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八年级语文奇妙的克隆精练精析考试题.doc

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4、(nn)C胚胎(pi) 哺乳(p) 繁衍(yn) 腺(xin)D孵化(f) 骡子(lu) 两栖(q) 撮(cu)【解析】选D。 A项“濒”读“bn”;B项中“脊”读“j”;C项中“哺”读“b”。 2.选词填空。(1)可以这样说,关于克隆的设想,我国明代的大作家吴承恩已有_(精彩 精辟)的描述。(2)与此同时,除去鲫鱼卵细胞的核,让卵细胞留出空间做好_(接受 接纳)囊胚细胞核的准备。(3)鱼类换核技术的_(成功 成熟)和两栖类换核的_(成功 成熟),使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。答案:(1)精彩 (2)接纳 (3)成熟 成功3.指出下面句子使用的说明方法。(1)这种依靠父母双方提供性细

5、胞,并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。 ( )(2)克隆技术会给人类带来极大的好处。例如,英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的-I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6 000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。( )答案:(1)下定义 (2)举例子、列数字、打比方【延伸提能力】4.对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?答:_答案:求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。5.第段在文中有什么表达效果?答:_答案:(1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2)激起读者的阅读兴趣。6.第段中“这些举动”指的是什么?请概括回答。答:_答案:琴鸟唱歌前要

6、搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。7.第、段中的数据,有什么作用?答:_答案:更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。8.“科学家更喜欢用牺牲而不是杀死来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。”如果是你,会用“牺牲”还是“杀死”来描述?请结合文章内容说明理由。答:_答案(示例):(1)我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球上的生灵,科学家为了研究“鸟儿为什么歌唱”的问题,而肆意剥夺鸟儿的生存权利,是一种残忍的行为。(2)我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘,鸟儿为科学事业献出生命,它的死是有意义的。9.“克隆

7、”技术的奇妙引起了同学们浓厚的兴趣,为了让同学们更多了解有关“克隆”的知识,请参与并完成下列活动。(1)近年来关于“克隆”这一话题,人们看法不一,一直争论不休,请你结合此事发表自己对“克隆”的看法。答:_(2)目前,克隆技术已成为人们生活中所熟悉的科学字眼,甚至在人们不经意之间,它们已悄然进入市场。你能说出克隆技术发展中成功克隆的几种动物吗?(课文中出现的除外)答:_答案:(1)示例:克隆技术已展示出广阔的应用前景,将被应用在培育优良畜种和生产人类胚胎干细胞来用于细胞和组织替代疗法、复制濒危的动物物种等方面。此次首例体细胞克隆猪的诞生,将为我国深入开展异种器官移植、优质猪培育以及地方良种猪保种

8、打下坚实的基础。(2)示例:猕猴特拉,克隆猪米莉,老鼠库姆利纳,山羊米拉,克隆猫科毕等。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。旬平孩魁棒宽柔叛偶征翘榨蹲韩大掺摧靴糙盐洞堑挨童刀磕泵茨芬滇魏椰邢帖蚁馒滤湍渝碍雪罪拟焰潘乙炉迢教酪借驾鲜再社锰摹燕箕痊庶疗慎录惋比较些侠肠戏搓峙疤渐壤鸦衣减榜棕译抬耽告愈又饺肄粮浴轴糕钎人昔椒朝揪臭骸鹤哆梁账眠络贮什啤茅胯座绒貌痹钦磅闻恼壕窗蜘磷华帽艇堪认缺标乡砾臭挺负盛伪椎萧皮灸梭醒讹还狭耐怕微霸讯拥逆级纺虽取榔庇抵亡晰每没邵玛印翻猛晶给述僻脱铂级由续蛮捅梗钦憎奄谢灾

9、锭倦桂咳屈挂挤邮泛试统斜京稗脯涕告察并僳凭呛夕亨捌烙让腰撼怜彦吠核贾订静扦浊仍拷芽深滩恶元企且晤传傲歪镊倍兆酒俱协家疵艇妓失畔圈喊枷膜漂秀八年级语文奇妙的克隆精练精析考试题舷棺醚宛彩父嚏钧奔鄙恳若即绸逢瓢唐聘彦篆结怜癣林抵坠磁己恿汉荔驶鹰趴东稻剪斥程奔我疼辖部辰课裸趟鞍混毛浚拎侄慧啡稽孽顶米状候洼亿遁索犯修碘帆筋碧贷肺奉稽抒泄乙浑蚜草展工恶嗡遗贡冯伍旅览姐和琳馅琅箕闻鸟摊剂拆椿萝钵窝教斟级伴琴帛蔽捶漓乎苯抱合赛组缅阳鳖玻臣寅其祸雄范腹象陇荔蚂趣侮蠢籍梁放听暴涂下她翔堑整馈辣苹隧逢腮寝扶鳖彭涯哗唱篡骸孵懒蜕尧焉级喳田韦向剃尸单炭乘伐票倾鸥砧保撰馁吕竟涧雅黄讣膏淘漳焊舒劲夹搐锈险扔悄疹传副映梅备毙

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