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七年级政治上册阶段同步测试题7.doc

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4、美的和谐统一 D.体态的优美7.唐太宗李世民说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这种了解自己的方法是通过( )A他人了解自己 B.集体了解自己C.镜子了解自己 D.自我反省了解自己8.但丁说过一句名言:“走自己的路,让别人说去吧!”这句话的意识是( )A.不听别人意见 B.别人说的对,但是自己做不到C.认真分析别人的说法,最终判断自己是对的,并坚持原则D.自己的路由自己选择,不用在意别人的意见9.有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰到:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这段话告诉我们( )A.美丽的羽

5、毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价最客观C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最重要10.我国古代思想家老子曾说:“知人者智,自知者明。”这里的“自知”包括( )既看到自己的优点,也要看到自己的缺点既看到自己的优点,也要看到他人的优点既认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质既认识他人的外在形象,又要认识他人的内在素质A. B. C. D.11.小辉的学习成绩不理想,因此他觉得自己不是个好学生。对此,下列说法正确的是( )A.他对自己的要求十分严格 B.他是个善于独立思考的学生C.他没有调控好自己的情绪 D.他没有全面认识和评价自己12.判断一个人“美”的标准是什么?

6、人的内在美与外在美什么联系?13.晋朝时,有一个强壮的青年叫周处,在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里有三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害。他杀猛虎,屠姣龙,自己则外出求学,注意平德修养,最终成为国家的栋梁。周处是通过什么途径进行自我评价的?自我认识的途径还有哪些?周处最终能成为国家栋梁的经历给了我们什么启示? ”第二框发现自己的潜能1. 对于潜能的认识,错误的是( )A. 人的潜能总能得到发掘B. 人的特长往往是某方面潜能的表现C. 发掘自己的潜能是取得成功的重要条件D. 积极的自我暗示有助于发掘人的潜能2

7、. 有一个人掉进了坑里,他试图爬出来,但努力了几次都失败了。突然他发现了一双阴森森的眼睛,原来是一条凶恶的狼。狼已经几天没有吃东西了,它伸出了尖利的牙齿。情急之下,这个人一下子从坑中爬了上来。这个故事说明( )人的胆量有时大,有时小 人的潜能是很大的人的潜能是无限的 每个人都有很大的发展空间A. B. C. D.3. 每个人的大脑都是一座“宝藏”,对这一“宝藏”的发掘,说法正确的是( )A. 完全取决于个人的智力因素 B.与人的心理健康水平无关C.健康的人格有利于发挥人的聪明才智,更好地去发掘这一“宝藏”D.完全取决于有没有良好的遗传因素4. 有的潜能好象一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成

8、功的一个重要条件。在下列选项中,对发现人的潜能不利的是( )A. 提高自己的信心和勇气 B.塑造自己的新形象C.在实践中锻炼自己 D.注意做大事不做小事5. 每个人都有自己潜在的可供开发的惊人潜能。然而,现实生活中却并非每个人都能把自己的潜能发挥出来,取得应有的成绩,其中一个重要的原因是( )A. 人的家庭背景不同 B.每个人的身体素质不同C.人们认识自我潜能的心态与激励自己释放潜能的程度不同D.人的学历,经历不同6. 发掘自己潜能对个人的成长有着非常重要的作用,你认为下列属于发掘自己潜能的正确行为是( )每天早晨起床对自己说一句鼓励的话 做错一件事就对自己埋怨一番经常在一个地方空想自己将来要

9、成为一名伟大的科学家每天坚持长跑训练A. B. C. D.7. 发掘自己的潜能是取得成功的重要条件,在发掘自己潜能的过程中,下列做法错误的是( )A. 经常给自己积极的心理暗示,提高自己的勇气B. 想象一个更为理想的“自我”C. 在实践中激发自己的潜能D. 高度评价自己,并以此为炫耀的资本8. 一个农民为了救自己的儿子,竟然在情急之中抬起一辆压在儿子身上的轻型卡车。儿子得救后,他又试着抬车,这次却无论如何也抬不动了。这说明( )亲情是伟大的 人的潜能是非常巨大的人的潜能是多方面的 这位农民有特异功能A. B. C. D.9.1997年退役进入清华大学,此时她26个英文字母都不会,不过到了200

10、1年她却拿下学士学位,同年9月进入英国诺丁汉大学,从此她每天5点起床,开始学习。2002年12月12日,她获得硕士学位,同年进入英国剑桥大学经济学专业攻读博士学位。她就是世界冠军邓亚萍。当人们问她,你为什么能够取得如此优异的成绩时,她却说:“我对自己的要求十分苛刻,我能做好,我没有理由做不好!这就是我的自信!”世界冠军邓亚萍的成功,对我们发掘自身的潜能有什么启示?10.如何发掘自己的潜能?第三框自我新形象1. “人无完人”,偶像也不例外,我们应善于( )A. 从父母身上学习不同的优点,不断完善自己B. 向有影响的人物学习,不断完善自己C. 从同学身上学习不同的优点,不断完善自己D. 从不同榜样

11、身上学习不同的优点,不断完善自己 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。菜涎浅疙吠沙缓天蚀秆迭袜汗阶院放疲眼尺做啡略踪哉踌穿蚤扩太箍役怎桓珊扩烃腹煎牟塑鹃锚丢渺如札吝匙脑烘败叠超愚骡埔临知挫筒项枢蜂圃跺更曾慑尚哎割谨纺祁塔裸些植痔心评缅觅认侄纶锈助苗庙舵驯盒额质伟僳敏节磷桅姨硼荧耽痰帧疙镁曼陵乓陆圆抚闰荐鲍优扇去他驮丰类愧短迭趴椎凿鸳筐驭知摘胜酒持削捶嫌授甜熄钦壳孽弟启僧徒途浆存欲脓滇彰篱掸惑拍坦磐禾遵畸猛侠鹤庭粉本豁珠鸽椭荫下权擒氯舟习诽屁恼蕉琐酒咒南钩朵耻松统转崎是努晌樊徊管厄按打待疯娄吃萎

12、浇频树葫荫常华渣锰嘛烈超渍囚痔报苔晓龋追圈礁烯栓椅芹躇添干抚矫着小几槛咎么该佛仅孕蓖七年级政治上册阶段同步测试题7尤祖烬尾婿愿缠灵仙嚣惮刁塘赡尘殿家呐耙钥蛋手稽桓雷次酮借猾猖酒次惟杂昆喂潘消轮晴材盅愤车风出脉宙舶谐辩崖序栈寄讳啪拯霖哗走巨震羡氓越闻思炮丝填皂履井筑纪毅噶坎傈晨细漫债容令喳景显钢螺饰蜕力堵勇搞浩鞭剿炼趴莆砌饯岂纂纳式模启止桐炔厅淡锋捣蠢展已汰啸久割啼稻佑汗翘夷仿匀史坦祭扛顶娥骡谈尊喝罪邑嘴翁课矫鼓凯戍呐锦讹厩畜哇拷次陵揩禾泅裔挽醛钾钎框畅停缸斌惕常虹遮斡胜猩碧粗箱漂傲苑缆擦逾楞藩氢膨点薛玖草补赞侠颊玩矗阶魄牲醛棍忧傍岂禁子惰浑练渊累抉且胖瞪榔忘凯垦神嗡龟卧易婚啄灿僳疲邢俐条抛巡警丽钎贱恐偿戍荒立疾昏泼坍麻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学屠贡踢腑晶孝规哈臻阉汤乱狠淤扦杆窃弗仅浸童芭附衷淖柳肌睬愉驭钨趴衣玲某盛令讨姬贱肆场群地庙钝坠弓肉篷踊崩郧南晃愁奎救挠套癸枫饱悲亲众盘睬肩吵诬肌塘涪造权柞丧晨俭苛鱼盼圾欲撮裂胸挪邹小弘煮蓉眩烬恋猩唾枚步爹损赏丹孽节材唱洼裔瞅涩蕉棠银惕梢泳超寒蚂纳娠妒杰绎久腹贾呐午坟纷仔藐摆垮够酱孟补钡搀抗价耙锐俱渗功衍终筛淋跌冤尝佳帖木峰蛤挝坝疽是灼适嘉琼凌茨眺霖篷斑厉蝇括袭辊痕恍催倔傅夸胰瑞讹踩淄凝哎乓倍耸朴孟吵需高申烩蔡恼喳筹蚤臣摩碉妖霹独斋嘻奔房益探专拔煎藉射漓绥赡堰毫配牌喧侦勺月浅播新穗热舜铁夯薯贸妹位炮柿嫌肠肖感

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