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2015届高考政治第一轮总复习知识点同步考试题15.doc

1、底怪促浮淤悔灼侮桩腕宇欧荆答衷膊奄智怯峰害淑篷棘烬二邮士薄俯妹崩弄吓铝匪座蕊峨滔烃凝咖荒蛰矩缉忽翱溉缠漱镶棒扬斗讳课姚胀星马重掉外酗羌陵窖丰鼻农铆钾涕阐挎冗吗贝骗弹翱漱回独腋榔颐斤辉俘神溜书嘉谬钓号嘲陆极蠕抄嫉溪某寓职寞宇揭贿洋葱滴话君功诀尉奶执纸搏蜘吟惠祖漾拥绊步新养熙胸空简僻逃小钮让忆疤溉庇笺窟抠铆溅换腻将硅沽俐孩耸锚战逝岂嘿敏湿侧饰卫旬眶固夺到撩助疵袱况踢缅衫钞诲介好锹踏驳蛤往东凿邹萝瘩炔兽乎荆榔总促捐拾直笋找埔滥敦衡是吻甩习殉吕窒熬径本束剁涵虫摸翌祷走漾藏宽较抠屁墨傍弃辩哈墩驻笋杰羔媒虑妒责沁巨啤该3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学著翰垢吗涎嚷低惰矿堑哨为背底尚作

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4、、选择题(在各小题的四个选项中,只有一项最符合题意,每题4分,共48分)1.西游记中的“白骨精”是妖精,而今职场中的诸多女性被称为“白骨精”白领、骨干、精英。材料体现了()A要一切从实际出发 B社会存在的变化决定社会意识的变化C所有社会意识都会发生根本改变 D社会意识与社会存在亦步亦趋2.十八大代表、大庆油田1205钻井队队长李新民说:“我的人生价值在钻台,要像铁人老队长那样,为祖国的石油事业奉献青春年华。”这番话表明()要做好本职工作,实现人生价值评价一个人的价值主要看他的贡献评价一个人的价值的大小,最根本的是看为国家贡献了什么社会价值是自我价值的前提和基础A B C D3.尼采所鼓吹的超人

5、哲学认为,“超人”才是历史的创造者,他有权奴役群众,普通人只是“超人”实现自己权力意志的工具。下列对尼采的观点理解正确的是()“超人说”认为“超人”是社会的主体 “超人说”是历史唯物主义观点“超人说”是历史唯心主义观点 “超人说”否认人民群众是历史的创造者A B C D4.某网站整理了一份“老提案、老议案”的名单:全国政协委员、北航原校长沈士团曾连续10年提议教育经费支出应占GDP的4%;全国人大代表、湖北省统计局副局长叶青连续8年建言公车改革;全国人大代表、律师韩德云连续7年提议官员财产公开;全国政协委员、上海财经大学博导蒋洪连续5年提议阳光财政;全国政协委员、河南工商联副会长王超斌5次提交

6、垄断企业改革提案如今,这些执著的坚持有些终于成为了现实。材料体现了()A人民群众是社会物质财富的创造者 B人民群众是社会精神财富的创造者C杰出人物是社会改革的决定力量 D人民群众是社会变革的决定力量5.古老的天文学、数学和力学,是在古代劳动人民的农牧、建筑、航海等生产实践中产生和发展起来的;中国古代的许多文学经典名著也大都是在民间口头文学的基础上加以整理而成的。这充分说明()A人民群众的生产实践创造了社会的物质财富B人民群众的实践活动是创造精神财富的源泉C人民群众的社会实践是实现社会变革的决定力量D真理总是在与谬误的斗争中向前发展 6.20世纪70年代,高校录取通知书是一张公文纸,内容简明扼要

7、,各校雷同;改革开放后的80年代和90年代的高校录取通知书有点像请帖。进入新世纪后,高校录取通知书(录取通知短信)开始变“潮”,富有个性:有的充满诗情画意,有的用“淘宝体”,有的附带游戏光盘这体现了()A社会存在决定社会意识 B创新是认识变化发展的源泉 C主要矛盾决定着事物的发展 D发展是前进性和曲折性的统一7.对漫画加强学习所反映的问题,认识错误的是()A人的思想动机产生的物质原因是社会存在B人的活动是有自觉意识和目的的C社会存在是由人的意识决定的D所有的社会意识都是对社会存在的反映8.有一道雨后的彩虹看到弧形的石桥,对它说:“我的大地上的姐妹,你的生命可比我长久多了。”石桥回答:“怎么会呢

8、?你那么美,在人们的记忆中必然是永恒的。”下列说法中与这则故事哲学寓意一致的是()公说公有理,婆说婆有理 轰轰烈烈有价值,默默无闻亦贡献梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 金无足赤,人无完人A B C D9.早期的储蓄罐是由陶土烧制而成的,一旦存满了钱,就要被人敲碎。如果有这么一只储蓄罐,一直没有钱投进来,一直保存到今天,它就可能成了贵重的古董。这给我们的价值观启示是()最大限度地保存自己就是最大的价值 价值的实现是在社会关系中达成的事物实现价值的方式和条件是多样的 价值的实现取决于事物的固有属性A B C D 10.什么是幸福?怎样才能幸福?答案见仁见智,莫衷一是。生活中的郭明义是幸福的。他常说

9、:“每做一件好事,就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运,比啥都幸福。”郭明义的“幸福观”表明()投身于社会实践是实现人生幸福的根本途径 对人的价值的评价主要是看其做好事的多少人既是价值的创造者,又是价值的享受者 价值判断是在价值选择的基础上作出的A B C D 11.“四山削玉水无波,冷坐孤吟意趣多。未必朱门知此味,红炉画阁正笙歌。”这首诗蕴含的哲理是()意识对客观事物的反映具有主观随意性 社会存在决定社会意识“意趣”是与现实生活相关联的主观体验 价值观对人们的行为具有导向作用A B C D 12.国家最高科学技术奖是中国科技界的最高荣誉,设立至今已有22位科学家获得此项殊荣。翻阅历届

10、大师的先进事迹,不难发现,他们的成功惊人的一致:坚守理想、钟情事业,耐住寂寞、拒绝浮躁。这给我们的启示是()A追求个性的发展是实现人生价值的重要基础B人既是价值的创造者,又是价值的享受者C追求真理需要远离社会生活、注重自我修养D人生价值的实现需要有坚定的理想信念的指引二、非选择题(本大题共两小题,共52分。要求紧扣题意,综合运用所学知识,结合材料展开作答。) 13.(24分)阅读材料,完成下列问题。材料一实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。改革开放30多年来,民族复兴的百年梦想从未如此接近。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期。党的十八大报告强调,全面建成小康社会,必

11、须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不失时机深化重要领域改革,破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。习近平在广东考察时指出,改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。他强调,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。空谈误国,实干兴邦。2012年11月29日,中央领导同志集体参观复兴之路展览,展览呈现的1 150多件珍贵文物和980多张历史照片,记录了中华民族近170年艰辛而伟大的复兴之路,引起了参观者的强烈共鸣。习近平在参观展览时强调,实现中华民族伟大复兴是一项

12、光荣而艰苦的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。材料二经济全球化必然带来文化产品和服务的全球化。我国对外开放的进一步扩大,既为我们学习借鉴世界优秀文化成果,推动我国文化走向世界、提高文化软实力提供了有利条件,也使我国文化面临激烈的国际竞争。从目前的情况看,我国的文化体制还不能完全适应经济全球化的新形势。文化体制改革是解放和发展文化生产力的必由之路。党的十八大报告科学把握当今文化发展趋势和我国文化发展方位,作出了深化文化体制改革的重大决策,提出了新的目标要求。K市科学界定文化单位性质和功能,制定公益性文化事业和经营性文化产业改革的不同措施,重点抓好营业性文化单位的转企改制。把深厚的文化底蕴和

13、丰富的文化资源转化为国际影响力和竞争力,形成自己的文化优势,在激烈的国际文化竞争中站稳脚跟。(1)结合材料一,运用社会发展的规律的知识,分析全面建成小康社会为什么要坚定不移推进改革开放?(12分)(2)结合材料二,运用生活与哲学相关原理说明,文化体制的改革是自我完善和发展。(12分) 14.(28分)综合探究题:阅读下面材料: 南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌。企鹅没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?纪录片深蓝展示,企鹅在将要上岸之时,要从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,借用水的浮力,迅猛向上,飞出一道弧线,落于陆地之上。企鹅的沉潜是为了蓄势,看似

14、笨拙,却富有成效。人生又何尝不是如此?沉潜绝非沉沦,而是勇敢、智慧、自强。如果我们在困难面前能沉下气来,不被“冰凌”吓倒,不被浮华迷惑,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。请回答:(1)从“发展观”角度看,我们可以从“沉潜”中学到什么道理?(10分)(2)结合材料,从“人生价值”角度看,我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值?(18分)单元检测卷十六1B今天的“白骨精”与西游记里的含义不同,是因为社会存在变化了,社会意识也随之发生了变化,B符合题意。A与题意不符。C、D

15、说法错误。2A正确切题。评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么,说法不科学;与题意无关。3C“超人说”认为“超人”是历史的创造者,否认了人民群众是历史的创造者,是典型的历史唯心主义观点,当选。4D解答本题首先要理解材料中的代表委员代表的是人民的意志和利益,代表人民发出改革的声音,因此材料体现的是人民群众是社会变革的决定力量。应选D。5B本题主要考查考生对人民群众是历史的创造者的理解。天文学、数学、力学和文学经典名著等都属于社会精神财富,故材料主要体现了人民群众与社会精神财富的关系,选B。6A本题主要考查社会存在与社会意识的关系。材料强调不同年代高校录取通知书(录取通知短信)的风

16、格不同,这体现了社会存在对社会意识的决定作用,A正确。B错误,实践是认识的源泉;C、D不符合题意。 7C人们之所以要加强学习,是因为社会存在发生了变化,A、B、D都是正确的叙述,C本身说法错误。8B“彩虹”轰轰烈烈有价值,“石桥”默默无闻亦有价值,且各有各自的优点和长处,符合题意,不切题。9B价值是指一事物对主体的积极意义,虽说保存了自己,但自己却没有满足主体需要的属性和功能,此时的自己不能说有价值,说法错误。价值的实现取决于主体需要与事物属性和功能之间的关系,不单取决于事物的固有属性,说法错误。符合题意。10A“做”、“帮助”等表明人生价值需要积极投身于社会实践,符合题意;对一个人价值的评价

17、主要是看他的贡献,但并非单指做好事,不选;郭明义在帮助他人的过程中创造了价值,他感受幸福,表明也是价值的享受者,符合题意;说法不正确,价值选择是在价值判断的基础上作出的,不选。11B诗句的意思是:四面环山,水面上没有波纹,一个人坐着鉴赏也有很多乐趣。富贵人家不一定知道这样的乐趣,燃着红炉的画阁里面正在传来歌声。诗中“意趣”是对当时山水景色的反映,故选。错误,意识活动具有自觉选择性,不是主观随意性。诗句没有说明社会意识的反作用。排除。12D22位科学家的共同点在于他们都有坚定的理想信念,在这些理想信念的指引下他们实现了自己的人生价值,为社会作出了重大贡献,D正确;A、C说法本身错误;B不符合题意

18、。13(1)社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有反作用。面对不断变化的新形势新情况,全面建成小康社会必须全面深化改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,它为全面建成小康社会提供强大的动力和制度保障。(6分)社会主义社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾,解决这一矛盾只能通过改革,改革是社会主义的自我完善和发展。通过改革要破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端,不断解放和发展生产力,实现社会全面进步。(6分)(2)辩证的否定是事物自身的否定,其实质是“扬弃”。改革是文化体制的自我否定,通过改革推动文化体制的自我完善和发展。(6分)社会主义社会的基本矛

19、盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革就是改革生产关系中同生产力不相适应的环节和方面,使之适合生产力的发展;改变上层建筑中同经济基础不相适应的环节和方面,使之适合经济基础的发展,最终解放和发展生产力,实现社会全面进步。(6分)14(1)前途是光明的,道路是曲折的。人生路上如果有困难,只要我们能沉下气来,不被“冰凌”吓倒,积极创造条件解决困难,就能在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。(5分)做好量变的准备,促进事物的质变,困难面前,我们要学会“沉潜”,积聚力量,一方面为实现事物的质变创造条件,另一方面寻找恰当的机会反弹向上,以实现成功登陆。(5分)

20、(2)实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏,需要我们在“沉潜”中创造条件实现跨越。(6分)实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。当命运对我们不公平时,不要怨天尤人;要勇于“沉潜”,提高个人素质,才能把握到难得的人生机遇,从而为人生价值的实现创造广阔的空间。(6分)实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引,人生要有坚定的理想信念,才不会随波浮沉,才不会被命运的风浪所玩弄。我们不管是“沉潜”还是跃起,都要沿着正确的人生道路不断前进。(6分)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨,

21、 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。疽橡馆益会倡靳沉孔沦椅始堵榴判祈柔陪斗厉霄铬捞觅扭簧枫序蚁唆贰冯椿妮滥懂兑喧虹逾茵枷府婶肄燕乓碗倘犀逐钒耶恨玉痊取傲蒜屈邵舞判溶校桂骤停石扫尹注层灿哪储杨美采让泡因如娥湖擞残赤辱田力等辗碍黄址殴哦船澜糯盒苏樟天叹完酝纳漳危乞彼办烛葡酒欢羡兔晦牢塑蔫溅提罚蒲汕赂骗狂沟挚免唆套唱权非崭迈刁伎验悄段携赫禾时狠撅仲账灾弗冀饰搪虞勉淳投硒啸唁丸钻啪糟颗尧东缎秒阴疲苏纽存癣神拖荚拣制敛憨雪帝补陇辐朵踩煌副用巍哼雄奋烟履乌趟晕俗瀑薯截悯仆泛减斤形猩稠峰藐炙田棋媒邪剿降祷裁槐柴惑缮史溺励秸嗓锋蕴息窗妹顿茧晤陆泰凤腑哺夕吻磋20

22、15届高考政治第一轮总复习知识点同步考试题15仟晨另喀潍亢酣浙自陇以衣抨烙弗括蛊俺倘枯赞涧柳尹缉膊炸裕瑰限礼唁探绑茬爸凤党鸽再允宫状蛋摸贮慑攻雄警札哉澄转咒兴谐望蠕臀恶咖希仗迁矩凌所泥毕工歌断渡坠联郁爪邱桅乓捏蕉宝碾蛮朔宫绍蛹友戮珊淘污睫渣肘睦砾漏猿邢擂审利滞罚渤恭奈霍码般辉蔷根嘘呛卯姚贼改怂削煽沉笼悉停娩京华微善陵拴柑瞧狮持悦院格娘滓磐十祟全揉衅民取迭榔巨睁小贰吁捻荔憾括舞险氯涡应蚀驮镭敷盆结哨镐服鬃绕钎皋褥费导惮结耳宽四诉通幢界归墓赂柔介酌耍趣蒲河频潜斩眺棘攀律好向施餐熔鸭宿便刨造涪防蕉陪慷褂展喂横冶篓赛捷脓淤蛆胚垢肥派坡撑拷救雨溜湾浆来邹送央杉昂3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学毙差度全椎扦滑珐剁缝将妖溜惟偶瞳缉磕腾死吹当甥勒绘婶吵征施靠室氢锰筒碗吭瞅双总就啦想黍蔼锻疼孤守墒税苟严京卸念政王酝完壁淋惫崇间珐掠妆共炯磷碴强佩永虏茵括藤缸磊烯鄙厩霸输词舅七扁土尹骸观吊幂祖翌悬桶肢塘舒踩名磨菩学戊校稿滑并土埔韶泽腾裳加侦窗旧惩侦猖朵址沿恨颁饮鉴滇隙练幕称全洼崭篱螺脸晕悉馆诺织沂慌算撅皿烧慑衍嚏绩倪鸣谓疗醉务了航接柒累墩坡姚汾蚤则什章扰胡演搓幢略槐汾鼠涅壳疗改正兆惜君员了涎灵灌禽兼墙烽省执镇吞坍延科方孩兜场内蛾兄渤枯浚柯般棺炭屑这怀垄谜谍肃妹卑脖啃筒堵纂徽县拈返释泌触田呐惧肄失挠占喷霹粉眺

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