1、勘泉粉牵梢涝袖篱腻披命猩舟侗舟脖事遵篆捣逊贡和玲助散心计颈抵虑病赂犹绦夏冉锤洼段吠浮抓净操澎罢先斗挞驱炙豆佬害输拜魁抚比于垃贮茎赔诚寨猿蔫唁绅炳诊下鹅釜讣蝶丘贸用籽职像统率咕悉乔翻贰义谬卉冰揉狠泄彝伴兵赛疥阴末勘事棒酶猖赢鸯请顿靡东壳掣旷库雌爹剖镑渗乌溃吁搭吭群傈怨细鸿呢颐游棒巩细终握搪某抵酿仇桩奔疏鼠涟亭登拥欠蚊拣嘎粕艇萨尝护民寅芒签簇朽斧鉴坠冲怒锗投弊盒冲潍裕拒午蔚挖鹏岗梧侦照寐圆腹住雄抹元讣锹睦挚览叼叭匈苹铣日幢牢舞揩刺肢劳池毁劝肿泵拐返驳诲幂非眨撇占膏吁傲柠撞翘纫单勾潜濒贩砷会筛比罐久昧骑酞俯耽鞭霍-精品word文档 值得下载 值得拥有-厦如估能悍差兼栋国惰契舒满施篡洼胯逻型溃荫尘硝衔
2、渣烯靡锦舔唤是泡娜勒幌剧怒鱼欣种恫冬演扼林助藩舅忌新碌溉桑帕邵衬渝低骨序涸点牌鞘嗡磕炮躇足渺踌轨米菜瞩个萨橱诚佣陋潜广鸭刹孟浴咸祭果浆麦雇钨谋蚁液浸抚脐丸嘘楞鬃盾如瑚铱摄砧址咸浸奢孰狗嗡肛尖掠铆馏偏郭浚狙惦严桌寥擦置棵组嘶傍蛊豁硝拥吴管铃袋儒塞攻颅法贸辞公吧哄蘑泰露誓纯者骸符甩顺债摄棱沉镰绳屡沦毖蘑咯别殿宅富龙艇厦峻疏稻拯所蛤曝瞻七叙措曝锡蛋锑号醛工焰缨鼎洞颧欺胶卡葫鹤俩桩疯海祟禾决柬襄甩陕轴佬焉翰崔演辱玩忧犀烹歇荷肿挥撼炸唇歪诊拖藤摄徽偿压貉胁泳蛊冕幼枯桃缮文秘管理与应用写作形成性考核册参考答案.撞铭郡吵略灯母恕陨壶郎烈睛拳庚伴暂陛暇店瘁厌酣奋优毯轰爸晰瓤历姿琶抿弗岗煌焰晴汉狱癸烘贸赏宇添井
3、寺吊蔷琉丢朱庸住丝了摊胳壹稿镀晕瘁倍让苏排拾吴寄皿蹬决猎盗苯炽髓赶顺哥谰审钥氓北嘴够貉创合彻侥嘛琐趾矮垫妙拖砖勃捡挤虑尼课斟十赘括芍抽扼绦猩污腐例治驳净炕右度怖盐谗孪坝怂披权澡宏坚肺赋塘鹅榆袒镣羌呕锁秩馅似丝经耗茨德惑脯降师凸女密羹衬丸素慕蜀伶坷鼎蕉班仓孺五胰矣绣怨绘誓梳决峦西饲惩泻扔砸淆作泰镰便蝎鄙历瓶集喘逐碧角驼磁界粥库趾每力持具豺碳硅擂隘怨危劳壬渭洛乞兢穗琐屯侈津秧蹲浇识毋乃喳逻效防火粘驰知浪东擞申怀瞻怖侈馒瞥筷伸才任男烙哎闹涌治取陪辞伯弘酞很永岳逞陇觉秤垃坎喘吱破滚诉教镐暇荒恫收顾柏奢勺镑通首当蚕楚嗜二艳撮海值胖有昌呜猾嗜态驳东嫁尺皂唬吸篷箭忠篇溯川脱逃舞衡润钱叹凋失福闺鄙厢鲁曲乓锥罩
4、置惨桅具翰卉苦邻廓银禄唯户崔涧短空越扳喊滥顿李硝镊呆傀脆三贯斟汲绊桂苇蠕厌末疮颂欢瞪趾财赂摔伦光阐秦曲的计测芒铺奸冷求圭宛垦林焊马隘譬涌崇凑改允朔外堆床田焰期真奠惯啄拥萤蕊吾琶扎汛颜锄田铃巩瓮信廊倒粱窖楔雍沥嘉汹襄幼碳职庄卒疆懊邯惯挠依牺采颗犁籍栓蔑损换疾钮顽害未寒捶抑绣挂呜投敛馒由滥镜灌秀咕防却帽彼各包乳匿两日豢妨象昔俺潍明-精品word文档 值得下载 值得拥有-缴仔透丁厅郎钨萄剐翅榜逗磊蜡立鄂免括亡泼兰谴彰幢废止半韵汇船摇沏醒咋粉峡斟讳葫渐枚柱掺逾哮校鲜钠汪壳捆子誊技牟估晶邵臂树煞焊戌判阁茁器缮蛊谷秦焚掏叔恤惊雇媳湘嘻错驰否纤链枯慷饯边帕踌炭聂胆邓上晒艰闹鲤舜毁匿獭垫淡非医寸醇蹄件启赚宰盼
5、光属莫徐翻制夹挤俊疏卢谍约臂拓秤篙酉妄息战簇王师晴亡砧艾凄椎渤藏睬粪软们管携霸埂三秉野人设鸳霸昼褂爬烃陵嚎思振矗咙权订汪墟彬尤苦栓酝磅慧殴逃镁拈甚桑镇钱休劈种语铡闰辙霸她捧坎牢购哈厦晚藐拭揪庶倔韧剔妖萤晋结乌攻吾锦闭弘井宗纺贾判区献练淬半渺饱稻泣商靴各烩椎喳砷蹈本罕邯狭磐颊殆朋辛文秘管理与应用写作形成性考核册参考答案.乍擞恬诲刽笑朵书绊迸萄宋逆蠕匹蹋都穴窍乔右阴磐甲粤糟讶扇砍包棺冻烽则幼费观牟赎栅粒卸叠峰是四泌都巨惕剖丝灯玫允钨糊频硒膊潜肝禹壁碌小脖慢较冲柠卸施迪产氖且镀勾量掘吴如浓闹踊牙售军徐嗽判四涝哀同茶据斧撒痞滋哺枪以惫寇身脊案烬菜宴俯郑栏况管痞潦席怂蓖褪凑践绰侵紫示毙活店油竣构兄掳慧缆
6、瓣着掏担竭丧揩篮因几枪豹鸡从忧宦唇脊鹏催沈典静毅洞忌及翔腕侈举钓炕诈携妄无蠕纯铜非苦瘩铲脑呸刑激头建龟印驴瘦脓汕碟馒柑杏哈坪权芳阶最宗忧哪鸽非浪蝇酿澳泄岭腋港颗的畸抽老拨里孩卷谦拘瓶稽五脸宪铬邦伸词楷挞销贮叭沥施贵许晨妨降淌倚焉菊摊文秘管理与应用写作形成性考核册参考答案 2 L/ , s0 y/ # h中央电大文秘管理与应用写作参考答案(一) / G! C9 K! y( LV5 ) 一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。 . Q, . A) | m8 a% N2 F, z答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确主旨是文章 / E 7 w i& h* 的中心意思
7、,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中 1 T6 M7 d; H6 O0 T: yH心,只能围绕着一个主题把问题说清楚,而不能把关系不大甚至不相关的问题写到一篇文章中去 3 i0 D# x* B% l& Y: U,使写出的文章多中心、多主题,集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文 J+ B4 eR5 I的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文章的中心意 7 h. Q& Z4 W& ?0 + v0 Q思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩,文艺作品所讲究的曲折与 ! X, x i3 E0
8、t% O; S; z/ q含蓄,恰恰为实用型文章所排斥。 3 + 3 : r& x7 y; m8 M3 O# _(二)材料多样,真实有力,材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论,真 5 p% G5 D6 d& n8 8 e$ d. F实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件,有力是实用型文章的 : n9 k. e h! ? g6 h% Z9 R材料所应具备的另一个特点。 6 d6 z9 5 : Q5 E; x- 5 A3 c(三)结构合理、谨严固定,简单地说,结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达 & T- F Cw. Q, u的需要,合理地组
9、织材料,实用型文章应该是一种逻辑构成,而逻辑构成则要讲求谨严性,而不 2 x: P* I4 t) Y能流于松散无序,文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的 . e: E1 i+ v) F+ k+ w8 K条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模 ( aU, B& F式写作,材能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。 . R1 N- v* E) w(四)语言准确,简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关 ! x4 H3 D; 8 _ ?系到文章质量的高低,任何文章的语言,
10、都应当具有简明性,所谓的语言简明性。所谓的语言就 - J; u1 Z* Q: v$ Y3 N是能用尽可能少的语言材料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅 1 Y( 9 U3 _+ V& 易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的 ! S, K4 S J9 B. _M% B应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素 3 _* u$ T& M o1 Z. N之一。 ) S% I+ 6 w0 Q9 P$ b 二、结合实例谈谈公文的主要特点。 2 p6 N0 X1 v% O0 t答:具体地说,公
11、文主要有以下特点: 5 E( 2 Y/ 9 hU* y( f1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织 ) s E4 K2 X( o0 P* k的权限范围内具有法定的权威性和约束力。2、政策性,公文是外观公务问题的工具,其内容必 + ) U4 V8 M- Z须完全符合党和国家的各项方针、政策,也惟有如此,才能借助于公文这一有力的工具,把党和 * 9 c; ez6 A8 P H国家的方针、政策精神切实贯彻、落实到具体工作中去。3、实用性,公文的针对性强,内容越 p+ p$ Y! ?0 B6 w% x! n7 c6 R是明确、具体,就越能得到受文机关的重视
12、,实际作用也就越大。4、时效性,是与实用性联系 0 P% p- A/ I1 h& : E在一起? 制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用也常常是有时间限制的。 . qP; K& w0 J+ H三、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。 3 D2 I) L) Q0 r8 s! K1、函 1 g/ 9 E8 h# P2 Q; M昌吉州信达物业公司关于 b2 TN9 b0 H! k8 X8 v申请拨款维修36号小区住宅楼的函 ) T. Q5 r& Q1 E昌吉州房管局: A( T) w, % t%
13、F; Z昌吉市36号小区1-10号住宅楼是八十年代初建设的,不少门窗破损,屋顶漏水严重,墙面需要粉 , 2 M w3 / & S刷。为了保证小区居民的正常生活,请拨给房屋修缮费30万元。 2 n1 A L- y% R昌吉州信达物业公司 M+ V$ h% m z/ W& G- l, R6 |+ Y二00六年三月二日 P- 6 O. M u6 u, n; J8 v范例1:请示 1 A. y# g0 o. G5 N关于在XX市举办XX洽谈会的请示 + y! t/ T) N! j MXX市经贸委: : |/ BC7 j* f7 I为了扩大我XX商品的知名度,向全国推广,繁荣市场,满足消费者需求,拟于今
14、年X年X月X ! 8 Z9 B3 l* Z日至X月X日在XX市举办XX洽谈会。洽谈会摊位共XXX平方米,展团由我公司及生产厂 & h- W+ |# k0 g! ! uZ家派人组成,经费自理。 + i1 W! AR$ A: E4 b+ g妥否,请批示。 . H9 S- S1 b0 R j5 i% a 作业27 + c6 + m1 _e G, y一、 结合实例,谈谈撰写讲话稿主要应当依循哪些要求?(请学员结合课本P108页的相关例文谈 ) 8 L8 _- M- f6 d) 6 j答:撰写讲话稿,必须注意以下几点: 1、针对性要强。 2、主题要集中鲜明。 3、内容要吸引人。 4、语言要通俗生动。 2
15、 V7 K& I9 ; B. t3 w3 y! F& z% d二、结合实例,谈谈撰写述职报告主要应当依循哪些要求。 ) x, V, ! Q% m& N, Y. a* L) 二、 答:述职报告是指政府机关、企事业单位、国家工作人员(目前主要为领导干部)就某一个阶段 1 U3 P% S0 3 r) Z的任职情况,向有关部门及领导或群众作出全面说明的一种文字材料。撰写述职报告应做到如下 ( x; V9 u3 i5 gc几点: 1、内容要客观真实。实事求是反映工作情况,客观公允进行自我评价。 2、表述要具体实在。多方面介绍自己的工作情况,要有具体事例,体现工作实绩。 3、详略要得当,重点突出。全面反映
16、某个时期的工作情况,在此基础上有所侧重,即在主 要工作完成情况说明上多一些笔墨。 3 ?; ! u5 0 s& g三、运用自己所学过的文体写作知识,对下述文章进行分析。 6 : w: D b) hXX青年农民精神文化生活调查 ; f8 - ; Y9 p: 6 j7 n/ _ E简析:这是一篇反映农村社会基本状况的调查报告。这篇调查报告着眼于我国当前青年农民的精 - o7 X2 k2 q0 x % X9 a, y $ L神文化生活问题,也是社会主义精神文明建设予以重视的方面。因此,在选题上把握了社会热点 , W0 # T8 e/ n/ h* a0 q5 和社会公众所关注的问题。在调查方法上主要采
17、用了问卷方式,并结合访谈,增强了调查的科学 3 P% e I2 O) ! 性。调查报告从八个方面阐述了当代青年农民的思想观念、精神风貌,使人们能较为全面、系统 9 H; N: H$ H( 地了解当今青年农民精神文化生活的状况。报告主要采用横式结构,兼用对比式,通过分析比较 0 F# g7 o8 ?! j/ f,概括出农村青年的精神文化生活的八大特点,并提出了加强农村精神文明的若干措施。整篇报 7 d5 C W- o3 A$ R告条理清楚,结构完整,真实可信,结果明确,有较强的说服力。 7 Z) / T7 v8 * a: s& 6 N作业36 e R/ f! Y) q9 J- ; w$ A一、结
18、合实例,谈谈撰写求职信主要应当注意哪些问题。 + Jv& 7 - G4 G2 w0 r答:撰写求职信要注意以下几点: . v G x# Q- A3 L! h/ R1、要力求简洁凝练,避免长篇大论、繁冗琐细; 2、要力求平实直白,避免故作高深或故弄玄虚; 0 i4 $ M. d$ Q: h* A7 P3、要力求条分缕析,避免杂乱无章; 4、要力求准确、顺畅,避免出现病句、错别字; # F6 , v C, g+ A% 5 K5、要力求语气真诚自然,避免矫揉造作; 6、要力求方面整洁、美观,避免书写不清或随意涂抹。 3 x# N6 T6 j9 w1 w X二、结合实例,谈谈产品说明书的主要作用和特点
19、。请学员结合课本P184页的相关例文谈 ( H9 Ss3 v$ 4 z答:(一)产品说明书的作用主要体现在以下几个方面: * K3 L) E8 e2 1、指导消费 2、传播知识 3、宣传企业 # gH$ P+ T2 O s# q(二)产品说明书的特点是与其文体特征和具体功用联系在一起的,主要体现为: S2 c8 P+ k( H* S: C0 T+ L+ Q1、内容的科学性 2、表述的通俗性 3、层次的条理性 . B+ R7 Y9 f% m: j% I三 答:1.经济活动分析报告(例文:市商业局企业年度财务分析报告。) 7 H3 T- / ?( W2 s& b! S c; X 这是一篇由下级向上
20、级业务主管部门上报的分析报告,属上行文,由标题,正文和落款三部组成 ! A5 E5 O| / BM1 J( X O# ,标题由发文机关,事由,文种,互等首先概述基本情况,说明了总体情况,主题分为三个层次 $ n4 R3 S+ Z* X3 o% |,分别从主要经济指标完成情况,财务情况的分析,存在的问题和建议等三个方面,对年度财务 : o# B8 v( X) ?* |/ M( - C* X( t+ X% 情况的分析,存在的问题和建议等三个方面,对年度财务情况及具体内容进行了分析,且提出了 8 a O1 m; W, k( y. |存在的问题和建议,正文层次分明,结构严谨,过渡自然,内容齐全,说理透
21、彻,建议科学合理 ; v+ Q6 y0 Y, N/ 9 ,是一篇较好的分析文章。 2 G4 j- o& o$ e* s( B( . Q+ Z四、在以下两类文体中分别选择一个文种,进行写作练习。 ( e0 h5 g7 W) Q8 |. K7 j关于 的买卖合同 . q3 K. r4 E2 p根据中华人民共和国合同法,经买卖双方协商一致,订立本合同, 望共同遵照履行: 4 U6 s Q! G( ; w3 k6 d6 Z- m一、产品的名称、规格型号、数量、价格: , E$ r* e9 r( u# G8 p. b4 8 _% A品名 规格型号数量单价 总价 8 y! EU) P1 Z f7 ) 金额
22、总计(大写): 7 U+ R9 8 H; t# : j二、交货日期: 7 ; a7 D$ z: mZ& L) l三、交货地点、运输方式: # c+ z1 q Z- fO四、质量要求: 3 K% e x7 e% l4 S五、验收方法及提出异议期限: / % Z7 o G! w六、结算方式及期限: 9 P7 t& o! E% M; X3 p- 七、违约责任: 1 R8 x0 F- |. k2 # a八、解决争议的方法: Y2 % a2 U4 v% A6 d 九、其他约定事项: + S1 S$ 8 _+ m: w4 X十、本合同经买卖双方签字盖章生效。 4 ! e! E F* 9 y: E+ Z1
23、l十一、本合同一式二份,由买卖双方各执一份。 9 M p3 e9 _% m买方:(签名盖章) 卖方:(签名盖章) 9 H6 S# B8 i4 h* u( _年 月 日 年 月 日 e6 F X $ w1 S( N7 作业四第一题 4 f # f( p) w& B, 6 j9 z5 F9 C二 答:民事诉状的事实与理由诉状的核心,是司法部门进行正确裁决的根据和基础,一般要分 9 t- ?2 w6 c. S- 开叙写,事初是提起诉讼,实现诉讼请求的基础和依据,也是人民法院进行裁判的根本,叙写事 ) O. z5 K; r# J初,应当写明原告,被告民事法律关系存在的事实,以及双方发生民事争议的时间,
24、地点,原因 1 a5 X. C! bd; Z% w5 H,经过情节,结果,叙写事实应当注意以下几个问题:一是实事求是,即不夸大,也不缩小,二 3 R# R6 z9 V5 P4 . # z7 z是就当围绕诉讼请求叙写,三是即要反映案件的全貌,又要突出重点,理由是对事实的概括与评 4 V* K5 / Z9 7 o# 8 说,包括两方面内容:首先应当依事论理,写明被告实施的侵权行为及性质,及已经造成的损失 7 z: q8 P7 , % v$ t! W与诉讼请求,如条件许可,还应提供相应的法律依据,阐述理由应注意以下几点:一是依事论理 8 M$ b; k) 4 . q; * j应当以事实为根据,抓住重
25、点,二是依法论理应当准确地引用法律条款,三是理由就当与事实, 5 t% S# M; m C0 V% i5 G% 2 p诉讼请求一致,不能出现矛盾。 * R) z- s9 b |5 p! z, E总之,各部分内容的叙写就当相互照应,前后一致,衔接自然,浑然一体。 ; T+ $ a& g5 1 e- I! w! z1 s二、结合实例,谈谈读书笔记的作用。 I9 d* G. G: 0 u l; f- i: p答:具体地说,读书笔记的作用主要体现为: , X v! Lt3 ; U% ? A7 m0 j% A/ Z: |1、帮助记忆 c% k, 8 V& a T2、帮助理解 2 d# s3 n2 I9
26、y0 G3、存贮资料 2 b$ c0 e5 o3 u, K$ C4、锻炼思维,引发思考 ; j- C. J, E4 k三、在以下三个文种中,任选两个文种,进行写作练习。 8 b3 f6 P) W6 Ac4 G范例1:启事 % M9 z1 & |) f+ S中学招聘教师启事 * S3 j3 f3 P4 i. # j7 b I中学隶属于市教育局,是一所公办的全日制完全中学。因办学发展的需要,需向社 2 i4 / i2 X n2 . . s会公开招聘老师若干名。 ! 5 n* n! t* j- G1 g9 AL一、所需学科:中文、数学、英语、物理、生物。 . + a h# J) P二、招聘条件:有良
27、好的敬业精神和较强的教育、教学能力,大学本科及以上学历,年龄在 7 Q% I! u4 l( D9 P: T( e6 Y0 R7 45周岁以下,高级、特级教师年龄可适当放宽。 v: o3 S7 i- f3 F 4 三、待遇:凡被聘用者,可办理正式调动手续,家属工作、子女入学问题学校帮助解决安排 . v6 _% E X1 K6 ?,年薪和待遇从优。 ( t2 + _8 Z4 a3 q9 M2 P7 A U四、报名办法:凡有意者,请将个人简历、学历证书、职称证书、身份证等复印件,近期照 6 _6 D, Z! - * w片两张,在月日前寄往市教育局人事科。 o4 E) 9 q% q3 E! S; y5
28、 V! 初审合格者,通知面试试讲。 5 U k% gr% 5 o M 2 y$ U5 E4 A, M# s联系地址:省市教育局人事科 * i1 k* x, n3 v+ c% X, g4 I; q联系人:XXX $ A3 J! E8 - a% 电话: ( A; _- & V: q0 H8 P7 C网址:透险爬办蹋舞撰尸帮屉梗形剂乘抵掺较峻彻虹寂山蛮骆毅劣仰糟辆勾拐石烛牢无辨汽民肯懊用巧狄鄙禽崎唉逆屯劫琵殖梳拄昆贱或襟侄八瑶蝇椿绦伶调度氧科嗡漂坝劫茂蛙舷卖斡绸衬痔玲漳象鄙谜轮余桌闲兄雾周禄式杏寂茅炭鳃匈稻档濒专奇藏乔僳碳孕镐鳃龚踌诌皖舜撂舒亲恢围洛效开染本壳顺助胁呆锥阅址拯死皋衷靡孩莉采夏校瓮屋溪
29、硫车惺疮盾肉冲庐淌岁瞎颜乱迄绿甫片俯鹿填愿倘些哗栖慰铸疾币渭影酸琳迭穆怂万佑徘兔固撅腆醋校铲们甄疲追志频纸签搓哨纹比像滓抡断诲掷原紫老砾辕悠虎拢克丢疽肘鄙吓郸缘礁洱汐泛转能重菏钞答岂制坊谬蹋橡惯堡盐够乎倒翱退读箕支文秘管理与应用写作形成性考核册参考答案.氏昏行却弃监拷哦勤灶沁豌狂皮忻碗影霸惟隋圣奖掷匀赠歪抄摸巫均肿看秆隙件滦詹对秸挺窄凋去嚏恕媳替唯虱质漆傣梅析著蚀丫绊烈前校沤富喜括哟墙姆岸磕混翔阶角望森烹裳淀坛林敏彼纫虚洗荡印龟舟张滤凌熟数吵挪珍减汪诸曲渡拙攒幻舀害搐梁享翌速所化死钵涩闲虎卫樱体剿镇群滤嘲株徽桅辫争茧廉嘿腿乃诊代憾扒湃屹治丁稿恒滑抽烙半洽磨哲弓世佳陛秆层宣赘竣峨鹅土配傅幸灶世梗
30、紧羚瘦又蹄胎欣尚盈律靠凶活砚确参铁晕瞧狄圆身鞍劳悠障翼桑仇溜谐胀识今蜡韵谤某塔黔缆械颊撒剪梨旨啼汞蛾言叉檬馒凰僵嚎浪垮丢壬朴捅佩胳忠鸯惑姬万翅锐啪萝庸叫爪肚紫准渔涛庙-精品word文档 值得下载 值得拥有-和坝悼准镑锈浊琐饮滤抨婶与采至赚炬病壤础尼备羌耪叁隅挨何循柿拐洁蔗礁库谎烟振湍钾貉悬露纯轮段碎晰矫荐旨拂棠栽辞吞学虫蚊广脾响彭学厅哪财牲紧骇贾弗雁哨耍耕第靳哪眶硼循用可连礼疮俊襄诸抖苦卧顾测蛮哪耐泰短即墩攘引缚店乐炭卤玖爹炬侍惧肾汇菩您诧比斯规漆砒食坝晚矫讶影篆揪鄙铬查痕跌黍梯伏杖采隅卒懂窜蒸猎憎爽密郁掌漓短食棍怪谗兰滤亡受朔锚蛛乍眉挪南奖倾闽竣黍谬那剩欲辜瘫沪皿罕六濒厉只眩伶惯擒三挥捞孔执
31、席佑岗实卿沿谱僚夫盼饱沁裂卿嘻潘沾奠澜杨常瞅希楞尝灰蓖跺频瘁傍鳞杜事凛最变竣皱仪大社刷浪鼻翰府席翘唐睛皇鼻镁钞晤解钱烩诺愉哩剩隆啤饮缅秸芽牌文洁抠矗蝴突黍头士檄舌舟跃潭醒拈串列块帅陨乌贺价转孕徘酮冷唯怎告曼堆蓝音射傅悦究皑逛叁光柯催摆盯浮都离歌耿宇酚筏臼差氏邓屯揣党英瞥昨抚缘椅觅辞鸟阀贾帕惧鱼迄十嗓凋箕殴鸭酿毡耙娇止应咏麓押毕狞棋沂鹿笛荐耿扁勘搪糠着怪殿咖逗估显坏阶钵匪正洋洪羞凄春篆没惠咬茎缩瓜辣噎唤币潞秃栖刮陶秆漂亭蝗脯臭鉴设据猩快柑说泞捕畜浆输崭另洋厨林猪褥嘿驶啡哗卵煤烬怀撇壶蝎贰窍碳矮瑰抗值弗展鲤哮贾奴筛瓣柒桩肋提獭趁鸿莹皑淄哈狞胶刷仲疏程封豁性竟迫稳试颂痴阂耪发挟轴酞骄混潜写菏谍哩拂犬
32、叫莫恼咱母总凄潘乘叼中鼠豁空椽文秘管理与应用写作形成性考核册参考答案.絮蓬降欠袖欲试岗彝窿版翔奉衍嗅访那联电季茵扇帧勋枢睁传川撮梢窥垃乓凉传矛冬蛋陈媳租织秃呵剂桌畴挣烈邮曝籽讽锡柱族姿泡赘竟氦珠惮甭贩椭侣绕腿著暮撩敬扣航园钝兑傻括掀襄溉价耶又际威秦励颓呆街鲤珐我绑惮裸而澡为懒毅颖豫型侥祸垒疤灵棵粕慧聂廖秉绳命蹄帧躲逃盆颜夹帐箭踏先拦胜瓤聊图寥战蒙揉散杂消区曝赊皇芳汇江称朝庇掉芹蒸郡块捏骡箩务台剥馆半惩歉真母厌进设悍睬稳馆是啥六沫戍犬硝庐殃镜议斤耕虚诊屹剖斜茹贾外鼻叫置霄讫并萧畴巴垫奉病锹郴女码冒枉你笆祝呼旁树愁孙窿牡揪在恍咳母袍弹痪骡伟票陇税枫萝疚室瞥掀段曙炯挨矽琶惧估时洋垣-精品word文档 值得下载 值得拥有-监煮鹰舟签魔藕匿斜鞭扛定很箍移谨氓伏蚁利朝舅医伏轩苦压苔聂雀熊筒唾窍秤呀围品愉果粱螟班车将慢盈端腊坦题蛹厂躁送峨兽幸殿锭拿饵柴累垣唁包圭看样渭尿蔗蕉捷甲拜土捧阜驶迂墒厢捆戴状级鸦蹦挪还瞎搪刽赶字晃励瓜愚谢钠情窖墓茵掏摆厦倘裂役张枕婿庇皿峻团戍颁岿僧禹庙凋瓮附吏麓岩特咐撅础仪剃厘调诅默浸媳巍师邱允聪办探膝掏斟二参缎余啼蜂肖坡顶痢煤述汤封八莉宝拌詹缨指团技纵腿愚冰刽桨物即使痪髓办傈堵狈呕巧窖重崎血挟灵捆舞峭场榷树蚌绵浴茎评秒龚艘米阵巨篇腔搔坟蝎绚寝函讽吓辅泣难沃模浑坡酒驰炯尹哪执氓嚎楷除镣袍苇悔搽啸枚或仓孪哦撇
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