暨南大学管理考研经验分享.docx

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有- 考研经验分享用心分享 每次提到“考研”，其实我的内心都是百感交集的。用一句最土的话说，考研真的是汗水加泪水。没有足够的勇气、追逐理想目标的决心和排除任何干扰与诱惑的自控力，真得很难在这条考研道路上坚持走到最后，并且获得最后胜利。2012年考研终于尘埃落定，哥作为一名考企管研过来人，想借此来谈谈自己的经历，希望能给各位师弟师妹带来一些启发。现在已经是5月份了，现在这个时候我觉得你应该开始要坚定自己的目标，确定自己想要报考的学校和专业。只有坚定下来，才能不会受到干扰和影响。有些师弟师妹会问我一个问题，说考研最大的所获是什么？或者考研成功需要些什么？我想用一句话说就是：坚定你的目标，并且不受任何干扰的为之奋斗。因为在考研的过程中，你身边会有很多的干扰。最明显的干扰莫过于身边的朋友都在找实习和工作，而你却在图书馆或者自习室的某个角落复习备考，时而担心落榜或者因考研错失好就业机会等顾虑的煎熬。 但是我想说你选择考研就要做好一定的心理准备，因为考研的成本确实是很大的。在备考的过程中，对理想目标的坚持和心态的调整十分关键。甚至有时候我觉得考研跟你智商（我指的是正常的智商啊）没有多大关系。很大程度上跟你努力的程度，目标的坚定和心态调整，以及考试的状态有莫大关联。所以还没有下定决心，仍在犹豫不决的师弟师妹，一定要好好思考清楚。千万不要盲目跟风，一定要想清楚才决定是否要考研。与其半途而废，不如现在先花点时间想清楚在决定。 我的经验分享主要集中以下几个方面1、 关于备考复习时间安排和计划制定2、 政治复习3、 暨南大学企业管理专业课复习4、 暨南大学企业管理专业复试经验分享一、关于备考复习时间安排和计划制定我觉得我考研成功最大的原因就是在于我有一个坚定不移的目标（读博做大学老师）和坚持每天做好计划并且按计划落实。而且在准备考研复习期间，要养成良好的作息规律。我考研期间的作息时间表，大家可以参考参考。时间内容6:40am7:00am起床梳洗7:00am7:20am吃早餐并骑自行车去图书馆7:30am8:30am早读英语（早读内容包括单词、真题阅读、作文范文等等）。也同时为你复试英语口语打基础。8:30am11:50am复 习11:50am12;30pm午餐并回到图书馆12:40pm1;30pm读背书（包括政治、管理学等需要记忆的东西）1:30pm2;00pm在图书馆趴着睡半小时（俺觉得趴着睡睡眠质量很好）2;10pm5;00pm复 习5;00pm6;00pm晚餐以及饭后散步6;00pm10;00pm复 习10;00pm11;00pm图书馆闭馆，并骑自行车回宿舍，洗澡休息，由于偶校园网没有续费，所以几乎不怎么上网。11:00pm11:40pm看政治（顺带促眠）12:00准时熄灯睡觉（PS：我用意不在于让你完全照搬我的时间表，结合自己的作息时间作调整。）我每天到图书馆的第一件事情就是要做好当天的复习计划，计划一定要落实，否则就不要做计划，而做计划的好处是在于，一方面能够提高你对复习进度的把握，明确复习目标，不用像盲头苍蝇一样；另一方面不用受到其他研友复习计划的干扰。如果你没有计划，当听到其他研友都把复习安排妥妥当当，毫无疑问，你会受到打击，但是如果你已经制定了一个详细而且又合适自己的复习计划，你就可以按照自己的计划复习。那么你就不会受到其他人的影响，或者被其他人打乱你的复习进度。所以，考研让我养成做计划的习惯。有些师弟师妹会问我一个问题就是，他们也会做计划，但是都会很难执行。这是因为现在很多师弟师妹还是大三，而且又有课程，计划很多时候会被突然起来的作业给打乱了。老实说我也是在暑假的时候，计划才是完全执行下来没有被打乱的。而且有时候及时计划没有被打乱，但是也未能完成计划安排的复试内容。我觉得这是正常的现象。因为计划是具有连续性的，比方说我通常会在星期天晚上会制定好下星期的周计划，然后我都会根据这个周计划来制定每天的计划，如果当天计划无法完成就会顺延至第二天继续完成，但是一定要确保周计划要按计划进度完成。 二、 政治部分 误区：政治只是死记硬背就可以啦，没有一点技术含量的。千万不要有这样的想法，考研政治题型包括了单项选择（16分）、多项选择（34分）和5道分析题（50分）。对于主观分析题，老师在改卷子的时候，都会先给你5分，然后在看你内容给你往上加分（这是在考研班上我听说）。但是我想说的是，在主观分析题上，其实很难拉开差距，因为大家都会把试卷写得密密麻麻。最容易拉开差距的就是多项选择题。这是最考察你政治理解能力的题目，也是容易失分的部分。有些老师会说，多项选择题拿高分者，政治拿个70分easy job。但是说实话，政治不去背，你肚子没有墨水，你心里也不踏实是吧。 误区：有些经验分享说政治10月份才开始准备也不迟。我个人觉得十月份才开始看政治已经太晚啦。尽量把复习往前安排，因为越是复习到后面你要记要背的东西会越来越多。尽管你会说自己背政治背不进大脑，那你就要多看好几遍，看到滚瓜烂熟。 究竟需不需要报班？ 我个人觉得政治是最有必要报班的一门课程（报班指数）。我上过政治考研辅导班，我是在上暑期强化班之前就已经看过了马原和毛邓三，然后在上课的时候，老师再给大家梳理一遍，告诉你重点、常考知识点和一些出大题的知识要点等等。感觉还是挺有用的。毕竟，我不想整天闭门造车，想听听考研辅导老师的一些提点和复习建议神马。 学会画政治逻辑图 我使用过的政治资料1、任汝芬序列一或者红宝书2、疾风劲草3、强化班的讲义4、蒋中庭老师的政治辅导资料考研思想政治理论真题预测百分百考研思想政治理论绝对考场最后五套题蒋中庭老师博客链接 5、徐之明老师博客链接PS：由于我个人英语和数学只是很一般的水平，所以也没有什么特别好的经验跟大家分享，类似的英语和数学的复习经验，大家可以在网上找找看。但是英语的话我可以推荐大家看看一个老师的QQ空间，里面有很多宝贵的资源。（何凯文老师QQ：576728297）。大家也可以去鲤鱼网找到很多考研资料。三、暨南大学专业课复习暨南大学企业管理专业课考试 参考使用的书目资料管理学罗宾斯、金圣才管理学考研书 微观经济学：高鸿业、曼昆、平狄克 PS：现在暨南大学专业课考试都只提供考试大纲。1）有人会问微观经济学看高鸿业还不够吗？有必要看曼昆和平狄克的吗？而且曼昆和平狄克的书都是超级无敌厚，甚至你翻开这两本书的目录发现其结构大部分跟高鸿业的不一样。答：知识是贯通的，如果你对高鸿业的书看到烂熟，而且知识点都掌握的很牢固的话，看不看另外两本书就看自己情况而定。但是我有些东西要跟大家说说，如果你看过暨南大学专业课试题，你可以发现从2010年开始，题目越来越新颖，灵活，特别是微观经济学部分。对于部分同学，例如我，如果只看高鸿业的话，你会发现2011年微观经济学的题，很难做出来。原因我个人觉得是高鸿业的书只讲理论（书中的例子不是馒头就是香蕉，不新颖），但是你看过平狄克的微观经济学的话，2011年的微观经济学难不倒你，而且我听一个也是考暨大企管的研友说，师兄告诉他看曼昆的微观经济学，由于时间仓存，他只买了曼昆课后练习解析反复看，发现在2012年的微观经济选择题部分发现原题。（平狄克和曼昆的书是很多新颖的例子、重实践吧）。2）专业课复习重在全面、会有超纲的内容。答：考完2012年暨大的专业课，我明显感觉专业课管理学部分有些内容是超纲的。比如，管理学有一道题简答论述题是有关如何克服人际间有效沟通障碍（我模糊影像，但我确定一定是有效沟通的内容）。而有效沟通这部分是不在考试大纲范围内的，但是有效沟通的内容在过去专业课考试中出现过的哦。所以我建议大家除了参考大纲，同时也要查看历年专业课真题（回忆版），认真仔细做好每一道题，即使过去真题相对现在考纲来说是超纲内容，但是也不能掉以轻心。所以，我个人觉得管理学的复习，熟悉考纲知识点、认真做好历年真题（特别是最近两三年的），再好好看金圣才的罗宾斯管理学考研辅导书，我想也差不多啦。3） 关于历年真题的补充说明答：我除了认真做企业管理历年真题之外，我还会去找工业工程专业、管理科学与工程专业考试历年真题，最主要的原因是它们的专业考试也涉及到管理学的（但是它们的考纲与企管的不一样的）。所以结合它们专业课管理学考试部分来进一步补充你的知识，做到准备全面充分。而且我发现在它们考过的一些简答论述题也会在企管卷子上出现的（比如今年2012年的管理学部分，其中一道简答论述题，如何克服人际间有效沟通障碍，我是在工业工程2011年专业课里面的一道相同的题目）。如果你以上的东西都看完了很多篇，看到想吐了，不想再看，我还是建议你坚持看，看多了有时候我午睡的时候，也在不断在想复习的内容。而且你也可以找其他学校的相应试题来练练，看其他学校是怎么考的，它们的重点有时候也会跟暨南大学是吻合的，比如你可以看看中山大学和华南师范大学等等，因为他们管理学的参考书目也是罗宾斯管理学。我觉得大家现在一个问题就是书看到后面就忘记前面，其实不用太多担心，我是过来人我觉得这是很正常的现象。我认为原因是在于复习的周期问题。也许你看第一遍书要话两三个月时间，但是越到后面，你必须要在两天内就过一遍管理学。把复习的频率加快，周期缩短。你才会更好记住东西。所以笔记就显得特别重要。说实话，我也不懂怎么教大家做笔记，而且大家也会有自己做笔记的一套方法。但是一定要用心做笔记，才会有回报的哦！而且可以参考高分师兄师姐的笔记进行参考.（我只是把我的笔记拍下来供大家参考，没想到拍下尽然看不清楚，大家迁就一下。）四、暨南大学复试经验分享我一开始还天真地认为复试只是走过场，其实非也。相反我觉得复试是非常重要的，对于一些进去复试但是成绩排名靠后的同学来说，只要你复试发挥的好，完全是可以打一场漂亮的翻身战。所以。与其哀叹自己排名靠后当炮灰，不如发愤图强当黑马。希望我以下的面筋对大家有用啦。专业课笔试（100分）：人力资源与运营管理各占50分参考书目：1、人力资源管理 中国人民大学出版社 主编：加里德斯勒 2、运营管理 机械工业出版社 主编：理查德蔡斯、罗伯特雅各布斯等 3、战略管理 中国市场出版社 主编：希尔、琼斯等人力资源部分（简答+论述）1、 简述企业培训流程2、 简述影响组织绩效的因素3、 简述非货币报酬4、 论述人力资源战略规划的框架运营管理部分（简单+论述）1、 解释库存为什么“掩盖了生产经营过程中的问题”？2、 叙述主生产计划、物料需求计划和生产作业计划之间的关系3、 工厂选址应考虑的因素4、 论述运营管理对企业竞争力的影响专业英语笔试（50分英译汉）面试情况今年有32个同学参加复试，其中有22位同学是企业管理（1-4方向），有10同学是企业管理（5-6方向）。据我了解，5-6方向是单面（就是几个老师面一个学生）。而1-4方向是群面（就是几个老师面几个学生）。具体讲述1-4方向面试情况。22位同学（其中6男16女，我感觉男生会有一点优势的，也许是错觉）被分成3组，7人为一组进去面试，有8个老师左右）。我被分到到第一组，而且只有我一个男生。面试一开始是言简意赅的中文自我介绍（one by one），7个同学都介绍完之后，第二个问题就是你看过的一本书或者一篇论文文献。但是特别注意老师是想借这个问题了解你是否具有学术或者研究的素质。所以老师不太愿意听你讲小说之类的非学术的东西。最好就是结合自己的本科专业或者你报考的专业来谈谈你所看过的书和文献。第三个问题就是做学术研究需要什么品质或能力。但是此问题只限3人抢答。哥表示抢不到。其实老师还会针对你在回答上述问题的时候，对你进行个性提问，问题有些时候还是很尖锐,类似于求职的压力面试。所以我建议考研孩子考完初试，不妨去找找工作，积累面试经验。因为我在成绩公布之前已经面试过不下10份工作。所以在复试面试中，你会相对比较淡定从容。由于我是第一小组面试，时间是相当充裕，但是第二第三小组面试很明显老师就在赶时间，几乎很多问题都是抢答，对于一些过于“礼让”的同学来说，这是不利的。英语口语面试也是按小组进行。但是没有英语自我介绍（我想老师也知道英语自我介绍肯定每位学生都能滚瓜烂熟背下来觉得没有意思吧）。我们小组老师的问题是“what is business administration？”然后谁想好谁先回答。我是第二个回答的，由于本人是物流管理专业，又恰好准备了物流专业英语介绍。然后我就用英文说，企业管理是综合的学科，包括市场营销、人力资源、会计财务，生产运作等等，其中我对物流管理比较感兴趣，然后就把我熟悉的物流英语介绍说出来，最后老师很满意。然后再提问我一个小问题“what is your quality？”就结束了我的英语面试，然后轮到下一位同学。所以我只想说一个问题，多准备英语问题素材（与专业有关），巧妙运用。其他小组还问了“why you choose Jinan University？” “Introduce your favorite subject”等等。接着就是漫长的等待。（通常接到电话为死亡电话，就是告诉你被刷了）。考研的孩子加油啊！ 五、勉励我希望通过这个经验分享可以给各位师弟师妹一些启发，在考研的路上，大家一定要hold住。坚定你的目标就往前冲吧！哥在暨大等候大家。预祝各位考上理想学校干爸爹2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-