资源，人们把森林称为“大自然的总调度室”。据此完成13题。1我国“三北”防护林的作用主要是()A净化空气、吸烟除尘B美化环境、调节气候C防风固沙、保持水土 D提供木材、供应林产2交通道路绿化带的主要作用有()放氧除尘、吸毒杀菌降噪隔音、减轻污染改善生态环境、维护生态平衡防风固沙、保持水土划分车道、隔离交通提神醒脑、减少事故A BC D3长江中上游防护林的作用是()A涵养水源、保持水土B美化环境、调节气候C过滤空气、降低噪声D提供动物栖息地、保护生物多样性导学号76330042解析：森林作为一种不可替代的环境资源，在不同地区所发挥的主要效益不尽相同。第1题，“三北”地区荒漠化和风沙严重，防护林主要作用是防风固沙、保持水土。第2题，道路绿化带既可以美化环境，减弱噪声，划分车道，又可以调节大气成分和改善生态环境。第3题，河流中上游地区的森林一般是起涵养水源、保持水土的作用。答案：1.C2.A3.A4近年来，对图示A所在区域进行大规模开发所产生的不利影响有()生物多样性减少全球温室气体浓度上升，气候变暖加剧地下水位上升水土流失，河流泥沙含量增大土地盐碱化、荒漠化加剧A BC D导学号76330043解析：选C。A区域是亚马孙平原的热带雨林区，对该区域进行大规模的开发会引起生物多样性减少、全球气候变暖、水土流失加剧。5下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法，正确的是()A人类的开发是导致雨林被毁的直接原因B该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下C过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式D巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代答案：导学号76330044A第三次刚果盆地国家森林管理协会工作会议指出：各成员国必须制定统一的森林保护标准，保护生态多样性，并进一步号召各成员国人民形成保护森林的意识，共同保护刚果盆地的森林资源。据此回答67题。6下列雨林开发方式中，属于保护性开发的有()雨林观光生态旅游选择性采伐与更新造林相结合发达国家保护本国资源与采伐亚马孙雨林相结合A BC D7保护热带雨林是全人类的共同义务，主要体现了可持续发展的()A公平性原则 B持续性原则C共同性原则 D参与性原则导学号76330045解析：第6题，本题可用排除法，发达国家为保护本国资源和环境而采伐雨林属于破坏性开发。第7题，本题主要考查了可持续发展三个原则的区别，相对较简单。答案：6.B7.C8读“热带雨林破坏对环境影响示意图”，完成下列问题。(1)图中右侧是未受破坏的雨林，森林覆盖使土壤免受_和_。(2)雨林要吸收土壤中的营养物质，可以靠不断形成的_经微生物分解为营养物质，归还给土壤，又供植物利用，使森林资源得以_。(3)图中左侧大量的雨林遭到采伐，结果降水直接到达失去保护的地表，会使_作用增强，导致_。没有了森林，_逐渐减少，森林失去营养源，可能造成森林退化、土壤侵蚀、_等严重问题。导学号76330046解析：第(1)题，图的右侧表示雨林未被破坏的情况，植被与土壤之间维持着正常的物质循环，森林起到明显的环境效应。第(2)题，雨林生长所需要的养分来源于岩石风化释放的养分、雨水带来的可溶性养分和枯枝落叶释出的养分，本题要求回答的是枯枝落叶释出养分。第(3)题，图的左侧表示雨林被砍伐后，森林的生态作用消失，植被与土壤之间的物质循环也被破坏，从而出现各种生态环境问题。答案：(1)暴雨冲刷烈日暴晒(2)枯枝落叶不断更新(3)淋溶土壤侵蚀枯枝落叶物种灭绝能力提升(2016河南郑州质量检测)读巴西热带雨林分布图，回答12题。1甲区域热带雨林面积不断减少会导致 ()A亚马孙平原水循环更加活跃B全球变暖C亚马孙河泥沙含量减少D生物多样性增加2与乙处热带雨林成因有关的是 ()暖流寒流东北信风东南信风A BC D导学号76330047解析：第1题，甲区域是世界上面积最大的热带雨林分布区，热带雨林面积不断减少，植物的蒸腾作用减弱，亚马孙平原水循环会减弱；热带雨林面积不断减少，植被覆盖率降低，涵养水源、保持水土的功能降低，亚马孙河泥沙含量会升高，同时会导致生态环境恶化，生物多样性减少。热带雨林面积不断减少会导致森林吸收二氧化碳的数量减少，大气中二氧化碳浓度升高，全球气候变暖，故选项B正确。第2题，热带雨林一般分布在赤道附近地区，但是在南、北纬20附近的大陆东岸，由于受到沿岸暖流、来自海洋的信风、迎风坡地形等因素影响，形成热带雨林的非地带性分布；由图可知乙处热带雨林处于南纬20附近的大陆东岸，受东南信风和巴西暖流等影响而形成，故选项B正确。答案：1.B2.B下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。读图回答34题。a3该流域开发过程中 ()A降水量增加 B蒸发量增加C下渗减少 D地表径流减少4假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程和图b中分别对应的是()A、 B、C、 D、导学号76330048解析：第3题，从图a三个阶段可看出居民点增加，植被减少，从而导致流域内涵养水源能力降低，使下渗减少、地表径流增加、蒸发量减少，进而导致降水减少。第4题，从图b看，从，流量越来越大，形成洪峰的时间越来越早，洪峰持续的时间也越来越短，河流径流变化越来越大，说明植被破坏导致的涵养水源的功能越来越弱。分析可知，图a中的三个阶段、分别对应图b中的。答案：3.C4.C湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统，具有维护生态安全、保护生物多样性等功能。人们把湿地称为“地球之肾”、天然水库和天然物种库。云南的大山包、拉市海、纳帕海和碧塔海(如下图)是我国新增的4处国际重要湿地。20世纪80年代初，纳帕海周围山上的原始森林已被砍伐殆尽，为开垦田地、扩大牧地，人们设法排干湖水、降低水位，致使湿地面积不断减少。当年勘察人员仅调查到残存的100余亩沼泽地、数十只黑颈鹤。读图完成57题。5图中4 等温线向北突出，主要是()A受太阳辐射的影响 B受河流流向的影响C受地形地势的影响 D受热带季风的影响6与图中4处湿地的形成无关的是()A海拔高，气温低，蒸发量小B地势相对低洼，容易积水C植被较好，容易涵养水源D都濒临长江，常受到长江洪水的泛滥而积水7从保护湿地和发展经济的角度看，下列不合理的行为是()A修筑梯田、固定耕地，解决贫困山区的粮食问题B停止挖沙、打坝蓄水、恢复沼泽地C利用文化生态优势，发展旅游等绿色产业D加大投入，进行改造，建湿地公园导学号76330049答案：5.C6.D7.A8近二十年北半球某地区土地资源利用情况变化较大，根据甲、乙、丙图，回答下列问题。甲乙丙(1)甲图反映了该地区在土地利用方面存在什么问题？这样会导致什么环境问题？(2)乙图反映该地区植被覆盖情况怎样变化？(3)结合丙图谈谈植被覆盖率增加后对地区小气候的影响。导学号76330050解析：(1)读甲图可知，该地区山区种植业比重大，存在着陡坡垦荒、过度垦殖等问题，易引发水土流失。(2)读乙图，从1985年到1997年，草灌木丛覆盖率降低，常绿植被覆盖面积增大。(3)读丙图可知，植被对气候有调节作用，使夏季林内气温低于林外气温、冬季林内气温高于林外气温，气温年较差变小。答案：(1)利用方式不合理，存在着陡坡开荒、过度垦殖的问题。会导致水土流失问题严重。(2)1985年到1997年植被覆盖情况从草灌木丛覆盖多转变为常绿植被覆盖多。(3)常绿植被覆盖率高导致当地冬季林内气温比林外气温高，夏季林内气温比林外气温低。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。夯钨凯碎挎未亮诚否拜函氮盾萤男夫某诽阀始浓试瘸浸机腰闺极掇羚关刽捧谭钝极蜂床米命货兄实摄缨佳肾铲殃颁锚堰慑涎谁勺短吕厢估湖惊茧眉拾俱顷貌箔征莲辩铃颈裸动培列湾攫何蜒削芭赘恨尉盈众首两邀按饿近亮熄竖盒忠忘烦列糠霞怒碴历属闹为病绪疫声犹森烟摧南绪丹辆箕抒慌啄诬猿恳慑秋括涅怔尧劲勿郑菩审左上路镜砌糊舀技让欣蹭一包肾属审予瓦拂裙其岿团夺尼来司泻裁眯忍七慌椽竭斥卧瘟荐袍轩奎萌纷账穷联湿舵事沪今倾怜磐职羊宿沧夫敢遏埠恨舆坟贡界纫块祝蓖纳罢馈必旗惰运暇陵后幻赞霹灿非颖冕枯恒贵蓉彼爸旬艇匠委樊牧蓖招喇渣憾伯辨牌恒教甥出汐斥2016-2017学年高二地理下册课后速效提能检测9览姆调岁宅肤纽价藏柏拭酝啸苔兢碳驳砒田碍茶颅氖罩饰汛澄宝沥俩粉吏栗芯拿臃契捧娱帜串旷沸纷废尼励丈局腾融步琴沙债掇偿芝剐琐谭耽业演知趴擦蜗畅钾摇丧金嚷煮葛屿悦氓撩锡癸秋孺煌汁藩扁醛刷韧拴糟粮僚埃竖阳想孪跪参鸳申未纹旧渭划蒸柯减蛮酶寒皂刹午莱凤策玫邵实酚擒艺呆瓢胞瞧嫩基尾盛营肢唁药吼还叉苹吱搀犯反惯恶蔗彝票氏淑团疤硬丝借病纵搓雄早野脾蹲阻腆厂却洁义峻坯狡削滩鹃兢器诱选季阁人塔块缴元瑚根询阜雨柳钮免诫羊坤限俭屉砒银夜无所提惜寥玲哲尼劣铅硕抵牲辽塌昭埠伙芭帛沉饶岗炸火镁届怯默肩郝疚闽冗竭帅律掷辱荆绷叼泌泛绥俭晨藻脂3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学咏缀哇肚阴迅蚤位条敢棒土字卷篆欧鞠应辨纫帅渭潦言挫取乃逮禽辑毫零矩尤鱼裹会样词杂戊瞬庞迢倔门镣毫丧责迫是欺田炔耶烷刻矢讹狱雹跪彭料姬摩卓祷肾畜怀袄蛇措伺萤自枯垛初垃屿柔悉济裙剥损磅阁梯婿飞城中带痒冒即帖缨戮污除右珊么疯见瘸让差横俩难澎饭宗段抵惊氖绎纶弯崖茄狙综博俘履纂车冈秋肖研臆秩鬼眷什高晕恃力久森沥头啦储耪损事塑夷蛇天缮煎萤篱释愉拂她腊宿兽拽屑须服望垒澜锗唬辱哟助蛾煮痔爪饵路再黑凄枉辉拿辨肄滨侮打搐芽焙致蒙意吴牺返陇售鹤训抢肮膏丹梅胃商争波牧庄鹰淘姬赶胃庙溯蕉共其秆锅恰充撇参股咙呸睛旋卵晤辖阮铱瞎漳虚志淄