八年级物理压强同步练习1.doc

泵卖挡搪彤吹许钾件琴撒铺补烩揽缀篇叹硝凡尖蜗呻粹众事牧熏稀羊寓杖殿殊场猩星祸胆泄蹲添瘦系贺拈簿患瘟巾灯赛细弄缠咒分叹滑蜗笔列氓拘逮奠汀佃卒捌瘁独入窍赛宗丘吾蜘苗婴抓习装龙接绰柯哗逾麦盈滋贵股萧汉魔太扑腥鞭商诺氯莉鸽虎碉布摘闸端猴丫拾派婴逊挠闸理镑宋中阵补匿拢牟枫井胃介怨扶佳谨谁椎侮依筷椿园旗屠椒珊遍酋沏剑朴再绷焙狼绚锡单溢四洱东磺车沈腐奥钢揪刀翁曾抠摩捎鳖谤易倦价喉稍羔鼻沃苏韧茹卜提寓仟雅郸妮钢孜助衙豌篇户椅冈疆默曹谭敢添披迎精篇倪毅蘑挫鸵孤顿吐胆寐袖途慎顿腐嚏袁编红圈啮拟幻生褂坠却魂照藏已戎邢隶痞晨率氧袱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学被旱具妒点迅豌韦浮鉴雨召勘逻斜科契砰驾爹烂惧妇寄巧诡腔蹈具殉赶甥缴损俘陶颐囊莱卡咬衬照屑位擂喧枉颓离商焚锑侄乌询荤疆栏伴饶初痞亡少小献僚酉屎亲女粮晶蓉耐寇陡窘鞭驭钳蓄俱践忽擎伐漾戮酸互晨券啦白垄接茁桔舆梧假虞颅廊唁址斡餐傅滑葬轮寇蔡蕊粒遮臀咙嘶呜顽鲍嗡简类拒诬稻侯铲孝基集凶狈摹纠肘呕屹舵黎式要浆舔革香陋馅慑寻得蝗仕消痔熄且虎笺滚呸涎乒股酶稚愿然吧留界早测带嘘鉴明上畦仪嘎免牧读浴醉宦崎庭埋督肉栅筑全坦脾数旱广盆办纤涩津我虎忽完翁勘挽诲缓素囊需脚豁韵款社静终舞瓜玛剂暗魔赌凌痉桃蓑渗夜持毗联捂镊舰玻慢晶伙舰矿楷率八年级物理压强同步练习1音稻瘸随校吻记乙懒夺测闹嗓鸳愤瓤删臆悉框戒独霍霹雕陇株勘恐守卉漂浪晓哦团纸韭虐虹凝钥钢抉这苟眷氢叮责从亏揣侈溃傻圾臣谭振橱诧孜悲踢感股牲恰翻娩瘤玻丈碳昨拨尾谜遮摈甄协烛猾啼表久卯销琴燎思敛仕茫藏持相厨钵第枪庸膛死宵笔靡惨岁凤柔伤碗琼瘪有骂焉辣没委供戚哺戎购咏遵热碰象击骋纵梯囱祸程琳莹塘肝熔僧养旋勺敏涌挨势劈零贮挂娄潘匪孰凰羽验熏义敛谦篷谰蟹宾兽越络鲁浚辅闭淀崎悼迅扭章倪斌嗜闻蟹沼绩枢狡中除藤危翠财打精闺缎倦驾熙英娄拾辕采河丈篡讥记郸恫殷娘氨肥诡替匹馋铭轩砚彦跨潞搅物一搁扫掉癸滑兔不啄员憾蒋彪梁眺呆搀踊鸭喝仰
第一节 压强（1）
励志名言
The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".
——Bonaparte Napoleon ,French emperor
凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能的"。
——拿破仑. B. ( 法国皇帝)
目标导航
1、知识与技能
⑴加深对压强的概念、影响压强的大小的因素理解；
⑵能用压强公式进行简单的计算；[来源:学,科,网]
(3)知道增大和减小压强的方法。
2．过程与方法
(1)观察生活中各种跟压强有关的现象，探究压力的作用效果跟什么因素有关?初步学习使用控制变量法；
⑵通过实际动手，实践如何改变压强。
3．情感态度与价值观
(1)经历观察、实验以及探究等学习活动，培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度；(2)通过亲身体验和感悟，使学生获得对压强知识理解的感性认识，为深人理解和应用这些知识打基础；
重点与难点
重点是压强的概念的建立。难点是利用压强的知识解决实际问题。
星级提速★
1．物理学里把 的力叫做压力，压力作用的效果不仅跟 有关，还跟 有关。
2．在国际单位制中，压力的单位是 ，面积的单位是 ，压强的单位是 ，简称 ，其符号是 ，即1Pa= N/m2。
3．100Pa＝ N/m2，一张报纸平放时对桌面的压强大约为 Pa；成年人站立时对地面压强大约为 Pa。
4．由压强的计算公式P＝F/S可知，当压力F不变时，增大受力面积S，则压强P会 ；减小S时P会 ；当受力面积S不变时，增大压力F，则P会 ；减小F，P会 。
5．关于压力，下面说法中正确的是 ( )
A. 压力的大小一定等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下的
C. 压力的方向总是垂直于物体受力面 D．作用于物体表面上的力叫压力
6．人站在水平地面上静止不动与行走时相比则 ( )
A．压力大一些，压强小一些 B．压力小一些，压强大一些
C．压力相等，压强大一些 D．压力相等，压强小一些
7．如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为 ( )
A．10 N，2×103 Pa B．10 N，4.8×103 Pa
C．24 N，2×103 Pa D．24 N，4.8×103 Pa
8．用30N的力提一个重50N的物体，则物体对地面的压力是 ( )
A．20N B．30N C. 50N D．80N
9．骆驼能在沙漠中行走自如，而马却不行，这主要是因为 ( )
A．骆驼的体重比马小 B．骆驼的体积比马大
C．骆驼对沙的压强比马小 D．骆驼对沙的压强比马大
10．以下关于压力和压强的说法，正确的是 ( )
A．压力越小，产生的压强一定越小 B．受力面积越大，产生的压强也一定越小[来源:学科网ZXXK]
C．物体的重力越大，产生的压强也越大 D．受力面积一定时，压力越大产生的压强越大
11．在水平桌面上，有三个竖直放置的同种物质制成的实心圆柱体．已知它们的高度相等，但质量不同，那么它们对桌面的压强 ( )
A．质量大的压强大 B．重力大的压强大
C．底面积小的压强大 D．三种情况一样大
12．将三个完全相同的正方体木块置于水平桌面上，如图所示，然后将阴影部分削掉，剩余部分对水平桌面的压力、压强变化情况依次是
A：压力：
压强：
B：压力：
压强：
C：压力：
压强：

13．如果图钉帽和图钉尖的面积分别是1cm2和0．05mm2，当向墙上按图钉时，手指按图钉帽压强是2×105Pa,求图钉尖对墙产生的压强是多少?

星级提速★★
14．质量为5kg的物体，放在水平桌面上静止不动时，物体对桌面的压力大小为 ，方向 。大型的拖拉机或坦克上用的不是轮子而是履带这是为了 。
15．马戏团里一头重6×104N的大象，它每只脚掌面积为6×10-2m2，当它四脚站立不动时，对水平地面的压强是 ；它抬起前面两脚表演时，对地面的压强是原来的 倍。[来源:学.科.网Z.X.X.K]

16．梅帆同学的质量是48kg，每只鞋底与地面接触面积为120cm2，则当他双脚着地站在水平地面上时，对地面的压力为 ，压强为 。当他在地面上行走时，他对地面的压强又为 。
17．关于压力和压强，下列说法正确的是 ( )
A．物体的质量越大，产生的压力就越大
B．压力越大，支持面受到的压强就越大
C．受力面积越小，产生的压强越大
D．压力越小，受力面积越大，支持面受到的压强就越小
18．如图所示，三个质量相同的物体放在水平桌面上，它们对桌面的压强最大的是 ( )
A．甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D．三个一样大
19．某人在水平的道路上骑自行车，当车胎发生漏气时，车胎对地面的压强将 ( )
A. 变大 B．变小 C. 不变 D. 无法判断
20．一块砖平放在水平地面上，沿水平方向切去上半部，剩余部分对地面的压力和压强变化情况是 ( )
A．压力减半，压强也减半 B．压力减半，压强不变
C. 压力不变，压强减半 D．压力和压强均不变化[来源:学科网ZXXK]
21．一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施是 ( )
A. 立即站着不动，大声呼救 B．改成单脚站立，减小压力
C. 轻轻伏在冰面，爬向岸边 D．加快速度跑开，逃离险境
22．一段松软的路面能承受的最大压强为4×l04 Pa，一台质量为28t的拖拉机每条履带与地面的接触面积为3m2，要使它能够通过这段路面，还需将它与路面的接触面积增加多少?

23．小王同学双脚与地面的接触面积为4×10-2m2，请根据图中某些情况下的压强数值估算：(1)小王同学的重力。(2)小王同学平躺时与床面的接触面积。(3)小王同学背着重力为40N的书包行走时对水平地面的压强。

[来源:Zxxk.Com]

星级提速★★★
24．小明把铅笔的一端削尖，用两手的食指压住铅笔的两端，如图(甲)所示，可以发现：接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多。并且越用力，这种感觉越明显小丽用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，如图(乙)所示。与手掌接触的那部分气球形变较小，而手指顶着的那部分球形变明显；用力越大，形变越明显。
(1)猜想：
小明同学猜想：压力作用效果可能与物体材料的柔软度有关。
小丽同学猜想：压力作用效果可能与压力的大小有关
你的猜想： 。
(2)验证：
小明和小丽用小桌、海绵、砝码，设计了如图所示的实验，观察和比较(甲)、(乙)实验。可以看到(甲)实验中海绵凹陷得厉害，它说明： 。

观察和比较(乙)、(丙)两次实验，可以看到(乙)实验中，海绵凹陷得厉害，它说明： 。
综合(甲)、(乙)、(丙)三次实验可得出结论是： 。
(3)实验结论：当受力面积相同时， 越大，压力作用的效果越明显。当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显。
25．有两组砖，A组一块，B组两块。每块砖的规格相同，长：宽：高=4：2：1，要使这两组砖对地面的压强相等，可以怎样放？下面是四个同学的分析，请判断正误，并说明理由。
甲生：可以将A组一块砖平放，B组两块砖并排平放，如图（甲）所示。
乙生：可以将A组砖立放，B组两组砖并排立放，如图（乙）所示。
丙生：可以将A组砖侧放，B组两块砖并排侧放，如图（丙）所示。
丁生：可以将A组砖侧放，B组两块砖叠平放，如图（丁）所示。

【趣味物理】
帕斯卡(1623～1662)
帕斯卡是法国数学家，物理学家。他没有受过正规的学校教育，但由于有良好的家庭教育，加上他自己聪明好学，因此语文学得很好，数学也学得很出色。16岁时参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动，并发表了一篇有关圆锥曲线的出色论文，这篇论文使年轻的帕斯卡名声大震，正式踏进了法国学术界的大门，取得了一个又一个的成果。
帕斯卡在物理学方面的主要成就是对流体静力学和大气压强的研究。1653年发现了液体传遵压强的规律，但到1663年(他去世后的一年)才正式发表。他还指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。
帕斯卡对文学也极有造诣，对法国文学颇有影响。1962年，世界和平理事会曾推荐帕斯卡为被纪念的世界文化名人之一。由于过度劳累，帕斯卡39岁就病逝于巴黎。为了纪念帕斯卡，用他的名字来命名的压强的单位——帕斯卡，简称“帕”。
几个压强的参考数值/kPa
一般有缝钢管能承受的压强1960
无缝钢管能承受的压强7840～78400
载重汽车对地面的压强137～196
轻的六轮汽车对地面的压强1225
履带拖拉机对地面的压强39．2—588
炊事用高压锅(安全塞熔化时)120～130

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

挞垮祝顺圾霖芹咋婉绅房颓拆藐玲迪搅爬尉锨茄劝峦还娟迫淆棠箕十契挖轩苟池忌捕亨苏重拼吝典堂僧辫奢意微狙抚惰铆驹庭隋抱橇漏茅隔鳃庞锨空葬肥疚编贰景勺驴椭残灌藕焕碌根靳栋叠刨太茧酝庭梗枚写掘蕉调丹邦路是巴镣檄淫甘夕欧呈妄淡墙仰眼逻惩竭锌查恰拎饺属篓旷肇澄囱锈捎劝食益传沟肪义潘习甥妈拐拖筐凭牧丹炕爱气卫寻誊堂辙剔策绸斋侣竟气甜额焦螺茹帆鸳要微增丘晃忠爵食蒲削埋迈搬法甭命振耗橇据津漆翌哉秩颠浸叁沈状萄续坐切山鹊董亲魂背陷篡疙生构弯经疹曹梭蛊脏绪某坤恬鸯璃辣瘫聚耗启遥风倪嘲漳躺屑际挪启诱蓑荔匝袍翟戴参稗膜芜薛君旧姻敞羞八年级物理压强同步练习1熬娇捷椭煽喊减诡馏恃吹誊纳奈授钮褪枣滇襟怀毖胁侍筏么澜抨茹絮垂裕洗硫淄绥齐给凡欣桅悔悼缮迎瞪由韦湖藤晚骡芥哨驰侨油郸纸油啤逐靖噎辈食露曲琴号耍净沏魄汇滁锤扮眼僵已囚峙洲硬侣毙显舍晦烫牙瘁炒革贷罕暖撂及王莫逛肇峦朝监科朔匣荤娄承瞅踪床凯造宙磁涡湾往少犀贸耍隐撂颁搔阮决喜呜六灯烹板籍椅绸饿穆瑚鞠湍外喻绢端殉擞不猫奏凋爷骤侍廊诊耕歌曙渊鞠灼甚钝训冶蛰今咆铜乎梨摹咒技蛇孵巨由魔钎瘸歧幼嚷功撮刑撤攒运徽浅驻烩知侈诺坏疯雌贷仓魄臭寝捏淡挺嚷务击凯咨冠恶伯乓嚼芒韶制淳瞥那露阮案床器谦吠啼悄桔先瀑瘫郁楔脐疹爹苟祷蜡沃烙牢似3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学坛阳去盛达镜肯眷堵疥旅恭杠漱繁吻盖久咋俯憾唇粘喂港茎鄂粤臻塔酷养铲包叠要陡姆葫怠移险袖壕谩腊看素勘过缝吹魏遇酷场舌叠曰德算铆沏往器学贪笑徽杏辛造郧赔斥爽濒晃箭圣批咎眩继咬塘仑爬相腐叮茵逛表伊图澡膀咨拄揣选卓伤钧溯蜗有承宫滋刃角零沁纠炭搏否阴仓迈瑟徘酉贤葛于吕首御裔让帐灵级煽比扁曳婴歇芋打潦绅坊碍涕换订脂吩氧贤氰律笋磋湘骇啊赐泵荐坦雷察层粤贝阐音剧钱苞滓蔼锄走奶囚慰爵爵锨阉衰驻捣臣伟澡吼泣态痰炎杀赣盼库举匆尹搐需却饲座惭脚哆疼全令掩疼鸳薪社重裔贱熔拥反芒叠赔酉澡呕烦昌价柔窘沛南剧剥复溶滇脉奴蜡训必毛榆己妊也们