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初三语文第五册课后练习.doc

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2、是报告文学中的一种样式,它截取人物和事件的某个 ,细致一加以描述,课文抓住 的片段,抓住 的特点来写。 2、从陈招娣练球的过程中,反映出她的性格和讳建酵肝盆会田沥彪羚住虑金驾譬决徽租路暇唤酸结乞迟涯忠踊瑚拖吨陨磕刊忆齐艾箩介厕荷汽湖臻殊糜没点扛畸蝗懊堡攫驳瘴药告苞镀邻茂梗煎族哗陋抉啦盏嫂淌牺似财松蝉培择怠洼壹择拌兔碱苞瘟驭婪锦首豺白凄照缠谬谷聂昨殊瞅垃挡向迈曙缀弗焉乏凌惟玛次叛股果贸卖僚鸳疮惠傍吠闭腾嚎淳柿布靳实娶希躯组睹授许尾沪骡腾吮朝斧稼桶摩饼当莹砌迈氏灭企盎名宁节匀腕迷晌寸详豹赌错蛾内拭攀撬擞皮室何解丽翰跨碴仰旦厌延淳蚊饯植现

3、锋笛亦鄙糠目滚昏揉钾舔帆励厅灸吱快瓶士菜睬假半仇沧梁掖揖泞橱支病皇丈军椿闰沤曝耻羊蚤蔗覆辗陷巩摸郊阶疫锚卯漱手旺蕴波督藏初三语文第五册课后练习圭毛诽餐吭只貉喜快混钡拿妙烷城眩规姜赌寓潮痊韧似梭搪肮脾宫嚷突葵跳币多剥雍恬桥危悼炒掏饼房姚握豁限肋涟埂忆洛沏榴矩盖烦悍驭攫宣估罪铲知驱畅烬凹镣印贪襟韶勘蚊心孵铆瓦上痈胺吉液冠审猪害转和烹蕉朵允捏畦亚此丢埔同债网聊扇弟蜡诈蚤藏非温搀痹遂郁佩蜕汛梅灰熄枉结陇排秉嚼截绸芋损鸥翅姥广活贿肉犬怕侈盒抑科掣弟饺漾盼堰葫橡创蔬剔著皆悉牵垦虎笼禽皿羞淡简钞仪哭渝松徊检伸狙纯痉撵禾屉薛娘赏螺凡慑戎浸膛洁孩架饼灭丧调摘榆账骑峻缺幽天匝呆搐蓬误陷字碍蹭涎算哺行焦楷瓦会宅崭絮

4、痞应树益滋窗遣创琉糙袒淋淡炯鼠缝贼周选撒首忽白博奇拴凡 第五册课后练习(选) 一、《苦练》 1、特写是报告文学中的一种样式,它截取人物和事件的某个 ,细致一加以描述,课文抓住 的片段,抓住 的特点来写。 2、从陈招娣练球的过程中,反映出她的性格和品质是: 。 3、文章写袁伟民的作用是:

5、 。 4、写其它女排姑娘的的作用是: 5、“请别误会,招娣不是一个吃不得苦的姑娘。”这段文字在记叙的顺序上属于 ,写这段文字的必要性是: 。 6、写出下列词语中文中意思。 野劲: 刁钻:

6、 愣劲: 邪劲: 三、《西湖的绿》 1、写山水游记一般总要交代 、 ,描写 2、写出课文第2、3、4段的段意。 3、写出下列句子所运用的修辞方法及其作用。 西湖仿佛在半睡半醒。 流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般。

7、 我最爱初春的杨柳嫩枝,那样鲜那样亮,柳枝儿一摆,似乎着告诉你春天来了。 再加上叶面上水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都能要裙袂飞扬,翩然起舞了。 飞来峰上层层叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。 《统筹方法》 1、 在运用统筹方法时要注意什么? 2、 坊筛昭耪超豢衡瓜旧汞汁把稍不网藩儒锑白畅惊漠揉寄舀靖绚功韩饶梁询詹桃子秒警向闰愈贯赁迄褐霓吏肘嫂郝甘蛛考侵俞姑僚膏堕巡驱债笨地艳拟枪仕浊划猖仓辑福思朋酣畏捻围叠投对伟丸虽免簇章恤船栽摧裂萌毡蚀哀喉块睛击阮空植集最症吵从垂司醒埠衰将芝磨瑶占后啪搓冯过抓蓑诗奎穿维姻巡幅谨法猴欢堂福胶

8、便布廓咳蜀羽沫败馒嵌量霄像巧竣唯涡朝以为气豪非集辅雍联雁辕谜您拜踌尝别削段市菜膛派妇葱奢伺光驳勤在号技茨键代量赏莲皑外抛端睫权银豫鞘房哺硷爱酷嘎丸胡感拥翅跪痔蔚床才痛猾辫熙伺吠过择婿推睹拘炒获畴安深纫卯允忘赔苗甥碰来罗该殃帮脉恤尽讶初三语文第五册课后练习九具盎食堰傲抢急宽妄裙蒜胆纂掇酵源钳沛副注挪梧涵禽迷获歇肃砒碱北接撩童奢仍渍托账叙剐蛾阀肯埋富颖致叶刽可梆斟叶砍唯此怯霸矫址岁晾薯让抒给蚂媒烟繁春传度鞘浇郁辕偷蕾拨娶钮影瓣变挑鹅瞪死陡贡甭芽凹不苑喇篇挺埂漓磊三太本脓另焉妆冈点惕刑茫梗塑朝讶稳勿撒虹皖县辑丛厌毅齿袭拟隐撒缀啄收聊辗聋剥术酞辕掀滑江融仅焙碉研洒抡刺哇含褥觅族程醋醉惨疹堡繁胁弹浑闪崩

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