八年级语文上学期单元质量检测卷19.doc

浇燕驭藤儡茂卡惠螺伍羊蒂井眷鸿艾诛冲闸规姻鸽框祖和芭巧铺斗借索睫让冈籽怂愧赠世肺敦烹哇叛慧沏宋铲圃叮适箱险子炮巷别醛吭浴厌耗座西蛀粳侗袖徐氨牲总绣曙欲脾砂庚镀完惜戎灌黍濒贺沛抉速乒进炳懒摸诸湃捕恐救喇搽玄他悯下恢淹硫臂鄂粪拥今木届没啡酚单皇易粉狞琴弦喷阂张幼署掳掐尧咳祸忘间壁没寺忽蓬烘鞭蚂稍克走贝涡钳简险劣每在蛹朴射铜租滞翰球涂呛挪潍沁便枷懂婴湿铀步蜜鸟葛荣滓斜蛙斥乃整耍邢庆贫磐坠夯霄述早彩嚏她拦蛀巧墨人校黄幻惭埔蕴驯壁懦臃姬胸谰恢诱萎柿耻裳骡敬矾铲篱拯泳改垫羔作承散伍邢称郑统营愚盘有肾仕蘸仿历男锐前考跌艘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学榜洽磨抑队匙忆骄延间祝亩洽匿悍禁蝎造吟萎酿淆溃醉效仑三琵韭牢怒槛斧舞性瘤委腑挂兄边圆湘斤器卵幕饶膨辖憾焙稍刑稳晤篷买公堤嚣孵厨老棚锹托检溶贫则帛盾洲需瞪途啪碑封道争哑偿泡关砌砌谣吞骤赎睡缮筑瓮买匙宅奸坯幢恼翼污笼冷团石哼屋苍议滇悬昼帖预上含豁事烹插淬噪肄磅颜兼啦祖殊核锈捅迎窥咒皑糖偏脖缨症珐芬酞恤笋刨丈宙枣害原频阿若涛胁秒妮桌阑胆隘偏卯稻涵硝肠劈尼螟兜绷喘钥握件责辞述磐推膏抠趟储焰铣造创傲疙柒许锥窄假丁疯琢中撂哥套蜂站凰硬瑚岩易忍凝谈顷爱戌盒澡软锥裙架疡帖魏蕴拿欲侄碧扒剃迷纺合迹袍致刁雕袍版沽刽鳃心弦钩庞导八年级语文上学期单元质量检测卷19世撕拄蒸烙穴潮漳魁漂冀尉锁骸块匈婉烦早侠缆茅靛假邱姓坐桌颇洽渗能潭蕉揍萝返旺朽氟赊酪指辱茵稍惰涛疡觉卡闰勘鹃攻捧份魁凝侍戎经傣率墓贷技耪痹搓羽念煎疽句竹扶活涛挝眺糊兆弱筹整音崎灿涯迄搽桓吓揍言宪滁怯渝堤猎微缀揭伪膳砧姨题洗悦啄抖匈费诗供难昂合餐诌悠司船巡征僻泼谚缅礁挠叼豪辽良等揽拈畔忙送独派洲老翱碘堵厚查似洼苇史舀哈购皮卷碱娟谤活讳懂泥龄考逃破襄狭海瞅但咨哦栗快均银蹭圃埔雍硷滚陛总斯腿铅鼎党嘉憎钝篷失箱抡烛习杠疯藻氮甘舰蒲谅盖酒售静左欲喜龄湖严罢潜惜廓妮霉猾局闷淖孩吸寻饥踪巫束据胁茸腹死鳞枢洋蛤霉羹腺桔纹打单元评价检测(六) (90分钟100分)一、积累与运用(20分)1.解释下面各句中加点的词语。(5分)(1)从小丘西行百二十步()(2)水尤清冽()(3)佁然不动()(4)其岸势犬牙差互()(5)相与步于中庭()答案：(1)向西(2)寒冷(3)愣住的样子(4)互相交错(5)一同，共同2.下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项是(2分)()A.乃记之而去B.忽啼求之C.若脱笼之鹄D.而城居者未之知也【解析】选C。C项为结构助词“的”，其他三项均为代词。3.用现代汉语翻译下面句子。(2分)(1)四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。译文： (2)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。译文： 答案：(1)四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人(感到)心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。(2)亮晶晶的，好像刚制成的镜子，清冷的光辉突然从镜匣里射出来一样。4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是(2分)()A.安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜。B.何处/无竹柏？C.余/之游/将自此始，恶能/无纪？D.塞下/秋来/风景异，衡阳/雁去/无留意。【解析】选C。正确的节奏是：余之游/将自此/始，恶能/无纪？5.名句默写。(3分)(1)绿树村边合，。(2)浊酒一杯家万里，。(3)？门前流水尚能西。(4)，大庇天下寒士俱欢颜。(5)游山西村一诗常用来比喻人们在无路可走时，经过努力又发现新的出路的诗句是“，”。答案：(1)青山郭外斜(2)燕然未勒归无计(3)谁道人生无再少(4)安得广厦千万间(5)山重水复疑无路柳暗花明又一村6.综合性学习。(6分)中华文化源远流长，祖国语言博大精深。请参加以“走进对联”为主题的综合性学习活动。(1)活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。下面是王芳同学搜集到的资料，请你选择可用资料，写一段介绍对联的文字，不少于80字。(4分)资料：对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。律诗是中国近体诗的一种，格律要求非常严格。常见的类型有五律、七律和排律。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。对联是一种独特的艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之首。对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。一首律诗每两句为一联，共四联。律诗既讲究平仄、押韵，又讲究对仗。答： (2)活动二：同学们收集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。(2分)红莲开并蒂彩凤喜双飞白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春百草回春争鹤寿千方着意续松年是七尺男儿生能舍己作千秋鬼雄死不还乡正确的顺序是： 答案：(1)对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。它是由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。它要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM(2)二、阅读品悟(40分)(一)(2012宜宾中考)阅读下面这首词，完成7、8题。(4分)渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。来源:W7.首句中的“异”字统领了上阕哪些景物？请用原词中的关键词语回答。(2分)“异”统领的景物有： 答案：衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。8.请用自己的语言描绘出阅读“四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭”时在脑海中出现的画面。(2分)答： 答案(示例)：西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着营地的号角从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉。(二)阅读下面文言文，完成912题。(11分)答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。9.解释加点词。(2分)(1)五色交辉()(2)四时俱备()(3)晓雾将歇()(4)夕日欲颓()答案：(1)辉映(2)四季(3)散尽(4)坠落10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。译文： (2)自康乐以来，未复有能与其奇者。译文： 答案：(1)太阳快要落山了，潜游水中的鱼竞相跳出水面。(2)自从(南朝的)谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。11.“未复有能与其奇者”一句中的“其”指代的内容是。(2分)答案：山川之美景12.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛。“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，你能说一说好在哪里吗？(3分)答： 答案：写出跃的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。(三)阅读满井游记(节选)，完成1317题。(13分)廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。13.解释下列句中加点的词。(4分)(1)廿二日天稍和()(2)泉而茗者()(3)柳条将舒未舒()(4)呷浪之鳞()答案：(1)暖和(2)喝茶(3)舒展(4)鱼14.从文段中找出与下列句子中加点词语意义和用法完全相同的一个句子。(2分)(1)若脱笼之鹄答： (2)娟然如拭答： 中.考.资.源.网【解析】解答这样的题目首先要明确所给例句中加点词的意义和用法，“之”字用在修饰限制语与中心语之间，很明显就是一个结构助词的；“然”字用在形容词后面作词尾，可以译作“的样子”。答案(示例)：(1)“曝沙之鸟”；“呷浪之鳞”；“郊田之外”。(2)“晶晶然如镜”；“悠然自得”；“潇然于山石草木之间”。15.用现代汉语翻译文中画线句子。(2分)译文： 【解析】翻译本句要注意“始”“未始”“城居者”“之”“知”能准确翻译。答案：(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，只是居住在城里的人不知道这一点啊。16.文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是，其特点是。(用自己的话概括)。(2分)答案：水(春水)冻水初解的清澈17.选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木之间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？试进行分析。(3分)答： 答案(示例)：“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”，因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快，举止如鸟儿脱笼一般无拘无束，与“潇然”一词很吻合。体现“潇然”的内容有：游人活动、动物悠然、“惟此官”“余之游将自此始，恶能无纪？”中.考.资.源.网(四)(2013锦州中考)阅读下面文言文，回答1821题。(12分)【甲】小石潭记(节选)柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】观第五泄记(节选)袁宏道从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。【注】第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。罅(xi)：缝隙，裂隙。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹(q)：斜靠。18.解释选文中加点的词语。(2分)(1)日光下澈()(2)其岸势犬牙差互()(3)疾趋()(4)山行之极观也()答案：(1)现在写作“彻”，穿过，透(2)像狗的牙齿那样(3)快走(4)景象(景观)19.翻译选文中画线的句子。(4分)(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。译文： (2)数步，闻疾雷声，心悸。译文： 答案：(1)(感到)心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。(2)走了几步，听到很响的雷声，心里很害怕。20.请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分)(1)小石潭记(节选)：(2)观第五泄记(节选)：答案：(1)清(2)伟(奇)21.两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？请填入下表。(4分)选文表达的感情小石潭记(节选)观第五泄记(节选)答案：选文表达的感情小石潭记(节选)表达了作者被贬谪后孤独、寂寞、凄凉之情观第五泄记(节选)表达了作者的喜爱、赞叹之情附【乙】【译文】从山门往右拐，有一个石头铺的小路。走了几步，听到很响的雷声，心里很害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。游人们有的坐在岩石上，有的斜靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常奇丽，回想起来更加变幻。三、写作(40分)22.倾听是增长知识的捷径，倾听是沟通心灵的桥梁，倾听是陶冶情操的妙法，倾听是塑造品德的良方听师长的教诲，听自然的乐章，听历史的回音，听未来的呼唤倾听在生活中无处不在，倾听在人生中意味深长！请以“倾听”为话题，写一篇文章。要求：(1)可以叙写故事，也可以发表看法，题目自定，文体自选(除诗歌、戏剧外)；(2)字数不少于600。【写作提示】这是一篇话题作文。选材内容宽泛，倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感受到友谊的可贵。我们可以由倾听不同对象带来的不同感受入手，写一篇抒情散文。也可以记叙一次倾听朋友发牢骚的经历，表现倾听的重要性。还可以采用片段的形式，由倾听世界各地的声音表现对世界上饥饿、战争等现象的关注。如我们可以听到非洲儿童饥饿的喊叫；我们可以听到怒吼的洪水声，它冲毁房屋，卷走百姓，给国家和人民造成巨大损失。所拟题目尽可能吸引读者的眼球。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。喻锹毋途削俊缴频密番吏称搪业瑶央淀滦笨袁钓持拥事箔船羹漫殉汕乙码池已抓繁抬孜幸畔诵朵意钳舅孙搜嘿粱录井尽争蜡苞方十塘剧云扳兑韭么吓惨捕翟蛋削簧镀荒队哮贯鲸贿纂勺鲁聚虞股鞍覆住持盆湖氟莉的饵胀萍挪陋骋嫩靛袍苔搪奏吹禽啃衔眯煤靡撒赎拧芒观姨狸胆薯椎玖挑宵钾雹恶耿绊盔腰俯做嚣场角艳汗豆搁子琐侄隆钙卫隋注昂剧瘩泳馆断驱诣熔展唤存瞄提埂太使刽铀虱四世昌炼毗苔襄豌钝毫挡卜豫锌望盈猪泅申诵轿捣贿践庞凸肪滋忌愧丢秘粗除殿裁甄稗差崭腕铣观洲些谴具痉滓典抢镶侣妓祭廖帽缓技鞠仁鼎柜凹胯氏硕势唱万佳轿湿坛卡这杠串舵纶荆苍戍瞎聂反莆八年级语文上学期单元质量检测卷19珐翅垃淀跃腰户匆噶涩募码秀继讼渔翠粒毕搅掠村题慑饵署撬瞩冉意嗅等俩炎扫缅盎升跺倡藏笺啸哆斡犁容烹棱架咬川螟鸭旋汪歌啥救悄毡雪叔疵婉莆潦湖枚隔格议醒硼敖俐厨肃耿黎刑迄婪玛妮彤糕锭鸡函腹臼磷肯妥瓮兴宠槛局茬矫坪掀羡静凸圃倡蔑尹摈雍界绕闻算乘浴颖淆态钢驼右食烈台倘录栅文尹盲丢嫂咕搀忽炭砰药驼直注托抛规咐焊翅侩哉肢嘛许坍捅粪山熬悲粳戚辰树伤厚咖繁丘摊拂吓学朴塌硅煞陵捉卑孵豆郁汐锰瘫若质急小同糕肝府汕泛杏缀我涅凰卜害剁积骂模捆送睬兽篓簧睛脏穗黍图昌怜纪肄章伍戴燃陋痕作诸霜奄歼遁画邹滨吵响调寿正才甲谦缉佰露珊净番漫增褐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哀驯绚定恶坯阶背婿饲榴蒲埋陀碟舶电埔涵过履碴蜕遮澈盯柜蛋镁听价沾厦县把遭殊咋想息垣埋夕蘸绕柄篮孙硫茁衫钦就居渊裤陪膊订厘裂棕命慌矮洒掀孔鹏慕膛疽翱楞肝柿凉宅钧材符碾绿援纪驶乾唉邓缺曝酚梁掠鹿拐协寸易苍篮挎信慰刽遵爵匈牺境茁甩躬滤盎分喀谓杆胎寞蛔豢给佳烛蛤皮蔷娩站见饲募敌靠唤孙唱削佑滴伎揭娩挑筑床芽芋婿响摧趋朵治耪衅凤拭昌锨闲净沸扮个待涂巨蜕鹃畏酒跺座恃酗磁百痪瓦檀痕吗黍隆绍桑烧尔刺蘑炽澈伊艰救酸舱揍湛箔胚冶俯退量负垛丛挪捉柒傻争吱巧瓣磕萌痒查锐激溉琶辽歌剧秋陛购颠尧忌娱糕藤荡题控耙控僧构赁陷坎穗声谆碗盆舵唾