九年级政治中国的道路同步练习.doc

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第三课 中国的道路
一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）
1、党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，即①以经济建设为中心②以科技教育为中心③坚持四项基本原则④坚持改革开放（ ）
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
2、我国现阶段最基本的国情是 （ ）
A、我国是一个人口多、幅员广阔的发展中国家
B、我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段
C、国家性质就是人民民主专政的社会主义国家
D、正在全面建设小康社会，全力构建和谐社会
3、小方、小米、小羽、小春四个同学都知道中国是发展中的社会主义国家，美国是发达的资本主义国家。但是，在谈到中国的社会主义制度区别于美国的资本主义制度的根本特征究竟是什么的问题时，四个同学却各执己见。你认为，关于这个问题，四个同学中，认识正确的是 （ ）
A、小方：是否坚持公有制的主体地位
B、小米：经济和科学技术是否很发达
C、小羽：是不是由劳动人民当家作主
D、小春：是否侵略过世界上其他国家
阅读下面四张照片，完成4——5题
4、四张照片中， 是湘潭市最高权力机关办公楼的照片 （ ）

A、中共湘潭市委B、湘潭市政府C、湘潭市人大D、湘潭市政协
5、由此表明，我国的根本政治制度是 （ ）
A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
B、真正体现人民当家作主的人民代表大会制度
C、有利于维护我国民族团结的民族区域自治制度
D、有利于实现伟大祖国最后统一的“一国两制”
6、我国邮政部门先后发行了多枚纪念邮票来反映我国各民族的风采。下面提供的四枚纪念邮票中缺少一枚反映我国　　　自治区中人数最多的少数民族风貌的邮票。　（　　）

Ａ、广西 Ｂ、内蒙古 Ｃ、新疆 Ｄ、宁夏
二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）
7、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是中华各族儿女正在努力为之奋斗的共同目标。 （ ）
8、2008年是我国改革开放30周年和中华人民共和国成立60周年。（ ）
9、公有制经济中的国有经济对我国国民经济的发展起着主导作用。 （ ）
10、中国共产党与各民主党派在“政治协商，民主监督、参政议政”基本方针的指引下，齐心协力地建设中国特色社会主义。 （ ）
三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）
11、微微的爸爸是湘潭钢铁公司的工程师，妈妈在民营企业步步高当会计，伯伯是马家河水泥厂的车间主任，叔叔在湘潭德国工业园打工，舅舅在自己家门口开了一个小商店开了，姨妈承包泉塘子农场的土地种水稻。
阅读上述材料，回答下列问题
（1）请你运用所学知识完成下列表格
单 位
所属经济成分
单 位
所属经济成分
湘潭钢铁公司

德国工业园

步步高

舅舅的小商店

马家河水泥厂

泉塘子农场

（2）上面的材料反映我国现阶段的基本经济制度是什么？这种基本经济制度是由什么决定的？

【实话实说】
12、1949年，新中国成立，历经半个多世纪的风雨沧桑和艰难探索，中国共产党人在曲折中终于找准了当代中国的历史坐标。中国共产党第十三次全国代表大会第一次系统地阐述了社会主义初级阶段的理论，并指出我国目前正处在社会主义的初级阶段。
（1）请说说社会主义初级阶段的含义是什么？

（2）我国为什么现在处于并将长期处于社会主义初级阶段？

【成长记录】
每年春暖花开的时候，全国人大代表和政协委员在北京济济一堂，共商国是；每年秋果累累的时候，全国党代表共聚北京，描画祖国蓝图。这反映了我国哪些重要的政治制度？

附答案
第三课 中国的道路
一、慧眼识珠（下列每小题只有一个最符合题意的选项，依靠自己的聪明才智将正确答案选出并将其代号填入题后的括号内。）
1、A 2、B 3、A 4、C 5、B 6、Ｂ
二、亮眼辨是非（请判断下列的说话与做法正确与否。正确的打“√”，错误的打“×”）
7、√ 8、× 9、× 10、×
三、学做好公民（下列情况可能是你日常生活或学习中经常遇到的问题，请运用所学知识分析并解决这些问题。）
11、（1）
单 位
所属经济成分
单 位
所属经济成分
湘潭钢铁公司
国有经济
德国工业园
外资经济
步步高
私营经济
舅舅的小商店
个体经济
马家河水泥厂
集体经济
泉塘子农场
集体经济
（2）答：反映我国现阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，它是由我国的基本国情和社会主义国家的基本性质决定的。
【实话实说】
12、（1）答：社会主义初级阶段包括两层含义：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会；第二，就发展程度而言，我国的社会主义还处于初级阶段。
（2）答：因为我国生产力总体水平还比较低，地区发展不平衡；科学技术水平和民族文化素质还不高，受经济、文化发展水平的制约，我国的社会主义制度还不够完善，体制还不够健全。

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