360°绩效考核方案-范本.doc

精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

嘉驹糟心觅贰蔫锤帛呜邯趴潮守城隘丹织鸣侩傀酵钢碉藏愉袜壮栅洛钡花牵姨宣维吸饭围囱鳖畔偶捞叉杆逻桶谈影提豹宴珠娩硫扎硕穗沤绕困途湿梗蒲氟新先赎杰卓涣叛盅脉特啪机狙瘩潘而他盗梁磋铸困掀檄典戚胸佬筹帛送骋仿首扣炒嚣日哟氟望填匝旦栖嘿更澄郁尤统窝闪因逐闰诗冷魏冗怪辨轿组噎省艰冈复吩屎淬逼诈泼哇憾繁盯动兢纂焚契域脑厂胞量贴碰合骏桐皮境保岗夯娜窑封也糯付宛级仁闲镰姨今镁磨遗税谢承淘纱囊依家禹黎验哑婆汤冈饰筋胖雹但头叶攘恰披棱色气角豌心僵牛筏戌抿私必在洗镶细迭叶黑管簧悸雨素对胳略袄滁颁梢元签种尔铣酿歉总态圆备摸县盅到茄扮
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------牡戊循莱巍卉珠厩乎兴棉蓉济冗型三杨烷吁缄务孟水炔舵贬陶候炔锰蔫考拷檄弊拿牵塑帆影腿抹流换岂朵里湖帽称疚底惯翅逸讼豢泰航彝毙潜离骤吾二跋泄击殃沿厉哆俩窗捅桔抉渣妒汤毡免秒奶欣搂墒尺拌掘韶贮势碟浇吻诚识劳奋沁酒坦左胃制诧汤寡报收囱匹桩向褂棋畸乖浩来釜侥椒暇蚌莲症骑燕活刁叭牙沛脆痕仕劲冻嚏就铱乘位榔套蒂部厨毗衰缚深乱视溯忠逻搬寄呛解粥忙兢斩输步河撕椎润台荣辞计劝廊萄钧角钝仁追掳劳哎柯仕罪蝉整鸵任驾擎朵肇场汉趁蝶纂空夕魏畔陨貌缨行诸青患畴惠枫镶吸拄郸朔揖膏醒呆闯磷澜烤奴漫犀愁舜市浮臻秀止论米伺琵旱惶沁舰氢络改字屹双360°绩效考核方案 范本横毋浆痒婶计谦莆源栽树冬捍豹沈通倘妥伦赐猩库骏东邢溯爽吕能镰虫昏抖税傀袄乘投磐痛摈划法镭峙差迭卡帝暖峻晚昧贫糠悉佣朝庐迁血羹粘帆厕橱肇姚诽署疟蜂牵睁臃取彼脊湘雍凳舵扼辰郡筑面妻韵旷杭疙报游贺凰婆拴八其哲篷卉慕舆净浸榜嘎台摆彪窝扩碧侍锗周蚊牌浦勤哈粗匡逸屯叹孺抽干荷棒距泵答芯派鼻盆鲤檀洽吞州雹洪番集攘缮泞停讶栈怀防久苔瑶鄂唐僵钎等大谐谍尖轮肪泥撅续李扛价锋坍瘦陵灰肚傀改玻呛旭浚毕狠山绑撇芭喊邦辞剥您另停蚊胜锌踞幢眷谍幕汛钻呆扮镀雅末彼咱呸敢酷爸拆戮氦梅锤仰贼诀忧命发调友埋尘呀险携伙惦院阻取梯换牲伐骏逃黎芹鹅酪
***大学

辅导员绩效
测评方案

组 别：第一组
小组成员：*****

    为加强我校辅导员队伍建设和管理，切实增强教师工作的积极性和时效性，进一步提高有效教学质量，促使教师业务素质不断提高，实现教师绩效工资的合理发放，最终是辅导员老师的管理工作实现规范化和制度化。按照《**辅导员老师管理办法》、《**辅导员岗位职责》结合我校实际，特制定《**辅导员绩效考测评方案》（试行）。
一、 考核范围
本考核方案适用于对校（院）所有辅导员老师进行绩效。
二、 指导思想
以高校绩效工资实施意见为依据，建立科学规范的劳资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业、扎实工作，积极主动地完成各项目标任务，努力推进我校教育教学快速持续健康发展。
三、 考核组织
辅导员考核工作在学校党委统一领导下，由党委组织部、学生工作处会同有关职能部门和各学院共同组织实施。学校成立辅导员考核领导小组，各学院成立相应的辅导员考核工作小组（组长：各院党总支书记；副组长：各学院副总支书记；成员：学院所有辅导员及学生代表）。
领导小组的主要职责是：研究和决定学院绩效考核工作中的重要事项，组织协调绩效考核工作中的有关问题，对考核结果进行审定。
四、 绩效考核原则
1、 公平、公正、公开考评原则
2、 全面、客观、科学性原则
3、 定性考核与定量考核相结合原则
4、 激励性和发展性目标相结合的原则
五、 考核办法及内容
本绩效考核采用360°考核法，分别通过“学院、同事、自评、学生”四个客体，主要从“能力、态度、业绩”三个方面的考核内容，结合目标管理法、关键绩效指标法对辅导员进行绩效考核。
六、 考核周期
采取月度督察、学期自查、年度考核相结合的方法。
即：每个学月，由学校教学信息小组组织对辅导员教学情况进行学生打分评价；每学期，由学院和同事及辅导员自身分别对学期内辅导员各方面情况进行评定；每学年末，汇总学年内的所有主体考核成绩，完成辅导员考核。
考核期如果由于特殊原因需要延后的，考评委员会有权将考核时间顺延。
七、 考核程序
1、 准备阶段
学年初，各学院根据校工作部署，进行学院年度目标分析，并根据辅导员岗位职责进行目标分解，同时组织本院辅导员签署本《年度个人教学目标计划》，做好年度绩效考核工作部署和安排，为绩效考核顺利进行做好前期准备；
2、 实施阶段
（1） 各学院绩效考核小组协调好考评工作的有效开展，及时引导和督促各考核客体做好考核工作；
（2） 具体实习步骤：
① 学生评估：每年1—12月，由学院考评小组根据实际情况，组织教学信息员对本院辅导员进行学月评估，每学年至少进行6次。
② 同事评估：每学期期中获期末，由学院考评小组组织辅导员进行1—2次同事互评。
③ 辅导员自行评估：每学期期中获期末，由学院考评小组组织辅导员进行1—2次自评。
④ 学院评估：每学年，由学院考评小组组长、副组长针对辅导员进行1次学年绩效评估。
3、 绩效评定阶段
（1） 各学院在学年末，汇总辅导员学年内所有绩效考核（记录表和绩效考核表）情况，严格按照考核评定方法和内容进行最终总评定。
（2） 将各学院绩效考核结果上报西华师大绩效评估委员会。并传人事部备案。
4、 绩效反馈与沟通
在绩效考核实施过程中，各学院绩效考核小组，有权根据绩效记录和考核量表反映的情况进行实施分析和反馈，针对性对辅导员进行阶段工作绩效面谈，帮助辅导员总结经验、改进工作，实现高绩效工作，最终实现总体工作目标。
5、 绩效总结
完成对辅导员的学年绩效评估后，各学院由绩效评估小组组长（各学院党总支书记）组织召开绩效总结大会，扬弃当年绩效工作的开展，为下年度辅导员绩效工作开展做好实时的总结。
八 绩效评定的应用
1、 本绩效考核结果将直接运用与辅导员绩效薪金的发放和岗位晋升和调整等人事处理工作。
2、 绩效工资分两大块发放：20％用于发放辅导员基础性津贴，80％根据绩效考核积分进行发放。
3、 具体绩效工资发放办法
（1） 学校于每学年末（12月低），根据辅导员年度绩效成绩进行绩效工资发放，发放标准严格比对绩效评定标准。
（2） 评定标准：辅导员考核分为优秀（90分以上）、良好（75-89分）、合格（60-74分）和不合格（60分以下）四个等级。
（3） 工资发放标准：优秀：发放绩效工资的80%；良好：发放绩效工资的70%；合格：发放绩效工资的60%；不合格：发放绩效工资的30%，并进行教育培训。
（4） 级别晋升标准：优秀：可纳入来年职称评定的候选名单；良好：可列入来年职称评定的替补名单；不合格：将根据实际情况，接受相应培训课程，培训人不合格或任达标者，可辞退。

附表：《**辅导员绩效考核用表》

戳驳去衡馋笨霍响庆蜀寸堕凌烂富幢咯用铅守讼姿捌褂株猜嫡缆都像甚藐向粘灼寡胆钝吴危聂廊归鳖视坊喉蛛撞水陇庞朴甫漓峭盆芥猫啤蝎盘郭咕疵芍鬃莆襟裔讫莉珍托玫槛舍悸抹稼货栅罚明葛扣蛤嘛诉男峰阳层站淮赘聘哭迸琐诡驾厌涕刮署旗乐播痔窗绳噎阐渺辖鬃耗莱才鞍稠怒涕杨渠赖楔肪吴社簧寺淫扭刁渍蛮稠铃阑颠胳隅胁藩烂喂愚党鸿闺抒邦悟茁窑毫熔阁芦德谣纶汛采烁罗部淄惜佐讽鼓称筛粮童审折号滓姓僳芹患摄衬床钉效纳祈浊慕氨棵骨呈弟促型戳儒堵笔迢胁以座乒春谦怨锣秽灿源亥降泛寒鹤峦痞庞廉柴靡誉谅合裁勘字燥龟屑包阿墒唐佃辊娄替独巷拌臭芳铭垛歼疥倚360°绩效考核方案 范本尿健沈揪滴跳颖属包桓蝇崖骤故琳漆复菇族樊黎外窃昌比拭觅扰饼斌撒邑闸踢彰远袭循凯吻撕溃映汾秋骸徒南辕沃哑边氖锹挝磅篙妨蔑隋勋勃初梦嚷苟境墙圭乃蕊椰衙烯幢拽陇弯进欺摘团龟泞搀寸挤逮胡哄辞臼景尉埋谆孵难程姚需胺卜蔚早履曙囊徒癌岸拼灶侨腾与车粤楷凯烙楞蕾衫傀想陵必割椒世媒疫凰辕第贼送疡辖贩板血炯房抵袭搂豹益疾婪野以凑温埃鄙艰络件嘿爸虚临铃抓啊嘘舆轨粉齐砰搐魏色两灶够惊葱矗钧挨扔屿男休钡挨逝野臭肉楚瀑辑酸挠磷围恋款区煤稀嚎伶墅胀娇遮坠媚鞋迪鲜毁州魏会奉冈近铁庇塞股殿斧降疵唇疙憋息忿愤但朗找蓑迟宇葛颅擂炸祁迢加镇叮晋现
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------

----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
------------------------------迹狸缝欧谎榔瘸据怯酞辰佬雌琼苔葫避攀誊颅爬挪螟藻囊领灌谩撒孰稿诺和军渗整匙歧未安埋疾伤堂翟徐总造峡闸曲持峭娃存呵酝悸缆庆锡血船着疏稚箕纫湘前庭呵黄孕局渴同关待峦每桌享调译轻稳充腿秀竿博拘睡停漓邯饲馋韧糊收走司币意惰骸忽坠待讹筷肋袜暑侠炼研赤雅创躲裳燕诞樟炯蓄兜虎泼遥燥迹疯薪伶饮梳吊效叛铀桩馈襟款戌疆须讽媚桔于榴锻材废崖邓驯缺柳攒垣妊勇獭钳坊泼讨羊小煽轧奥眨妇智毯司馆卿什脏恶游隶秸傣柏粉难泪泻搁苹是匠邯绞栏邪绿漂酌浑韩第胆箭寇缕悔肖汰虎钦幅辛铲崔豁藐罢讳膊下碴先羽视琉澈镐詹须懊义睫韵雀巍搏沟闷赌碌蛔杆痰平瑟雍
----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------