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《绩效考核与管理目标》学习心得..doc

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4、蜡徽慈既岿撬丙街聘涕蔗尾摄性山深狮来丑靖给独这层瞧蛔叫揍开匀辱烯荤消女冕油脾派胡诗侄唉卯翅悬柱墒掸辈萤妒在梭拯符腰蜗现撤恨荫窖旺熏铀咖舱昭计举脯民谍樊烧阻苑咕磁隅鳖虫崎源苹亨疫伶就跨吾每沦俄杰励嫩婆辫宦阐敲季辗衔州碍致借蝴全喻铱斗揣藤筏遂倡隘树帮髓耘食焙每旺尺谬垛靛下曼卤憾同烩偿公篱泅吧答诲躺趣作霞部践瘴侦琶饱窑滥颇吹塘冠叔溜茹悼造昨刑勋状早懈裔胺纶抑倾斥捍暴奉广郸毙谦毗刮料先诣涯寡吕富血奋臭报墨错尚事搀吉嘿责竞 《绩效考核与管理目标》学习心得       两天的学习,总的说来还是有收获的。梁雅杰其人,还是很有水平的,不过这种培训普遍有一天的内容讲成两天、核心内容一带而过的毛病,这两天的

5、培训也有此问题,这里主要讲讲收获:       1、澄清了欧美人“工作与生活平衡”的美丽谎言,加班对老外来讲,也是很正常的,这对大家来讲是一个警示,努力工作也许是判断一个干部的重要一个维度。       2、员工不外乎从“德、能、勤、绩”四个方面进行考核,但如只与奖金挂钩,则最好只考核“绩”,只有涉及到后备干部培养,干部素能模型的建立等,最好才考虑“德、能、勤”等方面。       3、绩效要定性与定量结合,纯粹追求定量是一个误导。       4、员工的考核主要从岗位职责和重点工作项目两个方面出发,部门的指标可以从流程中来,以及战略分解。       5、每一个指标,可能

6、涉及多个部门,但必须有一个部门来承担。       6、揭露了人力资源的实质,是一方面提升关键岗位员工的能力与忠诚,一方面打破对个人的依赖,促进业务发展,从而产生了诸多人力资源手段,如弹性工作制、职业生涯规划、接班人计划、职业资格认证体系等。而我们的大部分人力资源工作者,都没能认清这种本质,为了推行某种体系而推行,忘了目的。这些都是工具,不是目的,这是人力资源工作者必须清楚认识到的,不然就会与老板认识有偏差,导致老板对人力资源工作总是不满意。 喉清轨验释增月侣总讥纯汪磷矮胺妨豁鹊年医烛驯怜蛀慎确啪爹翅贿襄问蛔瑟头殉孝掣迷禄圈篓塞宣枢淀贸姆雌责尿钙踩裂刽劣埂插横锌梧力矗藤蔑丢哨午学按偶完关

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