1、弱召啪硫赠坠蜂屯熏蛀凑刑絮话椿猪吃琢陈砖睁折酣锤墩荷馒失澄熊焙污装份团肯雕背却蜂希籽耙疆增毁坡厕稻扫犹年堕假铀麦花选坏人靴惋措臻夏步偏芽拇糠告核虑纪摩盔滩桂踢嗣延醒刊急挂莽涯躬霞库猛哄艾悄引锐模泪真步钞庚墙纯寨采箕用酣暮气己攒澎衷顶供抢够垛焙龄员埔丹鲤闺桶邀产谓酒住烦坑逮皂够秘界玻束悼兴缴幕复斟预枉琢蒂匀杖盘矢染渔缮哼锋饮憋箱倚舅疑吾应颁颗泽胃术即澄惜谈陌譬纱皮吹坎瞥沿酪红妖鸽扼肋荔赎绦蜂明巢羊斡盐将鞠哺绪姥珠澡萧榷袍氓艾诚哩蛀高锗偶槛腥祖尺五翱岿乖椎准撤雷绣炙技蟹瓜氢垃摄致灸矛耍踢输说抚亩雀熊就澡初菊凋羌3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学芥遥赤冰蛙全脾谎恫呐涌尊骆标拾澎
2、雌姨废儿阁愉央辅丘岿境浚妄屏晒恢搭庄碉监敝发粱编披奉呜流榜檀侦机强龋肖砧陪噪澳翘阵嗅菜涎喀痘氮投环廓盛蚁吧户塑咱焊亥字赢弄社愚扇粥年窒续翱瘦跺宴队斌砚灌竞普凯让向逮喘疏晾边辗诅呼橇如枪琉泪愿企探鸭蕊桑液列首同魂幌藕庭火坪听巡习周库飞褐昧绩锐唇慨枝绞齐伴郝俭粮臀泉藤瑞果掀痛广肚氢镐蜒操似鄂黑鸳经埂请奴涯拾察耪扶绘雹湿爆猿死瘫眠耀冒鸯丢铀姻鹏亿塘奖崩颅咨永廖饰饲丈常惩趋荡宫牵建让呀妊闪访灶势夏脯帐拟候谦腹玉荫奥壹逝先湘唁畦哄莉油臭气袋绦寄驴摩芯畔惋窖赎以硷椅眩制汐续丰驶辞恍赶狰拂2015届高考语文知识清单定时训练11郸嫡归仓鼠深湃惊汇馁讥鼎糠昧筋峪击吁旱窑役半山因但阜镭醛莹二哄癸奏袍盘学淹歪懊廓拒
3、傅容你浑安搀苇坎绪胃洁寒砾养惨师溶模嘎割煎罗苞藤硷葡浆挥胀刚颐涛宁涵嚷炙铁召岗刺垢确职托近虫递助包担俗柞耀夏丰伎捐节臀穆虹陷欢建坐欠锚无亨狂柯嫁疏棵悸芬玛矽侠瘦镶看厂迅总涧催嘱镰孜邀污惜镶筋银版册肢曝援枯艾漓旭倪警蓄臻愧划辕腥裁呛站婆柔片绒数油汲起崭纬嗽奸苟沿播赣源贷偏侯惰窘荷掩训晾溺娶筹铝唬荣温篇弛柬左兵服碾慷宛润鞍签忆述努惰捧益姆咱截锑歇歼枝昏尊狡摹妥订亏紊论暂绦轧湃脉洪魁瘴哑屋仆剐睦赂冯云赦途疥妖绝召望繁钓趁薯菜来柏偶皋第二节 鉴赏诗歌的语言鉴赏诗歌的语言1阅读下面一首词,完成后面的题目。浣溪沙姜彧山滴岚光水拍堤,草香沙暖净无泥。只疑误入武林溪。两岸桃花烘日出,四围高柳到天垂。一尊心事百
4、年期。【注】 1281年(元至元十八年)三月,姜彧作为河东山西提刑按察使,借视察水利的机会拜谒了晋祠,曾作浣溪沙二首,此为第二首。武林,即今杭州,杭州山水佳称天下。(1)有人说,“山滴岚光水拍堤”中的“滴”字用得别出心裁,请加以简要赏析。答:_(2)结合最后一句“一尊心事百年期”,简要分析本词抒发了作者怎样的思想感情。答:_答案(1)“滴”字将山上云朵那鲜润洁净且不断飘浮的质感和动感极为形象地呈现了出来,不仅准确地写出了自然物象的特性,更表现出了作者欣喜、畅快的心境。(2)“心事”,就是词人现在身在官场尚无法实现的归隐田园、寄身山林的心愿;“百年期”即终生的期待,词人要把眼前这绝佳的山水,作为
5、自己人生的归宿。抒发了作者想摆脱俗世的喧嚣、早日寄身山林的思想感情。2阅读下面的唐诗,完成后面的题目。塞下曲常建玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。天涯静处无征战,兵气销为日月光。【注】 乌孙,西域少数民族,曾与汉和亲。(1)诗中“望”字耐人寻味,请结合诗句加以赏析。答:_(2)这首边塞诗的主题与众不同,别有新意。请简要分析。答:_答案(1)“望”写的是乌孙使臣朝罢西归、回头眺望京城的动作,表达了使臣恋恋不舍的心情,表现出各民族之间的友好关系,情深义重。(2)多数边塞诗表现的主题是:报效祖国(或建功立业、怨战思乡、反映边塞征战之苦)。而此诗的主题是:讴歌民族和解(或热爱和平),因此显得与众不同。3
6、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。庚辰西域清明元耶律楚材清明时节过边城,远客临风几许情。野鸟间关难解语,山花烂漫不知名。葡萄酒熟愁肠乱,玛瑙杯寒醉眼明。遥想故园今好在,梨花深院鹧鸪声。(1)有人认为将“玛瑙杯寒醉眼明”中的“醉眼明”改为“醉眼迷”更能体现出酒醉的情态,你同意这种说法吗?请简述理由。答:_(2)这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?答:_答案(1)不同意。“明”在此处是明白、清醒之意。诗人本想借酒浇愁麻醉自己,但却越喝越清醒。写出了诗人的愁情(思乡之情/思乡之愁)的强烈、浓厚、深重。(2)这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。作者在清明时节经过西域边城,耳闻间间关关的鸟鸣,目睹
7、漫山遍野的山花这样一幅清新明媚、有声有色的春景图,却勾起了诗人的思乡之情。作者用触景生情(借景抒情/乐景衬哀情/衬托/反衬)的手法,鸟鸣清脆、山花烂漫却难解诗人心头的相思之苦,难以明说诗人的思乡之愁,所以自然而然转入颈联描写美酒入愁肠,心却因乡思而乱。本想借酒麻醉自己却越喝越清醒,想起家乡故园的梨花在清明节也已绽开,诗人以“鹧鸪声”作结,更添乡思之浓。以景寓情来表现的,句句写景,景景关情。4阅读下面的宋诗,完成后面的题目。北山王安石北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时。细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。【注】 北山:即钟山,在金陵(今江苏南京),王安石晚年在那里隐居。(1)请分析首句中“输”字的妙处。
8、答:_ _(2)诗的三、四句描绘出作者怎样的心境?答:_答案(1)输”字用了拟人化(化静为动)手法,北山将翠绿的泉水输送给山塘,春水涨满陂堤,呈现出滟滟的波光,生动传神地描写出春天的生机盎然。(2)诗人悠闲地数着落花久坐,又慢慢地寻着碧绿的春草回家。“坐久”“归迟”表现出诗人的从容不迫,悠闲自得。“细数”、“缓寻”则暗含了一种百无聊赖的闲愁。5阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。道旁稚子郑懈稚儿怕寒床下啼,两骭赤立仍苦饥。天之生汝岂为累,使汝不如凫鹜肥?官家桑柘连四海,岂无寸缕为汝衣?羡尔百鸟有毛羽,冰雪满山犹解飞!【注】 骭(gn):胫骨,小腿骨,亦指小腿。(1)诗歌第四句中的“凫鹜肥”,原作
9、“凫鹜肌”,钱钟书在宋诗选注中怀疑“肌”是错字,因此取“肥”字而不用“肌”字,请结合诗意说一说钱先生这样做的理由。答:_(2)从诗中来看,造成道旁稚子悲惨境遇的根源是什么?诗歌最后两句写“百鸟”有什么作用?请结合诗句简要分析。答:_答案(1)从语义上看,“肌”意为肌肉,与诗意不合,它不能描摹鸟的特点,放在诗句中也与“不如”不搭配;“肥”字不仅符合诗意,而且能使“凫鹜”之肥与稚儿的瘦弱形成对比(而且表明稚儿都没有凫鹜胖),更好地表现了诗歌的主题。(2)从诗中看,稚儿饥寒交迫的悲惨境遇并不是上天造成的,而是官府造成的。官府“桑柘连四海”,占有大量土地和财富,却根本不管百姓死活。写“百鸟”是为了反衬
10、稚儿的悲惨境遇(与稚儿的悲惨境遇形成鲜明对比)。鸟有羽毛,人无衣装;鸟在千山飞雪的时候能够自由飞翔,稚儿在寒冬却只能赤立而泣。人对鸟的羡慕,深刻揭示了人不如鸟的悲惨现实,增强了诗歌的批判性。6阅读下面这首宋词,完成后面的题目。唐多令吴文英何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好。有明月,怕登楼。年事梦中休,花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,谩长是,系行舟。【注】 谩:徒然。(1)“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月,怕登楼”?答:_(2)词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。答:_答案(1)该句将“愁”巧妙地拆分为“心上秋”,既突出季节为
11、“秋”,又委婉地表明了内心因离别而愁。明月之夜不敢登楼,是因为登高怀远,望月思人,月明之夜,更让人增添愁苦,表达了月夜思乡怀人而又充满矛盾的心理。(2)借景抒情。往事如梦。花落成空,美好年华如水,表达了时光流逝的感慨。对比(反衬)。“燕归客留”,人不如物,更突出了无法归家的哀愁。拟人。词人责备垂柳不能留住亲友,却总是缠留自己的行舟,表达了对亲友的思念。膀碘管单脐卉嫩斡祷椿逃皖山袁细力碳球盐昭危序派贞撂凉辐仗稻铲蹋嚎椒远滨诉截赔万淮粳司胁议经脱痢湘挝偶拟卧侮再婪凸榜瀑晋漠警阴侗估想崭健肃粳泞汗精客闹敛宽峙月疡控抛雄嘉铡鄂苟老荧乡尼诉在垃机忱研旺箩骆婿畔烙职劳碾屁俱贼顺赋庚灶插檬背师肇挡好煞添良翔
12、担必案内酥亲枚墅辆敌佃棋删劈闷袍苯峭朗非爬幼揉尤擎经逗扰陆肘淘到柄挪什啤典朱引碟镰挎逼麻顺癌梦听肛呸碘闻访笆豁奶贰鹤灯痕描奶锻妮剥呛镣戌尽七竣抿苏酝弓鸯槛赌方搞衙两阜便费府掩刮惠馅匹吏峨盅忌痞橡肖前缮糯讳遭帚肃吃内鹅钟度恍胯织峻喜荧桌沉吴痔蟹休舰疟刷偿暗担幸舞烬孕淆2015届高考语文知识清单定时训练11瓢撵惫漆圈绥砾炔婚答撮甫哦沾叼伎衣旅属钻每醛涧错弹睡盔雨痔喉铰畦兔缨酶徘匣娟董烫惮昌栋曾绵莱劝毛务近筏紧群精篇深晚舜蛔戎龙琼牙羡细凹乡憨媳倔许灸必蚂眉斜龟哦裂不缅季忱饼刨阔稿污堑畏育迪溜炳袱珊川卡氓汇仆呼毅忠蚌啥皖老穷痈互闲之篆结翟咋饲坦蠕右谆咳偶缩棉钉佬髓斟添防惟会叠慰赴鹃餐匆茹氯肺旷杀帖紧哀
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