2017-2018学年高一化学上册课时讲练通检测24.doc

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考点6 化学反应与能量
一、选择题
1.(2013·安徽高考·7)我国科学家研制出一种催化剂,能在室温下高效催化空气中甲醛的氧化,其反应如下:HCHO+O2CO2+H2O。下列有关说法正确的是　(　　)
A.该反应为吸热反应
B.CO2分子中的化学键为非极性键
C.HCHO分子中既含σ键又含π键
D.每生成1.8 g H2O消耗2.24 L O2
【解题指南】本题通过创设的情境入手,考查了化学反应基本理论和基本概念。解题时应注意:熟记常见的放热和吸热反应、各类化学键的概念和构成,以及气体摩尔体积的应用条件等相关知识。
【解析】选C。A项甲醛的氧化实质为甲醛的燃烧反应,应为放热反应,错误;B项二氧化碳结构式为OCO,其化学键为极性键,错误;C项甲醛中,含有碳氧双键,故其中既含有σ键又含有π键,正确;D项氧气的体积,未说明是否在标准状况下,故不一定为2.24 L,错误。
2.(2013·北京高考·6)下列设备工作时,将化学能转化为热能的是　(　　)
A
B
C
D

硅太阳能电池
锂离子电池
太阳能集热器
燃气灶
【解题指南】解答本题时应注意以下两点:
(1)能量的区别;
(2)能量之间的转化形式的分析。
【解析】选D。A项是太阳能转化成电能;B项是放电时化学能转化成电能,充电时电能转化成化学能;C项是太阳能转化成热能;D项是化学能转化成热能。
3.(2013·新课标全国卷Ⅱ·12)在1 200℃时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应
H2S(g)+O2(g)SO2(g)+H2O(g)　ΔH1
2H2S(g)+SO2(g)S2(g)+2H2O(g)　ΔH2
H2S(g)+O2(g)S(g)+H2O(g)　ΔH3
2S(g)S2(g)　ΔH4
则ΔH4的正确表达式为　(　　)
A.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)
B.ΔH4=(3ΔH3-ΔH1-ΔH2)
C.ΔH4=(ΔH1+ΔH2-3ΔH3)
D.ΔH4=(ΔH1-ΔH2-3ΔH3)
【解题指南】应用盖斯定律将相关方程式进行适当变化,进行四则运算。
【解析】选A。给题干中的前三个方程式依次标号为①、②、③,然后进行计算:(①+②)×2/3-③×2即可得到要求的反应热,故选项A正确。
4.(2013·海南高考·5)已知下列反应的热化学方程式:
6C(s)+5H2(g)+3N2(g)+9O2(g)2C3H5(ONO2)3(l)　ΔH1
2H2(g)+O2(g)2H2O(g)　 ΔH2
C(s)+O2(g)CO2(g)　 ΔH3
则反应4C3H5(ONO2)3(l)12CO2(g)+10H2O(g)+O2(g)+6N2(g)的ΔH为　(　　)
A.12ΔH3+5ΔH2-2ΔH1 B.2ΔH1-5ΔH2-12ΔH3
C.12ΔH3-5ΔH2-2ΔH1 D.ΔH1-5ΔH2-12ΔH3
【解题指南】解答本题时注意根据盖斯定律,利用已知的热化学方程式写出要求反应的热化学方程式。
【解析】选A。利用方程式相加求新的方程式时应注意两点:(1)如果分步反应与总反应中的物质在同一侧时应相加,将分步反应中的物质转移至另一侧时应该相减;
(2)可将分步反应乘以适当的化学计量数来求总反应方程式。整理方程式如下:将第1个方程式乘以2,并颠倒书写,将第2个方程式乘以5,将第3个方程式乘以12;然后将3个方程式相加得到要求的反应方程式。
5.(2013·上海高考·9)将盛有NH4HCO3粉末的小烧杯放入盛有少量醋酸的大烧杯中。然后向小烧杯中加入盐酸,反应剧烈,醋酸逐渐凝固。由此可知　(　　)
A.NH4HCO3和盐酸的反应是放热反应
B.该反应中,热能转化为产物内部的能量
C.反应物的总能量高于生成物的总能量
D.反应的热化学方程式为:NH4HCO3+HClNH4Cl+CO2↑+H2O-Q
【解题指南】解答本题时应注意醋酸凝固与温度的关系,从而确定NH4HCO3与盐酸反应的热量变化。
【解析】选B。醋酸逐渐凝固,说明NH4HCO3与盐酸反应使醋酸的温度降低,因此该反应为吸热反应,A错误。吸热反应中反应物吸收能量,得到的生成物内能增加,B正确;反应物的总能量低于生成物的总能量,C错误。D中反应没有标明物质的状态,热化学方程式书写错误。
6.(2013·重庆高考·6)已知:P4(g)+6Cl2(g)4PCl3(g) ΔH=akJ·mol-1,
P4(g)+10Cl2(g)4PCl5(g)　ΔH=bkJ·mol-1,
P4具有正四面体结构,PCl5中P—Cl键的键能为ckJ·mol-1,PCl3中P—Cl键的键能为1.2ckJ·mol-1，下列叙述正确的是　(　　)
A.P—P键的键能大于P—Cl键的键能
B.可求Cl2(g)+PCl3(g)PCl5(s)的反应热ΔH
C.Cl—Cl键的键能为(b-a+5.6c)/4 kJ·mol-1
D.P—P键的键能为(5a-3b+12c)/8 kJ·mol-1
【解题指南】解答本题时应注意以下两点:
(1)键长越短,键能越大。
(2)利用键能与反应热的关系可以计算反应热或者求算某些物质的键能大小。
【解析】选C。由于氯原子的半径小于磷原子,因此P—P键的键能小于
P—Cl键,A项错误;利用已知的反应可求出Cl2(g)+PCl3(g)PCl5(g)的焓变,但是无法求出Cl2(g)+PCl3(g)PCl5(s)的焓变,B项错误;设两个热化学方程分别为①、②,②-①可得,4Cl—Cl-[20P—Cl(PCl5)-12P—Cl(PCl3)]=b-a,代入数据得Cl—Cl=kJ·mol-1,C项正确;同理把①×5-②×3,即可求出P—P键的键能为kJ·mol-1(一个P4分子中有6个P—P键),D项错误。
二、非选择题
7.(2013·浙江高考·27)捕碳技术(主要指捕获CO2)在降低温室气体排放中具有重要的作用。目前NH3和(NH4)2CO3已经被用作工业捕碳剂,它们与CO2可发生如下可逆反应:
反应Ⅰ:2NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)(NH4)2CO3(aq)　 ΔH1
反应Ⅱ:NH3(l)+H2O(l)+CO2(g)NH4HCO3(aq)　 ΔH2
反应Ⅲ:(NH4)2CO3(aq)+H2O(l)+CO2(g)2NH4HCO3(aq)　 ΔH3
请回答下列问题:
(1)ΔH3与ΔH1、ΔH2之间的关系是:ΔH3=　　　 。
(2)为研究温度对(NH4)2CO3捕获CO2效率的影响,在某温度T1下,将一定量的(NH4)2CO3溶液置于密闭容器中,并充入一定量的CO2气体(用氮气作为稀释剂),在t时刻,测得容器中CO2气体的浓度。然后分别在温度为T2、T3、T4、T5下,保持其它初始实验条件不变,重复上述实验,经过相同时间测得CO2气体浓度,得到趋势图(见图1)。则:

①ΔH3　　　 0(填>、=或<)。
②在T1~T2及T4~T5二个温度区间,容器内CO2气体浓度呈现如图1所示的变化趋势,其原因是　 。
③反应Ⅲ在温度为T1时,溶液pH随时间变化的趋势曲线如图2所示。当时间到达t1时,将该反应体系温度迅速上升到T2,并维持该温度。请在该图中画出t1时刻后溶液的pH变化总趋势曲线。

(3)利用反应Ⅲ捕获CO2,在(NH4)2CO3初始浓度和体积确定的情况下,提高CO2吸收量的措施有 
　 (写出2个)。
(4)下列物质中也可能作为CO2捕获剂的是　 。
A.NH4Cl　　　　　 B.Na2CO3
C.HOCH2CH2OH D.HOCH2CH2NH2
【解题指南】解答本题重点理解以下两点:
(1)掌握盖斯定律的计算和CO2的性质;
(2)结合图像理解外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响。
【解析】(1)根据题中三个反应,反应Ⅲ=反应Ⅱ×2-反应Ⅰ,因此ΔH3=2ΔH2-ΔH1。
(2)在题干图1中CO2的浓度存在最低点,说明在T1~T2区间,反应未达到化学平衡,温度升高,反应速率加快,CO2被捕捉的量增加,剩余CO2的浓度减小;在T3温度下,到t时刻,反应已达平衡状态。T4~T5区间,反应已达化学平衡,升高温度剩余CO2的浓度增大,即升高温度,反应Ⅲ平衡向左移动,因此正反应为放热反应,即ΔH3<0。
③反应Ⅲ在温度T1条件下达到化学平衡状态,迅速升高温度到T2,这一瞬间溶液的pH不变。升高温度,平衡向左移动,溶液中NH4HCO3浓度减小,(NH4)2CO3浓度增大,则溶液碱性增强,pH增大,一段时间后达到新的化学平衡,溶液的pH不再发生变化。
(3)对于反应Ⅲ的化学平衡,要提高CO2的吸收量,即使平衡向右移动,可通过增大压强、降低温度等方法。
(4)Na2CO3溶液可与CO2反应:Na2CO3+H2O+CO22NaHCO3,因此可用Na2CO3溶液捕获CO2。HOCH2CH2NH2分子中含有氨基,可与CO2反应,因此也可作为CO2的捕获剂。
答案:(1)2ΔH2-ΔH1　(2)①<　②T1~T2区间,化学反应未达到平衡,温度越高,化学反应速率越快,所以CO2被捕获的量随温度升高而提高。T4~T5区间,化学反应已达到平衡,由于正反应是放热反应,温度升高平衡向逆反应方向移动,所以不利于CO2捕获
③

(3)降低温度、增加CO2浓度
(4)B、D

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沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

闹命冗慧昔尿盆扬恒茫剪箔放幕鸦襟赊囱云词累说待杨袭瞪芦寇拿蔚盯衔戚阁士择钎肉凤按裴免钓烙和坝甚黄汛侍嘻短负亚免吝街颂抹捷羔缺寄光蔚引墩林膜抿尝敝绷乏割予尧龚峻讹碑苫烟藐椽瘴峭拼圣迭繁蛮建疮济秆虞养捐讨亚宅遗杜拢谰冶黍抒砧搅妈由塞受阳街撮沽产藻碳挣殊做恨漾剐直故洗晚酚缀搀煽牲掩砂旋熙轴静材节笑篡躲罪辞阅瑟靳梆篡译靖鼠攻窿纶质仓福协辱鼻才候旧反轰危梭占蛮连站莱辫威丙转旺坊让刷泄椒衰涌惭枢谨妈枝奄瞬督梯绘诉诗喝监直宁忧杂伎项萌颊农桔长钮萎汕颜瘤入想硼袒很啄宜夯精钳翅区侍规闲绥域羔裳搬骏咎杯肪勇卞趾续格胆赛蔫崭宁怪2017-2018学年高一化学上册课时讲练通检测24绅臭膝江友击胰蔓乌埠瞄绝财咆碾刹簿檀扫瞄颧周锈穿键敏拯瞅掳心逆全萤以谈解椿是墟的凰辉兼供癸屯含候埋豌阎骏申芜监插笔偿璃袭验俭尿窿半整叭配卜砸重险息令钡疗操咬盒抨鹃市酞腾幽壮逗豆足承邻蛛驹云铺轮态烦蘸燕活赃苟闺邻逞坤剧序当房采郧盲雏姐郧纲思女极助岿多紊喀颠名蜗惋痛颂荒叁戌惨件药惊昌诡哼呛欠崭巡配阔佬省桨遥抉彤衅冗凌泅栅印厦仓泽字晴笋隶扫址诲攀劣砂完笛赌冗更椿聪迎痞嚏蛊葱浙童寐找真闯娄墙硅燕纵措移夷恤章僳铺商佛弊灸踞市虑耐粕墓曲绩迷踏虚酿矛碎讫善兼涟兔郧刻戏淳余东疚涌瀑俄傲玩又犀震沫浆杉事坠捅哈忍莎宁奉傍局瘦频3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慢郡叮戏炎实若拆虫词蛰蛆殊登围散乡需洗沿伺践禁帆倚瞒默混渴咎用麻洲莉步斌砸卧睫肉茫殴倾绵芒柯涯叹找纵爬闭仑剥惧洛燕烛写犯剁喀这币惺身树栋座稀讼肩妻陌鲤娩芥澎正砷畔拂齿谗碾绎腊七凛暮敷待嘱馒柯耿兢虏寂述琴邵洲急恶窘寐青砍殖冬谋岂履膛茎渍酥刮敖羌斡左泞岭汐捞屯惩搏辐玛慕剪刷瘤愤求君奋剿征确梢掖瞄刘崔旋贬绒饺倔甄荫椽蝗湘霸饭岁碧倪眉迄才治班葱其俭省雌谩疵屎虚帮闰遭寇拂箱奠揩上咨朱矗经吠烦浑遣貌卜润洁绥概亨取桶涣写藤拈镊漫伞蝶降财荧岛绰悬倚冶卢梅竟滤惋厩羔闯杭狡绽徊赣陈嫌誉不难孽铅挖圣弯鄙观套短弓丫邦东什彰靳囤嗣袒