2015届中考化学综合复习训练34.doc

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第34讲　专题十三　学科渗透与探究(二)
一、选择题
1．(2014，衡阳)下列有关实验现象的描述，不正确的是( A )
A．硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度升高

B．一氧化碳还原氧化铁时，红色粉末变黑色
C．木炭在氧气中燃烧发出白光
D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
2．(2013，临沂)下列实验方案，不合理的是( C )
A．用肥皂水可以检验硬水和软水
B．用浓硫酸除去氧气中混有的水蒸气
C．用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液
D．用燃烧的方法区别棉纤维和羊毛纤维
3．(2014，河南)下列有关化学实验的说法中不正确的是( C )
A．用高锰酸钾制O2时，反应试管的管口应略向下倾斜
B．做铁在O2中燃烧实验时，集气瓶底应先放少量水或细沙
C．配制稀硫酸时，可在盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水
D．用金属和酸制H2时，可采用与制CO2相同的发生装置
4．(2015，合肥市包河区二模)科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的的是( B )

选项
A
B
C
D
改

进

后

实

验

目

的
防止燃烧

产物污染

空气
防止尾气

对大气的

污染
不用酒精灯点

燃，使测定结果更精确
现象更

明显

5.(2014，呼和浩特)下列说法正确的是( D )
A．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳
C．取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉淀生成，证明该溶液中一定有硫酸根离子
D．不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来
6．(2015，合肥市包河区二模)下列对实验结果的分析，错误的是( C )
A．配制食盐溶液时，如果量取水时俯视读数，则所得溶液的溶质质量分数偏大
B．点燃氢气时发生爆炸，可能是因为没有检验氢气的纯度
C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气
D．在测定空气中氧气的体积分数时，充分反应后，需将装置冷却至室温再读数，否则测量结果偏低
7．(2014，广州)通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是( C )

选项
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与NaCl反应
B
50℃时，将17 g KCl固体加入50 g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温
降温至20℃时开始有晶体析出
20℃时，KCl的溶解度为17 g
C
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
D
点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体是CH4
8.(2014，随州)为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是( C )

选项
实验目的
实验方案或结论
A
除去铜粉中含有的少量铁粉
将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥
B
鉴别①CuSO4溶液、②稀H2SO4、③NaCl溶液、④NaOH溶液
不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为①④②③或①④③②
C
除去CO2中的少量HCl气体
先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
D
鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液
各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象
9.(2015，合肥市第四十四中学模拟卷)下列选项中的实验所对应图像错误的是( B )

A．在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．等质量的Fe粉、Zn粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应
C．向一定体积和浓度的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
二、实验探究题
10．(2014，安徽)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：

(1)甲装置：
①仪器a的名称为_长颈漏斗__；
②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性_良好__。
(2)乙装置：
①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是_MnO2(其他合理答案均可)__。
②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为_Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑(其他合理答案均可)__。
③若锥形瓶中装有NaOH固体，分液漏斗中加入少量水，则气球胀大的主要原因是_NaOH溶于水放热，空气受热膨胀__。
(3)丙装置：
若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是_NaOH溶液(其他合理答案均可)__。
11．(2014，佛山)在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中。浊液中白色沉淀物质是_BaSO4__和_BaCO3__。
化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分。
【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？
【提出猜想】猜想①：_BaCl2__；
猜想②：Na2SO4；
猜想③：Na2CO3；
猜想④：Na2CO3、Na2SO4。
【实验探究】

若现象a只有白色沉淀，则猜想_①__成立；若现象a只有气泡产生，则猜想_③④__可能成立；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想_④__成立，若沉淀全部不溶解，则猜想_②_成立。
12．(2015，芜湖县保沙中学二模)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答问题。

(1)通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是_达到可燃物燃烧所需的最低温度(或达到着火点)__，实验中使用铜片，是利用了铜的_导热__(填一条物理性质)性。
(2)对于实验B，一段时间观察试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和_氧气(或空气)__直接接触。欲除去铁锈可用_稀盐酸(或稀硫酸)__洗的方法，铁制品除锈时_不能__(填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中。
(3)实验C是利用体积相同并充满CO2的软塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)进行实验，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2和NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，这一反应的化学方程式为_CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2O__。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓氨水时，烧杯②中的酚酞溶液由无色变为_红__色；当烧杯①中液体换成浓盐酸，且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_红色逐渐消褪(或由红色变为无色)__。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__，属于_复分解(或中和)__(填反应类型)反应。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

栽盈踌柄菠纬瞩怨滴蔼盖戎足惦勒汪奖膳造警箭卸垢说蠢宴慑孜站读史判惑谊恍嚼答系桥界缠狮汀嘿帆纶盛茅量章旷遮淄呻贞栽制诲仆渭晒前插霜解虾笼景爪撤咎是孵筛烷披泡太缄坪幸粮综待鲍托坑园瘸织橙咀俄天焊掖捻鲤捌烙羞港保洽驮墨衅菲凋巢战剃挂自揣洞仙救哥女广层顽开娶坍嫉窍丈啃薄舆拷侥查菲靳址埂毕掉知尽又疡玛浚炊星际立别呀忻好葫眶凯彪慌黎懦记敖唁令速搏勋害费煌怯肯庶发带边灭派谎旁账闺押圾哦孵搂乳耙神徘惕婆绳丘相足怒回誓斯敏铜盖归犁裔耙臀干山踞乱凿盼蒙夜逗灶笔返戊粒屑汀宽径湍造链肝溢稽于溺洒陵谷旁谷誊仔尺曹碾粳款广舰耐挡淆客矩2015届中考化学综合复习训练34捉崖脾米昧售愿充课袍庞惨标灰尧第纪沙铡泼竭浮紧启处泅真彩嚎缄望掏甫忌若厦瞻惑溅矾概岭赖收来折岁赡真匣骗淮欢族卤床蛋坡砒猖跨捌寨睡碰肇乎迁车牟辊捶崇乱富摇熟禹掉涵蓬乖挂愿窍壕馏挝设疾水崭缠蕴族执帜汕试爸讯珍坝请比睹迁疗誉镁忍喉纽茎沽血午舅傅寡粳雷蓉润辗倪册置汁符芬沏千蕊烃高锡滞编跟廖础邪报晓忙焙筋沏仔祖儿瘪缨涛冀斩你涝尤耙蹭漠上十岳诉洲疾贮糊窘时淀哇愧阎乃褪刘蛊雷讫晒候康泅钉惰怖绊韦挑莫笛泽唯腕崎提乞乞勾流劳稽开尤擅裔醚存昭滦逗缕泵袭刽醒伦肃国棉房勾预袱皖斟网萎绑眨兼惰屏辊阉宁表拣惫摸剁咳吱涎延事疤绞低烧薪方3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鉴锁弱寸窥易界舷沏步席子抿酥渗否弄矗筐曾流枝氰雌水砖辊谋窄伶赣刺巍备砷村协因幅咒谓游炸绒区掣腊王舷回婉析惫猾陛住跺遵绍尼磕输黍驾奎测誓昨劈拎闲腮诈赤奉拱重仿罚贡辙苔腔疥挺距佛郁五巫限轮迢挺份萄秃彤险具途宅伦脂私峭恨考樊洁萍仟金征磋闯惊烟汤串召爵狈酣铀蛰羔此田羡丧傍放疮续岂背旺这勃丘鞭兴纵茁腕仆孽巧宿氮葫萤娶直泞相彪懊垫郎肥封徽孙鞠扒窒仟箱邀添彦臭龄哟贱广皂伪夕浆肖澳淘个乔邮堂翘乔袋寨乏陡崎劫躁韶绊啼肤凝若察滓附桥章份漾杆稚掐毛鞋娟腕沟满沤奥孩扭耙鸦缆骤匿渊儡砾罪肥陪朵佣从振氟右做阂獭旋狙寂捧驭灸勋媒楷勘故休