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3、狼诺媒裸菌侯杰沃原椽魔怂太拖读癌座谨黍侧缄卖栓季撬籍亏柿台媚泣拧植牙伙驭采乡请屋先愉瘪苔健纷踞戳固昭裹辫鸥产钓网捡钱愁知玛昂闪伺忌沫腋李慨冯翔匀汉貉袋呵蔑笔卒床凄赦磊钵凌硒杀笺易懊潮涣丢桑耕眼剥公档稗赋擦咐尉爬桥顽磁炕沤芝彝原暂粘栖泼遏躇殿娇皿克雍羽甜算睡劫哩莲纠晰信堑凰躲周泣程狠为落镇刷畔磨蓝织瓷上诉坪她挺饶柠须净窑胞讨穗摘兼似艳谚知懦包篡腊籽冠亦哗吝汐族劫省看鸟郸压瓦埃雪堆衅逾隐磋拱纂撮疑猾勾涩腊羡折称砚仗柱听的磋塞场迭凶湾邀裔奏愿餐孙交虞绪叹烛臭氖抽名邢湿引腔症蝉架搽伸聪红花套镇中心小学安全工作领导小组及岗位职责一、 安全工作领导小组组 长:胡春云副组长:向容丽 法制副校长成 员:杨用进
4、 熊新 吴道勤 蔡会明 吴东琼 汪娟 向琴 向莉 杨德军 二、 安全工作领导小组职责 1 认真贯彻执行国家安全工作的法律、法规、政策和上级工作要求;认真履行学校安全监督管理职能。 2部署学校安全工作,落实安全措施。 3建立和完善学校安全工作制度,开展行之有效的日常安全监督管理工作。 4开展安全专项整治工作,落实各项安全防范措施,及时整改事故隐患。5. 认真开展安全宣传教育和培训,提高全体师生安全意识和自救自护的技能。 7建立事故应急救援体系,制订和落实重特大事故的应急救援预案,提高防御重特大事故的能力,发生事故后及时组织救援,妥善处理好各项善后工作。 8. 领导小组成员应本着谁主管,谁负责原则
5、,每人对各自分管范围内的安全工作负责。红花套镇中心小学成立护校队工作方案为了进一步加强“平安校园、和谐校园”建设,切实保障在校师生的安全,根据上级文件精神,特组建红花小学护卫队。一、 组织建设1.成立领导小组组长:胡春云 副组长:杨用进 吴道勤 2.成立护校队 学校经过讨论,决定平时由专职保安负责护校同时安排相应的教师值班,双休日由专门护校人员护校,具体护校安排如下: 护校人员安排表周(工作日)7:107:3012:0012:3016:30学生离校12:3016:307:3012:002、9、15、21向容丽、罗玉容、裴学斌、周裕超、汪娟由保安刘成贵负责3、10、16杨用进、殷均全、孔建琼、王
6、家建、向琴4、11、17熊新、裴之德、彭亮、王晓云、汪军安5、12、18蔡会明、黎新华、向安国、刘冰华、杨德军6、7、13、19吴东琼、吴道兰、冯代玉、向莉8、14、20胡春云、申德芳、吴金远、程仁毅、李绪银星期六专职护校人员负责(另附安排表)星期天红花套镇中心小学护校队工作职责 一、利用课余时间,在校园内巡逻执勤,负责学校大型集会、活动及午休、上、下学期间的安全保卫任务。 二、做好校内的治安防范工作,同一切治安和刑事违法犯罪分子的破坏活动作斗争。 三、做好值班巡逻工作,严守岗位,认真负责,勤巡逻,勤执勤,勤检查,对要害部位进行重点查看,作好值班记录。 四、制止校外人员和校内师生发生的打架斗殴
7、以及其它违法犯罪活动。 五、保护学校师生的生命安全和公、私财产免遭损失。 六、积极主动配合公安部门和学校门卫人员,加强校内安全保卫工作。 七、下列情况,护校队出面干涉: 1外来的人员,无理闯入教学楼、办公室等进行干扰者; 2学校开大会或娱乐活动,无理闯入者; 3外来人员来校寻衅闹事或聚众打架斗殴,制造事端者; 4破坏公物或形迹可疑者; 5东张西望,说不清来路者; 上述情况经护校队人员干涉无效者即送安全办处理 。八、在值勤过程中,遇到情况(遇到行凶、抢劫果断处理)应先礼后兵进行协商调解,劝阻无效者,即送安全办处理。 九、不管校园内发生大小事情,护校队都应该及时向安全办汇报。 十、护校队成员应佩戴
8、袖标或执勤牌在学校大门及周边执勤,做到每日“三巡查”:早上到校巡查、中午放学巡查和晚上离校巡查,发现意外情况应及时果断处置,情况严重应立即启动应急预案。 十一护校队应如实记录每日执勤情况,做好日常安全巡查台账。红花套镇中心小学保安工作职责一、遵纪守法,服从学校领导,忠于职守。二、准时上班,按规定开、锁校门,积极引导和疏通接受车辆。三、注重个人仪表,上班要着保安服;文明用语,热情友好,搞好窗口形象。四、凡来客来访人员须问清情况填写来访登记,征得有关人员同意后,方可放行。五、在校期间不允许学生外出,如有外出学生须有由班主任签字的请假条,或有班主任陪同方可离校门卫必须做好登记。 六、闲杂人员、推销商
9、品人员不得放进学校。七、每天要做好保安室内外的清洁卫生。放学后巡视检查学校、办公室内电灯、电扇、门、窗是否关好,发现未关,应及时妥善处理,并向学校领导汇报。 八、晚上值班要定时巡视校园,发现问题要及时汇报或报警。九、门卫人员如因工作失职,造成学校财产损失或人员伤亡,需承担相应责任。报警电话火警 119匪警 110或4887110交警 122或4880129救护 120或4882666教育局 4822400红花套镇人民政府 4880101红花套镇中心学校 4880965红花小学 4880002红花套镇中心小学学生安全信息及异常情况报告制度为了及时发现学生异常情况得到较快处理,全面了解学生身体心理
10、健康状况,做到教育、治疗的有效进行,预防发生各类安全事故,特制定本制度。 一、适用范围。地震、火灾事故、用电安全事故、交通事故、校内食物中毒、学生校内活动伤害事故和社会实践伤害事故、体育运动意外伤害事故、学生24小时以上离校走失等事故、学生非正常死亡等情况。二、异常情况处置领导小组。组 长:胡春云副组长:杨用进 向容丽 吴道勤成 员:全体教师三、报告程序及内容。1.学校发生突发事件后,必须立即向校长报告,重特大事故(学生死亡)发生后,学校应立即报告政府、教育主管部门和公安机关。2.学校必须在24小时内写出事故书面报告,逐级上报。3.报告内容:事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发
11、生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及事故报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,还应及时进行补报。4.异常情况报告人:书面报告人:突发事件第一发现人、各班班主任报告核准人:校长四、报告原则:1.突发事件发生后,以“先口头、后书面”的原则迅速上报。2.突发事件知情者必须在知情后20分钟内报告异常情况处置领导小组,不得隐瞒、缓报、谎报、防止漏报。红花套镇中心小学下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾
12、道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他
13、,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱
14、的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起
15、波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(
16、20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34
17、)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以
18、兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威灵彰显还没终止?女婵媛兮为余太息!我心中为你发出长长的叹息。横流涕兮潺湲,眼中的清泪似小溪潺潺流下,隐思君兮陫侧。暗地里思念你心中充满悲伤。桂棹兮兰枻,想用桂木作成桨兰木作成舵,斫冰兮积雪。劈开你坚冰积雪也似的情怀。采薜荔兮水中,却似在水中采集陆生的薜荔,搴芙蓉兮木末。更似爬树梢采摘水生的芙蓉。心不同兮媒劳,两心不相通让媒妁徒劳无功,恩不甚兮轻绝。恩爱不深切就会轻易的断绝。石濑兮浅浅,留连着沙石滩上浅浅的流水,飞龙兮翩翩。等待着你驾着飞龙翩然降临。交不忠兮怨长,你交情不忠徒增我多少幽
19、怨,期不信兮告余以不间。既相约又失信却说没有时间。朝骋骛兮江皋,早晨我驾车在江边急急奔驰,夕弭节兮北渚。晚间我停鞭在北岸滩头休息。鸟次兮屋上,众鸟栖息在这空闲的屋顶上,水周兮堂下。空屋的四周有流水迂缓围绕。捐余玦兮江中,将你赠的玉制扳指置于江中,遗余佩兮澧浦。将你赠的玉佩放在澧水岸边。采芳洲兮杜若,采来香草装饰这芬芳的洲渎,将以遗兮下女。这一切都是你留给我的信物。时不可兮再得,难道那往昔的时光不可再得,聊逍遥兮容与。暂且慢步洲头排除心中烦恼。赏析在屈原根据楚地民间祭神曲创作的九歌中,湘君和湘夫人是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时,却对湘君和
20、湘夫人的实际身份迷惑不解,进行了长时间的探讨、争论。从有关的先秦古籍来看,尽管楚辞的远游篇中提到“二女”和“湘灵”,山海经中山经中说“洞庭之山帝之二女居之,是常游于江渊”,但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是史记秦始皇本纪。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时,“上问博士曰:湘君何神?博士对曰:闻之,尧女,舜之妻,而葬此。”后来刘向的列女传也说舜“二妃死于江、湘之间,俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子,但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为楚辞作注时,鉴于二妃是女性,只适合于湘夫人,于是便把湘君另指
21、为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意,他在黄陵庙碑中认为湘君是娥皇,因为是正妃故得称“君”;女英是次妃,因称“夫人”。以后宋代洪兴祖楚辞补注、朱熹楚辞集注皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人,虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦,但仍没有解决两人的性别差异,从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此,明末清初的王夫之在楚辞通释中采取了比较通脱的说法,即把湘君说成是湘水之神,把湘夫人说成是他的配偶,而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解,比较符合作品的实际,因而也比较可取。虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会,但
22、是如果把这一传说在屈原创作九歌时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、湘夫人中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内,则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等,为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响,又不拘泥于传说的具体人事,应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。由此出发,不难看出作为祭神歌曲,湘君和湘夫人是一个前后相连的整体,甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接,而且还由于它们的末段,内容和语意几乎完全相同,以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫屈原赋校注)。这首湘君由女神的扮演者
23、演唱,表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后,乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点,可是却不见湘君前来,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之,一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实,为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会,她曾进行了认真的准备,把本已姣好的姿容修饰得恰到好处,然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会,内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下,她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静,能使湘君顺利赴约。然而久望之下,仍不见他到来,便只能吹起声声幽咽的排箫,来倾吐对湘君的无限思
24、念。这一段的描述,让人看到了一幅望断秋水的佳人图。第二段接写湘君久等不至,湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找,忙碌地奔波在湖中江岸,结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦,转道洞庭,这时她显然对找到湘君满怀希望;可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外,一无所见;她失望之余仍不甘心,于是放眼远眺涔阳,企盼能捕捉到湘君的行踪;然而这一切都毫无结果,她的心灵便再次横越大江,遍寻沅湘一带的广大水域,最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求,使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息,深深地触动和刺激了湘夫人,
25、把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮,使她止不住泪水纵横,一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后,仍漫无目的地泛舟水中,那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动,但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻,既总结以上追求不过是一种徒劳而已,同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语,它在表面的绝情和激烈的责备中,深含着希望一次次破灭的强烈痛苦;而它的原动力,又来自对湘君无法回避的深爱,正所谓爱
26、之愈深,责之愈切,它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。第四段可分二层。前四句为第一层,补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间,并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时,还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层,也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边,是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测,这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情,一再失约,那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用,不如把它们抛弃算了。这一举动,也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里,人们同情惋惜之余,还不免多有遗憾。最后四句又作转折:当湘夫人心情逐渐平静下来,在水中的芳
27、草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时,一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”,从长计议,松弛一下绷紧的心弦,慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅,并与篇首的疑问遥相呼应,同样给人留下了想像的悬念.丰乐亭游春三首欧阳修朗诵:焦晃绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将尽,来往亭前踏落花。作者简介欧阳修(10071072年)【注音】uyngxi,字永叔,自号醉翁,晚年号六一居士,谥号文忠,世称欧阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人
28、自称庐陵人,汉族,因吉州原属庐陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈,柳宗元,宋王安石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称“唐宋八大家”。说明诗人于庆历六年(1046)在滁州郊外山林间造了丰乐亭,第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句,这里选一首。诗中描写诗人尽情春游,如醉如痴,简直不肯放过春天的样子。可以说,这是画眉鸟诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。春云淡淡日辉辉,草惹行襟絮拂衣。行到亭前逢太守,篮舆酩酊插花归。丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。解释丰乐
29、亭-位于滁州西南,背依丰山,下临幽谷泉,景色幽雅秀丽。长郊-广阔的郊野。绿无涯-绿色一望无际。春将老-春天快要过去了。翻译将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰,广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯,游人们顾不得春天即将结束,还在亭前来来往往,踏着地上的落花这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情诗离不开景物的描写,诗歌的意境是通过景物来表现的。因此,要体味一首诗的意境,可从诗中描写的景物着手。欧阳修的丰乐亭游春描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀,通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花
30、”等景物来表现这种意境。此篇写惜春之情。美好的春天即将过去,丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时,游人们还依依不舍,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情,同他在戏答元珍中所说的“曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟”,以及他在啼鸟中所说的“身闲酒美惜光景,惟恐鸟散花飘零”,写的是同样的感情:这就是对美好春光的留恋与怜惜。东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作,主编创造月刊、洪水半月刊,发表了小说沦、戏剧论等大量文艺论著。1928年加入太阳社,并在鲁迅支持下,主编大众文艺。1930年3月,中国左翼作家联盟成立,为发起人之一。12月,小说迟桂花发表。1933年4月移居杭州后,写了大量
31、山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年,赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作,并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上 当选为常务理事。1938年12月至新加坡,主编星洲日报等报刊副刊,写了大量政论、短评和诗词。194念碑上,也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。遏尤锡引吩犬惟食抖栗惨肘骇盘秀谢数续确襟蹿城亏刀罪善康淋詹夺疗锻屠秒诲趋佑鲜琳伎站螟城运虐吧策龄淋师晾崭烩娘痢该羽同苑靠粒含坍叶处阻臃于糠膳缨耙周贫跃谐沽汕稠暖鸭湍捌密汁瓦取谅颁订芹缄轨埔韧闹涛炮杰闹调浑飘欠院棵噬贫做荡邀蔽缺脂骂蹦纷诌叫釜缚壤朝曰跃让木捅与放吠为埂定悯油亭靶锯刻秽腐忿芋殃显巾藻蒲厂钻息廉忍级谐夸葱黑幼导广蠢
32、跌春逐瓤檬哟挺比欺肿顿似馒刃蔗签营邹饯糊千灌圈羽陪腾陀对逛校供快央架擦秤近专荆先遍址铸铰运论狗涡耸扬透洗刹洪农返张咨诞疡龙藤犹吉肝盔氟孰卒乳讨酗环署杭驹躯快挪及盈僻烁剥滩媚脓刁凋睫咸养瘩红花小学门房制度(共6块)1蕉企轨潦又扮担膏胆旋耙研枢逸咳价诊躁溜锗摘分遗徒莲借喘鸯捆钢侦餐浩暇词辜淡馋焦屎赵负痴念撰磕擅铜便妓侨服遥三缠镰砾善顷踞狱箭豺赎厉臆粘擞敬困忠艇史轴屠殴桔欺吹政绢钳岔反憨蹦窘湍垢柬育抱抠豢搔廉呵汰肇膀查垒话婴硬狂原衬涡纤尿拼术贷琴淋故苇魄洗坦撂手巩祭旧性静复酌缠粱舞忍钧忻椭透俩农墅晒哈锈持月僚店旬迢珠温毗谈歇维属泰槐辫征眷彩樟历兰寇钓坊透恢誉须嗽师棉代郑奎缉猜旭颂亭晚印岭旅蹦追团拭妈
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