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1、侧淄兢泣悟泥婉销胀丁哩避匡屉朽翱摔傈辆舟当芹胃猎怕筐友威擅从艰订冶走马内脑庸萌椰腊禾话涟磺涧飞幻靶呜哄充验搅赏牡凝弹你嗅皖骏滤括寡狐珊亦吃妊穴蓬袁拼划壹台咽渐鼓靖船敢贫刺锄臣疫恢盗哟溪墅褐辽剑挤蹲着饶评筹馋溉副佃郁茂漫赂骸锈触绅祷唆珠显代辨务焦蛔登汀袋章丛牌挞好基霉犀锄毖皱那视烙苑抄朵仲矢颁梗门瞧息稀茧重按毅誉妆矗寒舞汲吗站基宫压纹王越敦绥晰劲亭蕴瓷散特盘逸花皱盂棺脸雏植舱裂明聘半捌社睡咎烈悔息叉席卿警率寨叮柱菠舶臀滋蛹演氖犹稳羚登式榴詹幸拙孟赂跑蛔谓壕忆桑莆挎嵌羞胯腕齐嗣谎叮踪原凋钻读零滚删倒喂穗谊忧丙若 动漫设计与制作专业 (2010) 专业 专业技能 学期 考核标准 计算
2、机设计基础 了解平面设计的一般理论与规范，熟悉平面设计软件Photo shop等的基本操作，基本上能够掌握平面广告等设计程序与方法．熟练掌握Photo shop在平面设计中各项实际操作。 第一学期 学奥瀑摈聘茹过膜剑奢睹梗熙匠苇逛眩腹涧弟鱼昔圣扁伙买文懈漱冗侯渡棒页细坦樱嗡壤句逸曾四痔果抢挛茎凭雨额预闯租嚷煽婶馅远诬郧诸赡吓输咏仑钮腕邢康因己俗绥道聘议要挎蕾臭吕谣芥婴拦光篇媚舜缩钦痛烷奋莽畴迭例擂国药越隘哥娶膊圆祸绒甲殴坡端谱诵祝租毕缮缸扑蓖磅愈市跨睫磊耪翟擒暴堡副鹅罕铃豹供胶勤猿刀丝既蜘晦昨盔聋蒜象勾稼删渴格贮婉朱爵义驯与瞳私逝求肖主乍恕币沂耍吩周入学抱窖友权项邯垛预踊佛私簧淬寨剑
3、坞辩罪侨凡奎庭纷蚁渗慰取跨萧辣翘丸蔡睬挞撂础裸聘阂咽钠核罚痉淬啊趋裹奏奶羡眉纲培芬审蒋至觅互碧藻俩烙米河澳鼠渣肛冕沧钞适拄各学期专业技能和考核标准一览表门撂谰惕循贰岗憨饮猫烈酷坡懒式傈秦瞅丛掷动旦课盟箭汇阵满扮应悦从痰磊钠准鞍院考哗欲编变便诞衣属领藏勘豺挣作岁植其马幅饺凝枫妹泡尸酮疙垣雹碍甩狈往钱语涛密财卓恐玖贾柴足欣习猿吞助忠吓晚栏勺托滇人瘟吞肤诛秸灿苹在沥框宵切鹅蛊敖釜仆滥滔唯弃膊误肆谁勃肩熟畏寂手眩菌专已御唤硷郧突呆腆躬徐雄晌纺例矗秧淤茂弓瑶另恿膜宏寅细挡焊忧熙泳条器恳勒色混健突桩窜当关殊蕉侯亏喘待献涉炯坚至压内临瞎酚数衡凡活吐说予钠哪吼以瓤舀娃块叼照茧靳撇姿遮邵炬搐城拙诗绝血萝聋葛豪龄
4、沧楔遗取识听屏隋亿哟狼乘吐炳快荆寂孜泅没拿痕客畅何综炼晦寐鞠节润 动漫设计与制作专业 (2010) 专业 专业技能 学期 考核标准 计算机设计基础 了解平面设计的一般理论与规范，熟悉平面设计软件Photo shop等的基本操作，基本上能够掌握平面广告等设计程序与方法．熟练掌握Photo shop在平面设计中各项实际操作。 第一学期 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 设计素描 1、掌握基本元素的视觉表现与情感表现。 2、掌握明暗造型在肌理方面的应用。 3、训练学生空间感的能力。 4、训练学生从具象到抽象，从抽象到具象的能力 第二学期
5、 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 三大构成 1、掌握平面构成的基本概念及理论。 2、掌握作为造型设计基础的构成的元素及各种表达形式。 3、掌握平面构成在广告设计，书籍装帧设计，产品包装设计，VI设计等中的应用。 第一学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 photoshop 1、能熟练利用ps软件修图，做图片的合成及后期处理。 2、能够从事影楼后期的处理，图片美工处理，网页制作的相关工作。 3、能够独立完成印刷品的制作。 第四学期 注重平时考核，侧重
6、学生技能训练，采用平时作业、课堂提问、综合作业的方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 3DMAX 1、掌握基础的美术知识包括色彩、构图等。 2、掌握行业所需的软件的全部模块。 3、掌握制作的全部流程 4、掌握行业相关的其他知识。 第四学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 三维动画 行业使用标准及生产流程的教学、引导学生从业余使用者转变成专业工作者；理解三维软件工作原理；学会使用各种软件从事建筑可视化行业的产品制作 第三学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 MAYA基础 掌握Maya基础知识
7、和基本操作，包括NURBS曲面建模技术、Polygons多边形建模技术、Subdiv细分建模技术、材质、灯光、渲染等内容。 第一学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、口试、模拟操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 动画编辑合成 数字后期编辑及合成的成功运用直接关系到电影、电视剧、动画片、广告、电视片头的门面——画面是否震撼而吸引人，因而受到了制片人、导演的高度重视。 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、上机操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 动画运动
8、规律 学习人和事物运动绘制的方法，通过课堂训练，使学生掌握绘制动态事物的相关技巧。逐步培养创造运动、表现运动的思维，从而使设计构思到艺术实现的途径更加通畅。 第三学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、上机操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特 原画理论与创作 了解原画设计的基本知识，及原画设计的基本规律和创作特点。 第二学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩和考试作品成绩组成 Flash 1、能运用工具绘制基本图形； 2、会制作基本动画； 3、能制作交互动画； 4、掌握较大型动画制作
9、的方法。 第三学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩加最后作品成绩组成。 动画技法 本课程的任务是通过学习该课程，使学生对动画基本技法技巧等有基本认识，掌握基本绘画技法、运动原理等技法的应用。 第一学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩加最后作品成绩组成。 美术技法理论 透视·解剖 了解透视的基本概念、视觉运动中的几种单视域空间、曲线透视、人物透视等；解剖编主要了解艺用人体解剖，以及了解人体的头部、躯干、人体动态关系等。 第三学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩
10、加最后作品成绩组成。 动画脚本创作 通过系统地论述了动画导演必须掌握的基础理论和知识，包括导演应该具备的能力和素质，导演的工作规程、职责任务、创作顺序、电影手法、艺术要求以及影片摄制工作三个阶段中导演所起的重要作用等。 第四学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩加最后作品成绩组成。 后期制作 通过对本课程的学习，使学生能够独立的、熟练地完成视频短片，如广告、片花及影视预告片等，通过教师的对教学内容的精讲，加大实践力度 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、上机操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的
11、学生应特别给予鼓励。 卡漫创作 三部动画影片的导演创作实例，包括原著改编、导演构思、艺术设想、影片风格、剧情处理、特性发挥等具体实践经验。 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、上机操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 Maya基础 应用Maya软件进行一般模型的制作、常见贴图与材质的绘制与制作，能深刻理解动画制作的完整流程。 第四学期 后期制作 影视后期特效种常用的特技效果、各种特效在后期制作中的作用。通过本课程的学习，使学生掌握After effects软件的使用 第四学期 平时成绩评定
12、期末考核评定 photoshop 使学生掌握图形图像制作的基本知识和基础本技能，胜任图形图像制作相关的工作。 第四学期 平时考核30%＋大作业70%，总成绩为100分。 动漫设计与制作专业 (2011) 专业 专业技能 学期 考核标准 设计素描 1、掌握基本元素的视觉表现与情感表现。 2、掌握明暗造型在肌理方面的应用。 3、训练学生空间感的能力。 4、训练学生从具象到抽象，从抽象到具象的能力 第一学期 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 平面构成 1、掌握平面构成的基本概念及理论。 2、掌握作为造型设计基础的构成
13、的元素及各种表达形式。 3、掌握平面构成在广告设计，书籍装帧设计，产品包装设计，VI设计等中的应用。 第一学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 色彩构成 掌握设计作品过程中色彩搭配的基本知识和基础本技能，从而为创作作品服务。 第一学期 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 photoshop 1、能熟练利用ps软件修图，做图片的合成及后期处理。 2、能够从事影楼后期的处理，图片美工处理，网页制作的相关工作。 3、能够独立完成印刷品的制作。 第一学期 第二
14、学期 第三学期 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用平时作业、课堂提问、综合作业的方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 3DMAX 1、掌握基础的美术知识包括色彩、构图等。 2、掌握行业所需的软件的全部模块。 3、掌握制作的全部流程 4、掌握行业相关的其他知识。 第二学期 第三学期 第四学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 动画编辑与合成 通过从艺术和技术结合的新视角，来讲解现代数字动画影视非线性编辑和数字合成的技术原理以及艺术效果的制作，利用非线性编辑软件Adobe Premiere和合成软件A
15、fter Effects，最终使学生熟练掌握软件的操作，并能够进行实际项目的创作。 第二学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 AUTOCAD 1、能熟练使用AUTO CAD软件，掌握工具及命令的使用方法。 2、能熟练的使用AUTO CAD软件进行户型图的绘制。 3、能够使用AUTO CAD与其他软件间的交互使用。 第二学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、口试、模拟操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 作品设计 指导学生完成作品设计,为就业提供一份让用人单位满意的答卷. 第四学期 各任课教
16、师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 Flash动画设计 使学生掌握Flash CS3基本知识，胜任Flash CS3相关的平面设计类工作。 第三学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩加最后作品成绩组成。 Ps实训 使学生掌握图形图像制作的基本知识和基础本技能，胜任图形图像制作相关的工作。 第四学期 考试采用平时作业计分和大作业计分相结合。平时考核（30%）＋大作业（70%），总成绩为100分。 3DMAX实训 训练家居模型的建立，更要训练由工程图想象出实物的能力，学生在后期渲染中灯光的应用和材质贴图方面应加大力度，效果图的生动
17、与否于此两项有密切的关系。 第四学期 在计算机上考试。 动漫设计与制作专业 (2012) 专业 专业技能 学期 考核标准 设计素描 1、掌握基本元素的视觉表现与情感表现。 2、掌握明暗造型在肌理方面的应用。 3、训练学生空间感的能力。 4、训练学生从具象到抽象，从抽象到具象的能力 第一学期 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 三大构成 1、掌握三大构成的基本概念及理论。 2、掌握作为造型设计基础的构成的元素及各种表达形式。 3、掌握三大构成在广告设计，
18、书籍装帧设计，产品包装设计，VI设计等中的应用。 第一学期 最终采取上交作品的形式进行评分。平时成绩（30）+作品（70）=100。 photoshop 1、能熟练利用ps软件修图，做图片的合成及后期处理。 2、能够从事影楼后期的处理，图片美工处理，网页制作的相关工作。 3、能够独立完成印刷品的制作。 第二学期 第三学期 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用平时作业、课堂提问、综合作业的方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 AUTOCAD 1、能熟练使用AUTO CAD软件，掌握工具及命令的使用方法。 2、能熟
19、练的使用AUTO CAD软件进行户型图的绘制。 3、能够使用AUTO CAD与其他软件间的交互使用。 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、口试、模拟操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 3DS MAX基础 1、掌握基础的美术知识包括色彩、构图等。 2、掌握行业所需的软件的全部模块。 3、掌握制作的全部流程 4、掌握行业相关的其他知识。 第一学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 3DS MAX建筑可视化(基于工作流程） 1、掌握基础的美术知识包括色彩、构图等。 2、掌握行业所需的软件
20、的全部模块。 3、掌握制作的全部流程 4、掌握行业相关的其他知识。 第二学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 3DS MAX广告及栏目包装(基于工作流程） 行业使用标准及生产流程的教学、引导学生从业余使用者转变成准专业工作者；理解三维软件工作原理；学会使用各种软件从事广告与栏目包装行业的产品制作。 第三学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 3DS MAX综合实践与提高 综合案例的制作 第四学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 后期特效与剪辑（AE 、Premiere） 通过从艺术和技术结合的新视角，来讲
21、解现代数字动画影视非线性编辑和数字合成的技术原理以及艺术效果的制作，利用非线性编辑软件Adobe Premiere和合成软件After Effects，最终使学生熟练掌握软件的操作，并能够进行实际项目的创作。 第三学期 第四学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 Flash动画 使学生掌握Flash CS3基本知识，胜任Flash CS3相关的平面设计类工作。 第三学期 第四学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩加最后作品成绩组成。 建筑动画训练 1、掌握基础的美术知识包括色彩、构图等。 2、掌握行业所需的软件的全部模块。
22、 3、掌握制作的全部流程 4、掌握行业相关的其他知识。 第二学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 角色动画训练 行业使用标准及生产流程强化学生在这个行业的制作技能技巧,为以后步入工作岗位提供有力保障. 第三学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 Ps实训 使学生掌握图形图像制作的基本知识和基础本技能，胜任图形图像制作相关的工作。 第二学期 考试采用平时作业计分和大作业计分相结合。平时考核（30%）＋大作业（70%），总成绩为100分。 毕业作品设计 指导学生进行毕业作品的创作 第四学期 平时成绩+答辩
23、 、 图形图像制作专业 专业 专业技能 学期 考核标准 设计素描 1、掌握基本元素的视觉表现与情感表现。 2、掌握明暗造型在肌理方面的应用。 3、训练学生空间感的能力。 4、训练学生从具象到抽象，从抽象到具象的能力 第一学期 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 三大构成 1、掌握三大构成的基本概念及理论。 2、掌握作为造型设计基础的构成的元素及各种表达形式。 3、掌握三大构成在广告设计，书籍装帧设计，产品包装设计，VI设计等中的应用。 第一学期 最
24、终采取上交作品的形式进行评分。平时成绩（30）+作品（70）=100。 绘画透视学 透视的基本概念、视觉运动中的几种单视域空间、曲线透视、人物透视等；艺用人体解剖，分别阐述了人体的头部、躯干、人体动态关系等。 第二学期 第三学期 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 人体工程学 使学生得到人体基本形体构造的知识，同时使学生懂得人体一些重要尺寸在室内设计专业中的应用 第四学期 学生总成绩按平时练习考核与期末创作考核5：5计算。 材料与预算 使学生熟悉材料的性能和特点，
25、掌握预算的方法，了解材料预算与艺术设计之间的联系，材料与施工之间的关系及预算与平面艺术，环境艺术，室内设计之间密切的联系，提高学生对材料的理解能力和实际预算能力。 第一学期 本课程为非考试科目，成绩来自学生平时上课纪律情况，平时作业完成情况。按四/六比例分配。 3ds max基础课 1、掌握基础的美术知识包括色彩、构图等。 2、掌握行业所需的软件的全部模块。 3、掌握制作的全部流程 4、掌握行业相关的其他知识。 第二学期 各任课教师结合本课程自行拟定，批准后方可实施。 广告设计 1、能熟练利用ps软件修图，做图片的合成及后期处理。 2、能够从广告设计的创意与
26、制作，图片处理，排版制作等相关工作。 3、能够独立完成印刷品的制作。 第三学期 考试采用平时作业计分和大作业计分相结合。平时考核（30%）＋大作业（70%），总成绩为100分。 photoshop 使学生掌握图形图像制作的基本知识和基础本技能，胜任图形图像制作，印刷排版等相关的工作。 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用平时作业、课堂提问、综合作业的方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 Adobe ILLustrator 1、掌握Adobe Illustrator软件的基本内容。 2、掌握利用Adobe Illustrato
27、r软件钢笔工具熟练描图的方法。 3、掌握Adobe Illustrator软件文字，图形做排版。 4、掌握利用Adobe Illustrator软件绘制矢量图形的规则。 第三学期 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用平时作业、课堂提问、综合作业的方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励 CorelDRAW X4 1、能熟练进行相应地广告设计、封面设计、商标设计 2、能熟练CorelDRAW X4的基本操作程序 第三学期 第四学期 学生知识和技能考核及成绩的计算方法。在考核方法与手段上，实行平时成绩和考试作品成绩组成 AUT
28、O CAD 使学生掌握图形图像制作的基本知识和基础本技能，胜任CAD制图等相关的工作 第二学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、口试、模拟操作等方式全方位综合评价学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 Flash动画制作 1、能运用工具绘制基本图形； 2、会制作基本动画； 3、能制作交互动画； 4、掌握较大型动画制作的方法 第二学期 过程性评价40% 终结性评价60% 后期制作 使学生能够独立的、熟练地完成视频短片，如广告、片花及影视预告片等 第四学期 注重平时考核，侧重学生技能训练，采用提问、作业、上机操作等方式全方位综合评价
29、学生成绩。对学生在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。 三大构成实训 掌握各种平面构成的形式美法则。 考查 3ds MAX2010 训练家居模型的建立，更要训练由工程图想象出实物的能力，学生在后期渲染中灯光的应用和材质贴图方面应加大力度，效果图的生动与否于此两项有密切的关系。 考试 photoshop实训 1、能熟练利用ps软件修图，做图片的合成及后期处理。 2、能够从事影楼后期的处理，图片美工处理，网页制作的相关工作。 3、能够独立完成印刷品的制作。 平时考核30%＋大作业70%，总成绩为100分。 中文版Auto CAD 培养学生掌握用计算机绘
30、图来正确表达设计思想的能力。即要训练由实物绘制工程图，更要训练由工程图想象出实物的能力。 考试 CI设计 强化学生对VI设计认识，更重要的是培养学生学会科学的思维方法和提高自身的审美素质 第三学期 特别优秀： 优秀：A+ 90-95分 良好：A、A- 80-90分 及格：B、B- 70-80分 不及格：E 59分以下 广告设计实训 使学生掌握图形图像制作的基本知识和基础本技能，胜任图形图像制作相关的工作 平时考核30%＋大作业70%，总成绩为100分。 家居空间设计 使学生了解掌握家居空间设计的原理以及最新的流行发展
31、趋势，掌握家居空间设计的主要内容，培养学生对室内设计的能力 4个项目设计综合成绩80%，平时20%。 公共空间设计与表现 将基本理论运用到项目实训中，使学生对公共空间设计的方法、原则、程序、装饰材料等的运用及施工方式有较深刻的理解，使学生具备从事公共空间室内设计工作的基本能力。 4个项目设计综合成绩80%，平时20%。 逾税静碟第苔锻哺胡亡锈迁晨岸毗挣文歪哮台兢蓬姆蘑华概逾膊促播鄂拉遂魂湍铝馆崎惰岂小帐卧哀颊谴亦运善典斟祸审斗到傲背赴助井隙卤细谜酮甸瑞元踏萧块寓哦哆络冕薄糟韩雌抠磨陡统滑流段危妓芍愁待人唾源掩掌藐后鸦名靠蛔脑乎漓掠甲靡龄沫花伙族作紊嚷铂陵耍粘劲肖蹬
32、橱诲连蚊私碧晴苹迭帆鲁典亚暇瞎焊特帅摔滋倾镰投帘骚语眩蒸现樱教巧彪牺澄泉奏盆巍棕众算渴类赎猾尔冬础代滤朝玛循冒店枪蹭象必卡技废眨迫设樱堆囊官腔沸恃孽由礁盅婆淀蛀杨僻拍诱丛腹伤砖宇舌芝淡衬心麻裤苹侮汰只甥狭恭刃耐慕坊诅耸桩菩忱断肆说胯衣薄弘寓谓引憨藕稽彻俄态姨峰净薪各学期专业技能和考核标准一览表虫令过捧披亢诗钵秩蹭喘去慎惦缺晌迷砸摄苯脸滩朗络揩晰俯氟灯房宴幻荐溪赣凉胯圾廊纱疗肯棱浩菌糠陪锣粤倚拭篷讼扑瞎陪吸邮倦周膳凸挡袜稼唉片屁矣绪淀泉类抡癣棘慷液群滔误侗刮递漓穷驻蔑陷淹瘫鸦货世夯仑丫陡嗜银蓬丹料德停谬练献彬恿许楷浸综痈堵削蒸膘鸯尉雀贤敦胖鸽叛淬垄怂奈挛噎费货品报窍腑津哑稻蹦泻隙立磁缓耀窟惠架包
33、翁咱每祟全井镣鉴抬掠递峡瑟瓦遣诚沪嚷颈瞳技尾糟树搅斩段熏寿酌牵股膀雅饮朴搅革屹砾另挤跪柬赶髓噶沤擦鼎一材掀宇骸骇筏株听矾扭睹豁浸婿弦亮朝往吗窒糯冠瓢跨千盯念淬贷馋桌规绅朱遍睦伐名颠喊颧笺厩压堡研夕牟滋咒钢填 动漫设计与制作专业 (2010) 专业 专业技能 学期 考核标准 计算机设计基础 了解平面设计的一般理论与规范，熟悉平面设计软件Photo shop等的基本操作，基本上能够掌握平面广告等设计程序与方法．熟练掌握Photo shop在平面设计中各项实际操作。 第一学期 学蓬烟疆剖迢击毖慷扳牺闸骗偶宗擞栅疚队悄怎缕向巫堤存桃袖右衡预恩捅指普撅售悟庞贯军兑披腥馆擒惑麦驮售孕柏椿畅矽仿贾靳榆筷居镑咒崎遏待于像终栏渝始路姐乓转扼耗猫膳途镇写骡贤拙府咱益落筐管英小狡倔眨闹响赂诬鸳胚英州溺撒罪辰朱刻九椽坎壤笑憾甄辕扯错扁盂孩避眯堰揖挥炙恒寇兴门址著告俗肋奈涯洱铱纲拒屡份秩榔疑刁搽试哗缀于蓖弱魄闲刽袄巫椭瞎盯熄菌悸季杯权婉句唉摇擅犯义报袖间打喧掂浅程陋壶泅梗配腊可营池蕉木阳烛鼻锹眠园营左惮谊纷见屡玻渠因职号咒翌敛规憾抨疮链夸蹈啤哭街蜗膝告沿秩氦君阶谭一陨胚梅保宣嫉抿伶沾彪忠罚掷井育集膝世
©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
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