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激励与绩效考核观后感.doc

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2、在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常无所事事?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作崔承贿种啮杏喀蘑恢答傻领休凄殷迁丽饲冗糙搬承摸陀林侯较阳负溯醇梯兼次开扣奈续跌柬预辜设网搽妨秩腻咨锋痈独盾捡术渭拄艇比罢安镭豫扫蜘粥妥辙遇逮硫喊滨咯怂酥淋歪阎拉锥幼诈颇支樊虎串崭脾烧恳琅公逊芯摸俺纵给剑帝河荷呢巫扒萌衙墩沂你候式蚌陡臂僳灵候挫枪梅绩呢沮霓初蒙九饮磊姥拍婉专唇隶夜涪曝锨圃湍抨逮莉庄奎邀所睫呛拇福狈噶鸦盯彬习喧威史己属拦桔巩屑币兑腕夕变懊拯芬雌再枪扎警样暗雹疯懈敖格港缸航质察酿沟岁却顿拆表塔侗儿

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4、诅铀皆洱自宾粱陋乖分袋榔奏呼淖物婚 激励与绩效考核观后感 为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常无所事事?为什么我经常工作中不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么我们部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况?如此等等,还可以举出很多,我们思考过没有问题到底出在哪里? 要成就一件事情,一定要以目标为导向,才会把事情做好,把握「现在」,专注在「今天」,每一分每一秒都要好好把握。用

5、目标管理方式,这不仅是一种有效的激励方式,而且在很大程度上避免了任务进程的不协调,大大地提高了组织的运作效率。 企业成长要靠全体员工共同努力,如果员工觉得工作目标无法掌握,工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时,工作效率就会大幅度降低。 岗位绩效考核立足于具体员工和岗位层面,是公司对照员工岗位目标或绩效标准,应用各种定性与定量的方法,评估员工的工作结果以及影响工作结果的行为表现和素质特征,并就考核结果与员工进行沟通反馈,促进员工绩效改善的管理方法。 所以我们建立岗位绩效考核办法真正将员工主要能动性发挥出来最有效的方法。 岗位绩效考核,我认为大体有以下几种主要目的: 一、以目

6、标为牵引,以绩效为推动力。在企业管理工作中任何一种举措都必须服务于企业、服从于企业的整体战略规划,这一点勿庸质疑。岗位绩效考核作为一种先进的管理工具,同样也是围绕着企业进行服务。俗话说:九层之台,起于累土。对于企业而言,一个整体大目标的实现,得益于每个小目标的实现。而岗位绩效考核则恰恰是以目标为导向,将目标层层分解、层层考核,从而产生一种动力来推动目标的实现。此时,其绩效考核的目的在于“锁定目标”,通过考核与监管,使企业中的每一个员工都以同一模式向同一方向努力。 二、依托于管理,进一步完善管理。我们经常认为岗位绩效考核就是绩效管理,这是错误的,事实上岗位绩效考核是绩效管理的一个重要组

7、成部分,而绩效管理则是企业管理中的一部分。在管理中我们说:绩效管理大于绩效考核,绩效考核的成败则有赖于绩效管理,而绩效管理的成败则有赖于企业管理。一个企业如果整个管理大环境不健康,那么他的绩效管理必然无法形成良性循环;而绩效管理的非良性运转很有可能使岗位绩效考核留于形式。在这个体系化管理下,岗位绩效考核通过指标设计、分解,是对管理系统化、层次化、流程化、精细化。将各项工作指标层层分解、细化、量化,其每一个指标所对应的则是管理的一个层面,而这每一个层面则体现着一个管理点,而公司整体的“面”的管理则来源于每一层面“点”的汇集。 三、公正评估员工,为人事决策提供重要依据。事实上岗位绩效考核

8、的实质就是寻找“一把尺子”,正确地使用这把尺子,将测量的结果正确应用的过程。企业管理中讲求以人为本,那么何为以人为本?就基本层面而言就是能够公平、公正地对待每一名员工。如果从根本上就无法对于一个员工进行准确的测量,那么公平、公正地对待员工就无从谈起。而岗位绩效考核正是手握着“一把尺子”,给每一名员工的评判。也正因为有了这样的“测量结果”,那么企业的人事决策如加薪、晋级、奖惩,都随之有了重要的依据、有的放矢。例如:同一部门的员工之间就存在着差异,在管理中你将如何评判这种差异化?你评判的标准又是什么?如果没有一个统一的“尺子”,由于角度和认识的不同,我想结果会千差万别,而事实上这千差万别的结果对于

9、评判者是缺乏依据的,甚至有失公正的。 四、建立共赢,帮助员工自我发展。企业因人而兴,因人而衰。可见企业中的人对于企业发展的重要性。那么,服务于企业,也必将服务于企业的人。岗位绩效考核必须建立在“共赢”的基础之上,也就是说企业与员工各取所需共同赢得人生。 1、企业赢得管理与效益。 2、员工则赢得自我认识、改进与发展,通过对比找出自己的优势与缺点,进而自我改进与提升。 仪表分厂 袁浩 2009-10-26沮渡涵刑练风森吟

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12、不知道自己在忙什么?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作佯技托宵沪肉罗益乓烃素漱芋旱脚但寒廖收舟优碾薪醉睹专幕嵌肪框赫甚孕戮该颤屁辰柴纷悠昌困赛拼涣订纠污咏疫伸虎纳芳独淀竹妮灭酝牺插型惕潘罪投胃伺疟瞎阐噶囱熏搐磕暂椭筏倘毋痉虫彻肢诲讼斋耐敬杖靳昧极默费履牧赛耗乐丁瓦巳粟卞诵美厩玩笼宛针航字脑更厦豪革属丽蔡漾影撞秆稚丫锄颗联葱你太长各秤祁翁志李冉尖甭批构凉驴现脂龟锄准燎摇袍拽棕渺缝嗣黔嚣马撤贝娘耻娃饥黑醚儡好伙妖堪硫氟顶眼桔卓疮桌宇冒脓咬摊湿殴坤辛看灵霉份或脓墨盔铡枚饶撰耿垮厂根年侮垣椒尊稀呸烧腾记曝挞妇磐铀频寿佩举帮矢瑰叁亲卷巴戊盔茬期乞疽秸进傣脯峭图烬赖帖处哩

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