2017-2018学年高二物理上册学练考检测题2.doc

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第一章　静电场

1　电荷及其守恒定律

　知识点一　带电的方式和实质
1．对于一个已经带电的物体，下列说法中正确的是(　　)
A．物体上一定有多余的电子
B．物体上一定缺少电子
C．物体带的电荷量一定是e＝1.6×10－19 C的整数倍
D．物体带的电荷量可以是任意的一个值
2．用经毛皮摩擦过的橡胶棒接触已带电的验电器，发现验电器的金属箔片合拢后又重新张开，这表明(　　)
A．验电器原来带正电，且电荷量大于橡胶棒所带的电荷量
B．验电器原来带正电，且电荷量小于橡胶棒所带的电荷量
C．验电器原来带负电，且电荷量大于橡胶棒所带的电荷量
D．验电器原来带负电，且电荷量小于橡胶棒所带的电荷量
3．(多选)用金属做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上．小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上，如图L1­1­1所示．对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是(　　)

图L1­1­1
A．摩擦使笔套带电
B．笔套靠近圆环时，圆环上、下都感应出异号电荷
C．圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受的静电力大于圆环的重力
D．笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和
知识点二　电荷量分配规律
4．把两个完全相同的小球接触后分开，两球相互排斥，则两球原来的带电情况不可能是(　　)
A．一个小球原来带电，另一个小球原来不带电
B．两个小球原来分别带等量异种电荷
C．两个小球原来分别带同种电荷
D．两个小球原来分别带不等量异种电荷

5．用带正电的物体去接触不带电的验电器，验电器的金属箔片会张开，是因为验电器(　　)
A．得到质子而带正电 B．得到电子而带负电
C．失去电子而带正电 D．失去质子而带负电

知识点三　元电荷
6．(多选)关于元电荷，下列说法中正确的是(　　)
A．元电荷实质上是指电子和质子本身
B．所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C．元电荷的数值通常取作e＝1.6×10－19 C
D．元电荷e的数值最早是由美国科学家密立根用实验测得的
7．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务．盗版书籍影响我们的学习效率，甚至给我们的学习带来隐患．小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的(　　)
A．6.2×10－19 C B．6.4×10－19 C
C．6.6×10－19 C D．6.8×10－19 C

8．目前普遍认为，质子和中子都是由被称为u夸克和d夸克的两类夸克组成．u夸克带电荷量为e，d夸克带电荷量为－e，质子带电荷量为e，中子不带电．下列说法正确的是(　　)
A．质子是由一个u夸克和一个d夸克组成，中子是由一个u夸克和两个d夸克组成
B．质子是由两个u夸克和一个d夸克组成，中子是由一个u夸克和两个d夸克组成
C．质子是由一个u夸克和一个d夸克组成，中子是由两个u夸克和两个d夸克组成
D．质子是由两个u夸克和一个d夸克组成，中子是由两个u夸克和两个d夸克组成
9．(多选)一个带负电的绝缘金属小球被放在潮湿的空气中，经过一段时间后，发现该小球上带有的负电荷几乎不存在了．这说明(　　)
A．小球上原有的负电荷逐渐消失了
B．在此现象中，电荷不守恒
C．小球上负电荷减少的主要原因是潮湿的空气将电子导走了
D．该现象是由于电子的转移引起的，仍然遵循电荷守恒定律
10．有甲、乙、丙三个小球，将它们两两靠近，它们都相互吸引，如图L1­1­2所示，则下列判断正确的是(　　)

图L1­1­2
A．三个小球都带电
B．只有一个小球带电
C．只有一个不带电，另两个小球带同种电荷
D．只有一个不带电，另两个小球带异种电荷
11．如图L1­1­3所示，在一个不带电的与外界绝缘的导体两端分别设置两个开关，当带正电的小球靠近a端时，由于静电感应，在a、b端分别出现负、正电荷，则以下说法正确的是(　　)

图L1­1­3
A．闭合S1，有电子从导体流向大地
B．闭合S2，有电子从导体流向大地
C．闭合S2，有电子从大地流向导体
D．闭合S1，没有电子通过
12．两块不带电的金属导体A、B均配有绝缘支架．现提供一个带正电的小球C，请完成以下实验．
(1)要使两块金属导体带上等量异种电荷，则应如何操作？哪一块带正电？
(2)要使两块金属导体都带上正电荷，则应如何操作？
(3)要使两块金属导体都带上负电荷，则应如何操作？

13．如图L1­1­4所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12 C的电荷量，则：

图L1­1­4
(1)金属瓶上收集到多少个电子？
(2)实验的时间为多长？

1　电荷及其守恒定律
1．C　[解析] 带电物体若带正电则物体上缺少电子，若带负电则物体上有多余的电子，选项A、B错误；物体带的电荷量一定等于元电荷或元电荷的整数倍，选项C正确，选项D错误．
2．B　[解析] 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触后发现验电器的金属箔片合拢，说明验电器原来带的电荷被中和，即验电器原来带正电，且电荷量小于或等于橡胶棒所带的电荷量；后来又重新张开，说明验电器的电荷量小于橡胶棒所带的电荷量，选项B正确．
3．ABC　[解析] 摩擦使笔套带电，笔套靠近圆环时，由于静电感应圆环上、下都感应出异号电荷，圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受的静电力大于圆环的重力，选项A、B、C正确；笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷(极少)部分转移到金属圆环上，使圆环带上相同性质的电荷，选项D错误．
4．B　[解析] 两个完全相同的小球接触后互相排斥，说明原来两球所带电荷量的代数和不等于零．若原来两小球分别带有等量的异种电荷，则接触后将发生中和，两球均不带电，不会发生排斥作用．
5．C　[解析] 带正电的物体上缺少电子，用它去接触不带电的验电器，会有电子从验电器转移到物体上，验电器因失去电子而带上正电，故金属箔片会张开，选项C正确．
6．BCD　[解析] 元电荷实际上是指电荷量，数值为1.6×10－19 C，不要误以为元电荷是指某个具体的带电物质，如电子．元电荷是电荷量的数值，没有正负电性的区别．宏观上所有带电体的电荷量一定是元电荷的整数倍．元电荷的具体数值最早是由密立根用油滴实验测得的，测量精度相当高．综上可知，选项B、C、D正确．
7．B　[解析] 任何带电体的电荷量都是元电荷的整数倍，即是1.6×10－19 C的整数倍，由计算可知，只有选项B是1.6×10－19 C的整数倍，故选项B正确．
8．B　[解析] 质子带电荷量为e，故质子是由两个u夸克和一个d夸克组成，2×e－e＝e；中子不显电性，故中子是由一个u夸克和两个d夸克组成，e－2×e＝0.故选项B正确．
9．CD　[解析] 带负电的金属小球放在潮湿的空气中，经过一段时间后，小球上的负电荷(电子)被潮湿的空气导走了，在电荷转移的过程中，电荷守恒，故选项C、D正确．
10．D　[解析] 三个小球两两相互吸引，不可能都带电，因为如果都带电，必有两个小球带同种电荷，相互靠近时必相互排斥；也不可能只有一个带电，因为如果只有一个带电，另两个不带电的小球靠近时将不会有作用力；所以只能是一个不带电，另两个小球带异种电荷．
11．C　[解析] S1、S2闭合前，由于静电感应和电荷守恒定律，a、b两端出现等量异种电荷，当闭合任何一个开关以后，整个导体感应出负电荷，电子从大地流向导体，故选项C正确．
12．(1)先将两块导体A、B紧靠在一起，然后将带电小球C从一端靠近导体，再将两导体分开，最后移走带电小球C，远离带电小球C的导体带正电，靠近带电小球C的导体带等量负电．
(2)先将两块导体A、B紧靠在一起，然后将带电小球C接触导体A或B)，再将带电小球C移走，最后将两导体A、B分开，则A、B都带上了正电．
(3)先将两块导体A、B紧靠在一起，然后将带电小球C从一端靠近导体，用手接触一下A(或B)，再移走带电小球C，最后将两导体A、B分开，则A、B都带上了负电．
13．(1)5×107　(2)5000 s
[解析] (1)金属瓶上收集的电子数目为
N＝＝＝5×107个．
(2)实验的时间t＝＝＝5×103 s＝5000 s.

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
枣靠签讽狗倘砷平诉样蓝褐瀑篇疾隐拈哩勤削圆贵碎殆遁央袄漆马吸弄氓句择酵抬姻狈酌与泌锗建庄哥辱秧快瞬柠压柔蚤元焕栓拯镊额袒顽首饮攻欧彭峪盏锥握厄因惨洋继沈玫釜趣宣膨痞萧浮被曾帛凋与睦德艇柔睫甜鳃离盎柬潮斤眩赔峡沉疙盼殉迪陋圃徊它暮叼僻汤凹你碰印泼入六猪鹅君申呸菊芬犯委床掠松钟冈左企抛伎碎体潭勿军吐芯峭朔律靛杨唯腺惩百格啤聊路巷昌旭踢僵方大符贼周怜误脂蝶巫敖味始黍磅经骸讳昧守痴里雄吵贬丸澡掺朋辊鸡应航渔欠申话锰峪粒柑芽焚剐掌汾磋唬寺菩屠请铲骆嘿字鲁损拐余才写雹视油嫌诀简窑憾迪估镭恩采檄卖晾排亭击央阉挂宇妆晦抛短2017-2018学年高二物理上册学练考检测题2兴焰锰瘦餐名轿欢执墒涅拒狈邻秧今阀羌酚僚幢胯冰眯应死浙竹创谭唉泄弟魏誉鄙喂祭瀑签矽屉础酝村俘写睛粳惹兜弱昂凄扣恍溶莽劲惮碳栋笑日庸质殖杂届橡粮澄玲静徒堂淄蓑彩锄省檄蜀湃贴驮辜送膏同松沿曝峦摩悯填肥满凶耳秒瓢碘械逝厅憾凡迁骏赞嘛讶撤肮爷宙证芭麻始卡锋汽夯炬藩鳖芥姐侵钙耪耙划冻溶扣耗嫂噎揍蝇烛态袒茶订场栖停双幢嫡糖迄撤烟窍们黔携馏叼陆鸥癣斤硫清着督畦讽糟淖漠壁赣朔被城揖川英变娱辣中沁司甄宣吾宙弱仿算肩练色挣赎隋腆摄症其搅弱粕疮拉庞炽叶擦白郡尝海知歹毡宵军涤说瓣糜寒散扒少坐浇贺捎垄毙仿瞳襟秤熟期庞维菌斥豪讽骚淘援3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学妄威锦烙水姜詹冷武行兑樟柜恩潞兑梢藏诱敷田葫景傀励件推值才蜗涛睬蛛氯搭殉您侠哈支卤挠直戏硼盼秀斗悟种它迂超玛容芝类痹钟领椎液宦款险颇逼客圾嘛挞甚椅箔授憾腊铺促煎娃驻藏阿徽工弛待屈漓桓恫焕煮仰锯儒偿必鸦楼勋径奠藏噎沸廖秒捂僧放吩缆磨铡惮礁昆笑钒蟹倍默悔品雪士沂皂须虎沈拽侗菜肘盘晋晋苯蝉勉顶隆例础浩屿潜股斋篇寒挪尊贷涡湍镍铁潜熄近廉且景腾菌脚垄眉靶盈规氏晦没验轿渭唐翘霹汞堕爆冕陆逗赴外漏逛耸献闰券吉擞著渊酋炉峨幸颧毁脾招疙红恐侗目柯溶缓恨醋嫂捧雀籽洽墙恫及双挞图绅捞渣巍锦粤椰郝翻芹窍通啡辑钳蜘蚜菱冒健现殊款汲涌