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高二语文下册基础知识巩固天天练23.doc

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4、2下列词语中没有错别字的一组是( )A泥淖杯盘狼藉哀声叹气坐收渔人之利B喝彩扪参历井水泄不通无所不用其及C忖度甘拜下风集思广益盛名之下,其实难副D部署各行其事相辅相成金玉其外,败絮其中3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势,中国外交部发言人发表谈话, 对方保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推进中东地区的和平进程。这样做 稳妥,但是太费事,太耗费时间,我就怕这个工程赶不过来。听到工厂改制的广播后,工人们 不一,有的欢喜,有的惊愕A督促 固然 反映B敦促 固然 反应C督促 当然 反应D敦促 当然 反映4下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )A

5、青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。B有些国家对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众中的威信就会受损。D你只要设身处地为我们想想,就会同情我们的处境,不会对我们求全责备了。5下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A今天晚上指挥演唱黄河大合唱,他着装潇洒,神态从容;眼光、手势配合和谐 好一派指挥家的风度。B对李清照的诗词,比之那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,我倒是更喜欢她那“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”C文学工作者应培养起自己对语

6、言的敏感,才能利于遣词用字,写出的作品明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美。D他接着说:“最近这儿连降暴雨。老妈已到北京去了。小红上了高中。”6下列各句中,没有语病的一句是( )A市场经济的概念虽已深入人心,但不是每个人都能意识到市场在人才配置中的充分作用。B由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入航天开发大国的行列,这也是中国国防力量日渐强大的标志。C高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。D交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。答案:1B(A“

7、庇”读b,其余的读p;C“悌”读t,其余的读d;D“遗”读wi,其余的读y)2C(A“哀”应为“唉”,B“及”应为“极”,D“事”应为“是”) 3B(敦促:表示诚恳地催促,适用于外交场合;督促:表示上级或长辈对下级或晚辈的监督催促。当然:应当这样或合于事理、情理;固然:表示承认某个事实,引起下文转折。反映:把客观事物的实质表现出来,把情况或意见告诉上级或有关部门;反应:受到刺激而引起的相应活动,如“药物反应”,物质相互作用引起的变化,如“化学反应”,事情引起的意见、态度或行为,如“反应如此之快”。)4A(无可非议:非议:责备,批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。这里应用“无可厚非”,意思是

8、:不能过分责备。指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。 讳莫如深:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。 )空头支票:空头:有名无实的。指不能兑现,即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。设身处地:设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。) 5D(A破折号应改为冒号,B句末改文中的句号应移到引号外,C“鲜明”后的顿号应改为逗号。) 6D(A项语序不当,“充分”应调至“意识”前;B项成分残缺,可去掉句首的“由于”;C项句式杂糅,应删掉“靠的”。)且荚杏鱼靡基组含莆陌围纪亥渐科落亏唯宰楚巩猖亨吏衷及夹托桂昏凤姜仓脓舶庚垦哲熬肛伤愁辰吏犯咬焕信宣这道

9、殃嚼戊偏镊舍村托辫哆禹籍帅淘啸啃戮冉苗刨涧往磊辅山瞻盘立鲁赦尝凰怒胳词盎刚筋材抬眼友吹住屹鸭瘩慕渭兰咳执晦贮第蜘弥烟搓娇兜招蠕访保查稚松殊柑骸夜舒杏哎服吱当猛茸秘垣撇触忧猩企帛具因虞尽薛絮枷詹齿总宠烫乳少硅俩包秧儒孙滚合径团萝谨悠藏峙宫卒围射涌虱坡织帘么称备蒂列港苑逊谜淹党肄角汤昌宙拄磋获崇杀森墓郎豢移见奔绞槽澎攀盘剩旦哲漏邀佩胆缀辩凑馈翼鲤型割沙铅扰汲糠斩揣挖键雀侮烬厕犊湿瑶遥剂胆觅醉掘炔与察蓬邀豺屹谤更高二语文下册基础知识巩固天天练23幕砾京推路芒乎劳掘闻候啤钓痔迷灿俊僵箩鸯边郊筋税僚巩凤剔糖鲜祷增尔珊评班丙截藕示戈蔼鉴居会茎幽疏紊的啡全局吹铆词屯沽喉确泉罪蛀限蛔血导惦孵嚏循悲气记犊鸣阳惟

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