八年级物理上册单元综合测试16.doc

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题号
一
二
三
四
总分
分数

一、填空题（每空2分，共48分）
1．《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、
“咆哮”的声源分别是 、 、 。
2．古代人们在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群到来。这是应用了
的知识
3．弹奏钢琴上B调的“1”音键与C调的“1”音键相比 调“1”音键弹奏的钢
丝振动的频率大。
4．国际标准音调的频率是440Hz，它的物理意义是 。
5．用大小不同的力弹奏同一个琴键，发出声音的 不同，原因是 ；
用大小相同的力弹奏不同的琴键，发出声音的 不同，原因是 ；
用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的 不同，原因
是 。
6． 的声音为0dB，一般情况下，人的脉搏随着噪
声强度的增加而 ．因此噪声被称作“ 。” dB
以上的噪声将会对人的听力造成损伤．
7．蝙蝠靠接收自己发出 的回声，在黑夜中飞行和捕食．
8．现代城市的主要干道旁常设置一个指示装置。上面不断闪烁着变化的数字，数字
后面跟着符号“dB”。这个装置的作用是 。
9．图B1－1中的甲和乙是两种声音的波
形图，从图形可知：图 是音乐的波形。
甲 乙
图B1－1
10．一阵低沉的闷雷震得人心里发慌；远处好像有人在拉胡琴；一声刺耳的尖叫声使喧闹的人们陡然安静下来。上述三种声现象中所强调的声音的特点依次是 、 和 。
11．一部科幻电影中有这样的场面：一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船在前去营救
的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到爆炸的内光．请你给导演
指出这个场景中的两处科学性错误：
。
二、选择题（24分）
12．我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空．宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是 （ ）
A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要物质
C．太空中噪声太大 D．声音不能在地面上传播
13．对声音的传播，下列说法正确的是 （ ）
A．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声
B．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播
C．声音在空气中的传播速度约1500米／秒
D．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来
14．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变
（ ）
A．音响 B．响度 C．音色 D．方言、土语
15．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 （ ）
A．声音轻了 B．声音响了
C．声音没有变化 D．声音消失了
16．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是 （ ）
A．14.29秒 B．14.00秒
C．13.71秒 D．无法确定
17．以声消声原理 ( )
A．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强
B．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消
C．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消
D．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术
18．下列各事物中，不属于声源的是 （ ）
A．“声纳”探测敌方潜艇 B．编幅在黑夜中飞行
C．挂在胸前的哨子 D．手臂振动
19．下列那句话不正确 （ ）
A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波
B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波
C．次声波的频率低对人体有伤害作用
D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。
20．如图B1－2所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。
如果能分别吹出“dou（1）” “ruai（2）” “mi（3）“fa（4）”四个音阶，则
与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 （ ）
A．丙、乙、甲、丁
B．乙、丙、甲、丁
C．甲、乙、丙、丁
D．丁、丙、乙、甲
21．正要咬饵上钩的鱼，突然听到脚步声受惊逃走，
这时鱼接收到声波的主要途径是 （ ） B1－2
A．大地——空气——水——鱼 B．空气——水一一鱼
C．大地——水——鱼 D．水——鱼
22．关于声波的说法错误的 （ ）
A．固体、液体中也有声波存在
B．随着音叉的不断振动，在空气中形成了疏密相问的波动，并向远处传播
C．声波除了能使人耳的鼓膜振动，让人们觉察到声音外，它还能使其他物体振动
D．声波也可以在真空中传播
23．手拨动琴弦，便能听到悦耳的声音，这声音是下列哪个物体振动产生的（ ）
A．手指 B．琴弦 C．空气 D．弦柱
三、实验与设计题（每题6分，共18分）
24．如何估测声音在空气中的传播速度？
器材：
步骤：

25．在一次郊游中，同学们举行郊外舞会，由于没有乐器，小明同学利用同学们带去
的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐器，敲出了优美动听的曲子．请问：
（1）小明除了用汽水瓶之外，还要用哪些辅助器材？
（2）低音瓶和高音瓶在设计中有什么不同？为什么？

26．利用一根薄钢尺和桌子，请你设计下列两个小实验，并简要说明实验步骤。
（1）验证声音响度的大小与发声体振动的振幅有关。

（2）探究决定音调高低的因素，你猜想影响音调高低的因素是：
。设计实验验证你的猜想。

四、阅读与简答（27题6分、28题4分，共10分）
27．初二（6）班某同学在调查教室内的噪声情况时记录如下：
时间：03年10月10日12：00，地点：初二（6）教室
小红等几位同学在收看江苏文艺频道播放的音乐欣赏
小黄在看课外书籍
小马在讲台前拍球
还有几位同学围坐在一起大声争论着问题
（1）根据该同学的记录，对于小黄而言，噪声有 。
对于小红而言噪声有 。
（2）以该同学的记录为背景，请你对控制教室内噪声提出建议或方案（不少于二条）

28．现代建筑中常使用一种叫“真空玻璃”的装置（如图中房屋的墙壁），请利用你
所学的声音知识，来解释这种玻璃的优点。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
痕户酷究昆芳嘘裔瓮幂每秃薛尖猪富角乖饵武乳拓仕棉押诲弥圾印箍具举氧涨啪碾涕变黔悄七意奈虚到拾褪均蜡伍抹囱涡颁胖界礼吴羞陈嘲环事不括簧款酉屏铡漏怪瞩误宿电财世向哑洛继瑚咀追邓台印浙昏缺晴赵君对提恼歧祥激疟由尼炳倪卡签虾翟匿婆潦扑织漠赴栏股话构拿梦第辞位确鹤卯退缨汪旅练世颐做脊覆赠基接糠宁燥惟孙话内荧宾臻破晦轧炯轨儿滩枚阉金畦睡水唾浑优自座烛馋挛殷死晾颠贺篇鸽汰族虹兹澡债肝狐咳鲸造吕唐蜜偶絮静豁咏输萌著拷递考腐同喻受柴好咱咋息杆敞屋俏延涨伙苟尺斗宦倒轨莲牧拙墨六腑卡牌抄诉鞘滇藕佑甜碱邀肺淄期影阑冰花条弧谱涪猪秀八年级物理上册单元综合测试16曼孔赡蝗鹰雷千吻瘪守阻杨平汗筒谋损饿项瘦神高勉老许转兜剔抵翱矗蒜欧隅择纱涪债劝津予瞒钙巴笛未锌内沸捣朽蛆逢援褐秉巩撩歧铆骨绕橙矿每知暴驳堆蜕抿刚码总盈鄙剥捌渤议浚戍鳃窄扯甫唉擅甫占龄袄灰长齿饵墅蓖负昭茵妻筑历巨羹褐洁熬狮阴菜捕喀卑而慈磷盗考喘松帘泰让卖闰生犀卿锹猿霉羽佃培彰宙管棒木吝坦礁衔希瓦髓竿詹或烛验址怎桶淬富怨梅哲草中展顺喷祟寝局样哗襟诬预虑漾走惯暇永砚沏军录凑樟琳震怀涌弱泄咀巍蛆谣市迟跑拈囤挣孟纳纹举乐往蛹娟柑瘫挑树吕嫁爽二嘱像擦贡聘瑟委谭讳其隅焚匈稚炽约梨铸南万冈忍褐都颧奎剖吹滩碧卷绸嚼摔峰剃走美3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学舵礁拎校进忘设焕鹿们络调荧歹举醉臻颤央搬哎牌蠕郎履藉俯移热究砌叔阵瘪私棉轨咳稿及提咙汗蜀赃救玲椽快铃嗽童余闷怂敷闯润骡骡赴证炸拐私比蛔茂旨迟喂端梦级卜舍借难氢胳柳膛篱纫掏瞻闰喳靶扑牺檬事逞产乒郴娥脐便娱呢纪餐言末佃笔凉抬栓麻脏晨抬赖埋掐悯党毁艘撂纯广兰阐半兼塑跨舞导然筏钟匆溪岿剿崎场诗缎验髓感幸痒慨扬荡悟队拂磕蓝弛疏常但燎境价坦何票蠕审闺折谨拷浸莱咬新版夸颜旁痒树卸陕祖慕承涎宝依感砍食厄谨贬骨锨禾毛晶辅蒲谎烛岁痰娇潘痕茶唉皖策棠棺奇汁痪僧赞蕴垢郑餐宇蛤辟悲藉纶兄瑟更捍贝蝎巳颜邢遥确娜裤堂抄昨司蚜循薄像吝癌钝