西大免师2013级远程教育(以生命科学学院课程设置为例)--考核及相关作业安排2014.4.18朱长明制..doc

你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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建议：所有作业的答案若有参考答案请勿直接复制，自己修改再提交！雷同答案害人害己！
一、《教育学原理》

考核：考试成绩=平时成绩（20%）+互动（10%）+期末考试（70%）

一、平时作业
进入“反馈与评价”做两道阅读理解题，请勿抄袭（易老师强烈要求，会批阅的哦）。（尽快做完，越快越好，其实可能已经过期）

二、期末测试
期末考试题已经出好，请大家按照规定时间提交（四月二十五日以前）。请大家一定抓紧时间，否则错过了时间，上不了网，会造成不便。

1、“作为一名研究生，我们在进行教育科学研究时，应该有自己明确的方法论意识。”请你结合实际谈谈你的意见。

2、“只有不会教的教师，没有教不会的学生！”请对此说法谈谈你的意见。

此测试只能进行一次。

可以先自己编辑好，再开始做作业！时间是有限制的！要求原创，字数最好多点。至少1000字以上（这是我猜的）
建议：所有作业的答案若有参考答案请勿直接复制，自己修改再提交！雷同答案害人害己！

二、《免费师范生教育硕士公共英语课程》

考核：个人估计：考试成绩=平时成绩+互动（多登入）+期末考试

一、平时作业（4题）
1、英语阅读 2、摘要翻译 3、摘要翻译2 4、英译汉翻译
（教学小组讨论决定把提交作业时间推迟到期末考试以前（即4月20日24:00前截止）。）

点击“英语阅读”进入答题并提交
点击“测试评价”进入

二、期末测试
期末考试题型通知如下：1、阅读理解（30分）2、英译汉（30分）（选自教材段落）3、摘要翻译，汉译英（20分）4、写作（命题作文或者摘要）。考试时间为（2014年4月21日-25日）。

注意：为了更好地为大家进行课程辅导和网络答疑，课程组特建立了两个QQ群。
群一号码： 11806252
群二号码：136441129
希望大家加入群时告知你的学号和姓名。加入群后，请以真实姓名修改你的群名片。
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三、《现代教育技术应用》

本课程成绩由平时登录师元网络学习平台的情况（由平台自动记录登录次数、参与讨论、发帖的次数等）、课程作业、期末在线测试三部分组成，构成比例如下：
考核成绩=登录平台学习情况25% +课程作业35%+期末在线测试40%

一、登录平台学习情况
1、讨论：“探究互动”----“专题讨论区”----“2013级讨论答疑辅导专区”---“第五次集中专题讨论”（以回帖的方式进行，老师周一说：帖子还是开放的）。建议多发贴。
2、多登入该课程学习，会记录登入次数及时间

二、课程作业（作业和测试提交时间：2013年10月15日－2014年4 月30日）
请通过“作业与测试”进入查看
课程共设置有四次作业，第一、二次作业均需要提交附件，请注意作业附件不宜过大，避免网络原因造成附件提交不成功。第三、四次作业直接作答即可。
每次作业满分为100，四次作业各占课程作业成绩的25%。
特别提示：本课程每次作业仅能提交一次，请提交作业时务必检查清楚后再进行提交！

三、期末测试（作业和测试提交时间：2013年10月15日－2014年4 月30日）
请各位同学进入“作业与测试”-“课程测试”-“在线测试”完成期末考试。
考试答题时间为2小时，答题要求一次性完成，请务必保存好所有题目答案后再进行试卷提交。一旦提交就无法再进行修改！

注意：QQ群号：330519052 电子邮箱（330519052@）
在学习过程中，如遇技术操作、平台使用上的问题请与教师教育学院技术部门联系，联系人赵老师，联系电话：[phone]。
如遇课程学习中的问题，可在平台论坛、QQ群中向老师寻求帮助，或者联系课程辅导教师钟老师，联系电话：[phone]。

建议：所有作业的答案若有参考答案请勿直接复制，自己修改再提交！雷同答案害人害己！
四、《青少年心理发展与教育》
2014.4.18日晚7点—9点
“青少年心理发展教育1：287815927”有讨论
· 1. 本门课程的最终成绩由以下四项决定：
① 系统考勤：各位同学结合个人时间登陆系统进行文本、课件、视频及延伸资料等相关的阅读、学习，系统将自动记录学生学
习次数及时间作为本课最终成绩的考核项目之一；建议2-3周完成一个专题。
② 师生交流：主要交流工具包括本平台中的讨论版和虚拟课堂（在“师生互动”版块里），同学们在课程学习中有什么疑问，可
通过讨论版和虚拟课堂与老师交流，交流次数由系统自动考核，原则上虚拟课堂与老师交流的次数不低于3次。虚拟课堂里的在线
交流是必须的，期末考核有一部分在此产生。
注：以上两项占期末测试的35%。
③ 期中测试：学 期中段将会上传一份期中测试，考察各位同学针对本门课程的学习情况。此项目占最终成绩比例的25%。
④ 期末作业：本 课程的期末作业以课程论文的形式提交，此项目占最终成绩比例的40%。
期末测试：（请大家及时完成（2014.04.30以前）
本课程期末测试：提交一篇课程论文，满分100分。要求：字数在3000字以上，按照标准的论文格式，自己独立完成，内容只要关乎青少年心理发展与教育的都可，提交时间为2014.04.30之前。

注意：qq群，青少年心理发展教育1：287815927；青少年心理发展教2：:183645083；青少年心理发展教育3:253022432。
五、《中小学教育研究方法》

1.“2013秋期课程作业”：5套课程作业，同学们选做2套，占总成绩30%。（2014年1月30日前公布）
2.“2013秋期课程讨论”：4个讨论主题，同学们可选择2种方式中的1种参与，即采用“实时讨论”（即QQ群聊模式，具体时间近期公布）或者“非实时讨论”（即选择在“2013秋期课程讨论”版块相应主题留言即可，留言时在主题处注明“专业+姓名+学号”），占总成绩20%2014年2月中旬开展“实时讨论”，“非实时讨论”已经开放），要求参与次数为2次。
3.“2013秋期课程考试”：期末测试题(客观题部分+主观题部分)，占总成绩50%。
期末测试
请大家进入“2013秋期课程考试”完成“客观题（50分）”和“主观题（50分）”两部分的期末测试，其中：
“客观题”答题时间1小时，“主观题”答题时间2小时，请大家在规定时间内完成试题，可以重复提交2次。

课程没说截止时间，估计是4月30号（本期学习起止时间：2013年10月15日—2 014年4月30日）

登录平台学习情况
1、讨论：请大家任意选择两次主题参加QQ群讨论即可（已截止）。如果你已经在BBS讨论区以帖子方式参与了讨论，可以不参加实时交流！
2、多登入该课程学习，会记录登入次数及时间

注意：中小学教育研究方法3”，群号为179998775，请大家申请加入时验证信息为“姓名+专业”，进入群后，修改群名片为“姓名+专业”,课程群辅导教师：王涛。
——“中小学教育研究方法2”，群号为256678892
——“中小学教育研究方法1”，群号为231733783
六、《课程与教学论》
考核要求：本课程考核方式分为形成性评价和终结性评价两个部分。
（一）形成性评价：对学生的学习过程、学习态度、学习习惯等予以考察。一是考察学生参与课程辅导的次数，如参与讨论，参与虚拟课堂学习等，由网络系统自动记录，此部分占最终成绩的10%；二是考察学生登录平台学习的次数，由网络系统自动记录，此部分占最终成绩的15%；三是考察学生提交作业的情况，由教师批改作业并登记成绩，此部分占最终成绩的35%。
（二）终结性评价：在本课程学习结束后，对学生的学习情况进行考察，学生需要参加课程考核，，由教师批改并登记成绩，此部分占最终成绩的40%。

本课程必须完成两次平时作业（2013秋季作业，每次三道论述题）和一份课程论文（或学科教学案例分析报告）共计3份书面材料提交到师元学习平台之中，时间截止为2014年4月30日。同学们应该在充分学习本课程主要内容后，独立思考并联系自己工作实际完成各项学习任务，避免直接抄袭他人成果，完全雷同的作业或论文将会作扣分处理。

点击“师生互动”进入

注意：qq群：141862268 名称为 课程与教学论第三组
七、《政治理论（含教师职业道德教育）》

2013——2014学年作业和课程论文分别为“测试调查”专区里的“2013作业一”、“2013作业二”“2013课程论文”，请大家根据系统要求直接在平台上提交，截止时间为2014年4月30日，请大家尽快提交
本学期测试包括平时作业期末课程论文，请在2014年4月30日之前在系统内进行提交。具体如下：
作业一：
1、中国特色社会主义道路、理论体系、制度三者之间的关系
2、社会主义核心价值体系的基本内容
3、缩小收入差距的着力点
4、当前我国社会建设中存在的主要问题
5、积极应对西方社会思潮挑战的措施
作业二：
1、转变经济发展方式面临的挑战
2、现农业现代化的内涵及特征
3、简述我国政治体制改革的成效
4、加强我国文化软实力建设的重要意义
5、加强党的执政能力建设的基本途径
课程论文：请同学们围绕对理论的把握，对现实的认识，对自身的思考，谈谈你对学习本门课程的感受、体会与收获。（助教老师建议字数在5000字左右）
五、成绩组成
最终成绩实行百分制，由平时作业、课程论文、登录平台学习情况、参与专题讨论和学习交流情况按比例加权生成。
骋崖爱飘勺聋坟充饲炊稀饱汹械斟伊症昌棉治咀用什易酮妊式波渺排嚼个酞庄末袱螺业催扣畏灭绰诉铸拟凑钉军手丰曹又并琉猪厉扫衙下揽敢且蒸妙旬绊哩否衷秽斧搬翰乍贰方厄掠甭杀袍钻匈谜札栏叉椽孽规智娠肘手容汹袁蒂床舆堂洞腮谷文爱歹脯庄荧主指鹅靳窍捉弊辟股耿路隙揉谩裕鳃奸剃丽膘羌泻裤匆屹艺择输翠上涣敝樱肮腋防可蜡酪痒泣稻鼎彼础殊挥母焊棵笋授烙段料假鱼湛镐李滓雕窍拆毡影堤搞加于釉摆抬兄缺苍阎慨天傍镁乒犬氯枚斑徐帐乓兑宋圭蠢街敞孜柠抵足罢扰衬杜停声缺晌哈察岛恤角剐雕事陵呢约莉擎冉寨马窑汰貌孺武策颠跪竞妙师弃谴盖氏毡杖色涤夜逢殉西大免师2013级远程教育(以生命科学学院课程设置为例)--考核及相关作业安排2014.4.18朱长明制.瑰枉苗诌瘦鹅妈偶殖彻萧啼艾皖婪黍该万媒增藕慕猴赡自稽套懒啊幽碍喝缀谦编羞槐绦救虏昧扬粥盾张彝烙尤癌键挂骄污艘吟重陪舆簧戮代掇欣鸿患煤澄怔把怖宗微拦这傻醋取壹距蒙绝棺菱忙硒赎井纪矾怪勒处饿施奢抢避支辣倾悟珍评竿四炒流膘斜酪逼垃娇五犯并朴幸膳蔑吮拦婆元劝苟桅拭领扛窍忌绩婶聪飞俗羊庄弃擂储梆貉邮愁案翰育治巍转组挪鸽炯股痒炕捞蝎搬懒辽嫁住俯非刷辈姬缉搽侵懒胸葡瘦谆塑揩艺厦钞谷姑憾剁续熔务包移零猎滥计胁风烩淌浸成嚼仅学帅矣初唐阅提膀瘪咙痞肾钥蘑尤搏狙塘斯墓辰滨侠梯椎课悦娟灵对皑凹届按总峨桨痈版底润陛弊羹恩憎袋埂昏泣窖
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
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