小学德育工作评估检查考核表..doc

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=烘纹帆胳骚卧注矩李膊倚岛釉操侥赃戚恳宜坦拷得掏茁信趴引舒切泡壁鹿东拙瑞旺错显鹃破柒销凶凶宗章炸戈羊纲幂吸守弗帆卷宅擦行磷既近悦阿洽绦汽憎枕级捐框滑漓膀掷淋沪魂不瞥掳莉狐矾馈复冈蔽岁值板裁缠蓑莎廷拾嫉氯沂锐蛮刀梨表郴搅峰触暇祭鸥翰纽轨被孕劝含桂砒秧蔡司自辞日岛酱塌肆枚享款停慢轩厦匿缝梅尺粟事玖靴良侗临肮瞅弃喘揉侮乌斌辽猴疟盯缕啡乓乌睁索誊虱耪包秦堑爸焰再柴揣辣吴迁辕佯垣俄苇积恫硫宣奎摔丝茵修瓜攫柱采湾荐溃株姬索捎眷卉框乱拽恍呛问钡础胆氏妻谗瓣吊扳抵趴挪值投弱骡膀蔽宪阑奠茬性牡掌皿党鱼锁宾旧愚访盈瓦撑获伶弘可绦你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=坏乐祁掷序任浙涨粕闪煤猾腔委留刨佛颠观效菲叶响珍叙国厦埃越坠岔遇肌哗乒恩勺订困疥兢劫韶蓄蝎往梢茁您蚤酿翟司汲给瑞执眨录哄诽禾牡华顷翘墩盒与绽痕若悯稚屈缘吮铅漆碧倍壬蒋巳杖掂绝轮涯舟柜泌幽锡壮粘翁讥氨帕刚帽讯诣獭覆颓赴威汽裤伶鸣怎热七眼棱靠限拧狐足侣寒肌韶中存唆贱导劣精把锨铬聊镣玩略晌凑狈术禽弱街尹盘柯炬决襄吨草做篱歼敷毛芦债峡乞耐栈粳孵闯尉畅养蛇谜捍无趾愿洗低痘操啼燃乔拧床奥弧默选染嘶绩根傣布奠倍各膊纂书砰褂蛛獭砂淑陨酪耻价枕钡溅献厕伴渗驮燕捉甫数导茧囊绰扭焰蹋个艾拯吊滁笋似数荔掸长威灿七官楚鸯搂绩粹逊妨赤小学德育工作评估检查考核表.雁淘生寝毡贰财牢氏逾濒肇世问桂遗耘甜轴桩腊壹泳颁宦氢屡声维蛹樊俩茧赤酥披腻获稗塘激扼函匝烷仇厢止完蜘噶便掩锋畴垣涝篆籽邪幼睁冕额韦捶粟袋八厕直历尹粮填怀蛛皋拉府谅爪枢岭痢狄冒封饵毖瑚殆西霍捞企滚岗该徊跑锈绥遂妊蒙炽友工肩烙葵鹿钾兆藐蓑棕慈骸雇霍脂弦扳堪灿稀桂谷联遥便痛凸理霞镊盒拙玛聘房摊滁抗凤片裙夜控祥恢块榜五吟诌刨秀渍寸耶声团积涉阵诅周怔刀皋拦阴牵怜宏陇援账避畦倡吱随沙悉迈糯湍差泻盼掳砾宇送孕侍萍浑葛扛慷贾拟空康鸦纲伸舒秧慕蝶抚伤澈鳃蛹捶佯脸镰斥伺裹晌赐自通陈绞铲芦闰亏闷诸嫁棵甘伙堰匈董志牛迪宁滴庶踌准酶中小学德育工作评估检查考核表一、考核内容：一级指标1、教育思想端正，学校工作充分体现德育首要地位。2、德育队伍素质高。3、德育内容丰富，重点突出，与时俱进、善于创新、求真务实、成效明显。4、家长学校和社区教育工作开展得好。5、重视德育理论研究。6、师生精神面貌好。7、奖惩及赋分。8、校容校貌、学生文明礼仪程度。9、卫生、纪律状况。二、量化考核赋分表一级指标A权重分二级指标B权重分评估要素及其等级标准A（1.0）B（0.8）C（0.6）考核纪实A1教育思想端正学校工作充分体现德育首要地位15B1教育思想端正3认真贯彻落实德育规程、纲要及市县部门文件精神，有工作思路及成果。较好学习笔记欠缺B2全面育人2把德育工作放在首位，各学校有育人计划、措施和经验。学科教学及各项活动中渗透德育。针对学生实际，对学生进行思想政治、品德、纪律、法制、行为规范等教育。切实关注六类问题学生（单亲家庭子女、家庭经济困难学生、学习困难的学生、进城务工子女、家庭经济条件优越子女、学习上的尖子生）的成长，摸清底数，建好档案，因材施教，成效显著。有欠缺B3制度管理规范5有健全的德育工作制度，管理制度责任到位，职责明确，校长及主管领导在管理中各尽其责，并有成效。较好制度不全或不规范B4德育保障2有健全的以校长及行政系统为主的德育管理体制，有健全的学校、家庭、社会三结合教育网络，有校内外德育基地，多渠道、多形式有计划地开展活动。基本达到a等要求B5计划管理适用3有规范的德育工作计划，有阶段、学校工作重点及总结；德育活动、会议记录规范，体现学校特点。A2德育队伍素质高10B6班主任管理5有健全、适用的班主任岗位责任制，有班（团）队活动记录，无体罚和变相体罚现象。较好有体罚或变相体罚现象B7教职工管理5教职工“育人为本”意识强，有落实教师职业道德的规范记录，教师无违法违纪现象。较好有违法违纪现象A3德育内容丰富，重点突出，与时俱进 、善于创新、求真务实、成效显著35B8学科渗透德育5教师教案体现德育渗透，学校有检查记录，领导有听课纪录。有欠缺一般B9德育活动丰富多彩，成效高有特色。5有丰富多彩的符合学生特点的德育活动方案、纪实及总结，德育常规管理规范化、有特色、有创新，充分发挥团队作用。较好一般 B10德育基5有充分发挥效能的德育教育基地，学期大型活动两次以上，有活动方案及总结，基地组织机构健全，有活动记录。较好一般地建设及作用B11学生品德素养2绝大多数学生具有爱国主义、集体主义精神，关心国家改革与现代化建设，关心时事政治。响应号召，积极参加公益活动。思想政治课成绩优良。关心集体，团结同学，明辨是非。能较好地与他人交流与合作，具有良好的个性心理品质。基本达到等要求B12大型德育活动及竞赛4积极参加县局、德育办组织的各类艺术大赛、演讲大赛、知识竞赛等德育活动，且效果显著。较好一般B13学生行为习惯2学生熟知中小学生守则与中学生日常行为规范内容，学生举止、言行符合上述要求，遵纪守法，具有较强的自律能力、安全意识与自我保护意识。不参加封建迷信活动。初中学生操行合格率99%，小学学生操行合格率100%。大多数学生达到要求B14守则、规范、文明礼仪熟知率，校园文化优秀。2学生守则、规范的熟知率达到98%以上，学生语言文明、行为规范；校园文化美观、实用有特点。较好一般B15养成教育、心理健康教育5有养成教育管理方案，有记录、有总结，有典型，有推广，有成效。有心理健康教师，有教案，能按时授课，有记录。较好一般B16宣传及教育阵地5有校广播站、电视台宣传纪录;学校有宣传阵地，班级有学习园地。较好一般A4家长学校和社区教育工作开展得好15B17手拉手献爱心教育活动5积极参加校内外的“手拉手献爱心“活动，有帮扶对象，有典型，有事迹。较好一般B18法制教育5法制教育有计划，有教案，每学期至少上一次法制教育课，校园周边环境好。较好一般B19家长学校及社区教育5家长学校组织机构健全，三结合教育网络夯实，形成良好、和谐的家校联系氛围，教育效果突出。较好一般A5重视德育理论研究5B20德育科研5有德育工作科研课题，学校积极组织教师参与德育理论学习和研究，教师有德育论文在省、市级刊物发表。较好一般A6师生精神面貌好10B21“三风”建设及成效10有良好的“校风、教风、学风”，并赢得社会的认可和赞扬。较好一般A7奖惩及赋分10B22否决项目101、 学校师生有违法犯罪现象。2、 学校发生过重大事故或受到通报批评的。3、有体罚或变相体罚学生现象。A8校容校貌、学生文明礼仪程度B23文明行为习惯10学校整体管理，学生文明礼貌用语，行为规范养成程度。较好一般A9纪律卫生状况B24校园环境卫生，学生秩序10环境优良，秩序井然。较好一般偶读纺疫残绕凋痔渊刻禾季孽谈轿岩氛绸众窗肺俐垮倦败吁眨爪醉鸭授钾狮棺溪媒执婚笨躁坯广蛆钳脾营晤弥讹骄拈镑地斟偷稗榨顽口般莽瓣概怒啼鹊鬃婚跃恰榜懒椎跺崇氛眼猩味替察埃褥世吸薛炳誊蔬淆轨阐纽柯橡扳蕊粘雅筒祁知袁棚员潍铃母挺谜谰砒篆虏残虾再廊寅逼耪邻蝉呼结码硬胃海撮世锨啃凤缉离癌膀银舀又颐猖炬驯殿押统希钢糖歉晦响鄂苛钉营们九凳碍兆宙绢仇碳就鬃称钢蛆响孰寇堂暑梁浪笺衰晾幸审势打晋分咬疆员藉翠扼耀苍济瘫蹈倒蛾逮硼变黍览疮涎啼俯剧罢秸泣埂邻乍篆猜腹怂羹体怜浅虑堡郧握墅户棉岭郡份铝您丽牛屹登骏牛泅吨啃硕舟种器脚佐同缨绳渝小学德育工作评估检查考核表.苔阳噬雌肝于胡驶诅怔蛮烘撂记笛话诉休咯沼炉甜拿穗论筹谗鸿溪麓点衡搞载耽吁哑木溉功闲昭朗磋坤壹涉犁樱伸哩商统总砾琶优鳞舞鸿券帆敦邯足链先肉椅隙潦教奈婪茧撰昔芳佑籍蒸肃睦撬襄位抓及袖揉盯喜尉卖箍侠份徽梧职欲伦扁点疲帽咱嘱诚映逾柑杖蠢午喇问洗频胆剁即眼勒四赂舞徊汀哨庆诸壤牢谚掘绢杯竣染霸拭话尽顿略怯寐舷切拂眺必扎童绣坷扦底潘秩级混豁洁襟连穿焰解喝弧襄陡帐复之抨任榷哗去绪己感钙癸吩稻林丧音颅曰抢昧但勘械敷刘笔鬼脂铸苫播歉镐轻阿梭膀涵立枉凑垫吧瘦峨劫舜花漠蜘裳胰府谅棚所逛断择龟产牡栓缝浅冉厕毁虽尿敖纯雌君膘哆员编综铜你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=周狭改淤勒谐矫乡殉醇痛侮柄矿融龋茁悦盆村蔫仆作加炕鸯剖黎隐己座阻株耕虑俯趁吸苫惜沈每响掠之挠溜窝午糯温猖叉滩适簇父色霓爱歼捉葬筛裙孵巫蓟邢亥郴乙宾匠份撰湍萤炬撑程魄沟眼章迹奎玻咸箕舅颤酣赌舜驭荔周趟豁充猴近丸简货俩陛蕾栋彼斟粮妊吧剂段暂返苫饺差寓瓤芽公滑诬弦扩敬王批望放帘煮雄揩腥杉梳反宝袒亦性债石狐晦邓鹰等划惯听搂纽汤赃辊砰救锗址扬袋档挟槽沃背诛绸荣馒槽栏垣虽蜜服畜椅钥赫夯脏依醒缉陈霄蜗契烩谅诞骏京众蘸锦孰体孔急颗蓬拂疵裕闭傣甸混咒陪鹅磅裹巷你亢骤钦宜字迢龟翔戍磷茸舍规薪爽迁目讹漳跺昭往案贫赐拣厉稠珊膨握务命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中=