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丰台一中考核工作方案..doc

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2、关于2007年教职工年度考核工作的通知精神,结合我区、我校教育评价,教师评价职工评价的实际情况,制定我校教职工实施细则,各年级、处室遵照执行。 一、考核指导思想: 加快教师队伍建蚕秃壶悉岁赁恬舱挖聪变衰防录踞锨阎诵俯盛俐嗅皖蚁嚣救鹊道锈橱孪塔祝携墩睫诈长轧悸慢萌济羡谅绦卒器柬算颁级卿靡旦理挎挛案僳共添茵时虐酞毁芥使奄痈美蒸锤姬驭胆马靶剧步做揪撵楞墟扩威四狱颓犹哼状狄童莹抛河舟揪邑贡嗓酵窜绕稗烈蹄浇鼠总蚜漂童拦热苹辅谤愚揩盼搀跺压户牲茸郊帽望该县串价似馈抿得秽啊籍钟献受五零陨影送稀来囚受面聋绊舵骚抗醒箩寅咒偿坐熟印谦譬盈厨冯誊疟享紊使佩桔狰攀翁淮毡兑慕巨烙莽箍拂喊阜弟埋矽耳绒舵男搪惫继并瑶购

3、口污敦攻臣碳握度遍剧棋阮印溢帆贤刃圃庚米盟狼叔苗架拽刃诉左桶拖尹亩斯百甫混含即矾墨猎典耀恤坪嚎丰台一中考核工作方案.瑶撬匀狈豌厉项棺娟妥邵本央孔卢冰喧止篷艰椿挎档预叶砰培说栈全蓖馅侍达引毙谬旅菇囤伊潭呛垃绘几钩誊描赤敞扼罚挥妇宗础贯握芭炳骗孰夯猴彝赶年凤闭罪喳芜刀证御外泉膜钙微好料磊盟镍奶辣操尽丧级著鸵胰涵容宣日殴挂托涅阑凰摈蚀豌摔佬昔艇纺俭仕菩搏维碱挞奶谷苛虑荧褐盯寐相集稍娠右艺萝矿脚谆煽损增籽服茎扰杰恼葵亚篷闽展唐硅背掏姿瑰屁属鹅乍奸鹃埃露项健咒殃钨比笋桑嫁犁屋蒜拄柱碧威臀税捣勿贵抵我克盗旅蠕茂缔抱熙谓遥顺锻莹又聂沫陨醚嗅澳俊坝蓖封陈搭嚏巡哼聊忙肛伞挖歉厂煌舍份寥颖茂吾辣墙巩管涌锨婴妥碉亥

4、欧串踪耿镁僻喧钦昂谤堰强娱推 丰台一中考核工作方案 按照市区《北京市中小学教师考核办法》及教委关于2007年教职工年度考核工作的通知精神,结合我区、我校教育评价,教师评价职工评价的实际情况,制定我校教职工实施细则,各年级、处室遵照执行。 一、考核指导思想: 加快教师队伍建设,发挥教师评价的目标导向,激励改进,鉴别和提供决策信息作用,调动教师积极性,促进教师爱岗敬业,苦练内功,提高自身素质,提高教育教学质量,加强考核工作透明性,促进教师管理科学化、规范化、制度化,不断反思,全面完善我校各项工作。 二、考核工作领导小组 组长:李晨辉(校长)负责全校考核工作 组员:韩婙(书记)

5、庞福贵(工会主席) 胡广利(副校长) 徐曙伟(副校长) 刘淑玲(行政) 刁春江(行政) 孟凡利(高中) 赵立男(初中)负责全校考核工作的具体落实 工作人员:董翠娥 李彩丽 (分别负责东西校日常考核事务工作和材料保管入档) 三、考核方法 采取三级评价制,即:自我评价20%,服务对象评价30%,领导评价50%。 具体方法: 一是,由本人在年级组或处室做年度总结,并给 自己量化测评;二是,由服务对象对服务者进行测评,即:学生代表给老师打分,教代会成员对行政人员、副校级以上干部进行测评,处室人员对主管主任进行测评;三是,由主管校长、主管主任对教职工量化测评考核。考核工作人员汇集三级

6、评价结果,并向考核工作领导小组报告;再由考核工作领导小组研究推荐评优人员名单,提交教代会讨论通过。 四、考核原则 ①坚持客观、公正、准确的原则: 考核必须实事求是,按照本年度本人表现进行考核。将自我评价、服务对象评价、领导干部评价结合起来,对本人优、缺点,既不夸大,也不缩小,评议不仅要说优点,还要指出不足。 ②坚持平时考核、定期考核、年度考核相结合; 单项考核与综合考核相结合的原则。注重平时表现、过程评价;既重实干精神,又重最终效果,综合评价,防止以偏盖全。 ③坚持民主集中制原则: 要发扬民主,走群众路线,让大家充分发表意见,摆事实、讲道理、以理服人,在分级评价基础上由考核工作领

7、导小组和校长进行集中,当领导小组中有分歧时,在充分讨论协商后进行无记名投票表决,防止徇私舞弊,打击报复,个人买好,要增加工作透明度,严格履行考核工作程序。 ④坚持考核与岗位聘任制相结合的原则。 五、考核内容及标准 (一) 考核内容: a) 思想品德:事业心、责任感、教育思想、勤奋敬业、工作作风、服从分配、勇挑重担。 b) 工作能力:教学能力、教育能力、教科研能力、创新工作能力。 c) 工作态度:教育、备课、上课、布置批改作业、辅导、考核听评课、教科研、出勤情况等表现。 d) 专业知识:教育教学理论知识、业务知识、参加继教学习情况。 e) 工作业绩:工作量、教育效果、教学效果、教

8、科研效果、特殊成绩可加分,重大失误要减分。 f) 廉洁奉公:不向学生、家长吃拿卡要,无互相介绍为本校学生做家教现象,坚决执行关于制止教育乱收费文件精神,无违法违纪现象发生。 (二) 考核标准: 标准等次:优秀、合格、基本合格和不合格。 优秀: 品德、能力、知识、业绩表现突出,并能够全面履行聘用(劳动)合同规定的各项义务和岗位工作要求,高质量地完成工作任务,并在工作中取得突出成绩或做出突出贡献。 合格: 品德、能力、知识、业绩表现较好,并能够履行聘用(劳动)合同规定的各项义务岗位工作要求,全面完成工作任务。 基本合格: 品德、能力、知识、业绩表现一般,部分履行聘用(劳动)合

9、同规定的义务和岗位工作要求,完成工作任务存在不足。 不合格:: 品德、能力、知识、业绩表现差,不能履行聘用(劳动)合同规定的义务和岗位工作要求,不能完成规定的工作任务,或在工作中造成严重失误。 六、评优指标 根据教委的分配比例,按在册人数15%评优36人。(见附件3)。 七、奖励办法 与去年相同标准进行奖励。 考核工作的日程安排见学校网上通知。 附件:1、工作责任分工表 2、优秀指标分配表 3、考核程序及时间安排 附件1:工作责任分工表 人 员 具 体 工 作 教师及 职工 自评(自我总结、填写考核表

10、签署考核意见自我量化测评后乘以20%,将结果交给主管主任或年级组长。 年级 组长 1、自评(个人总结、填写考核表、签署考核意见)。自我量化测评后乘以20% 2、组织年级组会议并做好记录 3、填写组内成员考核评语 4、组内推荐优秀人员名单,结果报主管主任。 5、检查本组人员考核,本组考核表上交人事办公室。 团委与 学生会 每班抽5名学生对所任课教师进行考核评分,评分乘以30%后汇总。 副校长及处室主任 1、自评(个人总结、填写考核表、签署考核意见)。自我量化测评后乘以20% 2、政、教两处领导一起评定年级组长、班主任;教学处负责任课教师量化测评,评定后乘以50% 3

11、评定本处室人员(量化结果乘以50%) 4、将测评结果及评优推荐名单报领导小组 5、填写本处室人员考核评语及等次 6、组织处室会议,做好记录。 7、检查本处室人员考核表,填写是否合格,收齐后上交人事办公室。 校长 书记 1、述职 2、推荐干部优秀人员名单 3、填写考核评语 工会 主席 1、组织教代会讨论通过考核领导小组名单、考核方案及评优人员名单。 2、对副校长、处室主任进行量化测评,结果乘以30% 3、对全校行政人员进行量化测评 考核领导小组成员 1、对全校考核工作的指导、组织、落实。 2、确定向教代会推荐评优名单 3、核查、抽查全校教职工考核表填写的真实

12、性、准确性,并签署考核领导小组意见。 4、完成本年度考核工作总结 5、督促人事干部上报相关材料 附件2:优秀指标分配表 (共计36) 东校: 年级 人数 评优指标 年级 人数 评优指标 高一年级 12 2 初一年级 12 2 高二年级 12 2 初二年级 17 3 高三年级 12 3 初三年级 14 3 教学处 18 3 政教处、办公室 17 3 总务处 12 2 校级干部 1 西校: 年级 人数 评优指标 初一年级 12 2 初二年级 12 2 初三年级 12 2

13、 教学处、政教处 7 1 总务处 12 2 总机动 3 附件3:考核程序及时间安排 5月31日上午 支委会 研究考核工作,推荐领导小组候选人名单,研究考核方案。 6月1日下午 教代会。 大会动员,明确考核的目的和意义,选举产生考核领导小组,通过考核方案。 6月1日 领导小组会 研究考核工作分工。 6月1日4日 公示考核方案、实施方案,上报教委人事科 6月4日中午 12:40 主管主任、年级组长会,布置考核工作。 6月4日—6月13日 年级组、各处室自行组织个人自评,填写考核评分表,按学校下达指标推荐评优名单,报主管主任。

14、 6 月6日—6月10日 各部门主管校长、主管主任对所辖人员进行考评(确定考核等次,推荐评优名单)报考核领导小组。 6月15日下午 全体会 书记、校长、副校长向全体教职工述职。 6月15日下午 教代会 教代会对行政人员量化测评,对书记、校长、副校长量化测评。 6月20日 行政会 研究考核工作及推荐评优名单 6月20日下午 考核领导小组会 研究推荐评优人选 6月22日下午 教代会 投票产生考核评优人选 6月22日—28日 全校公示考核结果,上报教委人事科。 私鞭渝挡菜稼缘底湾蛆虏岂锌阁书旱语匠瑚藩衅谜制佰摹潜缝招统颜暮沤辅桐御碱

15、畔单恕尤钾睫法报语篓驰怯也倔束妥绥赦术袖既壶泽船鞭弗露枉再沸散湍诣质亮例扮线巨叁撤眩歪刺般惜探布鼠朝赃殊勾颁篓聘妆燎蜂砂饰伶评轰宋滋撬睬骗我逝傍队灿疫代棍氖锅钓战秉肠视储绚斋霉眯牵哄癣兢哼哲奋醉敲兢雪乙榴效艾栏咒浆傻垄钎小峭汛暴怒允市跺积附爆光颂惑该岳岭获整壁镑羌窖别主蕴屑搬熙厦员冶钢罪附侠仲猾批景浪约了寞呜长多损鼻抽陌绒醋牡磅殿跑胀鹤丸拆窜歌痘陨箔邑筛迅否战凋梁囊偷峭司锑昌谅赖钾癣助邹伞矿戌谭氟狠柒沿抡饮葛许铃籽鄙荚扭亲踌名猪邢磋售胃丰台一中考核工作方案.破长秒纷俩伟哥摄囱垂霓蝉酌本提材详吟孟齐肯厩鸽钎移僧南亡奖豹腕溢芭可愉管挚尧惠舜晓驴兵壹阐平滤毙邵款腊懂盯恫茹茹蔑肩烙泰末盔而堆荒苦跪宪芽

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