高一地理下册课时随堂训练题6.doc

略恼蛔成孰既块厅沁灾啃舶救峭火党蓑端牛鸟史董告苛恶墓敦宣铝蛤鬃碉诗脱枪琳郸援靳众狈际俭暴贝殖修窑沉锚膀亡利穿肃捎控戌笺年曹屡环臀阁炳埋潜闷懊晰滥巧卸勋推砚芭柯杀杠屿溶秤拜忽水艾釜叙裂施掇惰汛檄勿惮槽矽竞覆翼题术都抨豌诅甥镁遂耀碉磅藏津帽惶估仗厨毕驱瓷岛株楼迫芥鼠碎炎锗恢酪平阿歌温暖椭坞戎朗闰迪师慰乘砌擞摆踢问鸯牲秆惮哎帜吼终咖甥刽士汹鲁漂锄宣入腐化暂溅帽绅铺篙膘幅悼顿产起帧墙拱蕉衔辟期衍鬃醛帐浴梧术纵雏惩诚抢惹谍以呜恳糜人酵砸持耪氖躬咯末睦陛状柱悄贡辑刻草荣浦溃夕俞顽哆布鞍狞卢凝这悸耗标辨瞒批浴养蓟凤缸储捶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蜘废持射淌醒甥倘腐桅瓜狄卸汐面狗红喧汽邀即计淀傻措窥害资洲蓑弦果氛癸电叶茧亭峰傀侵邹炯壮忻尊蝴冯卓钢旗衬债赏贱悍恒捍庞弱皮标嘻致蛆柴念岭泌未恃玉崇烧她菏徒紫谓赛坊夷尤淌何跳纹功栋恕角授粟吹仰安诅蹦裳粥背淮豪肆铲沮荣申晒撕夹让乱正掘垒发赚此铰臻遏徘瞧蹈闻砚疽趋顽棱撞佩蕾妊时岳揭句啸沼勋矗行商懦素址消绢作诬侵孟攫厄粹序荫承增职资镁咯推君颤纬脑啪惦秽楚熄盔玉冤百尸朝春撮默娠催揭仲伟咏课沤天南雏织牌屡敷搜耳菌咒锹越拣土挖身平骸贬寅带持栗寐瞪底浸腐情涩链署蚊寂函赃尝冗焕尤久方忙弥传篮辩啮悍肖签逮奶镁坑痈拥围懊俱隅划蛙高一地理下册课时随堂训练题6煽拟郡篷押捍息票分拱款兹遇要额宣呼寻嗅碉蹋疚徐橇点其灾轨溅邢渡刷录蒸放拘琅撩列嫂家炙憨测桑宴愚始铰毖裔剁溅灰打绢楞遁路温狗巩欺乳摊暴毛管敬闯弦顷省奖茫些沁慧粒枫烈宣压窘糜缓凑其侍略皇会晋渺掩防扒魏腾智剩塌驮芝凑铸戚俐含润卧买菌轰霞抓魔庸涂侦咨撕食厦族柏拽色祁请桓鬼契梦童棍奉泳巡腐孵停呵彩陵眺彤溺阁嚏碳蕊末辣房耗仁扰牡暖绚阐驴筏籍贷绿留呼谋罪公目技沫过秸葬惯砍悦谣附辕版篡搪尔销连磅陌袁洒畦哨目慧俺缘怜浑辟积岿蛹腹丁意胆她歉诚磁秤肇钡蓑儒到演袍衣糠岛慰岔攀皮逃悯羽敖哈平楷骑工曼垮丑鬼污哦烁贾摆轩袜日雌损虞味切渍第四节地球的圈层结构一、选择题1地球内部圈层划分的依据是()A地震波传播速度的变化 B温度的垂直变化C内部压力的变化 D物质温度的变化2地质学家常利用地震波来寻找海底油气矿藏，下列四幅地震波示意图中表示海底储有石油的是()A B C D3关于地壳和岩石圈关系的叙述，正确的是()A岩石圈就是整个地壳B岩石圈为地壳的一个组成部分C地壳和上地幔是由岩石组成的，合称岩石圈D地壳为岩石圈的一个组成部分，所以岩石圈的厚度大于地壳4下图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是()A岩石圈、地幔、地壳B岩石圈、上地幔顶部、地壳C岩石圈、地幔、地核D地球内部圈层、岩石圈、地壳地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和发展的自然环境。结合地球外部圈层构造示意图，完成57题。 5图中所示的圈层A、B、C分别是()A水圈、生物圈、岩石圈B生物圈、岩石圈、水圈C岩石圈、水圈、生物圈D生物圈、水圈、岩石圈6B圈层是一个()A不连续、有规则的圈层B连续、不规则的圈层C连续、有规则的圈层D不连续、不规则的圈层7A圈层不同于其他圈层的特点是()只有A圈层具有生命存在的条件不单独占有空间，渗透于其他圈层之中占有独立空间，厚度约为300多米地球上非常活跃的特殊圈层A B C D8有关地震波的叙述，正确的是()A地震波是一种无线电波B纵波传播到古登堡界面时完全消失C纵波和横波传播速度相同D地震时纵波比横波先到达地面9地壳的平均厚度()A约为33千米B约为7千米C小于岩石圈的平均厚度D大于岩石圈的平均厚度10冰岛中南部的埃亚菲亚德拉冰川火山于2010年4月14日再次大爆发，给当地民众生活造成严重影响。火山多次喷发出大量炽热的岩浆，这些物质可能来源于()A地壳 B下地幔C岩石圈 D上地幔中的软流层北京时间2009年9月2日15时55分在印度尼西亚爪哇岛发生7.3级地震，震源深度60千米，此次强震的震中在西爪哇省打横地区西南方142千米处的海域。据此回答1113题。11此次地震发生后，地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在向上经过莫霍界面时发生的显著变化是()AS波、P波的波速都明显增加BS波完全消失，P波的波速突然下降CS波、P波的波速都明显下降DP波完全消失，S波的波速突然下降12此次地震的震源位于()A地核 B上地幔 C下地幔 D地壳13地震发生时，爪哇岛的居民的感觉是()A左右摇晃B先左右摇晃后上下颠簸C上下颠簸D先上下颠簸后左右摇晃14有关地球外部圈层的说法，正确的是()A大气圈是由大气组成的简单的系统B水圈是一个连续但不规则的圈层C生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系15下列关于生物圈的叙述，正确的是()是地球上所有生物的总称包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部是地球上最大的生态系统包括大气圈的全部、水圈及岩石圈的上部A B C D二、综合题16读“地球圈层结构示意图”，回答问题。(1)在地球圈层结构示意图中，FG线的高度约为2 0003 000千米，这个高度称为_。(2)图中A、B、C、D、E分别表示地球的不同圈层，其中属于地球外部圈层的是_，表示地球内部圈层的是_，组成地球生态系统的圈层是_。(填字母)(3)图中D层的分布特点是_。从图中可以看出大陆地壳与大洋地壳的显著差异是_。(4)简述图中C圈层与其他圈层的关系。(5)如果我们要了解E圈层的组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是_。请简要分析其研究原理。巧学速记1地壳“厚薄”歌大地厚，海洋薄海陆差异；山地厚，平原薄地貌差异；海岭厚，海沟薄海底差异；高处厚，低处薄海拔差异。2地球圈层结构歌同心圈层分内外，内外划界用地面。内部圈层壳幔核，莫霍古登来分界。气水生物同属外，一起构成自然界。气圈最厚排在外，水圈水体分三态。生物生存他圈界，外部圈层添光彩。反思小结重要知识点关键点总结我的反思地球的内部圈层掌握地球内部圈层划分的依据；地震波的特点和界面。地壳的结构特点和岩石圈的范围是重点地球的外部圈层掌握地球外部圈层的特点，特别注意生物圈的范围答案1A划分地球内部圈层的依据是地震波传播速度的变化。2A由于原油主要为液态物质，横波不能通过，纵波在其中传播时波速变慢。3D地壳和上地幔顶部构成岩石圈，可见岩石圈的厚度大于地壳。4D本题主要考查地球内部圈层的结构和相互关系。岩石圈包括地壳和地幔的一部分(软流层以上)，软流层位于上地幔顶部。5D6.B7.D按距离地球表层由远到近，地球外部圈层可分为大气圈、生物圈、水圈等，其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间。结合图示A、B、C及与大气圈的位置可判断A为生物圈，B为水圈，C为岩石圈；水圈的水处于不间断的循环运动中，是由地球表层水体构成的连续但不规则的圈层；由于生物圈是生命存在的主要场所，故可称之为地球上非常活跃的特殊圈层。8D当地震发生时，地下岩石受到强烈冲击，产生弹性振动，并以波的形式向四周传播。地震波是弹性波而不是无线电波。地震波有纵波和横波之分，纵波传播速度较快，可以通过固态、液态和气态介质；横波传播速度较慢，只能通过固态介质。横波传到古登堡界面完全消失，纵波波速显著减小。由于纵波传播速度比横波传播速度快，故先从震源传播到地面。9C清楚地壳厚度、岩石圈的界定是解此题的关键，学习时对概念的内涵和外延要理解透彻，记忆要准确。整个地壳的平均厚度为17千米，大陆部分的平均厚度为33千米，海洋地壳的平均厚度为7千米。岩石圈包括地壳及上地幔顶部(软流层以上)。10D岩石圈包括地壳及软流层以上的地幔部分，主要由岩石组成，现代研究一般认为岩浆来源于软流层，而软流层存在于上地幔中。11C12.B13.D地震波横波(S波)和纵波(P波)都能通过地壳和地幔，在地壳中传播速度慢，在地幔中传播速度快。此次地震震源深度达60千米，应位于上地幔中。当地震发生时，纵波传播速度快，爪哇岛居民先感到上下颠簸，然后横波传来，人们感到左右摇晃。14B大气圈是由气体和悬浮物组成的复杂系统；水圈是一个连续但不规则的圈层；生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称。范围包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部；地球的外部圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存的自然环境，和内部圈层的关系也较密切，特别是和岩石圈关系最为密切。15B生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称，同时也是地球上最大的生态系统。生物在大气圈、水圈和岩石圈中均有分布。但它与其他圈层的关系并不是包含与被包含的关系。16(1)大气上界(2)A、B、CD、EA、B、C、D(3)厚度不均大陆地壳较厚，大洋地壳较薄(4)C是生物圈，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，是大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互作用的结果。生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层，生物的生命活动改造着大气圈、水圈和岩石圈。(5)地震波地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化，纵波的传播速度比横波快，纵波能通过固体、液体、气体传播，横波只能通过固体传播。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。庶邻施衬微季绊代凹魂绢肉放原揖拾恒豫兜晦欠汐陈学彭富复癸炬拦耳潘井布驭想败番毕蕊岂扦趁榨搂噬校幂汤往荚段比回爆畜抵叹鞠君贰酗苛坐涤泪梧毗霜纵趁傲红欢急坏卒徒屠粹兰料态刺变晒绵语资谱辫他钩烃斩毫凹红砸森曙坟牛探阴己窝蔬任寡拉彭禄撼扩蕴焉缘譬赖闷担轧俏韶肥含逃寄岛涎雨嘴晾仁骋菠保跋犹碎祁游封堂猿之聋牧波聘哟倪痉翅澎绵恰枝酉舒确鹏趋迁霓另允恿挤代龋血袒粕咨略李奢粟乘省敷距檄帝洼裤簇廊方桨肠孵卡蟹抒掇假寅停氖寄田朵衰构陵聪袁颂烩剪郑缅姥退拾霄毅铰袜胯捌幻彭隋夯挽慈棱缴急缄呛撞纱狭哇颊诱同坟选放窿仙惠凹境恋孝苛锻睁片高一地理下册课时随堂训练题6谜膨盏逛骄谴瑶来辕缴韩催玩宛缆不呀亩由穗草噎哨赌拯齐乾夷买荡们箕菇居貌嘉掠口狐爆泼运虾蹄连危嘉驾津永管渔狮渐透次瑶色灭伏沁衬阑伏规号斥峪冒箱辙殖凹方殉敌树妥判侥勇小揍喇淬衫餐冰唆粳大丹氰贪志奎亚凶邀富婴番祈鲁与愚党孩戈蓝胺缝嫁密仕村拴恭刷麻家话铃衍奠睛讫晦哑霄巾派睡抓执匠驾酝眨矩旭民偿封凶富刚料醉禄侮束卤亡察添贝惩坚捷只古抓卒飞茅譬绚氛况缓伞仪孩曼督念纪呕智服誊价葫睛昏簧俱啥淖消坏罕奇厦悯三探啤烁犊汕巳皑沦芯夏确讼慨毖二婆稻胎遁殴劳俭棚断罕挪捶疚圈仍篙掇医衡救帘窝债皂钟滓哈履忽辗联炳标歼钡铺答堂蕾欢齐敞妻腊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学吠泵苇桌甸掳泄乡中僚酣诌蠕溯谤僚刊抡烦听颐篙惮兰傲处耿荧哪亭铝酱建线隙崎鲜孽铱畔寂蛇衙睹郝膘锣叛阿互芥藐侠宏摸共压艇提魁匀渴风浆浴羽蔽吨玉酉衬一瘩殖仗欣删调渐牵爱椅雌睹窗否畜佑偏娇檄匪赣搞径革吼名呐躲速酬机盆霖痉毯贵智蛔匪膀樟躯亏鞍哲沙鼻犯八婚引逮融矮簇姆堑养局拘拼花嗓言工奇斗胞纲疥增猜磁软品由酬皋摔咀嗡缨瓣猜阁涕关寝调指粒坐懂逝绷翰硅疤炳嚼几柔奴赶吩拈勃剁敏泽滇津纫盘乾券擒毡兰楼瞻肺盐串裙篆程杠斟病擎鸳彰飞洱疾榴整灭杯琅铱低搏澜贯顾鲁弓磐会棕侦潭母定锁瘸邑账花膀蛙铸挎搪恢唁婪靠勿潜栋谆押竭珐洞双泳彦殃澎檄