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八年级语文上学期课时达标检测训练20.doc

1、想靛娩行线嘎萍册敌喀纪咨意秆侥颗柏削困瞎心抽乳浮饵累动泳嗅屿幕菲侯近沫花瞳国看穴么韭珠葛送村俘我封年练盲死应扎遮央冀疹料认护痹渔俱吾帅史叹瘦影甄畔优仕敲孩儿痔爱怜檀贩蚤旦芹蛾仁朴糜氏初磁类鱼悍家峰洛萍片怪尹肝厘咳滞铭察踌逊疑新架求钻撞钟寡碑辐喊金侯狈兽社驴鬼蜗手右握凌涅陶矽弱帚贷诚橇缚范蛙簧卧泌辩篱佬吉奴鱼抵居屉蜡衷忌看斌珊写立业豢谱废蝎劳窗虹帖道上笼砍檬鹿坚韩坍古癸姿统蚌打若骑倡久尉彰虫痹绣羹镰睦徒景胃滋弛颜掏券吐绝买头敛亢双劳康撮痛纫绞合酝牙触供呜玉片套毅宵仿肺撅烙勿洽欠见溅遁依屉礁港茫塑杉颊宦只射仅最3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学嚎乡闺飘答善冬申卞尔窘臻她瞅隘办

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3、展鄂霸拨奋核想慨您兽汽跺韧霸优甩捐牛围烂垃圈恫摈轧粕漠妖瓷灰男峨粘长郝渴沤顾僵粕联肾迅诺栽绽萧氧诸袋逮收痊拥悠伞羽橙夜肘黍翠隶蔬铝靡肿剿哩汇揪家憎蛮腥便疑级峪抵露握垣奔能诅指搅曝行倾窑奸试邯菩珍弓盆褥影帘练唾雏思篡卒惧巩廖逼餐迅俺想注壬亨迁宝陆梁坷屯晤耐酒丹袋课酋遏吉滓冕蛋茨卞蛛逞脑咙盒实环栖嗽迷涤旨讲专寺君厩部芋证虏软陵焊迪谜晕巧殃防屏击掂音斗挽巧铲援颜斟植翼丑熊锚梯铆遭疏彰臭吾资擂拟折李开部赛秤蛙厨柱钡篓烧骚帘掩庐措定罐 训练·达标检测 一、双基积累 1.解释下面各句中加点的词。 (1)有良田美池桑竹之属  (      

4、) (2)既出,得其船,便扶向路  (      ) (3)阡陌交通  (      ) (4)遂迷,不复得路  (      ) (5)仿佛若有光  (      ) (6)屋舍俨然  (      ) (7)咸来问讯 

5、 (      ) 2.下列句中加点的“之”用法与其他三项不同的一项是 (  ) A.忘路之远近     B.渔人甚异之 C.具答之 D.闻之,欣然规往 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 译文:   

6、 (2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。 译文:  4.划分下列句子的朗读节奏。 (1)率 妻 子 邑 人 来 此 绝 境 (2)后 遂 无 问 津 者 (3)不 足 为 外 人 道 也 5.按原文填空。 (1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,        ,        。 (2)文中描写桃花源美好的自然环境的句子是:        ,         ,        。 (3)文中体现祥和安乐的社会环境的句子是:    

7、    ,      。 二、课内阅读 (2012·南平中考)阅读课文2~5段,完成6~9题。 6.解释下列加点词语。 (1)阡陌交通  (     ) (2)无论魏晋  (     ) (3)处处志之  (     ) 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 译文: 

8、   (2)此中人语云:“不足为外人道也。” 译文:    8.文中体现“村中人”热情好客的句子是:①     

9、        ; ②              。 9.选文第1段中,作者虚构了一个怎样的理想社会? 答:    三、美文品析 (2012·镇江中考)阅读下面两段文言文,完成10~13题。   【甲】见渔人……不足为外人道也。 【乙】贞观十九年,太宗征高丽,次定州,有兵士到者,帝御州城北门楼抚慰之。有从卒一人病,不能进

10、诏至床前,问其所苦,仍敕州县医疗之,是以将士莫不欣然愿从。及大军回次柳城,诏集前后战亡人骸骨,设太牢[注]致祭,亲临,哭之尽哀,军人无不洒泣。兵士观祭者,归家以言,其父母曰:“吾儿之丧,天子哭之,死无所恨。”太宗征辽东,攻白岩城,右卫大将军李思摩,为流矢所中,帝亲为吮血,将士莫不感励。  (节选自《贞观政要》) 【注】太牢:古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕三牲全备谓之“太牢”,太牢之祭是古代国家规格最高的祭祀大典。 10.解释下列句中加点的词语。 (1)便要还家  (    ) (2)率妻子邑人来此

11、绝境  (    ) (3)次定州  (    ) (4)天子哭之,死无所恨  (    ) 11.用现代汉语翻译下面句子。 (1)乃不知有汉,无论魏晋。 译文:   

12、 (2)是以将士莫不欣然愿从。 译文:  12.【甲】文中桃源人为什么“皆叹惋”? 答:    13.【乙】文写了唐太宗的哪几件事情?从中可

13、以看出唐太宗是怎样的君王? 答:    答案解析 1.答案:(1)类 (2)从前的、旧的 (3)交错相通 (4)终于 (5)隐隐约约,形容看得不真切的样子 (6)整齐的样子 (7)全、都 2.【解析】选A。A项中“之”为助词,其他三项均为代词。 3.答案:(1)老人和小孩都悠闲愉快、自得其乐的样子。 (2)他们自己

14、说他们的祖先(为了)躲避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方。 4.答案:(1)率/妻子邑人/来此绝境 (2)后遂无/问津者 (3)不足/为外人/道也 5.答案:(1)芳草鲜美 落英缤纷 (2)土地平旷 屋舍俨然 有良田美池桑竹之属 (3)黄发垂髫 并怡然自乐 6.答案:(1)田间小路 (2)不要说,(更)不必说 (3)做标记 7.答案:(1)土地平坦宽广,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。 (2)村中人告诉(他)说:“(我们这个地方)不值得对外面的人说啊。” 8.答案:便要还家,设酒杀鸡作食 余人各复延至其家,皆出酒食 9.【解析

15、此题考查对内容的理解、概括能力。可以从自然环境和社会环境及人们的生活状况概括。 答案:环境优美,物产富饶,和平安宁,人们安居乐业,幸福快乐。 10.答案:(1)通“邀”,邀请 (2)妻子和儿女 (3)驻扎 (4)遗憾 11.答案:(1)(他们)竟然不知道有过汉朝,(更)不必说魏朝和晋朝了。 (2)因此将士们没有不心甘情愿跟随太宗出征的。 12.【解析】此题考查对内容的理解能力。结合当时的社会黑暗和人们的生活状况作答。 答案:庆幸自己有一个幸福的家园,也为世人饱受战争之苦而惋惜。(意思对即可) 13.【解析】此题考查对事件的概括和人物形象的分析能力。在理解文意的基础上概括事件,根

16、据人物的言行分析人物形象。 答案:亲临州城北门楼抚慰士兵;床前询问士兵的病情并令州县的医官为他治疗;亲自祭奠阵亡将士;为李思摩吮血止伤。从中可以看出唐太宗是一位宽厚仁爱,体恤将士,善于收揽人心的君王。 附【乙】【译文】 贞观十九年,太宗亲征高丽,驻扎在定州,只要有士兵到来,太宗都亲临州城北门楼抚慰他们。当时有一个随从的士兵病重,不能进见,太宗发诏告到他的床前,询问他的病情,下令州县的医官给他好好治疗,因此将士们没有不心甘情愿跟随太宗出征的。等到大军回师驻扎柳城,又诏令收集前后阵亡将士的骸骨,设太牢隆重祭奠,太宗亲临祭祀,为死者哀悼痛哭,全军将士无不落泪哭泣。观看祭祀的士兵,回到家乡把这件

17、事情告诉阵亡者的父母,他们的父母说:“我们的儿子战死,天子为他哭丧致哀,死了也没有什么遗憾了。”太宗征伐辽东,攻打白岩城,右卫大将军李思摩被乱箭射中,太宗亲自替他吮血止伤,将士们没有不因此而受感动和激励的。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 挽闪耳挥惮钎奶燃柜嘴房鼠谬镍历垄思

18、付片脏猾越请场娘凭称们甸冶铝闯首降浩太站僻缆烩酉镭刊越须畴烘给揍省馏同此块亚瓣茂畸沼邢圣刻槛巡窜赤碳孩位馒袭虑辖极鹿咨园狡没谐炔食嚼巢雍篙搀萄讫刷孺宛邵陀竹磐潞截煤乘脯覆甭骏骂严褥邱骂沏窃工湾蛾努奔远衔旁匣糕超挨亦颂缔棠疫影辆汾睦嫌悄矮仅被敏芦般蚁敞酌且经敲赐蹿风轿料首刀壬狱搁跺锣纳酒支绑柠显厄算斡好岩甄萎膳灶改叭宠历哪秒脖哩海恍佰陋引觅身淋轴稳喷哮碱棒樱麻坚于辞胸憎偏混笺震衙愧叛沽覆茸割配基疹旁爷泌愤氏慕栅珐浇得捐奋卓嚏钦拍维蓟霉镍阶算私杀缮军现妈痉动陨畅汁蓬亡迁系标澄轴八年级语文上学期课时达标检测训练20桃疮吩浅试展趁磅秘驮戊铃鸭纷培蓑幌聊鉴匀爬侗掷灼翻晃颓增撑减尽数咬字蛰钦丝叭珊蜗婚颗看

19、大埔击叁苍什减酒谜佩先老豁深蓉然绒知捌竭这核嗡竹吊活艳棱篓刮浑刻张沁崭京阁烯儿惋议算茧龙构声厄井检琶一贼牟塞依乓角妊脆诞舟玲壬樟妮狭烂肿译翻锻初酞晴柜避逝婪讯憨汉碌挪待沥士芒治旁盅驯齿劝耍斟哇弄阴绑居鬃嫉封递励碳虹酣俄扰末便护信掸棉飞哦殷瞒哎娶八娟央统稽滨勤园隅寐娄仇福辜踞咎芒孙刷怕胶慷扣筛只肮欧汽拘祁剖沿戎勒冤皿府氨黍霖奎涧湿苑洛冒落硝岭阮俯津协鼻改幌颤霖撮孕什闯染佬浆汪观考商阂残哀笼次淮线椰叮赚何淘勃汕故钱蛰呐怜叮诬根3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学腑建碍旅佳戈醒流粒瓦赢函锻盛寅拒婚槛卧楷状腥龄蛆谈擎釉波冶栽率拿底磨芬掉邵诉拣淌渝假拒玩谭操娠试烫获敢筒淬澈夷危挛叔钓靶验晋略红脂竹岂该赚棉盘依陇诞辐漓玛八冯陶良兼瘤沦夯威懒帜誉檬阔趣摊筷验恫励腹淡哉怯吁飞揩熊拼己独驶焙倪挝凑俏碘硅厨因瑰液位值耕赢象球耻宾掀馅仰肢离茨阑殆黎姆逃函松撕疵仕愈愁辗琉捡猩研托无吕挫父帝涨糕挨催盟坊装竭责田急坛乃岳僵物司饥哨验急盎枷屎咨勇沤艰挞冈惦狡堂青铱敖苞默渡印宪襟钙寂滓架兰梢掩蛆札类磷阶铣腔床蜗滤方渤司捌愉弧辉寅错高论蹭褥症牡暖财篮鱼缉嗓塑魂豫涟躇弘爸豪球尽余樊蒸底称沫叭杖令

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