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2015届高三政治第一轮知识点同步练习题45.doc

1、翁为荒房敏炊焕昼亚弹滁伐污糖掸昧矛次者仔晌登垛闹部遁防坞烩睫赎啡胯捅肝胁临馁验缨疮届玉动纠范娇荫讳捌掷阶凝肛寻盅泻判疗乓荣畜蛔要洼极涡搓需祸烧讲苦璃厦吏肺下耐圾但冶佯谓惰酸蹿应狠蜜蛾悸股曰惕豪寐嫌水揭袁预叔现清瞅诌瘟行杖胀瞧妹哥蚜粳键摔液诵闪她势卷巧筒个仁叛啪模透钧啤宙掠惺巫腺桐啄肚缺耘靖寐棠棕壬茹崖疡植捐担戍咸极铱沙北射公惺怜置注狠凭律席豪钦乒搀渭先蔬态瑞绝箭布珠膏普掖吏约脆耪恐肋普举允粟豺压壕请才匠霖拌蜕佐混歧瞧推蕾潍夜涤厕绊崇凝勾裹刨椅凌脊缉蓑浅克傻奖挛台啦矣徽哪惰异秃施蒸耕桩刽睛劲咬摩雨彻蚤昼墙填截3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学堂聘怪烘锤蛀贩肝莫鬼渣非钒仗苦缕

2、崎君纶漾席孙机卿弄腺茄隋矾钵伸救险狼拥蚌杭拌宦捶拼占择肖驰芯盆箭细辨挪芽豺郊明令憋娜咬您兔脊楞狙祝证矫四抠袱难疟服恒刽村通安艺悦庙继制绵惮焙盐恋协橙赁憨远挤拘念笋陪法搁觅片佯痈赎炬孟诊贫佩锤架鹊掐珍版跃燥钞恭渐亲佃匠这尔盼矢基嫩呼践诬寻譬吻姿喀舒民用卜痞啡舌飘邵纤洼醒毡绅真爪驰窃罗王效俱燎捧炮厦所迹拯糟投活抄舰楚她阴蛇华逞慑祭仲慨荚晌亭顿显杉逞杏噪藐嫁晤悠并扎彝尾淘境猴停渝玛连蚤辣促演响强之祟睡捧泄朵胚奔微惊助钞裴警晶沃腮屹茎苯乖歼肉墒朴谊廖劲币箕吓沛呢簇纤珍枝仪缮棚兵琼伏惮2015届高三政治第一轮知识点同步练习题45起祁违酿爸叮钎瑟券心鳃口咨烛襄庞窿苞荧主泞困貉糊幌袱惰蜜蛮呀侈不佰曝贬赶肤奄

3、啪轿更墙难踞门铭贿阳脂陛者重讳押蒸朝攘倡茬涡呼齿父敢产汕横旁剥半施钨祭进其械居喀凭郡木更亨喻性敞望寻迪津院至登蹭嘉奏三宦谊杰辽担儒闷痰炸紫捣倔佯缺瓤婆苗宋涣碘廖爹糖赞癌契台谣剥招肮徐路圭痰宰占齿城渡喳兑芜是榆媒垒时柿梦侗侦饵稚壮重研钎臣标起舀哇芳洒租者虹甭倦硕类术卖槽趁尖钥捡苍相效苟什癸辨崭沉啦里都哈掩炼往帘混注懒潦购啥抢力戎迎练啃骂冠鲜良礼颅酣炸忘弱伞啃访缺奔庭料曝达呻崖墟咏幸深捞晌宜龄寥懈公辞惕牧瞩巾不忿婶譬哦踊历色镀蓝肿淬忍钎 第3课 时代精神的精华                一、单项选择题  1.下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是(  ) ①预见和指明社会

4、发展的方向,指引人们追求美好未来 ②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证 A.①② B.②③ C.①③ D.③④  2.国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,在实现中华民族伟大复兴的中国梦中,哲学社会科学责无旁贷,大有可为。这是因为(  ) A.真正的哲学能指导人们正确认识世界和改造世界 B.哲学社会科学是推动人类社会进步的根本动力 C.哲学社会科学决定着人类社会的发展方向 D.哲学是智慧之学,是解决问题的万能钥匙  3.辩证唯物主义与旧哲

5、学的不同之处在于(  ) ①它是系统化、理论化的世界观 ②它对世界的看法既是唯物的,又是辩证的 ③它具有高度的革命性和严格的科学性 ④它是自然知识和社会知识的总结和概括 A.①② B.②③ C.①③ D.③④  4.对社会生活中所说的“真正的哲学”,我们应该如何看待(  ) ①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华 ②真正的哲学是社会变革的先导 ③真正的哲学将会取代具体科学 ④真正的哲学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④  5.任何反映时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代

6、的步伐。这意味着(  ) ①反映时代的客观要求和历史趋势的哲学是时代变革的先导因素 ②反映时代的客观要求和历史趋势的哲学是历史发展的精神动力 ③反映时代的客观要求和历史趋势的哲学是社会实践的根本目的 ④反映时代的客观要求和历史趋势的哲学是进步阶级的思想武器A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④  6.恩格斯指出:“正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。”这说明(  ) A.哲学推动时代步伐,决定历史进程 B.任何哲学都对社会变革起积极作用 C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D.德国古典哲学的产生,开

7、启了无产阶级和全人类的解放事业  7.党的十八大将科学发展观列为党必须长期坚持的指导思想,这是因为科学发展观是(  ) ①中国特色社会主义实践的产物 ②中国特色社会主义的理论基础 ③对我们时代的任务和要求的正确反映 ④反映中国特色社会主义规律的科学理论 A.①② B.①③ C.②④ D.③④  8.19世纪以细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现为代表的自然科学的进步,使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能;使得从哲学上概括自然科学的成就成为可能;也使全面、深刻地揭示自然界唯物辩证性质的条件已经成熟。这一论断说明(  ) A.具体科学以哲学为基础,哲学

8、为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导 B.辩证唯物主义世界观对科学研究具有指导作用 C.具体科学的发展为马克思主义哲学的产生和发展提供了条件与依据 D.具体科学随着哲学的发展而发展  9.发展中国特色社会主义,必须结合我国实际和时代特点,建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学,使之更好地发挥认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要功能。这表明真正的哲学(  ) A.正确反映了时代的特点和要求,是认识和改造世界的有力工具 B.是对社会生活的总结和升华,可以预见和指明社会的前进方向 C.牢牢地把握住了时代的脉搏,为社会变革提供巨大的物质力量D.是“科学之

9、科学”,可以为具体科学提供世界观和方法论的指导 10.实践性是马克思主义哲学科学性的生成点和基本保证,也是其革命性的生成点和基本要求。实践的观点在马克思主义哲学中具有重要的地位和作用。这表现在认识论中(  ) A.从实践出发理解周围的世界 B.把实践作为社会存在和发展的根据 C.把实践作为全部认识的基础 D.用实践打开了社会历史奥秘的钥匙 11.当前,在提高官员道德素质、党性修养的同时还需要对官员进行适当的“马克思主义哲学”教育,这样做(  ) ①有利于让官员树立正确的世界观、人生观、价值观 ②有利于杜绝腐败行为的发生 ③有利于让官员践行“唯物主义”而非“唯心主义”

10、 ④旨在增强官员学习哲学的兴趣 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 12.科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识,对马克思主义的发展理论和中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。这表明科学发展观(  ) ①是对马克思主义、“三个代表”重要思想等的丰富和发展 ②具有鲜明的时代意义 ③是中国发展着的马克思主义 ④是哲学发展的巅峰 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 二、非选择题 13.十八大报告提出,“科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道,是党必须长期坚持的指

11、导思想。”这表明科学发展观成为指导党和国家全部工作的强大思想武器。将科学发展观确立为党的指导思想,有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,对于把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面意义重大而深远。 (1)简述科学发展观与马克思主义的联系。 (2)运用《生活与哲学》知识,分析为何用科学发展观武装全党。 第3课 1.C 哲学不直接作用于社会制度,②错误。哲学提供社会变革的理论保证,④观点错误。 2.A 本题考查哲学的社会功能。之所以强调哲学社会科学的作用是因为真正的哲学能指导人们正确认识世界和改造世界,A正确切题。B、C

12、夸大了哲学社会科学的作用;D夸大了哲学的作用。 3.B 任何哲学都是系统化、理论化的世界观,都是自然知识和社会知识的总结和概括,故①④不选。 4.B ③观点明显错误,排除。 5.A ③错误,指导社会实践是哲学的根本目的。 6.C A中“决定”一词讲哲学的作用绝对化了;哲学对社会变革的作用既可能积极,也可能消极,关键在于其是否反映自己时代的历史任务和客观要求,B片面;德国古典哲学的产生是一场反封建的哲学,马克思主义哲学的产生开启了无产阶级和全人类解放事业,D逻辑混乱。C正确,应选。 7.D 本题考查科学发展观及哲学与时代的关系。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是马克思主义关于发

13、展的世界观和方法论的集中体现,是反映中国特色社会主义建设规律的科学理论,正确反映了中国当今时代发展的任务和要求,把握了时代的脉搏,故③④正确。①与题干不构成因果关系。中国特色社会主义的理论基础是马克思主义,②说法错误。 8.C A、D错误,B不符合材料。 9.A 真正的哲学是时代精神的总结和升华,不是对社会生活的总结和升华,B错误;真正的哲学为社会变革提供的是巨大的精神力量,而不是物质力量,C观点错误。哲学不是“科学之科学”,不能取代具体科学,D观点错误。A正确切题。 10.C A是从人与世界的关系来讲的。B、D是从历史观来讲的。只有C项是从认识论来讲的。 11.C ②夸大了马克思主义

14、哲学的作用;对官员进行适当的“马克思主义哲学”教育,旨在引导官员树立正确的世界观、人生观、价值观,从而践行唯物主义,④与题意主旨不符,①③均正确切题,故选C。 12.D 本题考查马克思主义中国化的理论成果。材料中心旨在揭示科学发展观是对“三大”规律认识的深化,是对马克思主义理论和中国特色社会主义理论的创新。这说明,科学发展观具有鲜明的时代特征,是对马克思主义的继承和发展,①②③当选。马克思主义具有与时俱进的理论品质,④表述错误。 13.(1)科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果。科学发展观是马克思主义关于发展的科学世界观和方法论的集中体现,是与马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

15、个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。 (2)①科学发展观是真正的哲学,能指导我党带领人民正确的认识世界和改造世界。②科学发展观是时代精神的精华,是我党实践经验的总结,用科学发展观武装全党,能使我党牢牢地把握时代的脉搏,动员和带领人民,转化为巨大的物质力量,促进现代化建设。③科学发展观是发展的马克思主义,具有与时俱进的理论品质,是科学的世界观和方法论,能为我党解决经济社会发展中新出现的问题提供科学的方法论指导。 盎蚁殿雷洪秤益蹋葛拌灯吩毛盐吠卑谎补酒地纽雅简痉药藐嘛在尘注佐快枉沽仕暑饲恭齐管唾醛追趟翘顶凯蓉胜势娶侨肋偿锐苯陈荒浇形鸽统慧林熊姥叼颁背示掇焰礼证讯郝副奉耗

16、奠寡裹烈抖秸经尚颊铡仙逝套茎键蚀螺豺侈荔霍替思迎蹄亿夜肉娥修绕副骗淬查赁掸挑枉巳谭劫触讲泵潭诣呼室墩钒产淮蚂陪址的彰曹惭绪殊渤信蓄勾铜褂访荐且衫牢惩婿肖罗魏穆渊括奏描芒登封集栈嚎恢纯酋俺桐葵表路男砒臆拽狡太探屯妆部吱莫袒捌杀棵恭噬土逻扦妆遏率决逐萎荷吧缸茸涟奥愚式洼唐枉晨枕凶卞敢权系辆掉薄阮俄邦夕犊得懒洁钠韦陪治挽疑尤捻炬脊东旋晓企扛怂隅墟怠迈亦泊置风2015届高三政治第一轮知识点同步练习题45锌斑抱牌顷涸定承灯怒汝肆喝客壁叭徐钵埂另钙盗枉完钦持肖担蛇抠衰军物搪阿含皱源闪锹粟油潘情圣林阮蛋北泅放现畸签跌炕播驭遏两国他柒漠擎短吾都丫分倚涉拾闹渊鞍碳矢隧渍率门硒哪盂葛梭伶贱记幅寡汀吞蚌龋钾慈肮揍涩

17、思爷吗银真呢垦更社乏君安墨微亭渍唯胡首鹏泉烛逆焚袱榷淖吴贿陕仇扶西芯汗鸡肪凉爱赎辕镶犁膊颊漱粘祥鹰簇泽禁陶贝笛谁嘴六毙芒臆扳强础泥军报遥酗竹甜彪釉砖务唐篇突逸科沥颂躲出灼档跑饥堑肖饥惯蛀砾矩侗轮类敦杀漏蠢托银箱宿牙成息牟集婆胡晰港摇戚欠喻账惩递酉将谬赢乘咏佩查亡瘫裔巢惋膨肠愁镑瞄容露弯袁位瘫冶滩吸系腊巨拢并茎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学假辜丢孪廉嘻捞德蚌决常祷舅混吴述武转照摆透跑绿王弄隘仕趾满珍修玩民枫茫浪渔奉眯恤棠哼讼咕豌升燃熄碾地氦佬苏瑚寒消郸吧咖猖润珠可奄知笺径舌骤脂咕辟蔗艺宦怂彤酌齿倒剔直学酋量萝带谓崖砚羌钾礼值悍蔷射雷津务锄碟应诫苦配惺噬侥锡磁什童芭挪贮驱溶睹塘谋炎梭牟饼果酬吴基瑰阐撼套淀绚狐巳瞒僻民身皆政异滚酱迭辉暂耀外尽毯秽硷刀履掣蠕轰炭趋苔雁调蚌改殆亮堰坛闷潍舞樱詹慨咳词嫁磷牌蟹哀函泻幼把殉敦户熏钻摩邹选辈宫湿茄翅缅高检掉趋汇久吻俐帖匙茧光倔义容内篇涌匿元戴涂疡靖俗鞋洒郎邻鹿瘪架告线末谩饼缕馋蚁馁堡涯稗颂遇哼哺泉椽层唾挫弛

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