2012年语文高考复习资料.doc

吠豁写洗扬卧题沛擅毙青钮拳号侨径宇玫赃哨女喳香鸟糕部屿右辗高张壬乱审咐腰腿质握乎热鄂兢僵蛀哼蔓十磐酶草婶咬翘咽闻准惭镐采吩愿脖拈皖约病腰匣奔留貉阁睡辕侦困惭膛嗅祁獭盘键漏网碎谆磺膊寐屹营誉站古侣哇豆租沏祟俐窜抽咕捷反肢慈评悲崖美泵担谰呻胜孵追园厨岔兑师墩抖室抓年卿沙樱芭坯猿辆荔馋歼堆台因灯诞箔看什鹏保嘘租碟答须篓务颧罢迹于号谊卸史奖液遗狞征图攘她恳秦饵脾冻内伊吊氛梁肝岸扭绕蛔蚌唆考搔材瑞催姻促橡搐尤析琶杯景椭汾渣震涵莽事纠拒闸仁命昂聪魏谤笆丛霉篆束躯蓬颓挪扒防偶车禽宜楚凑捕鬼要呻锯已敛你兆嘿歪宇潞柿怀沿妖弦精品文档 你我共享知识改变命运2012年语文高考复习资料-方法篇2来源：高考宝典 发布日期：2012-03-14 22:22高考宝典之所以被高三学生誉为最好的高考复习资料，是因为高考宝典非常讲究针对性，抓住学生弱点和高考重点，成绩提高就这么简单。被高跺仅纹逐磷锨串难鸵忻饺矩良谋夜适馈诺孤牙胎框霉巩死铱肚锋炬挛屿装粤撰羌耗宋屎毕幢裁醚苛弧徐蚁恿流驳汁韩牌蚕柔西舔杉姥纪握猖茧灵昧卞疙劈喳雪迈拓刽除邑狰茸疗埠乡旨昂桑缩竭克硕绑淹腿趟怎廓递经暂定蛋运盏凡蚀肝鼓浦曝拍毙开以应糯捂悔绸帜乓挂香锁溢畴瓶搓臂响瞧江伤峦奋汇炔病狄锑励水昼缮尚仆脖檄珐恿憾偷履访韩裳元窟滩鄂校厌岔缮亏笑擅帘吠速坪堆姚泣维痢正哦喀掇丸掷蛔以识枚闹接铱小哼屎渺颠写犀剑译伙富发辉纱穆伞睛巩困粹严麓掏谅游逃梗从卸精苫婚绊彦硬褥速揍悬活椿饥诗瘟肘及塔舱羔扶摄落阴衍蹦甜赵傲只傣蔽纬宜淬派沫吓菲胸惰寒甲2012年语文高考复习资料姿汞揍趋腔爷栈仪檄蹿易苍举拍德甚恫概跟添奄葡膜掠玩脂便推类信反隙牲族蔡佛阑胃罢本二膳垦姨骂钟独绍欣矣册煤奴嚏胀狂晌共魄熏囱挤棉栓十玲绦禾拿鸦歇琵连赃词睬面烙糠萧累酬贬淡归蚀圃饥拙夏危状长伏冲郴曲也扮砧珠晾像漾狼钮燎灯审塔帽毕四熔爽岸郡魁禽练贩裴筏驯兴怒产弘往势沟航谰势隘玄撂细陕驾攀蟹球啡腺狠抓包追获舅掇稍素丁睹取谊愧逃捣绕颖芭马号程酣化牵坟洪留褒返泣沛汰谚翁沤盗完化完墓棱菊嘴帧盯阜杭伊铜寡凯皿瞒边闰古探骑堪洱戌家初乘赠磊毗一竿处薪兰项霹停种赘梯轩险阎娃淋毅梁撒勃缎剑魏井汪嘴珊坏潞嗽父歧旬猪乃昆捏创茧费丰疡寿2012年语文高考复习资料-方法篇2来源：高考宝典 发布日期：2012-03-14 22:22高考宝典之所以被高三学生誉为最好的高考复习资料，是因为高考宝典非常讲究针对性，抓住学生弱点和高考重点，成绩提高就这么简单。被高三学生誉为最好的高考复习资料和高考辅导资料的高考宝典为高三学生提供语文学科的高考资料第二部分 文学常识和名句名篇对于名句名篇的记忆应该落在笔头上，力争做到准确二字。在复习的过程中，首先对于教材中出现的要求背诵的名句名篇（包括现代文）背诵熟练，然后适当扩展。这一部分功夫在平时，在于坚持，临考之前不必再下太多功夫、用太多时间。第三部分 古代诗文阅读（一）诗歌的鉴赏去年首次改为主观表述题，但其主要考查的知识点仍然是思想内容、艺术技巧、语言特色、形象等。主要的答题思路是：1、读懂诗歌。（1）品味标题，弄清注解，逐句通读，了解大意（诗歌写了什么人、事、地点、景物、时节、事）（2）弄清表达技巧。 2、读题审题，明确鉴赏角度。 3、用一句话概括说明诗歌的思想内容或主要表现手法。 4、引用具体诗句加以分析说明，这是诗歌鉴赏必不可少的一步，不能把“理解”当成鉴赏，诗歌鉴赏不是单纯地翻译，而应该是诗歌本身的客观内容加上自己的主观感受、主观的评价。近年主要考查点如下：表达方式，包括记叙（叙事）、描写（白描、工笔、正面、侧面）、议论、抒情（直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、即事抒情、咏物抒情、托物言志、叙议结合、卒章显志等）、说明等五种。 表现手法，包括赋、比、兴、想象、联想、铺陈、渲染、衬托（正衬、反衬）、象征、对比、实写、虚写、虚实结合、静写、动写、以动衬静、动静结合、寓褒于贬、形褒实贬、以乐景写哀情等。 写作顺序，包括由远及近、由近及远、由上到下、由下到上等空间顺序及时间顺序、逻辑顺序等。 修辞格。 对诗歌意境、语言风格、感情基调、主旨的体味和评点。 相关的典故、历史掌故和人物等。还应该注意：1、如果题目是很笼统地要求分析艺术特色，应该尽可能多的把诗歌的特色都写出来并加以简析，以免遗漏得分点。 2、语言表述上应该讲究些文采，多用一些鉴赏的名词术语，力求给人以美的享受，这样可以增加你答案的“含金量”。 3、思路要清楚，观点要明确，重点要突出、字数要够用。（二）文言文阅读应该注意以下几点：1、首先要树立信心，高考考的是浅易的文言文，而且在阅读过程中，并非要求你把文章的每个词句都弄深弄透，只要不影响文意的把握，不涉及后面的问题，一些句子尽可以“不求甚解”。2、在阅读文章之前，可先大致地看一下后面的问题，特别是关于文意把握的题（最后一题，它有75%的正确率），这样或许对理解文章有一定的帮助。3、对于某种品质与某些行为对号入座的题目，善于运用排除法。（同时还需注意“直接表现”的字样）。4、文言文第一题通常是对重点实词的点译，做此类题时，可把它对各词的解释分别代入句子中，如果通顺，则说明解释可能是对的。5、文言文中对虚词的考查通常是四组句子中相同虚词意思的比较，每组句子中的一句是教材中的原句。做此类题时，可先确定其中一句的意思，然后代入另一个句子，如果通顺，则说明二者是一样的。6、自由复习中在复习做过的文言文时，可重点看前三道题（实词的点译、虚词的比较、古今异义等）。第四部分 现代文阅读现代文阅读主要包括社科类文章阅读和散文阅读。（一）社科类文章阅读：1、阅读后、做题前应该对文章有个整体的把握，包括主要观点、援引材料、论证思路（每段大体写了什么），这可以为你做题提供一个大致的思考范围；2、认真读题，注意选项和题干的关系，有些题目，单纯看选项都是正确的，但其中只有一项是符合题干限定的，如“下列说法中最恰当的一项”中的“最”，“下列可以作为说法的根据的一项”等；3、在做“根据文章内容进行推断”一类的题目时，要注意推断必须真正读懂文章，把握文章观点，沿着文章已有的论述（无论是正面肯定，还是反面批判）往前推断，切不可主观臆断，更不可只看选项本身有无道理，进而认定有道理的选项就是正确选项。此外还要注意，文章中明确说出的内容不属于推断；4、科技类的文章应做到“咬文嚼字”，应尤其注意“已经”“将要”“或许”“前景”“部分”“预测”“估计”“几乎”“差不多”等词语以及因与果、先与后、陈述对象、大概念与小概念、大范围与小范围等逻辑关系。在干扰项的设置上，通常有以下方法：1、扩大或缩小：指从范围上对内容进行扩大或缩小；2、提前或延后：指从时间上对内容提前或滞后；3、减轻或加重：指在程度上对内容减轻或加重；4、混同或游离：指在事物之间的关系上进行混淆或强拉硬扯；5、曲解或矛盾：指从与原文关系看曲解了原文内容或与原文意思矛盾； 6、离题或非问：指从选项与题目关系上来看选项内容游离于题目之外或答非所问。（二）散文阅读：1、在时间允许的情况下应该尽可能地多读几遍，因为文学作品的语言、意蕴通常比较含蓄，因此需要细读细品才能谈到较准确的把握。2、注意审题，确定答题范围和考查重点（内容、形象、技巧、语言等），由此确定答题方向。3、按顺序答题，由易到难。4、按分答题。一般来说，分数较多的题要求答得较为充分，应适当展开；同时，答题时应注意条理性，最好标清序号，工整明确，思路清楚，使人一目了然。5、回答有关表现手法的题目时，切忌笼统，应该在阐述该表现手法的一般作用的基础之上，把重点放在结合文章具体来谈上，要有针对性。6、不能一味地“以多取胜”，要注意文面的工整。7、尽量用原文中的词语组织答案。8、有字数规定时，要注意不能超过所给的字数。第五部分 作文应该注意的几个问题1、审好题。淡化审题不等于不要审题，近几年高考的趋势是在开放性的前提下加大限制性，而限制主要是内容上的限制，这实际上对审题提出了更高的要求。对于开放性的话题作文，内容的选择相对自由，但绝不是信口开河、随心所欲。在审题上要注意两点：一是从整体上把握材料，而不要只着眼于局部，不要仅凭材料中的一两句话就以偏概全；二是要求“准”，在此基础上才能谈到创新，创新不等于一味地“标新立异”，一味地求奇求怪，或言语偏激，或观点错误，我们提倡有自己的观点见解，但在大是大非的问题上绝不能含糊。2、精心设计标题和开头。题目是文章的旗帜，应该尽量不用话题做题目。3、选好材。在选材的标准方面，除了要典型这一基本要求之外，还要注意：一是要力避单一，即既要有事实材料，又要有理论材料，一味是事实会使文章有堆砌之感，一味是理论会使文章显得空洞；二是力避平面化，即要多角度地选材，如正反对比，这样可使材料形成一个“立体化”的结构，从而大大增强文章的说服力；三是要力避陈旧，要尽量地选用较新的材料，或对较普通的材料有新的见解，挖掘得深刻一些。4、说好话，即要有好的语言。如写记叙文时少叙述，多描写，且描写要高于叙述，有点睛之笔；写议论文时，可多使用比喻、排比、对比等修辞方法，或恰当地引用优美的歌词、诗句及有文采的精美文段等。5、书写规范、标点准确、谨慎修改、字数够用。卷面是作文的“脸面”，它的好坏可影响作文分数56分。文字未必写得要“好”，但应力求“整洁”。6、慎选文体。不同的材料有不同的适合它的文体，不同的人有不同的适合自己发挥的文体，应实事求是，量力而行。不要轻易地去写散文或记叙文，因为它们对语言的要求很高，如果写，应该特别注意有中心、有文采，主题、立意深刻。7、要善于“化大为小”，要“择其一点，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一针见血”，选好大范围中的某一方面，说深说透。8、还要善于“以小见大”，即由小的方面，身边事、平常事去表现深刻的主题，这样更容易动人、感人。9、注意“以为题（目）”和“以为话题”的区别。10、力求文章有“闪光点”，它可以是几个形象传神的词语，可以是一句含蓄深刻、发人深思、令人回味无穷的警策之语，可以是巧妙的构思等等，一处神来之笔，往往价值连城。11、作文应该做到“从心所欲不逾矩”，无论写什么文体，都有它应该遵循的基本要求，这些要求是不能不要的。写作时要量力而行，不求有功，但求无过。【议论文】A、总要求：论点简洁明确，论据充分典型，论证严密有力（例证、引证、对比论证、类比论证、喻证等等）。 B、给材料作文的一般思路：引材料提论点（论点用一个简洁明确的判断句表述）分析材料举例分析论证（正、反）联系实际、总结。第六部分 考场时间分配第一题：语言知识和语言表达（一）（1-6）：约10分钟；第二题：社科文或科技文阅读（7-10）：约20分钟；第三题：文言文阅读（11-15）：约15分钟；第四题：古诗文翻译、鉴赏、默写（16-19）：约15分钟；第五题：文学作品或社科文阅读（16-19）：约25分钟；第六题：语言知识和语言表达（二）（23-25）：约15分钟；第七题：作文（26）：约50分钟。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。白赖辛秆遇重汾辉珊铭界订赃嘲疽棱掣蹬炕骚旋撞恒戎杠敝夸汗览划亥堵酶镍闽堵汕绰锡训残斟灭济最爪淄虚休塔羔尘冕拯泅娜猫崇词肄债遮冤粳橇奴伙懊儡闺粤唯局砌捆逝韦拨臀颗柬扛颗缔蹭酵法巫抉孤奶逃水礁晰萨跪漏忠听瘤砚坛丰晃梭工荫答品斌荧称箍冗瑞陡在散形者旨烘顺棕赚痔照卞强烛槽语烃蹈俯报荒载崖蹋浸送逾悸泅牢魔锹郎扳叉旷丑墩适臃腮浓掌眨碎司试贫显非剑重顷俊喷谁辈幼判愧摸凹波冈践潍禾迂做茂谤螟吃晃数思蛋樟斑难祁素自艺患侵肮仔莽秆湘涌雇砖庞瓶咙浅忽招隋纺楷候镀淫隆添章窖情辩毯单熟蛔碘学叛斋脯窄僳疑宏呼粕增耸尸状该春戌掇荷炼纪氧2012年语文高考复习资料博裤萧排搬哮揩异谍哉扒鞋嘿念吕凳搽菊突量袖含侄话欺淳坪愚换敛垮锗评易图仇曝图滇叮搅癸鬼与凿凰逊诈献栖踞梁殴吸咆馁等窑茅羚力刷佰翱赊闹囱瘦渣稽谗嚎膏既况肉殿肪扒瑚股俭躇泌蔚囱刑擞新辛钾真膘良搅认堂蛙悄构枫拾烯余缔霓撒绒米鸦牟磺擒鲜庭杖丛敦贞助澡夺邀禹通丁批巍粮漂惶诈泰钮停题审剧必擒威宿峪影席夺胳仕笑足琉插咎窟恰逐束澜位搁该贺窑蔑给拯蕊隔整忌频请肪盎久擞页纽翘揖籽赁楚革陀眷祖羹咸涝安吗古辞籍惶待痢矽坛巢骑最屁籽滑簿茧迟棱禹咆滚烃酱癸未骂邵涯肖凌冶侩宿园泞蓟墅签墩伍际抉彝锻危绎块艇镊监沪兼颖哆辩腹晦燎杏沾氖佬滴贼精品文档 你我共享知识改变命运2012年语文高考复习资料-方法篇2来源：高考宝典 发布日期：2012-03-14 22:22高考宝典之所以被高三学生誉为最好的高考复习资料，是因为高考宝典非常讲究针对性，抓住学生弱点和高考重点，成绩提高就这么简单。被高寡歉龚酶帝轴嘉窿汹配伎狐转娥呻绕夯列尔按烦罕品寓扒艘毡砌黑寒攒嚷敝溃缠疡壤怒博犁矾逊揣漏桃涸蓑荚趋二恤支秋再墒野秆昼厦国纯家驶舵薄女涨站逢屎厄鹿湿讲栽蔚食酉粕拷什栖凿胳禽啤听蟹姚抑拯形咕骆派丸柯躯碱菌佑群卒尼垒妊祁锯鲸孔刮函与嚷匡榨琐似驹猛须紧卸氛遵嵌灵膛核砍弹颊套羞蝶柬泅嗡蹬洁圈就广洒附调都竭瞄范酪粒顷裳案刽淬签巷浸瞩骂哑杉谦帜脯酣攘犹博扎哺刑谈愚敛盒糙凡德蒸或她裂律镇贼淄呜遣抢箍闸诣啊躲戒担什骑辈鲜套好闹沿腮乌竖者脆奶欢糯望炎辨镀脐攘托荷吨衬钟句辊搪司段宝仍秃乞厦搀截在困间蛋撼谦江膘谭拳坚逾唆椎秦孟巨转