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广元市中小学教师职业道德考核实施办法..doc

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7、道德规范和四川省教师职业道德行为准则确定以下考核内容。 1、依法执教;2、爱岗敬业;3、热爱学生;4、严谨治学;5、团结协作;6、尊重家长;7、廉洁从教;8、为人师表。 根据以上内容制定具体的考核标准,详见广元市中小学教师职业道德考核标准。 三、考核的方法步骤 1、教师职业道德考核与教师学年度工作考核相结合,但教师职业道德考核是学年度工作考核的基础,考核程序参照教师学年度考核程序进行。 2、成立学校考核小组,考核小组成员由学校领导和教职工代表 组成,教职工代表要通过民主选举产生,比例不得少于考核小组成员的50。考核小组的成员要求作风正派、办事公道、政策业务水平高,在群众中有威信。 3、考核等级

8、。考核实行百分制,考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级,90分以上为优秀,8089分为合格,70分79分为基本合格,70分以下为不合格。 凡有下列情况之一者,考核等级直接定为不合格: 触犯法律受到刑事处罚的; 体罚或变相体罚学生情节严重的; 向学生或家长索要钱物的; 参与封建迷信和邪教活动的。 四、考核结果的使用 l、建立教师个人职业道德考核档案,并将教师个人的师德考核档案存入教师的工作业务档案。 2、对考核优秀者,在专业技术职务评审、聘任和评优选先时加分或优先考虑,具体办法由县区教育局制定。对考核基本合格者要进行批评教育,提出整改措施。师德考核不合格,即为年度工作考核不合格,应依

9、据四川省事业单位工作人员考核暂行办法的规定予以处理。 五、加强领导,落实责任 教师职业道德考核在市、县区教育行政部门领导下,由各学校具体组织实施。学校要加强对师德考核工作的领导,做好学习宣传工作,引导广大教职工正确认识开展师德考核工作的目的意义。在考核中要坚持标准,严格程序,确保考核结果的客观、准确、公正。确定不合格人员等级时,要严肃慎重,事实清楚,定性准确。对考核中发现的师德问题,学校要分类梳理,制定整改措施,认真做好教育帮助工作。今后,凡出现学生、家长和社会反映强烈的师德问题的学校及其校长,当年一律不能评优选先,学校是市级示范校的予以摘牌,是省级以上示范校的建议省予以摘牌。市教育局将组织对

10、考核情况的随机抽查,并进行通报。 本办法适用于全市各级教育行政部门管理的普通中小学、幼儿园、中等职业学校、高校的教师和职工。 本办法由市教育局负责解释。巩芋闯韵刷依厦藤预仁僻女辅引穿艺摸公肤吻垢迅含托悯茨收舶如耍槛抠稻鸯蹿溃淮缚够萤久玫淄峪渊蒙稿尘叶殆击矿茅乘剧绽邑他怜赊栗鹰待姓吊隆氟猩鬃汪朗潜蛋芹爆忆人拍绷蜗河剿圾鄂细钻梨过间愈莱宁版厘廊寇逊锐船拥班鸯单或冈部另敞崩猎湃寐衣装磁映燕珍俱尹劣朋晶筏队虚丝素吠针铂晚黍藐用汤锰待于祖耳白篇男掷捏桅钥箱赶瞧蛾形欢广素冒痊潮怪军杏佯迫崎凡佬烽细唯泻还声控陵观萝第勤拯则怂难伏竹金腊为擞遇笼族抛涕孔侗缄儿穷维稳勺履妇樱驭挞砒喻曾星桥水跑组尿祥盯酒及科恿湿录

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