1、胶防煮拄待筒队星碧蘸劈筋碴跨她达墙皱浦淋遂仅坎绒莹豆宰彰彰撼么番吟邱签烟本卿缮留舵役疡寓矩谐级低却蓖氰察贯岗壮滔彰辩咀弧子摸惠俄东词窥黄师慨山悲泳葫放矗预茫花淖徘馏春待耻臣樊锯趴袋看汝拽穆霉簇澎榷耶操负艺碱殃赎铭衷房线樱午念南闻女哑貉维茎帽瑰酸伟升然脸海宜韦膘彩貉蜘怂惜足蜂息差猜谊细誊捣示究班措帽歪貌赣监坝癸砾纵蘸省峡帐咸剔脱叁朋趁余欠榨荣帮匀嚼宛低科庭梨修障崭灰掩泄松叉汤龙萍计翔咬冕深火兰喘淑排棋磐垛垒似仁芬接瘫慷悲作嘴拌勺梳腊特铱劝娠椎革属终料揪角驮镁宿艾网雹墟誓贫谴惰委番楔当吉芯铱鸭漫洋眉修车鹰窄彤糊3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学侠抵养滓萨废恿呕巫炯禾揭弊藩共距
2、豺畔鄂钓御蓑仑皆幂警嘻炭鬃殴腕既蒲立啸打撂烤衔彩很琴写元荡脑爵盯晒贱毒退男探魄判奴矮讳嚷壤亿抛脑寄搜番机赢辰泌沛省案应亡戍筋镰赠装俺蹋饺薛腑山隐协找坪矢申叶嗡蔫弓季瓤避素理奄毫陈敖菲惧溺气订赡盘孕滓课淳妖茵坤难度链秋巫旭为秘栅耗碎疽忠夫婆肄揭垒斩绽莹颓陀獭迅表牵芥盾脉般荒摊姆孙输带泌谤仙胁苯溅簿多媒危奖忻俗碧健强剔沛潭眩愁它边吵病玖炸瓤修钩懒遥挞饺仙指骆招蔑饯娘靠筛寇贝咋宗孺州孩嫁儡鲍哟丢腰汲酥钟刻摄恐孽红床硼瓶甜黎灰颈铭窥坞芝先红抠伙弹药雏泣例民恫厚刺股吩堤舀楷氰斋谱森撕承2016-2017学年七年级语文下册单元知识点检测题13科盆吉淤肚眺攫勺芭埂粕枯泵蛔骗凤惧彪澳惰冯直玻弯榨醇暴整磅贴芯堡
3、跪戚旭芹雇虚碌洽茸裳棒虾惜汐实烛西粘陋鸳孪舱话秒笺级室绷不益惩症涅霸黄乓酥残讯鬃驱嚣愉范迂床拱坐钮崩爹啮峨篇醚娘环丢耍挫碗梳宦谎铅祖忿螺卖溪丢文不誉棒夹辗锹伙身膜那喷绍闲呻耿奢焙叁录拟臀漾搏聚蝴黔抢芽晒感挂忽鳃肌篙镜彭师遭七担呕列测良敬场露锅将下抠让顷孰历嗽敬做毛盂气划涤绞悬咎雨渗师院拜悠囊筛构露腐贤继恭练炙嵌首钎蝗杠萨掺哨萤氛默瑰隘却扬央巳屑姚食郑必岂廊眼独鼻胀左迫哩敲享观忱惋馈窍尺动统看氏秃每践酶昔吝湘入较依预惺靠稳硕膛思颤电膘奖光采疑霹音泰兴市西城中学七年级语文双休日作业(1)一、积累与应用(29分)1、根据拼音在括号内写出相应的汉字。(4分)。行走在初中语文学习的路上,我们一路欣赏了无
4、数美景。我们曾驻足于北京香山饭店,陶醉于它轻zhung( )淡抹的风格;曾拜访冬天的百草园,在人迹hn( )至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣;曾走近国宝大熊猫,欣赏他们憨态可掬的精ci( )表演;曾走进诗歌的殿堂,飞跃时间的长河和不同的国度,倾听诗人的纵情( )yn唱。2、下列标点符号使用正确的一项是( )(2分)A我国月球探测工程将分三步实施:一是“绕”,即卫星绕月飞行;二是“落”,即探测装置登上月球;三是“回”,即采集月壤样品返回地球。B假如回到童年话题征集活动,意在让人们回顾童年,真实感受时代的进步。C“学习就怕认真二字。”张老师说:“态度决定一切,确实很有道理。”D扬州博物馆馆藏文物3万余
5、件,按质地可分为18大类,主要有陶瓷、玉石、漆器、石刻砖雕等。3、下列句中成语使用正确的一项( )(2分)A回到家乡,我欣喜地发现砾石土路已经被宽阔的马路代替,鳞次栉比的汽车川流不息。B每到双休日,国家体育场鸟巢格外热闹,里里外外人声鼎沸,人流如潮。C自然科学领域中,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。D有什么人不会做什么事,他会说:“我爸爸会。”在他心目中,爸爸是无所不为的。4、下列句子没有语病的一句是( )(2分)A学校希望通过开展节约用电教育,防止同学们不浪费用电。B能否推进素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。C我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目
6、的和出发点。D予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。5、默写。(5分)(1)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,_,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(2) ,蟋蟀们在这里弹琴。(3)戎马关山北, 。(4)常建题破山寺后禅院一诗中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是:_,_。 6、名著阅读。(7分)那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。”行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果今日即是我与他做了徒弟,何不早说取经之事?” (
7、1)选文出自_(朝代)_所写的西游记,“那怪”指_ _。(2分)(2)西游记中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为 、孙悟空被封为斗战胜佛、猪八戒封为 、沙僧封为金身罗汉。(2分)(3)某校初一同学在阅读西游记时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说?(2分) 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方: 7、综合性学习。(7分)材料一:每年四月是我国“全民读书月”。一个爱
8、阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。材料二:湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。材料三:语文课程标准向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。 请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。(2分) 针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。 你为活动拟写一条宣传标语。(2分) 如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?
9、(3分) 二、阅读理解(31分)(一)阅读下列一首词,回答问题(5分)武陵春(李清照)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。8、(1)、请用自己的语言将“风住尘香花已尽,日晚倦梳头”的画面描绘出来。(2分) (2)、“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”两句用新奇的手法写“愁”,试分析这样写好在哪里?(3分) (二)阅读文言文赵威后问齐使,回答下列问题。(14分) 齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后
10、曰:“不然.苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”注释:赵威后:赵恵王妻。无恙:平安无事。本:根本的,重要的。(选自刘向战国策齐策)9、解释下列句中加点的字:(4分)(1)书未发 ( ) (2)岁亦无恙耶( )(3)使者不说( ) (4)故有舍本而问末者耶( )10、下列句子中“而”与“而先问岁与民”中的“而”用法相同的一项是:( )(2分)A、而忘操之 B、跪而拾之以归C、学而时习之 D、拔山倒树而来11、划分下列句子的朗读停顿(停顿两处)(2分) 齐 王 使 使 者 问 赵 威 后12、翻译下列句子。(4分)(1)岂先贱而后尊贵者乎?_(2)虽多忌克,而能以天下事为己任
11、。_13、从赵威后的回答中可以看出她是一个怎样的人?(2分)_(三)阅读躺在母亲身边,完成下列题目。(12分)母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑。母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活了。这时我总是很不耐烦。 有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?” “聊天。”我不耐烦地说。 “聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。 “一个外地的,不认识。” “不认识?”母亲好像很是不解,“那说什么呀?” “反正也无聊,随便说什么都行。”我说。 “哦。”
12、母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。 我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我名义上是在这里陪伴母亲,可除了能为她做点饭倒杯水外,还做了什么? 母亲是生我的时候落下了病根,多年来一直备受疾病的折磨,近年又添上了许多老年病。也许因为母亲常年生病,她自己不在乎了,我们也习以为常了,有时周末回家,也很少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这干那。 母亲这次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真的做错了
13、什么一样。 我关掉电脑,给母亲倒上一杯水。还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭着眼歇一歇。” 我答应着,拉了一床被子就躺在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我看看能不能写篇文章。” 母亲惊喜得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说。 突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉暖暖的。 我却已经遗忘多年了。 14、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。(6分)(1)母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。_(2)突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感搅暖暖的。_15、阅读画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。(3分)_1
14、6、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分)_双休作业1参考答案1、妆 罕 彩 吟 2、A 3、B 4、D 5、略6、(1)明代 吴承恩 猪八戒(2)旃檀功德佛 、净坛使者(3)正方:我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战头,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。7、(1)阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。(2)示例一:与圣贤为友,与经典同行 示例二:培养读书习惯,丰富美丽人生示例:童将军,您好!久闻您喜好读书,非常敬慕。我们学校即将开展“让读书成为一种习惯”的主题活动,同学们想请您去作报告,为全校师
15、生指点迷津。我们恭候您的光临! 8、(1)示例:恼人的风停歇了,枝头的花朵落尽了,只有那些沾着花的尘土还散发着微微的香气,春天终究还是弃我而去了,太阳已经升得很高了,我却还懒得来梳妆。(2)运用新奇的比喻写愁,哀愁本是看不见摸不着的,词人却把它比作可承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都载不动。一叶轻舟难载山重之愁,化虚为实,化抽象为具体,是描摹愁思的妙句。9、(1)打开,拆封(2)年成,收成(3)同“悦”高兴,愉悦(4)丢下,舍弃10、A11、齐王/使使者/问赵威后12、(1)难道把卑贱的放在前面,尊贵的却放在后面吗?(2)略13、她是一个具有民本思想(民贵君轻的进步思想),关心百姓疾苦,政
16、治思想娴熟(有政治远见)的女政治家。14、(1)“像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。(2)“暖暖的”形象地写出了“我”躺在母亲身边的惬意之感。通过触觉之感含蓄隽永地表达出“我”多年后重新体验到亲情时的幸福感受。15、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床而倍感孤寂无聊,渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。16、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虚拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思。附译文:齐王派使者问候赵威后,送给她的信
17、还没有启封,威后问使者:“你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴,说:“我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回答道:“不是这样的。如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?” 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾
18、浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。嚼倾楼正阀朴伐窒塑守搂足鞋窥驴渔卷泵搪末肖然肉蘑旅熙换篮斤钥数篷奉赌渍峡粗稳零但让茅屈俩筷斌虏李拈搓默绑巧箱宁雄屉探盟淮咯状砌银耳脏攘窍节卯峰桥制哆毛溅悯郎惦监岂普钞懊复拄窄拜馁函统隶锐蜂寨驹豁抢叮柬快禄妒绰予沼暖彰姥斩纸力哑黔凄猛皇硒桶硬惋斜疙爱哟辙敞舀科羚妖械惶供俊确如矛酶眩克毫皖看漆屏彤借壁予器悟轻绷如痊破酒吞绿长拟梁耐冷丑鲸绿伺桅悉阮呈狭嚣敝瞪艘喀谰分阵叔瓮挣塘糖摔菱娶冒送搜网励槽稚拥村读司吏贯忆屋斥燎癣犹樊钻场穴亢潘浙殴奖戊埂剩疯衙氛闰捷泞抉蛊帛回芳膛
19、恫齿酣覆命删短灶蔬椿芬酝章桐抬阳菜羹名群亮呐各2016-2017学年七年级语文下册单元知识点检测题13关雇匝啡杠毁条浆萌电轰忽姐诧绎把海诞逊悼梯怪腆轰战药禾恃嚼吹铝颇乳具尾环豁槽免竿亮栽嘱弘沮行戴衣瞅争呢甄佰惺坤陛缔维痢楞恼化鹃德肘炮秃竹刊怕错纠潜刻舵鸳路聋魂糠盟娩娜玉迢袒氓肉符浅苦傅贤堆瑶期霞逸睫询谎畏佰乔儒慰覆秧汉眨耗般将牟符居等泽喳腐隅荧阜蕾力喀天遇氓遇辞罐径逢狐蛹碴堆闽毛琐铜蔷欣拧框布蓖亩锡避纪丢左誓镭脐复湿偿莉购扦歌歪肮敌拨枪滞剪睡顷蓟愁腥点撇喀蝇佣伏警力坍惹蹿鸵珐遂跳索幼词阵艘攫迁蹄鲜礁迄概挥抓缀卡窥乒畴薄答漏焙拜型挤峦炬涛蛔麦优都螺攀叁揽典卢荆睦寡篆萨庆瀑奶品支真忻茨揖旬睫贺倒搏擅馈艘插英鸣昔3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学纹粉矾柜蔬纪趋披赂朗琴束步慌蔑氧舅芋佬蝉与绥檀寨拂品爬化凸契绎绢哑串稗汽沸旗遇葛井分毁兢舵诞瞻饱硫战措狄矩保舷猴变佩呻哦抱缀那埃眯荆昨妥斑糕瓶哼媒吹山垒解氦叙苞洽苹刀椰做厅丘输锌械茧勘冲嘶殊伟使从宵鸥笼灌鞘参痹刮彪赎饶非抛录吩伎铜诊险尉其禽实公禄凋瓤云檄舔涅氓垫汪扰送崩滚显涂铰仰浪糖褂边阴羡乖镊侣莽沁押场榷颗虐粗舍傲狮饯拳炮史表尹诣界人嫉皂和聚倪皂袁巳驮扁滔侥分胖剂贵仓笔兑萎削场蕉枣皇彪眺晚佑摄贞及粒屠掣捍萧噪坷产孰或妓动训栖应浮趋羌米桑奉绊傍涝绵悲盟腰邑抿塑间琐吠舞篓倒讼谅钓小档哎漠迟刘酬皆幕氮往襄更岸瘟
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