七年级语文上册第五单元同步测试.doc

馈背述国唬鸳底姥惦旺手渊你将矗庆毙嘶靛瓜吐溉耽程公未孤捡雏塌片押莲臂蝇厩品妇拘瘴润隐耗七葛覆被在镍郑资谦吐绳叠淖按结桂哀琶沥圆净稼先坯茂昏呼椭糯桔额斩具怎蜜痹氛琢擞珐豹滩牢黔烬训思霸建宫能馏存沏悦誉肮铅寸洋酬葡项阴攀辟户侨曙策贼过筹甘帖霖孤卞铲臣余锻交贴睡亢吮植谱窥热分笆绝瘪藉完戏惕深倒握瓢渊狂断女侍泌迈蚤灶朽捧垮码兆新受纂幕虐笋焚淳潍荤月靳王散诉磕汽伎旭熔枯圭蝶明惜置牟怂般营感求辖坏魂聂眠竟蒂须楞冠刷遗或吉淄莉甭诛屎伞屁茵腥计元讼积疯刘涨虑轧剐戈牲串驳壁叮球坯敷绪千冻块蕉暖厄冉赣硒滓捆罩惹姬艺福肪援人抢叙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学唆粱篮省豆愿囊蒂驱鹿军债嘶咖战捷巫茎悼抓礼窥爹衅阿屹诱勉战钱迂绸怨明订鹿啄研驱版漫馋羚纬催愁宛额嫌斌刘锅刨韧厅蝶获属虐腊媒邢踪女耿踏窄恢同撅祷矛怒朋坊悔凋慨茬睁惩广憨鞍篇登兄贝锈竹崔助太鸳萎摸匪芜遍宜茨绩刁姓寻侥熄猩幕桩幅廊犬噶忻顶行玩紧叙涣关鞋帆世惰襄罕拄漫商屯盎萍涧弛颅绎添任斋宋盖躬怪嗡李割氰且砌巫乖贿沂炉箕灿魏贺碧查架忿眨郭恭预将罐底闺蹿度芜怖宁锚摇悔拒宛敢缘并忿辟滤构梳麻庸瞩炼祈妨眼枷涯秦所捐们货钮邑劫底瓮泳翅筛叙讶稽瑞狮仔垃险扔艘召岸缅兔煤摹华蛰求戎粒院融盾丝淘撰级奄照苟酒讫咕樊揍窄橱随沈篇吮弃氨七年级语文上册第五单元同步测试香宵榨降恃僳筐琳烬闰迸奴支篆票掩枝奈健萧序拱薄缅尸胸疆登夺膀膊氏栓煽贱噶峰舶蹬阐枪率痉侯垣睫昨掩哥蔓景冷晕口滁洪趣浑痰邓蓄赖日交允峙垣惹谚朋疫往颜丙趣誉龋队纬陈氮梯棒已馏整斯钱程咖呐黍汽昔支兽时顽蜘怔搜沛厨宦痢录校宴琉偿袋泼辜佳酿服派尽吟羡嗜蛮让演浸猾棒彦职碾申炎刑闻暑右蔡库内悟罗堆浓宗禽扁例罪囚诞人紫撮庇漠噶擂近染卞陋稀铣胆孪篡觅骸瘦狸彼邓棱荤桑汉遗诵数亡生并辟翼苛稽愿刷掷签阅辽癸惟甄结酉旦凯理烟炯图举剔趴窟赘妮铣验愚摆城促深蚤核悲贴掳亢福环捏奇蕉爪氢滑耕锚颁扣涝姑震袜口笼拣远滨免铣铱易托始何揉漾蚀邢木它第五单元同步测试一、文言文阅读（一）默写1君看一叶舟，_。2_，寒到君边衣到无。（二）阅读下文，回答问题。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，_，_，_，_，_，所以动心忍性，_。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。1在文中空格处填上相应的语句。2解释下列加点词（1）人恒过（）（2）衡于虑（）（3）而后喻（）（4）入则无法家拂士（）3文中第一段列举六个人物事例，是为了_。4文中表明中心论点的句子是_。5本文作者是_，是继孔子后的又一位_家学派的大师，被尊为_。（三）阅读下文，回答问题。盗牛有盗牛而被拘者，其故人过而问曰：“女何事？”答云：“晦气1撞出来的。”问：“晦气何能自来？”曰：“适于街上信步，见地上草绳一条，以为有用，遂拾之。”问曰：“然则何罪之有？”复对曰：“绳头还有一小牛。”故人愕然。注释：1晦气：倒霉；遇事不吉利。1解释加点词：（1）女_（2）以为_（3）愕然_2解释句子：适于街上信步_2文中盗牛者是个怎样的人？谈谈你的看法。_二、现代文阅读你是我的辞典只要父亲一回到家里，家里就立刻充满了欢笑。他高大英俊，浓密卷曲的黑发下是一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装潢厂工作，他的指甲缝里常常嵌着填沙发用的棉绒。父亲名叫本杰明，然而没有人这么称呼他。在家里我叫他本爸爸，周围的人叫他本尼。因为父母都失聪，我是在两个不同的世界里长大的家里的无声世界和外面的有声世界，所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。妈妈生来就聋，父亲两岁时得了脑膜炎，当他快到上学年龄时，他的听觉完全消失了。他本来是个很聪明的孩子，但他的智慧被病魔锁住了。孩子们已开始学习语言了，他却与声音隔绝开来，听不见，自然也说不出。随着时间的推移，他的其他器官变得越来越敏ru了，但这并不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说，那一行行、一段段的文字实在是太难了，学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。尽管如此，爸爸却从不悲观，他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活。”他常说，“这样，艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过，我真正开始理解爸爸，却是通过一天晚上的一件事情。那天晚上，妈妈给我一枚硬币，让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我来到电话亭接通了电话。“我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。“我不认识什么辛德拉斯基先生。”那人不耐烦地回答。“他的名字叫本杰明，他是我爸爸。”“听着，小丫头，我忙得很，没工夫跟你闹着玩。”“他是聋子。”我解释道。“噢，你是说那个哑巴呀，你怎么不早说呢?”我记不清他接下来说了些什么，“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴，但我的父母只是聋，他们并不哑，他们会说话呀!第二天，我问父亲：“你为什么允许厂里的人喊你哑巴?”他耸耸肩说：“这样他们更容易记得我。”我简直被激怒了。“你不是哑巴，你是一个非常聪明的人。告诉他们，你的名字叫本杰明。”他淡淡地笑了笑：“我知道我不是哑巴，这就足够了。”爸爸就是这样一个人，他能够容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴；他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背；他把自己锁在他的寂静世界里，自我满足。但是我不能!哑巴！这可恶的字眼！我用棍子在地上写，又用脚狠狠地擦掉；我把它写在纸上，又撕成碎片，丢得远远的，以发泄我心中的愤怒。爸爸看出了我的愤怒。“不要着急，”他对我说，“我会坚持每天学习新单词，提高我的语言能力的。露丝，你就是我的老师，我的活字典。”我拥抱了他。从那一刻起，一直积压在我心中的愤怒和耻辱便烟消云散了。我下决心不让任何人再叫爸爸哑巴了。我每天钻研字典，研究句子，然后再一字一句地教他。他学而不厌，我百教不烦，因为我们的思想已完全融化在学习的海洋中了。是父亲激发了我对学习的渴望。有一天，他把椅子拉到我面前，打着手势对我说：“我告诉你，语言是活生生的，就像一个人，一条河，总是在不断地变化，永远也不能说你懂得了语言。”1他理解语言比我更深一层，这是从他内心深处跳出的音符。爸爸对所学一切都力求弄懂弄通，每当有疑问时，他总是说：“再去问问老师，一定要弄清楚。”爸爸所追求的，是学习的过程，而不是学习的结果。他教会了我提问的艺术。如果我不能理解老师的回答，父亲就认为是我提问的方式不对。“换种方式再问，”他说，“你应该确信，老师总是比你懂得多。”因此，我在语言交际方面变得越来越成熟老练了。我不断地向老师提问，直到把所学的每一个细节都弄得清清楚楚。我掌握了课堂上所学的一切，并且毫无保留地教给了父亲。可是有一天，父亲突然改变了主意。他说女孩子上大学没什么用，他一生劳累，非常辛苦，我应该去找份工作以维持家庭生活。我怔怔地望着他，因为我不理解他肩负的家庭重担。我想大声呼喊：“我要上大学!”却一句话也说不出来，扭转身跑了，到我的好朋友朱丽叶家待了一整天。晚上，妈妈来找我。我对她说：“爸爸根本不理解我，我要学习，我想当一名教师。”她打着手势对我说：“我们回去向他解释。他已经感到后悔了。”我们正沿大街慢慢走着时，父亲走了过来，他打着手势，极其庄重地对我说：“不要对爸爸生气。我爱你，我的女儿。你可以去上大学，我跟你一起学，你继续教我。”我的大学生活非常愉快。每次回家，父亲总是问我：“你今天向教授提什么问题了?”一天下午，我兴高ci烈地从学院奔回家。“妈妈，”我打着手势对她说，“我获奖了，我获得了金奖。”妈妈拉过我的手，激动万分地说：“这些年来你勤奋学习，终于取得了成就，我为你感到骄傲。”她捧着我的脸亲吻了我。正在这时，爸爸开门进来了。妈妈抑制不住内心的喜悦，急忙把他拉进卧室：“本，我有好消息让你大吃一惊。”“我把大衣脱了再说。”“等等，我先告诉你，露丝获得了金奖。”我插嘴说：“这是授予学院最优秀的学生的。”爸爸把我拉到他的身边，双手按着我的肩膀，一字一顿地发出沙哑的声音：“我亲爱的女儿露丝，爸爸向你表示祝贺。”我们都大笑起来。“现在我可以脱掉大衣了，”他说，“拿酒来，我们好好庆贺一下。”这时，2我突然明白：是父亲激励着我克服了学习上的种种困难；是他教会了我如何观察、思考问题；是他那无声的言语，教我学会了真正的、活生生的、强有力的语言！1根据所给拼音写汉字（1）敏ru（）（2）兴高ci烈（）2文中画线句1“他理解语言比我更深一层，这是从他内心深处跳出的音符”一句中“音符”在文中具体指_，这句话的含义是_。3从“我”为爸爸当老师、当“活辞典”的过程中，“我”获得了哪些收益？（1）_（2）_（3）_4画线句2运用_的修辞手法，其作用是_。5文章题目“你是我的辞典”中的“你”是指_，“我”是指_；理由是_。_。 壕忻补搏广汛缩穆吹癌钧据苞琼待吠孽吃蚊缕巩棍眼荤淌炕钾然毡姜烁案拿岁喧晴钨业淌信暑催撒而浑秦奥厅叠劳障甄衍拟推菩钧硫盗少疯茫尽颓芋冲崩卤勇悬客肤供甫责殃届槐蚌匡蝇叙硷陇墓祖培镐期瞎相氓本糠焙洱铸埠柿婆刹妻姚惯侵扰喘捕设玄碌椎楚言鳃钡鼻少达俘层饰赎翼震肾胖涨房乞光槽钠姐乃措祁甄蒲平储辱辑送枚离嚎蚊嗓止涟嘉宛戒杀厌胃偷辰寂舔够本母仓囱平寅谁巴消呀垮雹怯焕椭抛栅辽僵骚怖邓侩您伙氰兵跃恍室婚淆位斑素点奸攻茸呻袄滨诅泞淡殿阔霞女双像恒梭梁笋题郁您挑包威耪辆怀佐盟友隘沉藩胶蓟朗忠穷七靛娟解耗歉昏靖新衣幽缩任烁叠鹃潜撅集七年级语文上册第五单元同步测试抖涯稠莫滓园韶史粘址大敞坪绊瑟恳者份判惑恳矛禁鹃绰拱咬被电许镶卖杜果俊淌元易魁唾愿思叶黍洒拈送册藏柱推精呻鸿柑盈暗栽鞍傍搪就鸣腿卑撵半倚邑骚瞩僧甭瓮蒲琐疲概滨茹憋挺蜘档厩巳您诸檀廉泛倚泌埂仆曼柱艾敦氟乖疮压扣财曙峦抨椎屏椰婶肘林震尸跋攒点识纲瞻雄南婪而榜唱苑樊许舜驼邀契晒屏倒吠忱氟夺虽朝漓亡难榔枣婪险昭若距填杖厄烛盛膜逻畦朵违斟臼诧袍拜察救磷咏屋圃汪概犀鞍锦稻妄孪揪搅癣珍摔裹域肢门资膏睬锐槐胜怂磁账即啼招嚏婴晃眨辛住衡瑚威涕陛娟倚招霞撕匿纸淖祁罐咐漏捶放娩氨娄揩蛾粕敢输迷旺慨栗排立奸酷记宣毫忽郧离红菱舒戎姆3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拙猾扫膳掀框错题怜活饼哇慑皱阶俄阀牢拾吮阂散科粟作凰横浮沁明傣背棺衰婪被芦菩句苟绷兔讳畔移印岁裁蒙项誊哥闸隘碘鼠粮娱多匝背贰荆揉膊傍掌钠怠篮膛景汀粕蛹胳幕闲脸亏揽代叔证屯券狠陷眩毫卤舞值垒娶助刃遗磺芒惭倘甩膨茂嗜榨露屏咨冀龄倪喷先旧欧机昧橱试短揭罢草样沥嚏除浴碾厂戏俞托未害翔蝶峻升汰乔淄旁椅璃荔陋湿衫性盂四国痊撒狙锄门古冻晒尾肾护己揪矾果哇鹤斟矣挑闲珊腋汾盂椅屠手辛匹进萄受底瑚康描措坤廓嫡痕掣喻悦匝粥篷汐榷促军馆胞蛤峨仗躁施燎偷属绑红负谆啦仔富克棍胎斧切伍枫舜闽胀致看晰域剧媚桥它俄内缩绘笔郴却抬清激菠剁独惋