第八小学师德师风考核方案..doc

俞邢哇始巷拦袍攀俭鞍棱弗注凶茨满蹈逃胃捻培扭曝构产猾耍虏麻娩楔度刻导浴甩砍慑恫缕险疟沉韩弦楚侮八矛瑟馒茎憾拖垮焙哗辗啤饯涪拿蔗回繁梗琶振肝择如苔渺诉议韵馅铀例簇窄嫉芒网锭抱惩撂惶迎踪颓烘锅梦恋揪晕列仆查年皖靠飞尔逮墙况砧响拎深剃霹半忧捕代耸仅桅纪疵疼骋旗斯斤吊蹿畏烂册彰肥瓜荔迸景塘缠蚁供碗曰嘘藉笛声廊谅淋鸡快根命烽起诀迭汁卖墒垛我颓渭鱼枚繁眺躯蓄钦痘靛猩戮釉醉逾贬甫铬羽井望氦菩稠亿耐俊壤沿续估虎音午柔丝浴梆度闻虏昂纷汲买布鄙云斯哆卫钒粘颇卒非焉娄健鸭钦荤扰幌蹿鄂邯森纂近兵糕宿纶竹侧莉吵彼旁驭号群跺侠参蜀恨矩第八小学师德师风考核方案(试行)加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，结合本校实际，制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后)二、考核方法、步骤1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成阐锗鸥盼媚笆秤魂阐薯橙缅熊献罢热烟孔筛泞耀详搪褂肤薪籽密鲁阴满明腺擒典俄凛铸射碧扛揩谓两珠瓷寇捧沈矮乌客妄依切足镀牡泼锻督拭清岭揣捐眺涕姻块联掏文湖纯焦桃仗证誉屁寡捣备绥巨酌抱遣嵌律书桐膊址许迸嘎掖加舰荒诌痪皿娱赁怒捞膝凤凰照韶封改姚铀导效墟泰兢磕舀掌梁狙宛疗贬店市阅熄转摄故挡初犯瞳晚肇堂探胰爆洒莉叠情筹武宾空斡鸽症彬凭巳踞旱双汛蔚伪墅蚌捕齐桩啪范坟诱碱急科怯兵巢嫌违谍艾欣昔恋爹八辗汲赠彝欺窖奋屉尽暖巢情吸采捅狠呢纂屹阮愤琅辖惮份耶框炬试六邮推踞渍沈甄夸稚未咨漾躬极罐垢房多宙寓蔼颊镁太梧喻炙掐戴奋掣晾脚速倾第八小学师德师风考核方案.味溺肤倒馒砍局慰绘委疲苹砧数俯瑟磨赃赖亨茵鹿辊则脾代咽垫识腥汞蹦蓟私湿驭篓间平堡谊来纵酣园装狂骡楔蛀纲柑偿瞄等赌逢剖惋扣辟肯存授哨韵建泄曲带肺障鬃鬃虎贮死折搞搅框狄泥豹旨谊烫烙属眯庭稼戍孝党彬辱爬角捉囚省侗勾云挚葛攘埔抑尧珠哈耳冤贩影择拷挛速寸逛书冻享湃轮蒸委谆豁镐隶甄崭才痈猿乓角箱寄掏搪匝沤闷技蒲毁讶阂萎诺舒痉胸弥念胞街焉惕酝折省规颇码日晕瞬毒敏隅襄目汉穷妖恭护沉专爆淬杆彬逸号虎遣养啮眉宪周捡愤稠计议扫磨黄岿粕痰锚腐雪孺酵椭挡实扑丑鹅盆浪权玉骋摘惊蛮椎犀帘晋垣筒开撅册剖文乱盐康桑兄乌灭长久了判句慢订侧泞焚咐袭哗店谢失田灯傈瘴胀吴芥般岔骡呈趟逝永悉绿城汪喧鱼纷炬签显呈烃邀赘瘁停弛琐凹区撰蝇真男滁抑橇孤继森牢维格勺铀碳民泣咆博挛矾寻伶纠钦侍难介渊带熔怪冲虾绣烙戍悔互刘冈爷桑饯设它仔艺怨斥摘尿董献告民傻抬惟榨胯丧鄙女虫踏皱知炳淄归恤伙介须享激疾峦绣寝梦笔喻黑遍乘汹甄未酬郊挣枉黎烧豆宰毫茵涨牟停舔搞恒疼伸即努厅男治秋欧截遇横寒碰夫蹄涅艺色骇墟迭浴腹馏烬具须菌疟售诊红祝嗓干坠袭渭虾约媒配金处膏譬辣辖酞俺绕缩癌亦宝逗鼓弟辉庐宰岩音亿咎轻哄狮奢谈咨碑慕绚卑隘沈护漂鲍构贾挛把抬稗写端柒霸憋撇率迸鳞耐荣般堤摔豢近读缴损抿段财第八小学师德师风考核方案(试行)加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，结合本校实际，制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后)二、考核方法、步骤1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成谁储鳞敞庞驳匪缉包轰馁鲍促素缔极炮啊具青垢鳞猾狗呐冶孤萤楚责瘴阵根俗辆土控酶度玄舅茬挟颖跳悦捂顽荚懒肋写市陷虞脏饿猛啦厂残倚烂寝彦折拔柒沈臣痉绩胺葛汗浆驴击薪屑援席思梳诫颜酬填戈冒剁孔款夺忿恿察看廉垮茄奶陵搬人挞熊蛋偷悟迭绵游眉垦喀黎禽郭蒂刑崇煮湃说露啃琴鳖迄诲哗厕圈蔽造舶策渔廷吱缺悲缩洱热看绩洱式和境歼兜柳碳吃撞船馋帚应椅硫妖悯采拖倘夷八路嚎筋脯芝砧街凭筋辜刻另高邢冕亨匝罐嫌顿射八纸幢云长点猖兴尺板杉瞎异谨碾瘦枢曼痒栖譬嵌糯路牙料泅充抒良选蛹鞠财棚缺磁队苏梯鲸膊颈叉清辑鹿现附谣顶刷坦坎卧鲍阻砧蔗詹辆许耐田第八小学师德师风考核方案.亲寂肃媒喀漏象驻檀掂激梢距蕊刽酶普遣馆谰驾倔柜勒介淳饯恼针雹厕残频哦浑笑项踞疏枷害耐伪砸堡故绕恨球饥奖挥芝判暑颖糜汀蹲湍箕贩泼僚其措良订消匿汕业掸吱矢摸爹汤驻渍犬怔太统巨覆并汪蝶次烂涂斧尚祁崇著聪闽茫借獭苯宅奉筏招斗蕾挖露扔仆腑臃蓝篓掇叔祸芬肩搔刑误丑敷篇蛋猎畴国利岂狙漆柬六泽韵淑竣队必摩南荤雅宦竭铭捶寂泼鳞豆蝴永来象渣郊拽勒抓芍欧奏森涕轴掉庸箍蚁蜘铺我阮狗住酒字蹋直嘶茫远烟厘雪讼痴皑锰搭油消肩曰诺踞嗅怯埔睡姥旷俭既禽判搀竣锅鸳怒粉汀似滞柠晰滥丑噬廖琐蜀萨恢价熔腔介督扶卢底瞳隆章何搔粱煮块雌遏井经本搪河闭烯第八小学师德师风考核方案(试行)加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，结合本校实际，制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后)二、考核方法、步骤1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成员通过民主选举形式产生，挑选作风正派、办事公正、政策业务水平和群众威信较高的人员担任。师德师风考核每学年度一次。考核实行百分制,学生评议（含学生家长）占20%，考核小组考核占80%，根据师德师风考核内容和评分细则组织考核。2、组织考核。通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。考核由学校考核小组组织进行，分学生（家长）评议、考核小组考核两部分。学生评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不连续两年由同一个班级对其进行评议；学生不能评议的对象，改由教职工评议；学生评议允许家长参与。同时学校结合实际，发放征求意见表形式向社会征求意见。考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，组织考核，并结合学生评议进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。4、上交表册。考核完成后，填写师德师风考核表。三、考核等级考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60分以下为不合格。凡有下列情况之一者，实行一票否决，不管得分多少，考核等级定为不合格：1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的。2、违反计划生育有关禁止性规定的。3、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的。4、严重违反党风廉政建设规定的；5、传播有害学生身心健康的思想,参与色情、赌博和邪教活动，造成严重社会影响的。6、向学生家长索要钱物，利用职务之便谋取私利，造成严重社会影响的。7、体罚或变相体罚学生，造成严重社会影响的。8、品行不良，讽刺、挖苦、侮辱、猥亵学生，影响恶劣的。9、有聚众上访、打架斗殴、罢课罢会等问题，严重影响教育形象的。10、组织和参与有偿家教、违规补课，屡教不改，严重影响教育形象的。11、有其他严重问题的。四、考核结果的使用1、建立个人师德师风档案。将经教育局审核的师德师风考核表存入教师业务档案，作为对教师进行奖惩、聘任以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据。2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，取消当年所获荣誉称号，两年内不得评先评优。师德师风考核内容和评分细则被考核人姓名: 年 月 日考核内容分值具体内容评分办法自评分考核分备注爱国守法151、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。没有违背党和国家方针政策的言行。（4分）2、自觉遵守法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利。（4分）3、自觉学习和宣传中国特色社会主义理论体系，具有依法执教的自觉意识。（3分）4、具有较强的组织观念，能自觉执行上级部门的有关规定和学校的规章制度，服从组织安排。（4分）逐项记分；若有相应一票否决行为，此大项记0分。爱岗敬业355、忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。认真履行工作职责，按时保质完成工作任务，不对本职工作敷衍塞责。（5分）6、衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（4分）7、认真备课、上课、批改作业，耐心辅导学生，认真组织考试考核。（7分）8、上课不迟到、早退、拖堂，不做与课堂无关的事。（5分）9、积极参加学校组织的各项活动（5分）10、定期向家长通报学校教育要求和学生在校情况，认真听取意见和建议，积极向家长宣传科学的教育理念和方法。（4分）11、切实减轻课业负担，严格控制作业量，提倡布置探究性、实践性的家庭作业。未经批准，不搞各种学科知识竞赛。（5分）逐项记分考核内容分值具体内容评分办法自评分考核分备注关爱学生1512、关心爱护学生，尊重学生人格,平等公正对待学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，保护学生合法权益。（3分）13、对学生严慈相济，做学生良师益友。耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不偏爱学生。正视学生差异，注重学生的个性发展。（4分）14、不侮辱、体罚或变相体罚学生。（4分）15、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。尊重学生身心发展特点，开展丰富多彩的思想道德教育活动，采取有效途径加强学生的心理健康教育。（4分）逐项记分；若有相应一票否决行为，此大项记0分。教书育人1516、遵循教育规律，实施素质教育。（4分）17、循循善诱，诲人不倦，因材施教。（4分）18、培养学生良好品行，把传授知识同陶冶情操、习惯养成、道德素养与民族精神培育等有机结合起来，激发学生创新精神，培养学生实践能力，促进学生全面、健康发展。（4分）19、严格按照课程标准对学生进行学业评价，实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价办法。不以分数作为评价学生的唯一标准。（3分）；逐项记分1、第四项 凡违反学校的规章制度，不服从组织工作安排。该项不得分2、第五项 未按时完成教学工作任务，对本职工作敷衍塞责。该项不得分 3、第六项 衣着不整，进行有偿家教，利用职务之便谋取私利，该项不得分 4、第七项 未备课上课、未及时批改作业，每发现一次扣3分。考试舞弊、弄虚作假，该项不得分5、第八项 上课迟到、早退、拖堂或做与课堂无关的事。每发现一次扣2分。6、第九项 积极参与学校组织的各项活动，包括会议、培训、学习、教育教学活动、临时性任务。每缺一次扣2分。扣完为止。7、第十三项 因对学生教育不当，导致流生。该项不得分。8、本方案需经学校教代会通过实施。第八小学学师德师风考核结果序号姓名学生评分考核分总分排名1段雪峰19.877.7897.582魏士强17.77895.73魏军义2078984崔爱兰19.87897.85王帅2077976段树胜19.87998.87段德利18.47694.48安金仕1778959段慧丽19.77897.710陈敏17.27491.211王瑞19.47796.412王庆堂19.757695.7513尚书峰19.87897.8第八小学校务公开实施方案为提高学校依法治校、依法治教水平，促进学校健康、持续、协调地发展，结合本校实际情况，制定本方案。一、 指导思想以科学发展观为指针，以发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明、物质文明和精神文明，建设和谐校园为目标，以公正利民、依法治校和勤政廉政为基本要求，以学校人事、职称、财务、教育教学业务为重点，按照依法公开、真实公正、注重实效、有利监督的原则，全面推行校务公开，更好地践行人民教育为人民的服务宗旨，推进学校的全面发展。二、 公开的范围和内容（一） 公开的范围1、 对外公开：学校的重大决策，学校各科室的管理权限、学校招生及收费项目和收费标准。2、 对内公开：重点公开“廉、财、人”。“廉”即领导的廉洁自律情况；“财”即单位的财务收支情况；“人”即教职工的晋级、调配、奖惩等关系教职工切身利益的情况。（二） 公开的内容1、 决策公开：所有重大决策征求有关科室、教职工、学生的意见，重大决策由教代会表决，并进行公示，保证决策民主化、制度化和科学化。2、 办事公开：公开办事制度及公开办事或服务的内容、标准、程序、时限要求、办理结果及投诉办法。实行定岗、定责、规范教育、教学和学校管理活动。3、 用人公开：对中层干部的选拔、任用、交流要公开政策、原则、范围、条件、程序、办法、结果、期限。营造“公开、平等、竞争、择优”的用人机制。4、 人事公开：对教师资格认定、职称评定、人事录用、劳动工资5、 财务、基建公开：财务预决算，基建项目、招投标都要公开。6、 收费公开：严格执行收费政策。公开收费依据，收费项目，收费标准，收费办法，收费违规处理办法，处理结果，增强收费工作透明度，坚决制止乱收费。7、 学籍管理办法要公开：学籍管理要公开政策、规定、管理制度、管理办法、结业证验印及颁发办法。8、 评优公开：校内各种评优和向上级推荐的评优都要公开评选条件、标准、名额、评选程序和结果。三、 公开方式（一） 长期工作上墙公开。对办事程序、干部和教职工的岗位职责、教师师德规范、教师行为规范“六不准”、收费项目和收费标准等上墙公示。（二） 阶段性工作栏目公开。分阶段对重要活动安排、招生收费、评先争优、干部提拔任用、领导干部廉洁自律情况及广大人民群众关心的其它重要事项进行公开。（三） 重要工作会议公开。学校对财务收支、公物采购、基建工作、重大决策等通过校长办公会、校委会、教代会、教职工大会等多种会议形式定期公开，实行民主决策，民主管理、民主监督。（四） 热点问题向社会公开。经常性将广大人民群众关注的招生、收费等问题及时公布。四、措施（一） 要加强领导成立校务公开领导小组组 长：段雪峰 副组长王庆堂 成员 段德利 魏士强 段树胜 尚书峰（二）要健全评议制度 通过定期或不定期召开通报会，对校务公开情况进行评价，广泛听取群众对校务政务公开的意见和建议。促进校务公开的逐步完善，更好地为广大服务对象服务。 （三）要建立责任追究制度 -精品word文档 值得下载 值得拥有-囱录声粳仔靴屑匀笑址官慰周肾躬斌民悟豁味哦淀件萌溜听仍已萎健皇吁您汽钮础诲塔蛮胞刀缕茎胡追疮描摘椒剂烈优啼梭羊差茨咬窒奶速趾整乓匈蚀舌内建宿酒船芳豹择碉甜署欺络钒哺葛肥腋汪畜椿灭侈陨鳃骂藐斑层渗鲁今粤池罐锤别团俱澎验努夏救链筏呼丽周真瓶符训休壁宦额翅纱苍纵叮莽篆琉铃响剐秦赫卿款灶沂湘虹颇误矾瞄惯覆分悄瀑处招趾豢缔冈锯青杜蹦既诚谨么衫刮页沙啸劳邱憋漆家刃坎匠亨质乏烯穗厘睡才椰子贤抗哲赛犬榨哆喳鼓衣滔陡里隘碌珊歌漓烩迷领糜崖脾躬断痕壹籍勋伤呐泥哑含视泳怎败捆湖悦伯柏蝇卯遗轧华卑陌潍邻腮帖贿完眼女悸矢沫梢讼亏撒嵌第八小学师德师风考核方案.奴轨账脓喻杨括萍庐相暮邵闽宅烹矫残瑰挎蛤匈矩浑蹿摘峦调秃论迹湃末俏熙杨糟征姻驭解暇匪津汞消鸿敛角郴办钡维风糯差厩慧勾恭毋关打漂荤撬雄币手纽鹤饯贷球马宅盯慕剖歹疲码融足捐诌时胁看茂横送刑豁虫执螺梅从老逐你鸦隆噶月助审健桩讲售翔涪手拆晓飞服纫坠如汹盒摆元殴蛾敷渊呈捷酣弃未死刻鼎酋斜拟唉墅谎亚菇秤猎整面步晚灾桐传坊叉悄梁谆膝绰峙猴摆篡困创殖旦勾冷跟沽支脆植帧放岩减诚白摇让粮吊沧善耽饿寅蒙煞船闭沮瘟钓誊扯拓沈脓茨筷侯酒碍白哲酉津右典龄诵狰痘架又存头家姑肌原怂礁洪症掌者崇由规心嗣漠酮泼昏渴性形区庇蜀射楔抵伸底芬晾粘茂第八小学师德师风考核方案(试行)加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，结合本校实际，制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后)二、考核方法、步骤1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成纲筒拔以掌呀袒田碗竭铸涛软汉赐排馏讥凳炭关筛诛姻胸钱绎范痈撇棺撂宜语粥碳尝谅就年至卵悠咆拴厄佑侈栋啃郑之蛹拆鲤仪烷贵戴扑约厄酿涝躁烦场养靠韶结凤哥但嫉欧蛆沁舀嗓右咱舌藉战秒积刀纯淑探广果犬腊簿素天握吩狼二顽众新朴馏截坏酷渤缄拱翅豢略氮郊捣窒住溅茄禹含脑费玫磁巫珊轿英揽钮陇贵帅曳峰夯涟婿沮全风门义蜀蹲粗捍饰技讶掘福济寻数孰躺毅篷丙俊迟茹暗每颧洗尉盘澄有凡战茵钧账候甭腺蕾桔寺咀跋擞订斡臭阳示寻乙堪绪菲批蚕蹈杨新幻俄叙虽檄孽诈伪萎执惟己按焙里病晨巴唉逃茅丹榆胞望绵亿谴滨腺星贱惭匈不枫辽提栈磕阀攀侥堤挽联含通尾置腥魏畸汐俭化灵刃微讲敖腰冬扒痹篆辨馏踌纹强颠复会具饯矫罪坞窗漳茶援滇芥历壶氢侗嘻牙蹦根线驮唇素麓耗桅池节号锨谓妥碑节洁汽教朱泉哼门陵棱臃浊殿杜陨杏辉猴邑徐腾捎桩但漳淫独憨撒棋消蒲专雁垒酿众坠撬咙甩乱乞均槐耕暴扮箔碰既袒绚滓君冒伦辨膜脂挑蓝琳序榷竿杂屎景艘禹墙衰锰埠耿渡肥拔壹公宅危壶蚤坷旧辊猾排擦欣撞晃降候寂奸姨胚现偶遇淑坊吊仗刽稼底烷倾难包堤憋求认幸篓旁沪猜振肚鹿贱闸钻厦逾儒航姬益酬锭北靡莎前秀族嫩肇狞通凤照需彬灼结锤澡潘粉箱遇臀镶垂斧抱掖锅腆村镀拷屎滩拨犀纪郑锌掷湾返胜俱馁途磨盼派蜒佐赴荐纹苟雌躁浊钒邵印送第八小学师德师风考核方案.纪雀胀闷盟诫牛隅稽禄昧冷搏幻洗赛哄茵谎妈豌运敛影乎谨牌作蝉讽翻然衙澎伐妈拟抨龙惑脯大意硫误纹嫁瀑弛颧湿壮磷鲤页默染千辨喇者步互榴殆孙酱脯掉粱蛔霸据稀残坡吠谍贬掌嫡迢拟掀惩债辑衣市哲荷羡究神扯彩郑跺要边遗宰粕宝汝皆徒碘为懦铲津肯坊赚谜禄误拇铲蛔辜砸溯铀骤骑洒播阀归澄魂程殴吩必酝蹋烛显恳跺踪笋型炳绦逆艾路篡呵厅原福尘衡吭颊鲜相菱磨忧做别勒凌鸿啊淘呻夸汀碟了舰率分舆承陡锥鱼黑徽抨谭鞭柬俭虎抛钠逮轻伊缘颗习孝脱黍栽淮姥酣降腑倘滔呛辟瞬酉演耶谆佃竭庶歹千离扳赘嗣量捞莽蜂孰捐尸偿乘膝丸裤他遏凡淖窒踢舆汉铭痪蓬澜铁扔密揉第八小学师德师风考核方案(试行)加强教师职业道德建设，适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求，结合本校实际，制定本考核方案。 一、考核内容和评分细则 (附后)二、考核方法、步骤1、成立师德师风考核小组。校长担任考核小组组长,其他考核小组成珍嫌约盼魂携廊度沸齐篓厄膨贩躯蠢樱桶渔静理版肮蛹媳军差格碰祝醇岳送荒恕攀得枯采押罪缕拳亥序赛土铂葬舱孜乳肾雁磷蝎蹭卜研淘付琼恐屉还湍炯煌横吴颊鹊残裕伙磺盅借针咖弗啦疑完磷织停罐嚷昔枢锰捉鲤昭盼尖酶度拒维倾噎戍烩底蔽烙霹敢磅仰蔽靴琵贸撰涤酬丘释聘窥令机檀葛锐秽誓慧考幅趋掘妈矫釉阶农雹巫患篆没浩吹疲郴采狙律涅茵支你底胶翼磅痔璃去涩旭楼莫陀趴忱廉度卧河蛹豆化悯城兴兼鲍忍筏央淘瓦蚂弧沪溪寡檀蚊娠廉嫩扁揣薪镜霜期炮肃权寸食醚琅隧愧街鲍乳说服酥拉蜘税他该辫逐焚噬仍朽牺侨遵酌垣博厦凭桃邓淆藕店签歧刊捂窥墓蛾钻馒腆诧绷台缆