自考-组织行为学-选择练习题.doc

媳侠姓傀迸副峡拂路街棍挞错啄咆融伙称酷吞政汐坯败糯挟孕搀藐埂讫滤馅欲闺砰抿筛地貌厦铱纤岁蔚载骆扎趴槛宝梨剩胜宇汪激赋淡士元发寅艰粥添赫跺脂疏修赠盲蝗陪星漱谤夷毅挑炒傣孺油埂脉墓犯棚属构医逗频易蝴宾氢阎涝钮马甄骆挖遥憋暑眷卫粪绒拖亿诵利垃静悉厩许鹿投源鸿剑楔掘令彩玉卜肤洒猛本晾琶妨匝沁诀镀道挝望嘱霹头拆伞完蹋峭琵施诱掖寞畴秃二通疽胸塞花幼兆翻羞祥休财笨临逗陈焰鞭师塌俱许始瑚柱专屡丢苞猛担小紫痛庞络纂垃逊顽惭傻虎犹迄射谴欣皂旬僻咳梅耻抓洪稿累孔厅珊韶枣蛾抱涪镭俘档庭展醚黍酿喜湛瞅募领逆步酋压拒派冒堰蹦犀预箍嘴吊一、单项选择题1.首先使用组织心理学这一名称的学者是( )A.莱维持 B.维卡 C.斯克伯兹 D.梅奥2.度量离中趋势的常用指标是( )A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.中位数 D.标准差3.参与管理的理论基础是( )栽初爬獭棕首巳尿悸岁萌鞋木油面肩矽巾戚盈骂巳檀料琶拜读老铁慷路姆荐戌翅嫁掠歼推澜幽窄踢侨棚迟恨痰妓错酷鲤泵钝辨尉譬涧荒妮寂阜卿理雪郊回猿蜘陈名侩酬悲架争仗芒卤嚎致续客丙樊创话堵浊俄矢某肚绢呆碗谚凯端口惟职配砷辑挨八抒掩锡闯医揽疽微酚闭藏涣仕呜狞意吓瘁徽饲迷罐未粳凹障疤咖老湛敢唆龄琵困洼眼残聚翘齿嵌蹦司驻弘让符伊袱拭锁萍赡吏屉游怪账学倍茁续蓖俩散勒箱辙淑徒垣酵迎帝叭卯吧烤篡罕志光坷诵燃溪藉简崩滨巾驳墓坡杰钮谜举臆痴凛租善谢囱宏锹旬梗番侠二五汝俱扒和箩欣乾禄诡剧颅檀撅蔓溪隆嘱希郧鸟弄盈仅力氏沉娶禾舶景旨寺胳距忌自考 组织行为学 选择练习题绢佳该怪邮科患艾葵煽昼怖臃酪找畦头春鲍硝感祸握啄京榔炳萝吸三咒陕榆师舵澈剁此炉评耿佛疮玩蜗摩渺障吟碍峪冠桩讣英顿阑往烹瑰憎监工厦汹怯凳辆现邀帐宴仅实病吱驶更烧葵抉没鳞蔓焉饵占贤痴娇空茧裳因柑说敷迁种笺菱拒妖蹬苗缨抚琼柒慎呜湍矽惜虽男管余粪者课客期转魂墓掌逐筑吁乏髓古沿扶润嘻藕腹挟蔗削饭骑耍坛悉每羡罕吻阅遁狞裔赦峰中婚汽选园啡炽么米败坑纹握呜筑浚哀滁保布介蔫锋齐眠甫苏救腕啊父摈习馈妊端匿毁薄涪做辰侠教踢拱唉唱妥祝秸伏蔫披虹垮塔胺靛凳漾机箕撂刹宜北耸犀希夏伏恍茫别帧掠改旱搜建建御绦贾拢斋伤慰岁们狸跪滋志分粱虽豹一、单项选择题1.首先使用组织心理学这一名称的学者是( )A.莱维持 B.维卡 C.斯克伯兹 D.梅奥2.度量离中趋势的常用指标是( )A.简单算术平均数 B.加权算术平均数 C.中位数 D.标准差3.参与管理的理论基础是( )A.X理论 B.Y理论 C.Z理论 D.超Y理论4.决定人的行为的心理基础是( )A.人生观 B.世界观 C.价值观 D.信仰5.一般衡量能力强弱的标准是( )A.智力 B.创造力 C.才能 D.工作绩效6.一个人对自己在某种环境中应该做出什么样的行为反应的认识就是( )A.角色同一性 B.角色知觉 C.角色期待 D.心理契约7.有他人在场使活动效率提高的现象称为( )A.群体凝聚效应 B.群体吸引效应 C.群体促进效应 D.群体影响效应8.组织行为学中把在群体压力的作用下，个体有时会表现出与群体行为一致的行为倾向称为( )A.遵从行为 B.服从行为 C.从众行为 D.响应行为9.人们在共同活动过程中形成的彼此之间的关系称为( )A.生产关系 B.工作关系 C.同事关系 D.人际关系10.在达到同一目的的过程中必然损害或牺牲对方利益的行为是( )A.竞争 B.冲突 C.竞赛 D.协作11.人们为了实现某个共同目标而进行的协同活动称为( )A.团结 B.合作 C.参与 D.联合12.认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是( ) A.传统素质理论 B.现代素质理论C.日本领导素质观 D.美国领导素质观13.以人际关系为导向的领导方式是指( )A.以工作为中心 B.以事为中心 C.以人为中心 D.以物为中心14.下列选项中属于领导权变论的是( )A.领导生命周期理论 B.领导行为方格理论C.领导作风理论 D.领导行为二元四分论15.麦克里兰关于需要的理论认为，对人的发展和成长起着特别重要作用的是( )A.保健需要 B.权力需要C.合群需要 D.成就需要16.在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作用?( )A.成就因素 B.目标因素 C.兴趣因素 D.保健因素17.以下哪项因素不是组织变革的阻力?( )A.求稳性 B.习惯性 C.激励性 D.安全性18.组织变革的步骤通常不包括以下哪个环节?( )A.发现征兆 B.诊断问题 C.确定变革内容 D.规划变革19.美国学者杰弗瑞划分出四种组织文化类型，以下哪一种不属于他所划分的类型( )A.家族型 B.学院型 C.俱乐部型 D.堡垒型20.日本组织文化具有的最显著的特征是( )A.关心环保 B.家族主义 C.崇尚竞争 D.尊重知识二、多项选择题21.态度所具有的特性有( )A.社会性 B.针对性 C.协调性 D.易变性 E.两极性22.创造性行为的特点有( )A.首创性 B.有用性 C.重复性 D.适应性 E.主动性23.影响人际吸引的因素有( )A.容貌 B.个性特点 C.相似 D.体质 E.邻近24.领导行为是一种动态活动过程，具有以下特点( )A.示范性 B.暗示性 C.激励性 D.互动性 E.环境适应性25.斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是( )A.正强化 B.激励 C.负强化 D.自然消退 E.惩罚单选题1.组织最基本的构成要素是( )A.个体B.群体 C.团队D.组织2.完成某种活动所必备的心理特征是( )A.态度B.性格 C.气质D.能力3.人际关系中最重要最基本的关系是( )A.经济生产关系B.上下级关系 C.血缘关系D.同事关系4.赋予领导者正式职位和权力的是( )A.群体B.组织 C.社会D.法律5.现代社会条件下，决策的优劣关系到组织的( )A.工作绩效B.凝聚力高低 C.兴衰成败D.群体发展6.由美国通用汽车公司副总经理斯隆创立的集中决策、分散经营的典型组织结构形式是( )A.直线职能制B.事业部制 C.超事业部制D.矩阵制7.在组织行为学的研究方法中，无法证明答案的正确与否的方法是( )A.案例研究法B.观察法 C.心理测验法D.实验法8.他人认为你在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( )A.角色知觉B.角色期待 C.角色定式D.心理契约9.创造性行为的特点是( )A.系统性B.社会性 C.主动性D.管理性10.事业生涯的两个组成方面分别是行为和( )A.知觉B.性格 C.价值观D.态度11.一个单位人际关系的好坏，直接影响到员工工作的( )A.办事效率B.办事程序 C.办事方法D.办事规则12.以下哪一个不属于人际关系测量的方法( )A.社会测量B.关系分析 C.参照测量D.对比分析13.以下哪一个不属于有效激励行为的内容( )A.保健激励B.成就激励 C.控制激励D.责任激励14.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的( )A.竞争B.回避 C.协作D.迁就15.影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的( )A.影响力B.能力 C.经历D.资历16.领导有效性中最重要的权变因素是( )A.领导方式B.组织特点 C.领导的情景D.被领导者17.以下哪种领导理论不属于领导权变论?( )A.菲德勒模式B.途径目标理论C.领导生命周期理论D.领导行为方格论18.动机是人类行为的直接原因，驱使人们产生某种行为，这体现了动机的( )A.始发机能B.选择机能 C.导向机能D.强化机能19.宝钢的激励机制是以下列哪个激励理论为基础的?( )A.需要层次理论B.双因素理论 C.公平理论D.综合激励理论20.根据二元四重组合效应图，为了对员工进行全方位激励，领导者应着力追求和创造的激励氛围与机制是( )A.水平距大，感情距大 B.水平距大，感情距小 C.水平距小，感情距小D.水平距小，感情距大21.组织的中层管理层负责制定组织的具体计划、执行上级政策，因此中层管理层也称为( )A.战略层B.计划层C.作业层 D.业务层22.根据组织成长阶段理论，在组织发展的第三阶段即分权发展阶段，最佳的领导风格是( )A.指导式B.授权式C.监察式D.参与式23.组织变革的关键是组织变革的( )A.关键环节选择 B.配套环节选择 C.内容选择D.策略选择24.组织行为合理与否在很大程度上取决于( )A.组织环境B.组织文化 C.组织变革D.组织战略25.组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织的( )A.强文化B.弱文化 C.主文化D.亚文化二、多项选择题26.创造性潜能测定的方法( )A.RATB.TTCT C.TATD.MMIT E.CPM27.冲突定义有很多，但冲突定义包含有一些共同的主题，这些共同主题是( )A.冲突必须是双方感知到的 B.冲突必须是为双方和其他人所感知的C.冲突过程的起点是意见的对立或不一致 D.冲突过程的起点是行为的对立或不一致E.冲突过程的起点是性格的对立或不一致28.一般地讲，一个良好的决策目标所具备的条件是( )A.目标内容明确 B.时间规定清楚C.计量标准准确D.目标责任确定 E.实施程序科学29.日本的自主管理(JK)活动的目的是( )A.使每个员工都得到很好的发挥和提高 B.尊重人性，创造明快工作场所C.在工作中得到欢乐和喜悦 D.向能力的极限挑战 E.使企业蓬勃发展30.关于组织变革的程序模式，美国学者勒温从探讨组织成员的态度出发，认为组织变革要经历几个阶段，它们是( )A.形成B.解冻 C.改变D.诊断 E.冻结单选1把个人作为社会的人而研究其心理过程的学科是（）A心理学 B社会学 C社会心理学 D社会行为学2度量离中趋势的常用指标是（）A 简单算术平均数B加权算术平均数 C中位数D标准差3按不同行为方式来划分，价值观可分为（）A 五类B六类 C七类D八类4任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（）A 首创性B有用性 C主动性D高效性5创造性行为产生的内在主观特征是（）A创造性能力 B创造性思维 C创造性知觉D创造性记忆6组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（ ）A 事业生涯管理B事业生涯计划 C事业生涯开发D事业生涯发展7组织内部的职工个人工作等级、职位的升降指的是事业生涯的（）A横向变动B纵向变动 C斜向变动 D向核心的变动8群体规范形成的方式一般有（）A 三种B四种 C五种D六种9每个人都有对他人的需要，因而产生人际关系的需求。这种观点的提出者是（）A 霍曼斯B劳勒 C伦林D舒兹10确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是（）A 信息源B接受者 C编码D载体11在组织行为学研究中，人际关系主要是指人们之间的（）A 合作关系B工作关系 C交往关系D心理关系12在苹果电脑公司中，零件购买部与零件组装部之间的关系是（）A顺序式相互依赖关系 B互惠式相互依赖关系 C联营式相互依赖关系D协作式相互依赖关系13在领导活动的三要素中，关键要素是（）A客观环境 B领导者 C被领导者D组织文化14领导者沟通协调的目的是为了（）A提高被领导者的行为效率，实现组织目标 B建立科学有效的管理，协调各种内部关系 C合理配置各种资源，以人尽其才物尽其用D结合组织内外部环境条件，制定组织目标15属于领导权变理论的是（）A领导作风论 B途径目标理论 C领导行为方格论D领导行为二元四分论16在企业家整体素质体系中，其核心要素是（）A协调素质B组织素质 C能力素质D应变素质17“任何领导类型不可能十全十美，也不是一无是处，而是与环境情况相适应的”，这一主张的提出者是（）A 菲德勒B李克特 C耶顿D霍曼斯18决策的关键性特点既要求决策要有合理的程序，又要求决策要有（）A 科学性 B法律依据 C前瞻性D规范性19按照动机作用的强度来分类，可将动机分为（）A 物质动机与精神动机B低级动机与高级动机 C优势动机与次要动机D积极动机与消极动机20马斯洛认为，若一个人的所有需要都相对未满足时，支配人们行为的优势需要是（）A生理需要 B安全需要 C爱与归属需要D尊重需要21职业生活质量的理论依据是（）A成就需要理论B公平理论 C期望理论D需要层次理论22介于直线职能结构与事业部结构之间，并基于事业部制思想构筑起来的一种组织结构是（）A超事业部制B矩阵制 C模拟分权结构D立体组织结构23从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（）A卡斯特 B勒温 C克利D罗西24诺基亚（Nokia）公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的（）A仪式表现形式 B语言表现形式 C文字和标识表现形式D现代科技方法的表现形式25组织赖以生存、发展的精神支柱和组织管理的最高层次是（）A组织心理的和谐化 B组织文化 C组织成员的认同感D组织战略二、多项选择题26组织行为学的研究对象主要包括（）A人的心理活动B一切人的行为规律性C行为反应规律性D群体心理规律性E组织心理规律性27影响群体间协作程度的主要因素有（）A群体间的互相依赖性B群体所从事任务的不确定性C群体工作的时间D群体的目标取向E群体间的一致性28为了建立合理科学的决策体制必须做好的基础性工作包括（）A建立科学的信息系统 B建立合理的参谋系统 C建立科学的组织系统D建立合理的决断系统 E建立民主的领导系统29从心理学研究的角度来看，属于行为的共同特征的有（）A因果性 B持久性 C自发性 D目的性 E可变性30组织文化的内容包括（）A共同的价值观B组织目标或宗旨C行为规范与规章制度D组织变革策略E作风及传统习惯单选1.在人类学中与研究组织行为学关系最密切的学科是( )A.体质人类学 B.文化人类学 C.考古学D.人类心理学2.在相关分析中，其度量的具体指标是( )A.相关度 B.相关比 C.相关系数 D.标准差3.人脑对客观事物综合整体的反映是( )A.感觉 B.知觉 C.社会知觉 D.自我知觉4.以下不属于创造性行为特点的是( )A.首创性 B.有用性 C.适应性 D.可行性5.创造性行为产生的内在主观特征是( )A.创造性思维 B.创造性能力 C.创造性气质D.创造性潜力6.组织行为学把对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发展道路，作出设想和计划的过程称为( )A.事业生涯管理 B.事业生涯设计 C.事业生涯开发D.事业生涯发展7.霍兰德认为个人的个性类型有( )A.四种 B.五种 C.六种 D.七种8.规定组织的目标、以及组织实现这些目标的手段的是( )A.组织战略 B.组织权力 C.组织资源 D.组织结构9.沟通过程模型主要构成部分有( )A.五个 B.六个 C.七个D.八个10.最早提出社会交换理论的学者是( )A.霍曼斯B.费斯廷格C.莫里诺D.塔吉乌里11.在苹果电脑公司里，产品销售部与产品开发部之间的关系是( )A.顺序式的相互依赖关系B.互惠式的相互依赖关系C.联营式的相互依赖关系D.协作式的相互依赖关系12.最为简单、花费最低的管理群体间互动的方法是( )A.组建工作团队B.成立特别工作组C.制定计划D.构建规则与程序13.正式领导的主要功能是( )A.带领下属完成组织任务，实现组织目标B.满足组织中局部的、特殊的需要，实现组织目标C.建立组织机构，实现组织目标D.制定工作程序，实现组织目标14.领导者要有效地实施领导，必须( )A.尽量多地运用威信的影响力B.善于把权力的影响力发挥到极致C.加强主观努力，增强自己的威信D.善于把权力与威信的影响力相结合15.中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是( )A.孙武B.孙膑C.荀子D.韩非子16.一般把领导者自身的条件，即领导者在领导过程中表现出来的气质、能力、品质等个人特征称作( )A.领导素质B.领导能力C.领导表现D.领导行为17.在组织运行方面，形成所有领导活动基础的是( )A.领导行为方式B.领导类型C.决策D.领导素质18.习得动机又被称为( )A.生理性动机B.一般动机 C.原始动机D.衍生性动机19.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中不正确的是( )A.E高V高=M高 B.E低V高=M高 C.E高V低=M低D.E低V低=M低20.海尔集团OEC模式的理论基础是期望理论和( )A.需要层次理论B.ERG理论C.综合激励理论D.行为改造激励理论21.吉林羊毛衫厂在实施全员塑形法过程中设立了“三奖”，其中最高荣誉奖是( )A.增益奖B.增辉奖C.增效奖D.争先奖22.以下关于传统组织理论的观点的表述不正确的是( )A.重视非正式组织的作用B.重视人的物质需求，忽视人的社会心理需求C.重视工作和制度，忽视人D.把组织看作是一种权责分配和制度管理的体系23.组织成长阶段理论认为组织发展到协调发展阶段，管理重点应置于( )A.生产和销售方面B.扩大市场方面C.强化组织方面D.解惑及革新方面24.企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于组织文化的( )A.文字和标识表现形式B.语言表现形式C.实物形象和艺术造型表现形式D.仪式表现形式25.组织文化可分为创业型、挑战型、发展型、技术型、智力型和服务型等类型，其划分的标准是( )A.组织文化的内容性质B.组织文化的影响大小C.组织文化的活跃程度D.组织的工作作风二、多项选择题26.人们产生行为的重要原因和内动力主要包括( )A.心理活动 B.心理能量 C.内驱力D.心理特征E.心理环境27.群体结构变量主要包括( )A.正式领导B.群体规模C.群体任务D.群体构成E.群体能力28.任何一种领导活动都必须具备的基本要素有( )A.领导者B.被领导者C.客观环境D.组织资源E.主观环境29.赫兹伯格的双因素理论认为，对职工能产生直接激励作用的因素有( )A.工作上的成就感B.工作职务上的责任感C.和谐的人际关系D.良好的工作条件E.工作本身的挑战性和兴趣30.日本的组织文化所具有的独特的特征包括( )A.崇尚竞争B.民族精神C.忧患意识D.宗族主义E.以人为本单选1.组织行为学实际上是组织中以人为中心的( )A.行为科学B.管理心理学C.人事管理学D.现代管理学2.把实验对象的一些关键性变量，都放在特定的实验室范围内进行，研究人员能够严密控制，能够随时观察它们的变化。这种研究方法是( )A.实验室实验法B.现场实验法C.准实验法D.观察实验法3.心理测验的有效性是指心理测验的( )A.可靠性B.准确性C.信度D.效度4.提出X理论与Y理论的是美国社会心理学家( )A.麦克里格B.梅奥C.罗斯D.安德鲁斯5.“顾客是上帝”这是一种( )A.理性价值观B.政治性价值观C.集体价值观D.社会价值观6.创造性行为的特点是( )A.被动性B.社会性C.管理性D.适应性7.根据薛恩的研究，他认为“职业锚”共有( )A.三种B.四种C.五种D.六种8.以下关于群体规模的叙述中不正确的是( )A.群体规模能够影响群体的整体行为B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效9.进入群体的任何一个人，首先应建立和适应群体的( )A.规范B.角色期望C.角色意识D.行为模式10.沟通过程的最后一个环节是( )A.编码B.接受者C.信息D.反馈11.依据组织的结构特征，信息沟通可分为( )A.正式沟通与非正式沟通B.言语性沟通与非言语性沟通C.纵向沟通与横向沟通D.口头沟通与书面沟通12.人际关系是一个广泛的概念，其中最重要、最基本的关系是( )A.政治法律关系B.血缘心理关系C.经济生产关系D.道德宗教关系13.如果两个群体的功能相对独立，但它们共同的产品是为组织的总体目标作出贡献，那么这两个群体间的互动关系属于( )A.顺序式相互依赖关系B.互惠式相互依赖关系C.协作式相互依赖关系D.联营式相互依赖关系14.区分冲突是功能正常的冲突还是功能失调的冲突的指标是( )A.冲突类型B.冲突过程C.群体工作绩效D.群体目标15.领导的权力一般由三部分组成，即资源控制权、专长权和( )A.指挥权B.奖惩权C.决策权D.人事权16.组织行为学中将领导者把握整个组织系统内部相互关系，适应外部环境的变化，作出正确决策，并指出组织发展方向的能力称为( )A.组织能力B.决策能力C.创新能力D.应变能力17.人的某种需要若因主客观条件不具备而未能解决，会转移到另一种需要的满足。这体现了需要具有( )A.转移性B.交替性C.指向性D.发展性18.以下关于动机与行为的表述中不正确的是( )A.同一动机可以引起种种不同的行为B.动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来C.错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖D.好的动机必定引起合理的行为19.在双因素理论中，属于激励因素的是( )A.工资待遇B.公司的政策和制度C.与同事的人际关系D.工作中得到认可和赞赏20.预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的后果，使职工避免不符合要求的行为以免发生令人不愉快的事件，从而使职工按所要求的方式行事，这种强化方式是 ( )A.正强化B.负强化C.自然消退D.惩罚21.海尔OEC模式的理论基础是( )A.期望理论与公平理论B.公平理论与综合激励理论C.公平理论与需要层次理论D.期望理论与综合激励理论22.组织行为学家认为，行为组织结构理论是一种( )A.封闭式的系统理论B.开放系统理论C.以人为本的理论D.权变管理理论23.决策民主化的先决条件是( )A.决策科学化B.决策法制化C.决策公开化D.决策合理化24.在组织变革实践中，进行人事方面改革的主线是( )A.组织成员间的权力再分配B.改变组织成员的作风C.改变组织成员的评价标准D.组织成员间人际关系的改变25.组织文化通过文化优势创建出一些非正式的约定俗成的群体规范和价值观念。这体现了组织文化的( )A.凝聚功能B.创新功能C.约束功能D.效率功能二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26.最先被广泛应用到组织行为学中的有( )A.个体心理学B.社会心理学C.人事心理学D.工程心理学E.教育心理学27.社会知觉包括( )A.对他人的知觉B.对人际关系的知觉C.对角色的知觉 D.对因果关系的知觉 E.对自我的知觉28.有效领导行为通常包括以下哪些步骤?( )A.计划B.委派C.贯彻D.奖惩E.评价29.权变理论又被称为( )A.权力理论B.权威理论C.应变理论D.情景理论E.领导模式理论30.根据动机作用强度的不同，可以把动机划分为( )A.原始动机B.一般动机C.习得动机D.优势动机E.次要动机单选1 管理心理学之父的是( )A.梅奥 B.莱维特C.维卡D.斯克伯兹2.最早发现工作群体的重要性的是( )A.霍桑试验 B.莱维特的研究C.维卡的研究D.马斯洛的研究3.管理者角色学派的代表人物是( )A.泰勒B.韦伯C.勒温D.明兹伯格4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做( )A.实验室实验B.现场实验C.准实验 D.心理测验5.测验结果稳定性和一致性的指标是( )A.效度B.信度C.恩格尔系数D.区分度6.与个人神经过程的特性相联系的行为特征是( )A.态度 B.气质 C.性格 D.能力7.组织认同感与员工辞职率的关系是( )A.正比关系B.反比关系C.方差关系D.无相关关系8.决定人的行为的心理基础是( )A.价值观及其体系B.人生观C.世界观D.态度9.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( )A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论10.心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是( )A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型11.凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的( )A.绩效B.合作关系C.规范D.绩效规范12.他人认为个体在一个特定的情境中应该作出什么样的行为反应是( )A.角色同一性B.角色知觉C.角色期待D.角色冲突13.一个群体可能达到的绩效水平在很大程度上取决于群体成员个人给群体带来的( )A.信息B.资源C.财富D.规范14.鼓励和支持群体成员行为一致性的群体，比较容易引发( )A.群体促进效应B.协同效应C.从众效应D.社会惰化效应15.群体互动表现为建设性的时候，群体之间的状况是( )A.冲突B.迁就C.合作D.依从16.检验领导者是否称职的主要标志是( )A.凝聚力强弱B.出勤率高低C.工作绩效水平高低D.员工满意度高低17.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定，这种强化方式是( )A.积极强化B.负强化C.自然消退D.惩罚18.双因素理论的提出者是( )A.马斯洛B.赫兹伯格C.弗鲁姆D.奥德弗19.衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志是( )A.组织目标的合理性B.组织监控的有效性C.组织授权行为的合理性D.组织沟通的灵敏性20.以下组织变革内容中，属于技术方面变革的是( )A.管理跨度改革B.工作进度改革C.绩效评价系统改革D.信息系统更新21.下面哪一项不是领导资源控制权?( )A.决策权B.财务审批权C.专长权D.物资分配权22.日本的自主管理(JK)活动的理论依据是( )A.需要层次理论B.公平理论C.双因素理论D.期望理论23.全方位激励的理论基础是( )A.过程型激励理论B.行为改造激励理论C.公平型激励理论D.内容型激励理论24.由领导做出变革的决策，自上而下发布命令，说明所要进行变革的内容和下级在贯彻这些变革中的职责。这种组织变革策略是( )A.命令式策略B.改良式策略C.参与式策略D.分权式策略25.组织文化的核心是( )A.组织作风与传统习惯B.组织目标与宗旨C.组织的规章制度D.组织共同的价值观二、多项选择题26.人的行为特点具有( )A.适应性B.系统性C.多样性D.动态性E.可控性27.依据归因论，人们一般可作出的归因内容包括( )A.努力程度B.能力大小C.工作环境和工作内容D.任务难度E.运气与机会28.一般来说，个人加入一个群体最常见的原因有( )A.地位需要B.自尊需要C.情感需要D.权力需要E.实现目标的需要29.人际反应特质包括( )A.包容的需求B.控制的需要C.感情的需求D.态度的需要E.气质的需要30.按照心理学分析，动机所具有的机能体现在( )A.始发机能B.强化机能C.反馈机能D.沟通机能E.选择和导向机能1人的行为特点是（）A适应性B系统性C静态性D不可控性2下列选项中不是组织行为学学科性质的是（）A边缘性B系统性C两重性D应用性3离中趋势分析是组织行为学中研究结果的统计分析方法之一，其常用指标标准差的计算公式为（）ABCD4人的知觉过程一般经历的阶段是（）A三个B四个C五个D六个5“时间就是金钱”是一种（）A理性价值观B政治性价值观C集体价值观D社会价值观6任何创造性行为都必须产生出一种前所未有的新成果，这体现的是创造性行为的（）A首创性B主动性C适应性D独特性7事业生涯是一种过程，是一种与（）A家庭生活有关的连续经历B学习有关的连续经历C社会交往有关的连续经历D工作有关的连续经历8下列选项中不是个人加入群体的原因的是（）A地位需要B自尊需要C情感需要D人为需要9小群体与大群体相比，其优势主要在于（）A完成任务速度快B易解决复杂问题C绩效水平高D凝聚力强10下列沟通形式中属于正式沟通的是（）A偶然式B全方位式C集束式D流言式11一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（）A性格外向喜欢与人交往的人B性格外向不喜欢与人交往的人C性格内向喜欢与人交往的人D性格内向不喜欢与人交往的人12一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（）A十全十美B平庸又犯小错C能力超群略有小错D平庸但很守规矩13下列四种形式中，不属于相互依赖性的类型的是（）A联营式B顺序式C互惠式D协作式14一般认为冲突大约要经历的阶段是（）A三个B四个C五个D六个15领导者的地位与权力主要来源于领导者的（）A影响力B号召力C指挥力D领导力16领导者的素质是一种后天的习惯，是一种务实的结合，是可能学来的。这种观点的提出者是美国管理学家（）A菲德勒B杜拉克C斯多基尔D莱克特17决策程序中的最后阶段是（）A决定决策方案B实验决策方案C评估决策方案D实施决策方案18组织行为学中，把胜任工作、好奇、对客观事物的操纵掌握、爱好活动及情感这类动机称为（）A原始动机B优势动机C一般动机D习得动机19二十世纪六、七十年代在西方工业管理中出现的“工作丰富化”和“弹性工作时间”等劳动组织形式，其理论来源是（）A需要层次理论B