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黄鹤楼课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

1、黄鹤楼崔崔 颢颢第1页知识链接知识链接 黄鹤楼,屹立在武汉市长江大桥武昌桥头黄鹤黄鹤楼,屹立在武汉市长江大桥武昌桥头黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年(公元矶上。始建于三国吴黄武二年(公元223223年)。它年)。它背靠蛇山,俯瞰长江,奇姿雕甍,重檐翼舒,气势背靠蛇山,俯瞰长江,奇姿雕甍,重檐翼舒,气势轩昂宏伟,耸天峭地。远远望去,峥嵘楼影隐现于轩昂宏伟,耸天峭地。远远望去,峥嵘楼影隐现于缥缈烟霭之中,壮丽辉煌,宛如仙宫琼殿,自古就缥缈烟霭之中,壮丽辉煌,宛如仙宫琼殿,自古就有有“天下绝景天下绝景”之誉,曾与湖南之誉,曾与湖南岳阳楼岳阳楼、江西、江西滕王滕王阁阁并称为我国并称为我国江南三大名楼江南

2、三大名楼。第2页 据报恩录记载,黄鹤楼原为辛氏开设酒店,一道士为了感激她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。另一说是有一位名叫费祎人,在黄鹤山中修炼成仙,然另一说是有一位名叫费祎人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。以后人们为思念费祎,便在这黄鹤山上建造后乘黄鹤升天。以后人们为思念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。了一座黄鹤楼。第3页 崔颢崔颢(?(?754754),汴州(今河南开封)人,),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。最为人称道是他那

3、首唐代诗人。最为人称道是他那首黄鹤楼黄鹤楼,听,听说李白为之搁笔,曾有说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢眼前有景道不得,崔颢题诗在上头题诗在上头”赞叹。他秉性耿直,才思灵敏,其赞叹。他秉性耿直,才思灵敏,其作品激昂豪放,气势宏伟,著有作品激昂豪放,气势宏伟,著有崔颢集崔颢集黄黄鹤楼鹤楼。作者介绍作者介绍第4页课文讲解课文讲解 听朗诵,自由练习有感情朗诵听朗诵,自由练习有感情朗诵诗歌,注意读准字音和节奏。诗歌,注意读准字音和节奏。黄鹤楼黄鹤楼崔颢崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳

4、树,芳草晴川历历汉阳树,芳草萋萋萋萋鹦鹉鹦鹉洲。洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。qqyn wyn w第5页黄鹤楼黄鹤楼崔颢崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。齐齐齐齐读读读读诗诗诗诗歌歌歌歌第6页再读诗歌,结合注释了解诗句。再读诗歌,结合注释了解诗句。昔人昔人已乘黄鹤已乘黄鹤去去,此地,此地空余空余黄鹤楼。黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载

5、空黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠悠悠。传说中骑鹤飞去仙人传说中骑鹤飞去仙人离开,离去。离开,离去。只剩下,仅留下。只剩下,仅留下。飘浮荡荡样子。飘浮荡荡样子。诗意:诗意:仙人已乘着黄仙人已乘着黄鹤飞走了,走了,这里只剩下了黄里只剩下了黄鹤楼。黄楼。黄鹤一去不再回返,千百年来只有白云一去不再回返,千百年来只有白云在此在此飘浮。浮。第7页昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。第8页(首联)(首联)“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”巧用典故,巧用典故,“空余空余”含仙人乘鹤而去

6、之意,含仙人乘鹤而去之意,使人想象传说中仙人在此登楼驾鹤而去情景,使人想象传说中仙人在此登楼驾鹤而去情景,令人遐想不已,心生天地悠悠,岁月不在之感。令人遐想不已,心生天地悠悠,岁月不在之感。第9页(颔联)(颔联)“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”紧承首联,说自从仙人离去,黄鹤楼已经紧承首联,说自从仙人离去,黄鹤楼已经历经千百年之久。仙人一去不再回返,只有白云历经千百年之久。仙人一去不再回返,只有白云陪同着黄鹤楼,大有岁月易逝之感叹。陪同着黄鹤楼,大有岁月易逝之感叹。第10页晴川历历晴川历历汉阳树,芳草萋萋汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲鹦鹉洲。日暮日暮乡关乡关何处是?何

7、处是?烟波烟波江上使人愁。江上使人愁。晴日里原野。晴日里原野。分明样子。分明样子。长江中小洲,在黄鹤长江中小洲,在黄鹤楼东北。楼东北。故乡。故乡。诗意:诗意:晴日里晴日里汉阳一阳一带树木木历历可可见,芳草碧,芳草碧绿长满了了鹦鹉洲。黄昏中看不到洲。黄昏中看不到远方故方故乡,烟,烟雾笼罩罩长江更激起思江更激起思乡忧愁。愁。烟霭笼罩江面。烟霭笼罩江面。第11页晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。第12页(颈联)(颈联)“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”进入景物描写,写汉阳晴

8、川和鹦鹉洲生机勃进入景物描写,写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃景象。勃景象。“历历历历”“”“萋萋萋萋”描绘出山川清楚分明描绘出山川清楚分明、草木极其茂盛状貌。、草木极其茂盛状貌。第13页(尾联)(尾联)“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”点题。日暮思归是人之常情,江水上烟雾点题。日暮思归是人之常情,江水上烟雾笼罩更增添了诗人浓浓乡愁。笼罩更增添了诗人浓浓乡愁。第14页全诗意思:全诗意思:传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空黄鹤传说仙人已乘黄鹤飞去,这里只留下空空黄鹤楼。黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依楼。黄鹤飞去不会再回来了,而千百年来白云却依旧悠然自得地飘

9、来飘去。旧悠然自得地飘来飘去。登楼隔江相望,汉阳树木清楚可见,鹦鹉洲上登楼隔江相望,汉阳树木清楚可见,鹦鹉洲上春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏,极目远眺,我春草长得茂盛喜人。可是日近黄昏,极目远眺,我故乡在哪儿呢?凝视长江上面浩渺烟波,真使人发故乡在哪儿呢?凝视长江上面浩渺烟波,真使人发愁啊!愁啊!第15页细细体会诗歌,回答下列问题:细细体会诗歌,回答下列问题:1.1.诗歌利用典故有何作用?诗歌利用典故有何作用?诗前四句从传说入笔,写由黄鹤楼而诗前四句从传说入笔,写由黄鹤楼而生发联想,叙昔人乘黄鹤,杳然已去,给生发联想,叙昔人乘黄鹤,杳然已去,给人以无限飘渺感觉,其实苍莽,为黄鹤楼人以无限飘渺感

10、觉,其实苍莽,为黄鹤楼增添了一份神秘色彩。增添了一份神秘色彩。第16页2.2.赏析赏析“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。此联写登楼所见之景,描绘出了一副绚丽此联写登楼所见之景,描绘出了一副绚丽大江景色。当诗人视线从远处天际回落到地面大江景色。当诗人视线从远处天际回落到地面景物时候,首先映入眼帘,就是与黄鹤楼隔江景物时候,首先映入眼帘,就是与黄鹤楼隔江相望汉阳。那里绿树掩映,江水交汇,在明丽相望汉阳。那里绿树掩映,江水交汇,在明丽阳光下,看上去分外清楚;阳光下,看上去分外清楚;第17页江面上,只见一丘沙洲隆起于江心,这就是鹦江面上,只见一丘沙洲隆起于江心,这就是鹦

11、鹉洲了。这两句写景清楚明朗,给人一个豁然鹉洲了。这两句写景清楚明朗,给人一个豁然开朗、清新明快感觉。眼望着大自然美景,不开朗、清新明快感觉。眼望着大自然美景,不由得勾起了诗人思念之情。由得勾起了诗人思念之情。第18页图片观赏图片观赏第19页第20页思想感情思想感情 诗人登临古迹黄诗人登临古迹黄鹤楼,经过泛览眼前鹤楼,经过泛览眼前景物,即景而生情,景物,即景而生情,寂寞之感,加之神话寂寞之感,加之神话传说触动,抒发了吊传说触动,抒发了吊古怀乡之情。古怀乡之情。第21页起起用典引出黄鹤楼用典引出黄鹤楼承承感叹仙人已去感叹仙人已去转转描写登楼所见描写登楼所见合合抒发思乡之抒发思乡之情情 黄黄鹤鹤楼楼结构梳理结构梳理愁而不怨愁而不怨意境高远意境高远第22页

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